【語文】湖南省長沙市芙蓉區(qū)燕山小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第1頁
【語文】湖南省長沙市芙蓉區(qū)燕山小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第2頁
【語文】湖南省長沙市芙蓉區(qū)燕山小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第3頁
【語文】湖南省長沙市芙蓉區(qū)燕山小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第4頁
【語文】湖南省長沙市芙蓉區(qū)燕山小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【語文】湖南省長沙市芙蓉區(qū)燕山小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.看拼音,寫詞語?!傲ひ弧蹦翘欤瑇iàoyuán里可熱鬧了,háizi們戴著hónglǐngjīn,在臺上唱gētiào舞,gěi節(jié)日dàilái了歡樂。2.讀詞語,給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。盛飯(chéngshèng)

困難(nànnan)納悶(mènmēn)當(dāng)作(dàngdāng)

水分(fēnfèn)

朝前看(zhāocháo)3.

我會用查字典的方法填空?!爸蟆弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)查部首________,再查________畫,第四畫是________。觀察這個(gè)字的部首,我知道這個(gè)字和________有關(guān)。4.比一比,并組詞。園()

進(jìn)()

娃()

帶()圓()

近()

蛙()

戴()5.

照樣子,把句子寫完整。(1)例:藍(lán)藍(lán)的天空飄著千姿百態(tài)的云。____________的森林開滿_________________的小花。(2)例:爸爸的鞋像小船。___________像__________________(3)例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。兒童商店的玩具真多,有_________、_________、__________,___________。6.照樣子,寫句子。例:雪孩子變成了一朵白云?!┖⒆幼兂闪艘欢浒自疲欢涿利惖陌自?。l.爸爸買了一只小狗?!职仲I了一只小狗,一只________________的小狗。(2)、桌子上放著一本字典?!雷由戏胖槐咀值洌琠_______________。例:葉子上的蟲還用治?→葉子上的蟲不用治。(3)、這么近還用開車?→________________________________(4)、寫這么好還用改?→________________________________7.按課文內(nèi)容填空。(1)冬季里,雪初晴,新制暖又。一年了,大家笑盈盈。(《田家四季歌》)(2)與朋友交,言而?!墩Z文園地二·日積月累》(3),恐驚天上人。(《夜宿山寺》)(4)天,野,見牛羊。(《敕勒歌》)(5)湖有個(gè)的小島,把湖水分成,邊像圓圓的,叫潭;邊像彎彎的,叫潭。(《日月潭》)8.

按課文內(nèi)容填空。(1)一小溪,一石橋。一翠竹,一飛鳥。(2)飛流直下三,疑是銀河落。(3)天,野,見牛羊。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小熊變了一大早小熊就喊:“媽媽——媽媽——快來??!”熊媽媽急忙跑到小熊的房間,問:“怎么了?”小熊說:“我找不到我的衣服了?!毙軏寢専o奈(nài)地說:“你把衣服亂扔,當(dāng)然會找不到了。”熊媽媽在床下找到了小熊的褲子,在柜子里找到了短袖,在枕頭下面找到了小熊的襪子。小熊生氣地說:“衣服總是和我玩捉迷藏,真是太討厭了!”一天,熊外婆生病了,熊媽媽急忙趕去。小熊早上醒來后到處找衣服,可是怎么也找不到。小熊鉆進(jìn)被窩里傷心地哭起來。突然,他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門口,發(fā)現(xiàn)褲子在門后面,襪子在沙發(fā)上,它們都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出來找小熊了。夜晚,熊媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)小熊已經(jīng)睡著了,身旁是疊得整整齊齊的衣服。9、聯(lián)系上下文,加點(diǎn)的“捉迷藏”的意思是()(填序號)①小熊的衣服找不到了

②衣服喜歡和小熊玩游戲10、短文中畫線的句子,應(yīng)該用________的語氣朗讀。(填序號)①高興

②關(guān)心

③吃驚11、熊媽媽不在家的時(shí)候,小熊四處尋找自己的衣服,最后在________找到了短袖,在__________找到了褲子,在________找到了襪子。12、小熊哪里變了?你覺得他的改變好不好?為什么?__________________________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。誰最美今天,森林公園里召開“誰最美”的比賽大會。一清早,大家向賽場走去。忽然,大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服,嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小山羊。結(jié)果,它自己的眼圈兒被煙火熏黑了,身上還燒出一塊塊黑印子。會上,大象當(dāng)著大家宣布:大熊貓最美。從這以后,大熊貓不管走到哪兒,人們都十分喜愛它。13、參加森林選美大賽的小動(dòng)物有:______、______、______。最后當(dāng)選“最美動(dòng)物”是__________14、小山羊家失火,小動(dòng)物各是怎么做的?請?zhí)钌险_答案的序號。梅花鹿()

小狐貍()

大熊貓()A.悄悄溜走了

B.勇敢沖進(jìn)屋里

C.嚇得躲了起來15、“熏”(xūn):音序是______,部首是______,再查______畫。16、讀完故事,你會明白了什么道理?請?jiān)诶ㄌ柪锾钌险_答案的序號(

)A.做人要老實(shí) B.外貌的美麗并不重要,重要的是心靈美 C.做事要勇敢17、為什么大熊貓不管走到哪兒,人們都十分喜愛它?(不會寫的字用拼音代替)____________________________18、看圖寫話??纯从覉D中都有誰?在什么地方?什么時(shí)間?他們在干什么?用一段話寫下來。1.【詳解】本題考查拼寫能力?!靶@”的“園”字不要寫成同音字“圓”;“紅領(lǐng)巾”的“領(lǐng)”字注意左邊是“令”,不要漏寫一點(diǎn);“歌”字注意右邊是“欠”,不要寫成反文旁。2.chéng

nan

mèndàng

fèn

cháo3.

8##八

丿

火【詳解】本題考查部首查字法。部首查字法步驟:1、找出所查字的偏旁部首,數(shù)清部首筆畫。2、在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個(gè)部首,看清部首旁邊標(biāo)明的頁碼。3、按這個(gè)頁碼找到“檢字表”中相應(yīng)的那一項(xiàng),并從這一頁中找出要查的部首。4、數(shù)清所查字的筆畫(除去部首的筆畫數(shù)),按這一部中筆畫排列順序找到所要查的字。煮:讀音:zhǔ;部首:灬;總筆畫數(shù):12;除去筆畫數(shù):8。部首“灬”與火有關(guān)。“煮”字的書寫筆畫:“煮”字的第四畫是丿。4.

花園

進(jìn)入

娃娃

帶領(lǐng)

圓形

最近

青蛙

佩戴【詳解】本題考查生字組詞。用字組詞時(shí),可以聯(lián)系生活實(shí)際組詞,可以通過字義分析來組詞,也可以根據(jù)生字所代表的事物的形狀、作用等來進(jìn)行補(bǔ)充或修飾,從而進(jìn)行組詞。園:1.種蔬菜、花果、樹木的地方。2.供人游覽娛樂的地方。結(jié)合“園”字的意思,可以組詞為:花園、公園。進(jìn):1.向前或向上移動(dòng)、發(fā)展,與“退”相對。2.入,往里去。結(jié)合“進(jìn)”字的意思,可以組詞為:前進(jìn)、進(jìn)入。娃:1.小孩兒。2.指某些幼小的動(dòng)物。結(jié)合“娃”字的意思,可以組詞為:娃娃、狗娃。帶:1.帶子或像帶子的長條物。2.引導(dǎo);領(lǐng)。結(jié)合“帶”字的意思,可以組詞為:皮帶、帶領(lǐng)。圓:1.圓周所圍成的平面。.2.使圓滿;使周全。結(jié)合“圓”字的意思,可以組詞為:圓形、圓場。近:1.空間或時(shí)間距離短(跟“遠(yuǎn)”相對)。2.親密;關(guān)系密切。結(jié)合“近”字的意思,可以組詞為:最近、親近。蛙:田雞類動(dòng)物。結(jié)合“蛙”字的意思,可以組詞為:青蛙。戴:1.把東西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處。2.擁護(hù);尊敬。結(jié)合“戴”字的意思,可以組詞為:佩戴、愛戴。5.

翠綠

美麗

天上的月亮

大圓盤

奧特曼

芭比娃娃

拼接玩具

十分有趣。【解析】本題主要考查仿寫句子以及補(bǔ)充句子。(1)本題主要考查仿寫句子。“藍(lán)藍(lán)的天空飄著千姿百態(tài)的云?!崩?,添加修飾語,使句子更具體。如:蔥郁的森林里開滿了艷麗的小花。(2)本題主要考查仿寫句子?!鞍职值男裥〈??!崩溥\(yùn)用比喻的手法,仿寫時(shí),需要注意,如:彎彎的月亮像小船。(3)本題主要考查仿寫句子。例句運(yùn)用列舉的方法,將句子寫具體,仿寫時(shí),需要注意。如:兒童商店的玩具真多,有撥浪鼓、小汽車、樂高,好玩極了。6.

漂亮

一本很新的字典

這么近不用開車。

寫這么好不用改。7.(1)(2)(3)(4)(5)8.(1)道

群(2)千尺

九天(3)蒼蒼

茫茫

風(fēng)吹草低9、①

10、②

11、

被窩里

門后面

沙發(fā)上

12、小熊變得不再亂扔衣服了,還把自己的衣服疊得整整齊齊的。我覺得小熊的改變很好,因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,以后再也不用擔(dān)心找不到衣服了?!窘馕觥?、考查對字詞的理解和文章的理解。捉迷藏:蒙目相捉或?qū)ふ叶悴卣叩挠螒颍徽f話兜圈子、讓人難以捉摸。結(jié)合第一段“我找不到我的衣服了?!笨梢钥闯鲋敢路也坏搅?。10、考查學(xué)生的朗讀。結(jié)合“‘媽媽——媽媽——快來啊!’熊媽媽急忙跑到小熊的房間,問:‘怎么了?’”可以看出小熊找不到東西很著急,應(yīng)該用快速且著急的語氣進(jìn)行朗讀,而媽媽應(yīng)該是親和且關(guān)心的語氣來朗讀。11、考查對文章的理解。結(jié)合第三段“他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門口,發(fā)現(xiàn)褲子在門后面,襪子在沙發(fā)上,它們都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出來找小熊了?!笨梢钥闯?。12、考查學(xué)生的理解能力和語言表達(dá)能力。這是一道開放題,作答時(shí)要結(jié)合對文章的進(jìn)行理解,分析作者的寫作意圖和人物形象,結(jié)合自己的語言作答即可,表達(dá)合理,答案不唯一。結(jié)合第三段“他在被窩里發(fā)現(xiàn)了自己的短袖。小熊穿上短袖走到門口,發(fā)現(xiàn)褲子在門后面,襪子在沙發(fā)上,它們都不和小熊玩捉迷藏了,都跑出來找小熊了?!笨梢钥闯鲂⌒芸梢宰约赫业揭路?,改掉了馬虎的習(xí)慣,不再丟三落四,圍繞此進(jìn)行作答即可,表達(dá)要合理,答案不唯一。C【解析】13、

梅花鹿

小狐貍

大熊貓

大熊貓

14、

C

A

B

15、

X

10##十

16、B

17、因?yàn)榇笮茇堉藶闃?、舍己為人,所以大熊貓不管走到哪兒,人們都十分喜愛它?!窘馕觥?3、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“梅花鹿怕燒壞它的花衣服,嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小山羊。”可知,參加森林選美大賽的小動(dòng)物有:梅花鹿、小狐貍、大熊貓。從“會上,大象當(dāng)著大家宣布:大熊貓最美?!笨芍?,最后當(dāng)選“最美動(dòng)物”是大熊貓。14、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“梅花鹿怕燒壞它的花衣服,嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小山羊?!笨芍鸢浮?5、本題主要考查對查字典的掌握?!把币粜蚴荴,部首是灬,筆順:撇,橫,豎,橫折,點(diǎn),撇,橫,豎,橫,橫,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)。除去部首,剩下10畫。16、本題主要考查對內(nèi)容的理解。本文主要講了小山羊家著火了,梅花鹿、小狐貍都嚇得跑了,只有大熊貓救出了小山羊,它被評為最美的一個(gè)。贊揚(yáng)了大熊貓的舍己救人、善良、勇敢,這告訴我們外貌的美麗并不重要,重要的是心靈美。17、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從大熊貓救出小山羊,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論