客戶關(guān)系管理(第二版)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)參考_第1頁(yè)
客戶關(guān)系管理(第二版)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)參考_第2頁(yè)
客戶關(guān)系管理(第二版)實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)參考_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

客戶關(guān)系管理(微課版)同步實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明同步實(shí)訓(xùn)組織學(xué)生分組完成,每小組5-7人。實(shí)訓(xùn)課堂完成輪流展示(PPT演示、講解)。展示過(guò)程老師點(diǎn)評(píng)、同組補(bǔ)充,其他組提問(wèn)、質(zhì)疑。表1同步實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)組別主講人現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)得分(30%)第一組***流暢、感染力準(zhǔn)確、信息量答疑情況第二組第三組……表2同步實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)組別組員實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)得分(70%)第一組***實(shí)訓(xùn)文案PPT美觀團(tuán)隊(duì)參與第二組第三組……注意:請(qǐng)老師分配小組工作時(shí),排定演示主講人順序,確保小組成員都有上臺(tái)演示的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)主要成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):a.文案書寫的切題、嚴(yán)謹(jǐn)(40%);b.PPT制作的藝術(shù)與美觀程度(30%);c.展示學(xué)生的流暢程度與綜合表達(dá)能力(30%)。學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)示例通過(guò)完成任務(wù)1客戶關(guān)系管理入門,我能夠作如下總結(jié):一、主要知識(shí)任務(wù)1任務(wù)1主要知識(shí)點(diǎn):對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)中的知識(shí)目標(biāo),進(jìn)行測(cè)評(píng)2.任務(wù)1主要技能:任務(wù)1主要技能:對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)中的技能目標(biāo),進(jìn)行測(cè)評(píng)2.三、主要原理你認(rèn)為,你認(rèn)為,客戶關(guān)系管理的基本原理是:建立關(guān)系、精細(xì)化服務(wù)、提升滿意度、形成客戶忠誠(chéng),或識(shí)別-獲取—保持-價(jià)值四、相關(guān)知識(shí)與技能你在完成你在完成本任務(wù)中用到的知識(shí)與技能:1.客戶關(guān)系管理出現(xiàn)的原因分析;(營(yíng)銷環(huán)境的變化、信息技術(shù)的發(fā)展)2.客戶關(guān)系管理觀念的變化趨勢(shì)分析;(隨著技術(shù)的發(fā)展、消費(fèi)者行為變化而變化)3.客戶關(guān)系管理崗位的發(fā)展趨勢(shì)。(數(shù)據(jù)化、智能化)你完成本你完成本任務(wù)的成果:1.完成本任務(wù)的意義:(總體回顧本任務(wù)的中心思想與主要內(nèi)容)2.學(xué)到的知識(shí)或技能:(體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)中知識(shí)目標(biāo)與技能目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度)3.自悟的知識(shí)與技能:(體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中或?qū)W習(xí)結(jié)束后所形成的感悟)4.你對(duì)客戶關(guān)系管理職業(yè)的初步認(rèn)識(shí)是:(開放性回答)(課堂測(cè)評(píng)、學(xué)生自我學(xué)習(xí)總結(jié)任務(wù)1示例,建議學(xué)生上課時(shí),隨手填寫在教材中,教師抽檢,結(jié)果可以計(jì)入平時(shí)成績(jī))如果老師還想組織進(jìn)階考核(能力、素質(zhì)),推薦下表。同步(綜合)實(shí)訓(xùn)考核表一級(jí)指標(biāo)分值二級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)得分職業(yè)道德10紀(jì)律性、責(zé)任感∑3小組工作紀(jì)律性強(qiáng),具有強(qiáng)烈的道德責(zé)任感。主動(dòng)性∑2小組討論表現(xiàn)主動(dòng)、熱情、積極得滿分。按時(shí)交作業(yè)情況∑2能按規(guī)定時(shí)間交得滿分,否則酌情扣分。作業(yè)態(tài)度∑3書面成果作業(yè)態(tài)度端正得滿分,否則酌情扣分。職業(yè)核心能力10小組合作∑2小組分工合理,積極配合得滿分,否則酌情扣分。準(zhǔn)備工作∑2準(zhǔn)備工作充分得滿分,否則酌情扣分。解決問(wèn)題的能力∑2分析解決問(wèn)題能力強(qiáng)得滿分,否則酌情扣分。創(chuàng)新意識(shí)∑2創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),思路獨(dú)特得滿分,否則酌情扣分。成果展示∑2成果展示語(yǔ)言表達(dá)流暢得滿分,否則酌情扣分?!痢列〗M成員自信心訓(xùn)練的報(bào)告專業(yè)能力40組員自信心方面存在的問(wèn)題分析∑101)明確自信心是提高營(yíng)銷人員禮儀修養(yǎng)的具體內(nèi)容之一;2)列出自信心包括的主要內(nèi)容;3)觀察分析小組成員自信心不足的具體表現(xiàn),至少列出4點(diǎn),否則酌情扣分。觀察自信者的形象中可借鑒之處∑101)自信者的形象化描述;2)分析提高營(yíng)銷人員禮儀修養(yǎng)的具體方式;3)分析自信心培養(yǎng)對(duì)禮儀修養(yǎng)提升的可行之處,至少總結(jié)5點(diǎn),否則酌情扣分。形成自信心訓(xùn)練結(jié)果的分析報(bào)告∑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論