第一單元《探尋互聯(lián)網(wǎng)新世界》第2課

互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用新特征義務(wù)教育信息科技課程資源七年級

任務(wù)發(fā)布1、研學(xué)地點：河南科技館，時間：一天一夜，假如學(xué)校讓你們自己做這次的研學(xué)旅行的旅行攻略（吃喝住行），你會使用哪些互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用？

2、它們經(jīng)歷了怎樣的變遷才發(fā)展到如今這般豐富和強大呢？互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用特征變遷01①打開munu模擬器中，你需要使用的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。②觀察你打開的界面內(nèi)容形式有哪些？步驟一任務(wù)一：設(shè)計旅行攻略1．從文本到圖文聲像并茂

在搜索欄內(nèi)，輸入你需要的內(nèi)容的關(guān)鍵詞，點擊搜索，感受一下圖形化界面的交互方式步驟二任務(wù)一：設(shè)計旅行攻略2．從字符界面到圖形化界面步驟三①完成旅行攻略（要求標(biāo)注展館位置、參觀順序、餐飲娛樂、停車場、酒店等），小組合作選出最佳攻略發(fā)送給教師端②將你使用的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，填寫在活動2中表2.1《特征記錄表》中，并完成相應(yīng)內(nèi)容③功能特征是什么呢？任務(wù)一：設(shè)計旅行攻略互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用內(nèi)容形式交互方式功能特征百度地圖□文本為主

□圖文聲像并茂□字符界面

□圖形化界面□單一應(yīng)用

□應(yīng)用融合攜程旅行□文本為主

□圖文聲像并茂□字符界面

□圖形化界面□單一應(yīng)用

□應(yīng)用融合抖音□文本為主

□圖文聲像并茂□字符界面

□圖形化界面□單一應(yīng)用

□應(yīng)用融合互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用內(nèi)容形式交互方式功能特征□文本為主

□圖文聲像并茂□字符界面

□圖形化界面□單一應(yīng)用

□應(yīng)用融合□文本為主

□圖文聲像并茂□字符界面

□圖形化界面□單一應(yīng)用

□應(yīng)用融合□文本為主

□圖文聲像并茂□字符界面

□圖形化界面□單一應(yīng)用

□應(yīng)用融合3．從單一應(yīng)用到應(yīng)用融合我國互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展?fàn)顩r02任務(wù)二：填寫發(fā)展?fàn)顩r表格查閱《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》，了解我國互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的使用狀況。查閱最新資料將互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用分為基礎(chǔ)應(yīng)用、商務(wù)交易、網(wǎng)絡(luò)娛樂、公共服務(wù)等類別，填寫表格，組內(nèi)之間互評。分類填寫表格引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的利弊，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀