葫蘆島市數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷(培優(yōu)篇)_第1頁(yè)
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葫蘆島市數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷(培優(yōu)篇)一、選擇題1.把一個(gè)長(zhǎng),寬,高的長(zhǎng)方體切割成棱長(zhǎng)的小正方體,可以切割成()個(gè)這樣的正方體。A.240 B.236 C.76 D.192.用一根32cm長(zhǎng)的鐵絲做一個(gè)棱長(zhǎng)是整厘米數(shù)的長(zhǎng)方體框架,這個(gè)長(zhǎng)方體框架的長(zhǎng)?寬?高可能是()A.7cm,2cm,1cm B.5cm,2cm,1cmC.5cm,3cm,2cm D.3cm,2cm,1cm3.古希臘人認(rèn)為:如果一個(gè)數(shù)恰好等于它的所有因數(shù)(本身除外)相加之和,那么這個(gè)數(shù)就是“完美數(shù)”。例如:6有四個(gè)因數(shù)1、2、3、6,除本身6以外,還有1、2、3三個(gè)因數(shù),6=1+2+3,恰好是本身除外的所有因數(shù)之和,所以6就是“完美數(shù)”。下面的數(shù)中()是“完美數(shù)”。A.12 B.20 C.25 D.284.如果甲是丙的因數(shù),乙是丙的因數(shù),那么甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)()。A.甲 B.乙 C.丙 D.無(wú)法確定5.下面分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的是()。A. B. C. D.6.一根鐵絲長(zhǎng)2.4m,第一次剪下全長(zhǎng)的,第二次剪下m,還剩下()m。A.1.6 B.0.2 C.1.047.有23位男士到賓館住宿,住3人間和2人間(每個(gè)房間不能有空床位),有()種不同的安排。A.3 B.4 C.58.古希臘人認(rèn)為:如果一個(gè)數(shù)恰好等于它的所有因數(shù)(本身除外)相加之和,那么這個(gè)數(shù)就是“完美數(shù)”。例如:6有四個(gè)因數(shù)1、2、3、6,除本身6以外,還有1、2、3三個(gè)因數(shù),6=1+2+3,恰好是本身除外的所有因數(shù)之和,所以6就是“完美數(shù)”。下面的數(shù)中()是“完美數(shù)”。A.12 B.20 C.25 D.28二、填空題9.3.8立方分米=(________)升(________)毫升83立方厘米=(________)立方分米8.06平方米=(________)平方米(________)平方分米10.分子是10的最小假分?jǐn)?shù)與分母是8的最小真分?jǐn)?shù)的差是(______);3、4、5組成的最小帶分?jǐn)?shù)是(______)。11.1024至少減去(________)就是3的倍數(shù),至少加上(________)就是5的倍數(shù)。12.15和12的最大公因數(shù)是(________),8和9的最小公倍數(shù)是(________)。13.1路車(chē)每5分鐘發(fā)一次車(chē),2路車(chē)每4分鐘發(fā)一次車(chē)。如果這兩路公共汽車(chē)同時(shí)出站,至少過(guò)(________)分鐘它們又同時(shí)發(fā)車(chē)。14.小明用一些同樣的小正方體搭了一個(gè)幾何體,從正面和上面看到的形狀如下圖。小明最少用了(________)個(gè)這樣的小正方體。15.一個(gè)長(zhǎng)方體魚(yú)缸的容積是150L,底面邊長(zhǎng)是5dm的正方形,這個(gè)魚(yú)缸的高是_____dm,做這個(gè)魚(yú)缸需要_____dm2的玻璃.16.有6包洗衣粉,其中一包略重些,用天平稱(chēng),至少稱(chēng)(______)次能保證找出略重的這包洗衣粉。三、解答題17.直接寫(xiě)得數(shù)。18.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。-(-)+++5---+-19.解方程。x+=x-=+-x=2x-=20.下圖是某一時(shí)刻兩家肯德基餐廳的就餐人數(shù)示意圖,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷此時(shí)哪家餐廳比較擁擠?21.某市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班有學(xué)生40~50人,將這些學(xué)生按每組6人分,正好分完,按每組8人分,也正好分完。這個(gè)班有多少人?22.芳芳和依依同讀一篇文章,芳芳用了小時(shí),依依用了0.3小時(shí),誰(shuí)的閱讀速度快一些?快多少小時(shí)?23.學(xué)校要粉刷一間教室的屋頂和四壁。已知教室的長(zhǎng)是8米,寬5米,高是3米,門(mén)窗和黑板的面積一共是。如果每平方米需要花4元的涂料費(fèi),粉刷這間教室一共需要花費(fèi)多少元?24.一個(gè)棱長(zhǎng)8dm的正方體鐵塊,把它熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)4dm,寬5dm的長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的高是多少分米?25.畫(huà)一畫(huà),算一算。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)(1)圖形A先向右平移了2格,再向上平移了4格,得到圖形C,畫(huà)出圖形C。(2)以虛線m為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出圖形B的軸對(duì)稱(chēng)圖形D。26.丁丁將如圖所示的長(zhǎng)方體石塊(a>b>c)放入一圓柱形水槽內(nèi),并向水槽內(nèi)勻速注水,速度為v立方厘米/秒,直到注滿(mǎn)水槽為止。石塊可以用三種不同的方式完全放人水槽內(nèi),如圖①~圖③所示。在這三種情況下,水槽內(nèi)的水深h(厘米)與注水時(shí)間(秒)的關(guān)系如圖④~圖⑥所示。根據(jù)圖像完成下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)分別將三種放置方式的示意圖和與之相對(duì)應(yīng)的關(guān)系圖像用線連起來(lái)。(2)水槽的高=()厘米。從三種放置方式的示意圖和與之相對(duì)應(yīng)的關(guān)系圖像中找出這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,并求出它的體積?!緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1.A解析:A【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高求出長(zhǎng)方體的體積,再除以小正方體的體積,據(jù)此求出切割小正方體的個(gè)數(shù)。【詳解】棱長(zhǎng)的小正方體的體積是1cm3,8×6×5÷1=240÷1=240(個(gè))故答案為:A【點(diǎn)睛】考查了立體圖形的切拼,關(guān)鍵是掌握長(zhǎng)方體的體積公式。2.B解析:B【分析】長(zhǎng)方體所有的棱長(zhǎng)之和就等于鐵絲的長(zhǎng),再依據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)和=(長(zhǎng)+寬+高)×4,用棱長(zhǎng)和除以4,即可求出長(zhǎng)寬高的和,再確定長(zhǎng)方體的長(zhǎng)?寬?高的值,解答即可.【詳解】32÷4=8(厘米),8=5+2+1,所以這個(gè)長(zhǎng)方體框架的長(zhǎng)?寬?高可能是5厘米?2厘米和1厘米;故選:B.3.D解析:D【分析】將每個(gè)選項(xiàng)中數(shù)的因數(shù)寫(xiě)出來(lái),再將除本身之外的所有因數(shù)相加,看是否等于它本身即可?!驹斀狻緼.12的因數(shù):1、2、3、4、6、12,1+2+3+4+6=16,不是“完美數(shù)”;B.20的因數(shù):1、2、4、5、10、20,1+2+4+5+10=22,不是“完美數(shù)”;C.25的因數(shù):1、5、25,1+5=6,不是“完美數(shù)”;D.28的因數(shù):1、2、4、7、14、28,1+2+4+7+14=28,是“完美數(shù)”;故答案為:D。【點(diǎn)睛】讀懂題意,明確“完美數(shù)”的含義是解答本題的關(guān)鍵。4.C解析:C【分析】最大公因數(shù)也就是這幾個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是共有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積;當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí),較大的那個(gè)數(shù),是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),較小的那個(gè)數(shù),是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),據(jù)此解答。【詳解】如果甲是丙的因數(shù),那么丙數(shù)是甲數(shù)的倍數(shù),乙是丙的因數(shù),那么丙數(shù)也是乙數(shù)的倍數(shù),所以,甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是丙數(shù)。故答案選:C【點(diǎn)睛】本題考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)時(shí)的最大公倍數(shù)和最小公因數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),最小公倍數(shù)為較大的數(shù)。5.B解析:B【分析】分子和分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),據(jù)此選擇。【詳解】A.,分子、分母有公因數(shù)19,不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。B.,分子、分母互質(zhì),是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。C.,分子、分母有公因數(shù)3,不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。D.,分子、分母有公因數(shù)2,不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。故選擇:B【點(diǎn)睛】此題考查了最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是看分子、分母是否互質(zhì)。6.C解析:C【分析】根據(jù)題意,先求出第一次剪下的長(zhǎng)度,總長(zhǎng)度-第一次剪下的長(zhǎng)度-第二次剪下的長(zhǎng)度=剩下的長(zhǎng)度,據(jù)此解答?!驹斀狻?.4×=0.96(米),2.4-0.96-=1.04(米)還剩下1.04米。故選擇:C?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出第一次剪下的長(zhǎng)度,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法。7.B解析:B【分析】假設(shè)安排1間3人間的,則需要10間2人間的;安排3間3人間的,則需要7間2人間的;安排5間3人間的,則需要4間2人間的;安排7間3人間的,則需要1間2人間的,據(jù)此解答即可?!驹斀狻靠梢园才?間3人間的,則需要10間2人間的;安排3間3人間的,則需要7間2人間的;安排5間3人間的,則需要4間2人間的;安排7間3人間的,則需要1間2人間的;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題采用了列舉的方法,按順序列舉,做的不重復(fù)、不遺漏,也可以用列表的方式解答。8.D解析:D【分析】將每個(gè)選項(xiàng)中數(shù)的因數(shù)寫(xiě)出來(lái),再將除本身之外的所有因數(shù)相加,看是否等于它本身即可。【詳解】A.12的因數(shù):1、2、3、4、6、12,1+2+3+4+6=16,不是“完美數(shù)”;B.20的因數(shù):1、2、4、5、10、20,1+2+4+5+10=22,不是“完美數(shù)”;C.25的因數(shù):1、5、25,1+5=6,不是“完美數(shù)”;D.28的因數(shù):1、2、4、7、14、28,1+2+4+7+14=28,是“完美數(shù)”;故答案為:D。【點(diǎn)睛】讀懂題意,明確“完美數(shù)”的含義是解答本題的關(guān)鍵。二、填空題9.8000.08386【分析】(1)1立方分米=1升,把3.8升分成3升和0.8升,再把0.8升乘1000變?yōu)楹辽唬?)低級(jí)單位變高級(jí)單位除以進(jìn)率1000;(3)把8.06平方米分成8平方米和0.06平方米,再把0.06平方米乘進(jìn)率100變?yōu)槠椒椒置准纯?。【詳解】由分析得?.8立方分米=3升800毫升83立方厘米=0.083立方分米8.06平方米=8平方米6平方分米【點(diǎn)睛】此題考查的是單位換算,熟記單位間的進(jìn)率是解題關(guān)鍵。10.【分析】真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù);假分?jǐn)?shù):分子和分母相等或分子比分母大的分?jǐn)?shù);帶分?jǐn)?shù)由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)兩部分組成。【詳解】-=-==分子是10的最小假分?jǐn)?shù)與分母是8的最小真分?jǐn)?shù)的差是;3、4、5組成的最小帶分?jǐn)?shù)是?!军c(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。11.1【分析】根據(jù)“個(gè)位上是0或者5的數(shù),都是5的倍數(shù);一個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù);”進(jìn)而得出結(jié)論?!驹斀狻?+0+2+4=7,因?yàn)?是3的倍數(shù),所以至少應(yīng)該減去7-6=1;1024的個(gè)位是4,只有個(gè)位數(shù)是0或5時(shí),才是5的倍數(shù),所以至少應(yīng)該加上1?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵:數(shù)量掌握3和5的倍數(shù)特征。12.72【分析】對(duì)于一般的兩個(gè)數(shù)來(lái)說(shuō),這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);據(jù)此解答即可?!驹斀狻?5=3×5;12=2×2×3;所以它們的最大公因數(shù)是3;8和9互質(zhì),所以它們的最小公倍數(shù)是:8×9=72?!军c(diǎn)睛】考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,記住幾種特殊情況:兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),較大的那個(gè)數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù);互質(zhì)的兩個(gè)數(shù),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)即這兩個(gè)數(shù)的乘積。13.20【分析】1路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次,那么1路車(chē)的發(fā)車(chē)間隔時(shí)間就是5的倍數(shù);2路車(chē)每4分鐘發(fā)車(chē)一次,那么2路車(chē)的發(fā)車(chē)間隔時(shí)間就是4的倍數(shù);兩輛車(chē)同時(shí)發(fā)車(chē)的間隔是5和4的公倍數(shù),最少的間隔時(shí)間就是5和4的最小公倍數(shù)?!驹斀狻?和4的最小公倍數(shù)是:5×4=20;所以?xún)奢v車(chē)每?jī)纱瓮瑫r(shí)發(fā)車(chē)的間隔是20分鐘,即至少過(guò)20分鐘它們又同時(shí)發(fā)車(chē)?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是理解兩輛車(chē)同時(shí)發(fā)車(chē)的兩次之間間隔時(shí)間就是5和4的最小公倍數(shù)。14.6【分析】如圖,是用小正方體最少的一種擺法,共2層,第一層根據(jù)從上面看的樣子有4個(gè)小正方體,第二層根據(jù)從正面看的樣子有2個(gè)小正方體,據(jù)此分析。【詳解】4+2=6(個(gè))【點(diǎn)睛】此類(lèi)問(wèn)題可以畫(huà)一畫(huà)示意圖,或具有一定的空間想象能力。15.170【解析】【詳解】150升=150立方分米150÷(5×5)=150÷25=6(分米)5×6×4+5×5×2=120+50=170(平方分米)答:這個(gè)魚(yú)缸的高是6dm,做這解析:170【解析】【詳解】150升=150立方分米150÷(5×5)=150÷25=6(分米)5×6×4+5×5×2=120+50=170(平方分米)答:這個(gè)魚(yú)缸的高是6dm,做這個(gè)魚(yú)缸需要170dm2的玻璃.故答案為6,170.16.2【分析】先將6包分成3、3二組,先稱(chēng)量3、3兩組,找出較重的一組,再把這3包分成1,1,1,再稱(chēng)量1,1兩組,如果平衡,剩下的那包就是略重的,如果不平衡,天平低的那端就是略重的?!驹斀狻扛馕觯?【分析】先將6包分成3、3二組,先稱(chēng)量3、3兩組,找出較重的一組,再把這3包分成1,1,1,再稱(chēng)量1,1兩組,如果平衡,剩下的那包就是略重的,如果不平衡,天平低的那端就是略重的。【詳解】根據(jù)分析可知,有6包洗衣粉,其中一包略重些,用天平稱(chēng),至少稱(chēng)(2)次能保證找出略重的這包洗衣粉。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)天平的平衡原理將這些洗衣粉進(jìn)行合理的分組。三、解答題17.;;;2;;;;;0.04【詳解】略解析:;;;2;;;;;0.04【詳解】略18.;3;4;【分析】(1)按照四則混合運(yùn)算順序先算括號(hào)里再算括號(hào)外;(2)運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算;(3)運(yùn)用減法性質(zhì)簡(jiǎn)算;(4)先把-和+交換位置,再運(yùn)用減法性質(zhì)簡(jiǎn)算。【詳解】-解析:;3;4;【分析】(1)按照四則混合運(yùn)算順序先算括號(hào)里再算括號(hào)外;(2)運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算;(3)運(yùn)用減法性質(zhì)簡(jiǎn)算;(4)先把-和+交換位置,再運(yùn)用減法性質(zhì)簡(jiǎn)算?!驹斀狻浚ǎ剑ǎ剑剑剑ǎǎ?+2=35--=5-(+)=5-1=4-+-=(+)-(+)=-1=19.x=;x=x=;x=3【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等;等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;據(jù)此計(jì)解析:x=;x=x=;x=3【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等;等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;據(jù)此計(jì)算。【詳解】(1)x+=解:x=-x=(2)x-=+解:x-=x=+x=(3)-x=解:x=-x=(4)2x-=解:2x=+2x=6x=6÷2x=320.餐廳一比較擁擠,計(jì)算見(jiàn)解析【分析】根據(jù)題意,先求出兩個(gè)餐廳的面積,再用兩餐廳的面積分別除以?xún)蓚€(gè)餐廳的人數(shù),求出兩個(gè)餐廳人均占地面積,再比較大小,即可解答。【詳解】餐廳一:12×8÷84=9解析:餐廳一比較擁擠,計(jì)算見(jiàn)解析【分析】根據(jù)題意,先求出兩個(gè)餐廳的面積,再用兩餐廳的面積分別除以?xún)蓚€(gè)餐廳的人數(shù),求出兩個(gè)餐廳人均占地面積,再比較大小,即可解答。【詳解】餐廳一:12×8÷84=96÷84=(平方米)餐廳二:8×6÷36=48÷36=(平方米)==<餐廳一比較擁擠答:餐廳一比較擁擠。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,以及分?jǐn)?shù)比較大小。21.48人【分析】要求這個(gè)班有多少人,即求50以?xún)?nèi)6、8的公倍數(shù),先求出6、8的最小公倍數(shù),再找符合條件的最小公倍數(shù)的倍數(shù)?!驹斀狻?=2×3,8=2×2×2,6和8的最小公倍數(shù)是:2×3×解析:48人【分析】要求這個(gè)班有多少人,即求50以?xún)?nèi)6、8的公倍數(shù),先求出6、8的最小公倍數(shù),再找符合條件的最小公倍數(shù)的倍數(shù)。【詳解】6=2×3,8=2×2×2,6和8的最小公倍數(shù)是:2×3×2×2=24。24×2=48(人)答:這個(gè)班有48人?!军c(diǎn)睛】此題主要考查應(yīng)用兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。22.芳芳閱讀速度快一些,快小時(shí)【分析】把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù),然后再比較兩人時(shí)間長(zhǎng)短,要注意時(shí)間用的少的速度才快。【詳解】所以芳芳的閱讀速度快一些(小時(shí))答:芳芳的閱讀速度快一些,快小時(shí)。解析:芳芳閱讀速度快一些,快小時(shí)【分析】把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù),然后再比較兩人時(shí)間長(zhǎng)短,要注意時(shí)間用的少的速度才快?!驹斀狻克苑挤嫉拈喿x速度快一些(小時(shí))答:芳芳的閱讀速度快一些,快小時(shí)。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化、加減法,解答本題的關(guān)鍵是掌握小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。23.元【分析】需要粉刷的面積用教室前、后、左、右、上面,4個(gè)面的面積減去門(mén)窗面積,再用需要粉刷的面積×每平方米涂料費(fèi)即可?!驹斀狻?×5+8×3×2+5×3×2-17.5=40+48+30-1解析:元【分析】需要粉刷的面積用教室前、后、左、右、上面,4個(gè)面的面積減去門(mén)窗面積,再用需要粉刷的面積×每平方米涂料費(fèi)即可?!驹斀狻?×5+8×3×2+5×3×2-17.5=40+48+30-17.5=100.5(平方米)100.5×4=402(元)答:粉刷這個(gè)教室共需要花費(fèi)402元?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是靈活計(jì)算長(zhǎng)方體表面積,長(zhǎng)方體表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2。24.6分米【分析】把正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)方體,只是形狀改變了,體積沒(méi)有變,再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式求高即可?!驹斀狻?×8×8=512(立方分米)512÷(4×5)=512÷20=25.6解析:6分米【分析】把正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)方體,只是形狀改變了,體積沒(méi)有變,再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式求高即可?!驹斀狻?×8×8=512(立方分米)512÷(4×5)=512÷20=25.6(分米)答:這個(gè)長(zhǎng)方體的高是25.6分米?!军c(diǎn)睛】理解正方體鐵塊熔鑄成長(zhǎng)方體,體積沒(méi)有

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