第2節(jié)第1章探索自然的科學(xué)第2課時體積測量知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1體積的單位和換算1.單位換算。(1)900mL=

L。

(2)0.5m3=

L。

(3)0.0085dm3=

mL=

L。

0.95008.50.00852.請給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位。(1)一個飲料罐的容積約為350

。

(2)家用飲水機(jī)水桶的容積約為18.9

。

(3)一個人的體積約為50

。

(4)一個標(biāo)準(zhǔn)集裝箱的體積約為33

。

mLLdm3m3知識點(diǎn)2體積的測量3.用量筒和水測小石塊的體積時,先在量筒內(nèi)注入適量的水?！斑m量”的標(biāo)準(zhǔn)是 (

)A.能淹沒石塊,放入石塊后水看上去不多也不少B.能淹沒石塊,且石塊放入水中后水面不超過量筒的最大測量值C.能淹沒石塊,且放入石塊后水面約在量筒中間D.能淹沒石塊,且石塊放入水中后水不會溢出B4.在實(shí)驗(yàn)課上老師要求小明量取90mL水,實(shí)驗(yàn)室中有如圖1-2-7甲所示三種規(guī)格的量筒,小明應(yīng)選擇量程為

(填“0~50mL”“0~100mL”或“0~200mL”)的量筒;將水倒入量筒,液面如圖乙所示,此時水的體積是

;最后小明還需要用到的工具是

。

0~100mL圖1-2-788mL膠頭滴管5.圖1-2-8中a為

視,b為

視,c為

視。用量筒量取液體時,量筒必須放平,圖中a、b、c三種方法中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是

,讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏小的是

,讀數(shù)比實(shí)際液體體積偏大的是

。

俯圖1-2-8平仰bca6.如圖1-2-9所示是測量某物體體積的過程,量筒的量程是

mL,分度值是

mL。圖甲量筒內(nèi)水的體積是

mL,量筒內(nèi)所放物體的體積是

cm3。

0~50圖1-2-922220D7.(2023金華期中)如圖1-2-10所示,小明利用兩個形狀不同的玻璃杯甲和乙,制成了測量液體體積的工具,每隔10mL標(biāo)注了一個刻度線,甲杯最多能裝水100mL,乙杯最多能裝水200mL,則 (

)A.甲杯量程大,刻度均勻B.甲杯量程小,刻度不均勻C.乙杯量程小,刻度均勻D.乙杯量程大,刻度不均勻規(guī)律方法綜合練圖1-2-10A8.(2023紹興期末)量筒內(nèi)原有一定量的水,小樂采用仰視讀數(shù),讀出水的體積為15mL;加入一定量的水后,小樂又采用俯視讀數(shù),讀出水的總體積為20mL。則加入水的體積(

)A.小于5mL B.等于5mL C.大于5mL D.無法確定9.用甲、乙兩個量筒來測量等質(zhì)量煤油的體積,液面情況如圖1-2-11所示。某同學(xué)的讀數(shù)分別是13.6mL和13.5mL。下列分析中正確的是(

)A.甲量筒的分度值是1mLB.兩次讀數(shù)不同是因?yàn)槊河腕w積不同C.兩量筒的分度值不同,不影響誤差大小D.乙量筒的分度值小,因此精確程度更高D圖1-2-1110.如圖1-2-12所示是小科測量一個塑料塊體積的實(shí)驗(yàn)步驟,其中不需要的步驟為

,金屬環(huán)的作用是

,測得塑料塊的體積為

。

甲、乙圖1-2-12

使塑料塊可以浸沒水中6cm311.一枚回形針的體積有多大呢?小珂同學(xué)準(zhǔn)備用所學(xué)的科學(xué)測量的知識來解決這個問題。她準(zhǔn)備的器材有燒杯、足量的水、細(xì)線、回形針20枚、量筒。請回答下列有關(guān)問題:小珂的實(shí)驗(yàn)過程如下:Ⅰ.將量筒放在水平工作臺上;Ⅱ.向量筒中倒入適量的水,記下水的體積V1;Ⅲ.將一枚回形針輕輕地放入量筒內(nèi)的水中,沉底后,讀出此時水面所指示的體積V2;Ⅳ.計(jì)算一枚回形針的體積。(1)你認(rèn)為她的這種操作可行嗎?若不可行,請改正。

。

(2)改正后,回形針的體積表達(dá)式為V=

。

不可行,應(yīng)該將20枚回形針輕輕地放入量筒內(nèi)的水中,沉底后,讀出此時水面所指示的體積V2

(3)交流評價:關(guān)于步驟Ⅲ的操作對回形針的體積測量值的影響,相關(guān)評價合理的有

。

A.若回形針有小部分露出水面,測量值會偏大B.若回形針取出時有部分水帶出,測量值會偏大C.若回形針金屬絲上有氣泡附著,測量值會偏小D.若回形針上有些部位生銹,測量值會偏大D12.永永最近從超市購買了一盒冰糖,盒內(nèi)有若干塊冰糖且外形不規(guī)則,顆粒較大。永永想測此盒冰糖的體積,于是,他邀請了本班的科學(xué)探究小組一起展開討論(如圖1-2-13):(1)寫出嘉嘉不支持歡歡或者永永的理由:

(寫出一點(diǎn)即可)。

冰糖易溶于水,無法用水測量其體積(或冰糖顆粒之間存在較大空隙,測得體積偏大)圖1-2-13課題組請教了科學(xué)老師后,老師告訴他們可以讓家里的面粉來幫忙。于是,課題組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①將面粉倒入量筒A,搖實(shí)、搖平后記下此時的刻度V1(如圖1-2-14甲所示)。②將冰糖塊放入量筒B,搖實(shí)、搖平后記下此時的刻度V2(如圖乙所示)。圖1-2-14③再將量筒A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒B,浸沒冰糖后,搖實(shí)、搖平后記下此時的刻度V3(如圖丙所示)。(2)用上述字母表示冰糖體積的表達(dá)式V冰糖=

。

圖1-2-14V3-V1相關(guān)解析2.(1)mL

(2)L

(3)dm3

(4)m3[解析]固體體積單位常用m3、dm3、cm3,不用mL或L。3.B

[解析]采用“排水法”測量石塊的體積,為保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確,石塊必須全部浸在水中,同時石塊放入水中后水面不超過量筒的最大測量值。4.0~100mL

88mL膠頭滴管[解析]用量筒量取液體時,應(yīng)該選擇比所測液體體積略大的量筒,因?yàn)樾∶饕咳?0mL水,所以應(yīng)該選擇量程為0~100mL的量筒;用量筒讀取液體體積時視線應(yīng)該與液面最低處相平,故此時水的體積是88mL;然后用膠頭滴管慢慢加水至90mL。7.D

[解析]每隔10mL標(biāo)注了一個刻度線,甲杯最多能裝水100mL,乙杯最多能裝水200mL,所以乙的量程大,但乙杯下小上大,所以乙的刻度不均勻。8.A

[解析]仰視讀出的示數(shù)偏小,則實(shí)際水的體積V1大于15mL;俯視讀出的示數(shù)偏大,則實(shí)際水的體積V2小于20mL。根據(jù)V=V2-V1可知,加入水的體積小于5mL。9.D

[解析]甲、乙兩個量筒最小刻度不同,乙量筒的最小刻度小,因此精確程度更高。10.甲、乙使塑料塊可以浸沒水中6cm3[解析]實(shí)驗(yàn)中,測出水、塑料塊、金屬環(huán)的總體積,減去水和金屬環(huán)的體積,即可得到塑料塊的體積,因此,圖中甲、乙步驟不需要;金屬環(huán)的作用是使塑料塊可以浸沒水中;測得塑料塊的體積為60mL-54mL=6mL=6cm3。

12.(1)冰糖易溶于水,無法用水測量其體積(或冰糖顆粒之間存在較