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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年河北省保定市曲陽(yáng)縣九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷一、單選題:本大題共9小題,共18分。1.我國(guó)采用“無(wú)人機(jī)+AI”模式,在草地生物多樣性智慧化遙感監(jiān)測(cè)中取得新進(jìn)展。以下技術(shù)與化學(xué)相關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是(
)A.規(guī)劃飛行路線 B.接收衛(wèi)星信號(hào) C.研制機(jī)翼材料 D.處理光譜數(shù)據(jù)2.“嫦娥鋼”是一種合金鋼,主要元素為錳、鋁、硅,還添加了鎳、鉻,是為我國(guó)探月工程研發(fā)的新材料。在探測(cè)器著陸過(guò)程中,它被用于制造緩沖元件,通過(guò)自身拉長(zhǎng)變形和彎曲變形來(lái)吸收能量,保護(hù)探測(cè)器軟著陸。下列“嫦娥鋼”的優(yōu)良性能中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(
)A.韌性強(qiáng) B.吸能性 C.強(qiáng)度高 D.耐腐蝕3.下列家庭勞動(dòng)中不涉及緩慢氧化的是(
)A.廚余垃圾制作肥料 B.大米釀制米酒 C.白菜腌制泡菜 D.用天然氣做飯4.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行加熱操作時(shí)應(yīng)選擇合適的工具,避免直接觸碰。進(jìn)行該操作時(shí),為防止熱燙應(yīng)張貼的圖標(biāo)是(
)A. B. C. D.5.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是(
)A.空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量狀況越差
B.氮?dú)夂芊€(wěn)定,因此無(wú)法用氮?dú)馍a(chǎn)氮肥
C.稀有氣體用于制電光源,利用了其通電發(fā)光的化學(xué)性質(zhì)
D.100克空氣中氧氣約為21克6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(
)A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳
C.硬水加入肥皂水后泡沫多浮渣少
D.蠟燭燃燒時(shí),取一個(gè)澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯,罩在火焰上方,澄清石灰水變渾濁7.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(
)A.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B.離子一定帶正電荷
C.分子和原子之間可以相互轉(zhuǎn)化 D.在化學(xué)變化中,原子會(huì)變成其他微觀粒子8.2025年2月南方科技大學(xué)的薛其坤院士團(tuán)隊(duì)開發(fā)出的超導(dǎo)體材料是一種基于鎳氧化物的薄膜材料,具體為L(zhǎng)a2.85Pr0.15Ni2O7。這種材料是一種稀土元素部分替代的雙層鎳氧化物,其中鑭(La)的15%被鐠A.元素名稱為Ni B.原子的質(zhì)子數(shù)為28
C.原子質(zhì)量為58.69g D.是非金屬元素9.化學(xué)課外活動(dòng)小組的學(xué)生凈化一瓶渾濁的河水的操作如下:①沉降;②消毒;③過(guò)濾;④吸附色素和異味,以下操作順序合理的是(
)A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.④①③②二、填空題:本大題共3小題,共24分。10.化學(xué)使我們的生活變得絢麗多彩,學(xué)習(xí)化學(xué)要與我們?nèi)粘I盥?lián)系起來(lái)。
(1)用保溫杯取水時(shí),杯蓋應(yīng)______(填“倒”或“正”)放于桌面上,防止杯蓋被污染而污染水,這與化學(xué)中傾倒液體的實(shí)驗(yàn)操作相似。
(2)廚房里的醋用______(填“細(xì)”或“廣”)口瓶盛裝,與實(shí)驗(yàn)室貯存液體試劑的原理相似,傾倒醋時(shí)標(biāo)簽應(yīng)向______。
(3)清洗生活中使用過(guò)的玻璃杯時(shí),觀察到______,表明玻璃杯已洗干凈。11.用如圖檢查裝置氣密性。
(1)若裝置氣密性好,導(dǎo)管口出現(xiàn)的現(xiàn)象是______(填“甲”或“乙”或“丙”),松手一段時(shí)間后導(dǎo)管口的現(xiàn)象是______(填“甲”或“乙”或“丙”)。
(2)思維模型的構(gòu)建能促進(jìn)深度學(xué)習(xí),如圖甲是小金同學(xué)對(duì)解決“裝置氣密性檢查”類問(wèn)題構(gòu)建的思維模型:檢查該裝置氣密性的步驟是:①按圖連接好裝置;②______;③向長(zhǎng)頸漏斗中注入一定量的水;④如果觀察到形成一段穩(wěn)定的水柱,⑤就證明裝置氣密性好。
(3)上述實(shí)驗(yàn)操作③屬于圖甲思維模型中的______環(huán)節(jié)。12.按要求填寫化學(xué)用語(yǔ)或化學(xué)用語(yǔ)表示的意義。
(1)兩個(gè)氮原子______。
(2)3Na+______。
(3)仿照實(shí)例填空,實(shí)例:Au榜題名。
①雪中送______。
②______裝素裹。
③銅墻______壁三、實(shí)驗(yàn)題:本大題共3小題,共30分。13.氧氣在工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生、科學(xué)研究等行業(yè)有重要的用途。利用下圖中的裝置完成實(shí)驗(yàn)室制備氧氣。
(1)儀器a的名稱為______。
(2)若實(shí)驗(yàn)室選擇A作發(fā)生裝置制取氧氣,為防止加熱時(shí)試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)______;依據(jù)氧氣______的性質(zhì)選擇D作收集裝置。
(3)若選用BE組合制備氧氣,B中反應(yīng)的文字表達(dá)式為______,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的實(shí)驗(yàn)方法為______(實(shí)驗(yàn)方案包括實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。14.某同學(xué)對(duì)一種暗紫色固體A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)物質(zhì)B是______。
(2)固體C是反應(yīng)①的______物,是反應(yīng)②的______。
(3)寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式______,反應(yīng)①屬于______反應(yīng)。15.從微觀視角看物質(zhì)及其變化是化學(xué)特有的思維方式。
(1)日常生活中,我們?cè)谑彝鈬姙⑾疽海粫?huì)兒室內(nèi)也聞到了消毒液的味道,這種現(xiàn)象表明______;天氣越熱,消毒液的味道擴(kuò)散得越快,這說(shuō)明______。
(2)小齊在家做糖塊在水中溶解的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如下圖所示的現(xiàn)象,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋:
①小齊在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是______,證明了______。
②糖水屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。四、探究題:本大題共1小題,共10分。16.水是生命之源?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)以“水”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)水及其組成
(1)水是一種重要的自然資源。保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______。
(2)人們認(rèn)識(shí)水的組成是從研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)開始的。氫氣在空氣中燃燒時(shí),若在其火焰上方罩一干燥的燒杯,可觀察到的現(xiàn)象是______。
【任務(wù)二】探究水的組成
興趣小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),20℃時(shí)向U形管中加入230?mL水(水中加入適量氫氧化鈉溶液)并測(cè)定注射器中產(chǎn)生氣體的體積,同時(shí)記錄6min內(nèi)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min123456注射器1中氣體體積/mL247111621注射器2中氣體體積/mL61220293949(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,自第______分鐘后,產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比趨近于2:1。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氣體的速率逐漸增大,請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析原因:______。
【任務(wù)三】水質(zhì)檢測(cè)
王快水庫(kù)某時(shí)刻水質(zhì)檢測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:指標(biāo)pH溶解氧(mg/L)濁度(NTU)總磷(mg/L)總氮(mg/L)檢測(cè)結(jié)果810.024.20.010.17(5)溶解氧中的“氧”是指______(用化學(xué)符號(hào)表示)。
(6)總磷和總氮的含量是衡量水體是否富營(yíng)養(yǎng)化的重要指標(biāo)。當(dāng)水體中總磷含量大于0.02?mg/L、總氮含量大于0.2?mg/L時(shí),水體易發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化。則該水體______(填“有”或“沒(méi)有”)富營(yíng)養(yǎng)化風(fēng)險(xiǎn)。
【任務(wù)四】自制凈水器
如圖為化學(xué)實(shí)踐小組的同學(xué)制作的便攜式凈水器。
(7)結(jié)合圖示分析,下列評(píng)價(jià)不合理的是______(填字母序號(hào))。
A.制作材料廉價(jià)易得
B.小卵石和石英砂能除去水中的可溶性雜質(zhì)
C.該裝置能除去水中的色素和異味
D.凈水過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化五、計(jì)算題:本大題共1小題,共10分。17.“了解漳州,愛我家鄉(xiāng)”,漳州被稱為“花果之鄉(xiāng)”,水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、長(zhǎng)泰蘆柑、龍海荔枝、天寶香蕉聞名遐邇。這些水果中富含果糖(C6H12O6)請(qǐng)計(jì)算:
(1)每個(gè)果糖分子中含有______個(gè)原子。
(2)果糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______。
(3)求果糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)參考答案1.C
2.D
3.D
4.D
5.A
6.D
7.C
8.B
9.B
10.倒;
細(xì);手心;
儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
11.甲
丙
夾緊彈簧夾
改變壓強(qiáng)
12.2N;
3個(gè)鈉離子;
C;Ag;Fe
13.分液漏斗
在試管口放一團(tuán)棉花;不易溶于水且不與水反應(yīng)
過(guò)氧化氫→二氧化錳水+氧氣;將帶火星的木條放在c導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿14.氧氣
生成;催化劑
硫+氧氣→
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