四川省2025—2026學年高三一輪復習階段性測評歷史南山中學高三歷史備課組(考試時間：75分鐘試卷滿分：100分)注意事項：1.答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將答題卡交回。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.考古學家在牛河梁紅山文化遺址中發(fā)現了一種上無蓋、下無底的筒形陶器，有學者提出該器型可能用于祭祀時溝通天地。西周也有類似器皿玉琮，《周禮·春官·大宗伯》有云：“以黃琮禮地”。據此反映出A.手工技術一脈相承 C.神權觀念主導社會B.禮制傳統源遠流長 D.文明格局多元一體2.儒家說：“義也者，宜也?！币思词恰皯摗?。凡是應該如此做的，便是“義”。墨家說：“義，利也。”便進一層說，凡事如此做有利的即是“義的”。這本質上反映了兩者A.學術觀點的分歧 B.道德標準的迥異C.階級立場的不同 D.文化取向的差異3.云夢睡虎地秦墓出土的《語書》是南郡郡守下發(fā)縣、道的文告，其中明確規(guī)定“凡良吏，明法律令，事無不能毆（也）”。而陜西漢中出土的東漢《石門頌》摩崖石刻，則記載了司隸校歷史第1頁（共6頁）尉奏請修復褒斜道之事，文中稱頌其“有勛有勞，敦《詩》說《禮》”。將這兩則出土文獻與《漢書·百官公卿表》所載“縣令、長，皆秦官，掌治其縣……禁奸罰惡，理訟平賊”相互印證，最能說明秦漢A.地方政務由刑獄向基建轉變 B.選官標準由明法轉向重德C.官員評價呈現出多元化趨勢 D.官員考核凸顯了法家理念4.隋唐時期，私營手工業(yè)大體上每一行業(yè)有共同的行規(guī)和行神，有公推的“長老”，對內掌管行務，對外則是該行業(yè)的代表，負責處理行會事務。行會的首要任務是協調與其他行業(yè)尤其是與官府之間的關系，如交納稅收、組織應役等等。這反映行會A.縮小了行業(yè)貧富差距 B.加強了封建國家管理C.限制了行業(yè)發(fā)展空間 D.推動了市鎮(zhèn)經濟興起5.宋代理學家張載、程頤、朱熹等人主張重建宗族制度，范仲淹建“義莊”，積極強化宗族勢力，歐陽修、司馬光、蘇轍等也在宗族制度上下過功夫。這折射出當時A.門閥士族不甘落寞 B.思想領域因循守舊C.商品經濟發(fā)展繁榮 D.理學影響政治方向6.嘉靖至萬歷年間，江南太倉人管志道在《從先維俗議》中寫道：“未婚未冠之弱子，稍有文名，便分先達之席；不士不農之俠客，一聯詩社，即躐（逾越）大人之班。而異途亦且攘臂焉，以為下流既可混于上流，則雜流豈不可混于正流也?！睋丝芍狝.儒家倫理道德體系崩潰 B.傳統社會秩序受到沖擊C.西學東漸平等思想傳播 D.文人階層失去政治特權7.下圖為兩河流域出現過的重要政權，導致政權位置變化的根本原因是A.文明交流的迫切需要 B.自然條件導致土地棄耕C.商業(yè)貿易的利益驅使 D.戰(zhàn)爭頻繁引發(fā)人口遷徙歷史第2頁(共6頁)8.下圖為屋大維當政時期流通的銅幣，其正面刻有愷撒和屋大維兩人的側面像。愷撒頭像一側刻有代表“神君”之意的單詞“DIVI”，屋大維頭像另一側則刻有代表“神君之子”意思的單詞————“F·DIVI”。據此可以A.體現政權的正統性 B.彰顯皇權至高無上C.顯示鑄造工藝高超 D.反映君權神授思想9.10——15世紀，東非沿海地區(qū)出現30多個國家，著名的有桑給巴爾、基盧瓦、蒙巴薩和摩加迪沙等。這些國家規(guī)模都不大，對外貿易發(fā)達，與阿拉伯、波斯、印度甚至中國都有貿易往來。從外部輸入的有紡織品、珍珠和瓷器，從非洲內陸輸出的則有奴隸、黃金和象牙等。這說明了東非國家A.因環(huán)印度洋貿易得到發(fā)展 B.經濟發(fā)展得益于世界市場C.成為非洲的經濟文化中心 D.對外貿易處于出超的地位10.12世紀法國的騎士文學《朗斯洛》，描繪了主人公為追尋王后圭尼維爾而屢次違背其君主亞瑟王命令的情節(jié)。然而，同時代的編年史記載顯示，現實中的騎士若發(fā)生此類行為，將被視為重罪。這種現象反映了A.封建領主權威徹底崩潰 B.文學脫離社會現實走向虛幻C.社會傳統價值觀受沖擊 D.王室法庭喪失對貴族的約束11.英國思想家霍布斯(1588——1679年)在《利維坦》中提出：“國家的代表人一定是一個人或者多個人……如果代表人由一個人擔任，那么這種國家就是‘君主制’；如果代表人由所有人組成的議會擔任，那么這種國家就是‘民主制’或‘平民國家’；如果議會僅由一部分人組成，那么這種國家就是‘貴族制’。除此之外就不會有其他形式的國家了，因為掌握主權的只能是一個人、多個人或所有人……”由此可以佐證霍布斯A.主張君主立憲 B.反對分權制衡C.主張民主共和 D.反對議會民主歷史第3頁(共6頁)12.下表為新航路開辟后歐洲主要商品價格指數變化(以1500年為100)，據此可知，此時的歐洲A.農業(yè)和手工業(yè)面臨來自東方的沖擊 B.商業(yè)資本控制經濟命脈C.全球貿易活動的擴大加速這一趨勢 D.工業(yè)資本占據主導地位13.錢乘旦先生在《西方那一塊土》中認為，英國資產階級革命并非一次階級革命，下圖即為英國資產階級革命中雙方陣營構成對比示意圖。這本質上反映了英國A.社會結構穩(wěn)定 B.階級沖突激烈 C.革命方式激進 D.變革進程漸進14.下表是英國曼徹斯特地區(qū)棉紡織工人，18—19世紀受教育情況的統計。據此最能說明工業(yè)革命時間識字率(18歲以上)職業(yè)培訓參與率主要教育內容1780年15%5%手工紡紗、織布技藝1840年40%30%基礎讀寫算、蒸汽機操作1870年75%65%機械原理、工廠管理、安全生產A.全面提升工人素質 B.促進教育體系完善C.帶來社會生活巨變 D.推動社會階層變化15.下表中史論結合正確的是選項史實結論A馬克思主義批判繼承了德國古典哲學、英國古典政治經濟學和英法空想社會主義這表明馬克思主義是人類優(yōu)秀思想文化的結晶，并在實踐中不斷發(fā)展B1864年，國際工人協會(第一國際)在倫敦成立。1871年巴黎公社建立標志著在國際工人協會領導下，無產階級革命高潮到來歷史第4頁(共6頁)選項史實結論C第二國際時期，各國工人黨和工會組織發(fā)展迅速，并通過了“五一國際勞動節(jié)”等決議這標志著無產階級革命在全世界范圍內取得了決定性的勝利D1917年，俄國十月革命勝利實現了社會主義從理想到現實的偉大飛躍16.1823年，美國總統門羅在國情咨文中宣稱，美國將不干涉歐洲列強的內部事務或它們之間的戰(zhàn)爭，也不干涉歐洲列強在拉丁美洲的殖民地和保護國；但是，歐洲列強不得再在南北美洲開拓殖民地，歐洲列強控制或壓迫南北美洲國家的任何企圖都將被視為對美國的敵對行為。據此可知“門羅主義”A.推動了拉美各國的獨立 B.反映了美國國力的有限提升C.折射出西歐列強的衰落 D.體現了美國稱霸全球的野心二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(25分)材料一除西周禮制影響外，漢代朝野格外踐行“長幼有序、事親至孝、敬老崇文”的理念。漢朝規(guī)定：60歲以上者，免除賦稅；70歲以上的老人“雖有罪，不加刑焉”?！短坡伞芬?guī)定“諸祖父母、父母在，而子孫別籍異財者，徒三年”。南北朝的“孤獨園”到了宋代發(fā)展出多種官辦養(yǎng)老機構。明洪武十三年下詔：“文武官年六十者聽致仕(告老還鄉(xiāng))，給以全俸誥敕?！绷畾q退休遂成官場慣例?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰凡牧隙惺兰o的歐洲流行著一種習俗，就是年邁的農夫或其妻子將農場及相關財產轉讓給家中的年輕人，年輕人與老年人簽訂協議，定期向老年人提供生活所需物品。貴族們在晚年將大筆財產贈與修道院而被接納到宗教團體中來，從而保證了老年贍養(yǎng)。這種做法在工業(yè)化初期得到進一步的推廣與發(fā)揚，不僅是貴族，就連手工業(yè)者等勞動者也開始用這種方式來保證自己的老年生活了。與人們簽訂養(yǎng)老契約的機構擴展到地方政府、兄弟會、友愛社等眾多機構，革命性地出現了與老年人簽訂養(yǎng)老契約的專門機構，這成為近代養(yǎng)老保險的前身。1889年德國率先推出了社會養(yǎng)老保險，此后，西歐各國相繼建立了社會養(yǎng)老保險制度，成為福利國家中最重要的福利保險制度?！幾詮埡４ā段鞣郊彝ヰB(yǎng)老的時代演進及其啟示》(1)根據材料一并結合所學知識，概括中國古代養(yǎng)老的特點并分析原因。(12分)(2)根據材料二并結合所學知識，分析西方養(yǎng)老的變化趨勢和影響。(8分)(3)根據材料一、二并結合所學知識，分析養(yǎng)老保險制度的現代社會價值。(5分)18.閱讀材料，完成下列要求。(12分)世界近代三大潮流潮流一：資產階級的革命或改革潮流二：國際工人運動與社會主義運動潮流三：民族解放運動根據材料及所學知識，提煉材料中的信息，自擬論題，結合世界史進行闡述。(要求：觀點明確，史論結合，史實準確，邏輯嚴密)19.閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料關于世界歷史的分期，至今還沒有完全一致的意見。早在文藝復興時期，西方就已有了把歷史分為“古代”“中世紀”和“近代”的說法。這種主要基于歐洲歷史的分期，在西方史學界長期沿用。有不少史學家又在三時期之后加上“當代”或“現代”，從而形成四階段分期法。馬克思主義史學也采用四階段分期法，其基礎是歷史唯物主義關于社會經濟形態(tài)發(fā)展的理論，與以政治興替或其他“重大事件”為分期標準者有本質的不同。馬克思主義歷史學家對世界史的分期，一般都以“古代”相當于原始社會及奴隸社會階段，“中世紀”相當于封建社會階段，“近代”相當于資本主義社會階段，而“現代”則是指以俄國十月社會主義革命為開端的一個新的時期。但是人類歷史的發(fā)展并不平衡，世界各不同地區(qū)進入某一社會經濟形態(tài)有早有遲，在某一社會經濟形態(tài)中經歷的時間也有長有短。特別是自歷史進入文明時期以后，很少看到絕對純粹屬于這一階段或那一階段的社會經濟形態(tài)，也很少看到絕對整齊的、單一發(fā)展的由低級社會經濟形態(tài)逐層向高級社會經濟形態(tài)的過渡?！幾詤怯阝邸妒澜缡贰た傂颉?1)根據材料并結合所學知識，分別指出西方史學和馬克思主義史學對世界歷史分期的依據。(5分)(2)結合世界古代史和世界近代史，各舉一例并簡要說明人類歷史發(fā)展的不平衡性。(10分)四川省2025—2026學年高三一輪復習階段性測評歷史答案詳解綿陽南山中學高2023級高三第四次教學質量檢測歷史試題雙向細目表注：1.能力要求：Ⅰ.獲取和解讀歷史信息的能力Ⅱ.分析歷史問題的能力Ⅲ.歷史探究能力2.核心素養(yǎng)：①唯物史觀②時空觀念③史料實證④歷史解釋⑤家國情懷題號題型分值知識點(主題內容)能力要求核心素養(yǎng)預估難度IⅡⅢ①②③④⑤檔次系數1選擇題3中華文明的起源易0.702選擇題3百家爭鳴諸子思想易0.703選擇題3秦漢政治制度中0.624選擇題3隋唐商品經濟發(fā)展中0.655選擇題3宋明理學發(fā)展中0.656選擇題3明清社會變革難0.407選擇題3古代西亞文明易0.708選擇題3古羅馬政治易0.709選擇題3中世紀世界貿易交流易0.7010選擇題3歐洲中世紀社會特征中0.6511選擇題3英國早期啟蒙思想難0.4512選擇題3新航路開辟影響中0.6813選擇題3英國資產階級革命中0.6514選擇題3工業(yè)革命影響中0.6815選擇題3馬克思主義發(fā)展中0.6516選擇題3歐美殖民主義發(fā)展中0.6517(1)非選擇題12中國古代養(yǎng)老保障制度中0.6017(2)非選擇題8西方養(yǎng)老保險制度變遷中0.6817(3)非選擇題5中外對比啟示易0.7018非選擇題12近代三大潮流中0.6419(1)非選擇題5史學理論中0.6019(2)非選擇題10史學研究中0.60預估整卷難度系數0.551一、選擇題題號1213149618910111213141516答案BeeB書BAACBC191)5>B1.【答案】B【解析】材料核心信息集中于器物所反映的禮制觀念和天人關系。紅山文化陶器“上通天、下通地”與西周玉器，均明確體現了先人對天地祭祀的看法，是禮制傳統的延續(xù)，B項正確。雖然紅山文化陶器與西周玉器有相似性，但更多反映在其用途和寓意，且一個是陶器一個為玉器，手工技術一脈相承難以體現，A項錯誤；西周時期王權占據主導地位，C項錯誤；多元一體格局指的是中華文明起源于多地，但彼此交流呈現出一些相似性特征，該題更多體現中華文明的延續(xù)性，D項錯誤。2.【答案】C【解析】該題材料選自胡適《中國古代哲學史》原文，表達了儒墨兩家對于“義”觀點的不同，根本上是由于儒家代表的是統治者的利益，主張“義”為“應該做的”，以求規(guī)范社會秩序，墨家代表平民的利益，故從利出發(fā)，但此利并非“財利”，而是利于自身，C項正確。材料不是在說明二者學術或文化研究上的不同，排除A、D項；二者在“義”觀念上有所不同，但不能概括為二者道德標準完全不同，即迥異，排除B項。3.【答案】C【解析】秦《語書》以“明法律令”為良吏標準，體現單一的法治考核；至東漢，《石門頌》在記載官吏修復道路的實務功績時，特別強調其“敦《詩》說《禮》”的儒家修養(yǎng)，說明德行與文化成為新的評價維度，呈現出在秦制基礎上的多元化發(fā)展，C項正確。秦《語書》強調的“明法律令”主要適用于刑獄政務，《石門頌》雖記載交通建設，但《漢書》明確記載縣令、長的核心職責仍是“禁奸罰惡，理訟平賊”等地方綜合治理，基建只是眾多政務之一，“轉變”一說絕對且以偏概全，A項錯誤；漢代雖推崇儒學，但《漢書》所載官職功能證明“禁奸罰惡”的法治要求仍是官吏能力的基本要求，并非由“明法”轉向“重德”，并且材料講的是地方管理，與官員選拔標準無關，B項錯誤；材料顯示，官吏的考核包含實務政績（如修復道路、禁奸罰惡）與道德教化等多重標準，有法家理念也有儒家理念，D項錯誤。4.【答案】B【解析】根據材料“行會的首要任務是協調與其他行業(yè)尤其是與官府之間的關系”可知，B項正確。材料并未說明行會對內的具體任務，且中國古代行會并不會像西方行會一樣限制行業(yè)內部競爭，A項錯誤；根據材料中行會的對外任務，無法得出行會一定限制了行業(yè)的發(fā)展，C項錯誤；市鎮(zhèn)經濟興起于宋代，D項錯誤。5.【答案】C【解析】宋代商品經濟發(fā)展，土地買賣頻繁，社會階層流動加快，出現“貧富無定勢”的現象，傳統的宗族關系因此受到沖擊，變得更加松散。理學家和一些文臣通過重建宗族制度，如設立2“義莊”、制定族規(guī)等方式，來重新凝聚宗族力量，維護社會秩序，保障宗族的穩(wěn)定性與延續(xù)性，C項正確。宋代平民社會特征明顯，門閥勢力趨于消亡，且材料中的恢復宗族制度，是強化其社會治理職能，并非強化其政治地位，排除A項；宋代思想領域因儒學復興運動和科舉、重文等影響頗有建樹，不能簡單歸結因循守舊，而且此處與重建宗族制度沒有直接的邏輯聯系，排除B項；雖然材料中有理學家的相關描述，但僅僅這一具體問題，沒有體現出對整體政治方向的影響，而且設問中“折射”應是間接體現，排除D項。6.【答案】B【解析】根據材料可知，年輕人因為文采出眾便可以凌駕于年長者之上，地位低的人也可以凌駕于地位高的人之上，其他社會階層的人也紛紛效仿，認為既然下層人可以混入上層，那么雜流也可以混入正流。這反映出明清時期隨著商品經濟發(fā)展，傳統的尊卑觀念、社會秩序受到了挑戰(zhàn)，B項正確。材料沒有明確提到倫理道德，A項材料不充分，排除；材料沒有體現平等思想，C項錯誤；材料也沒有提到文人政治特權，D項錯誤。7.【答案】B【解析】本題考查兩河流域的自然條件，通過地圖可以發(fā)現兩河流域政權北移、東進，結合所學可知，兩河流域的自然條件較為惡劣，戰(zhàn)爭頻繁，這都是政權位置變化的重要原因，但題干設問為根本原因，所以應當選更為本質的經濟生存類原因，D項錯誤；底格里斯河的河床低、深，所以它的泛濫區(qū)較小，而且也較難開通溝渠，在歷史上，美索不達米亞平原不斷有棄耕的土地，兩河流域政權不斷北移，從蘇美爾到阿卡德再到亞述，很可能與土地棄耕有關，B項正確。古代文明的確存在交流，文明交流促進文明進步，但并非兩河流域政權變化的重要原因，A項錯誤；兩河流域生產力依然以農業(yè)為主，商業(yè)貿易需求并非政權變化的根本驅動因素，C項錯誤。8.【答案】A【解析】屋大維自稱神君愷撒之子，重點為強調自己繼承地位的正統性、合法性，A項正確。材料中未體現皇權至高無上，B項錯誤；材料無對比，不能得出工藝高超，排除C項；材料中雖然提到了神，但強調的是屋大維繼承自愷撒，并非強調神授，D項排除。9.【答案】A【解析】材料反映了東非國家對外貿易發(fā)達，結合地理位置，A項正確。世界市場開始形成于新航路開辟后，與材料時間段不吻合，B項錯誤；材料無與非洲其他區(qū)域的對比，無具體的進出口總額數據對比，C、D項錯誤。10.【答案】C【解析】文學作品將現實中潛在的矛盾(封建忠誠與新興的宮廷愛情觀念)戲劇化、尖銳化，從而進行呈現和探討，這是其時代價值的體現，隨著社會的發(fā)展，騎士不僅只追求對封建主的忠誠，他們也可為了心中的愛情而忤逆封建主，這種行為本質上是對傳統騎士價值觀的挑戰(zhàn)和沖擊，C項正確。編年史記載的現實法則恰恰證明了領主權威仍然被法律嚴格維護，文學中的矛盾不能直接等同于普遍的社會現實，它可能只是凸顯了某種潛在的思潮或焦慮，A屬于過度推斷且不符合史實，A項錯誤；文學創(chuàng)作即使包含虛構和矛盾，也必然根植于特定的社會土壤，《朗斯洛》中“忠誠于愛情”與“效忠于領主”的沖突，恰恰深刻反映了封建價值觀內部的緊張關系，而非脫離現實，B項邏輯錯誤；題干中的關鍵證據“編年史記載顯示，現實中……被視為重罪”說明王室法庭對貴族仍具有強力的實際控制力，D項錯誤。11.【答案】B【解析】根據材料及所學知識可知，霍布斯是早期啟蒙運動思想家，主張君主制，材料中霍布斯明確提到國家主權代表只能有一個(不管是一人、多人、所有人)，可以佐證他反對分權制衡，B項正確。君主立憲蘊含分權制衡，A項錯誤；材料中霍布斯表現出保留君主的思想，C項錯誤；由材料可知霍布斯不反對議會，D項錯誤。12.【答案】C【解析】分析材料可知，材料體現歐洲新航路開辟后，“價格革命”物價飛漲的局面，“價格革命”的主要原因是新航路開辟后的殖民活動使美洲的貴金屬大量涌入歐洲，推高歐洲物價，C項正確。此時歐洲物價上漲與東方商品沖擊無關，排除A項；商業(yè)資本是否控制經濟命脈在材料中無從體現，排除B項；工業(yè)資本的迅速崛起是在工業(yè)革命后，材料中的工業(yè)品價格上漲反而顯得工業(yè)品生產相對不足，排除D項。13.【答案】D【解析】陣營構成相同說明英國革命具有漸進性特點，變革過程溫和，避免了社會結構的劇烈動蕩，D項正確。A項“社會結構穩(wěn)定”雖反映了圖示現象，但并非本質，排除A項；B項“階級沖突激烈”和C項“革命方式激進”均與圖示矛盾，因為陣營構成相同表明階級矛盾不突出、革命具有漸進性，排除B、C項。14.【答案】D【解析】該題考查工業(yè)革命的影響，從題干可知工業(yè)革命使紡織業(yè)中工人識字率大幅提高、技術能力提升，造就一批中間階層，D項最為準確。材料中主要涉及識字與職業(yè)培訓，不能體現全面提升工人素質，A項過于絕對，排除；材料未體現教育體系與社會生活，B、C項不符合材料，排除。15.【答案】D【解析】A項錯誤：史實部分是正確的，“在實踐中不斷發(fā)展”描述的是馬克思主義誕生后的特點，而馬克思主義的理論來源主要說明其思想淵源和理論構成。A項史實與結論的邏輯關聯不夠精準。B項錯誤：巴黎公社后無產階級運動陷入低潮，B項結論錯誤。C項錯誤：第二國際時期，工人運動確實取得了重大進展，組織規(guī)模和影響力空前擴大?！拔逡粐H勞動節(jié)”的設立是工人階級斗爭的一次重要勝利。但這只是階段性成果，遠未達到“無產階級革命在全世界范圍內取得了決定性的勝利”的程度。C項結論夸大其詞，與史實不符。D項正確：十月革命勝利建立了無產階級政權，社會主義從理想變?yōu)楝F實。16.【答案】B【解析】材料體現了美國欲在拉美擴張的野心，但也體現了美國想避免與歐洲列強發(fā)生正面直接沖突，究其原因是美國國力雖然在提升，但經濟和軍力仍然有限，B項正確。拉美國家在19世紀20年代基本獨立，A項錯誤；19世紀是歐洲列強的發(fā)展時期，C項錯誤；美國在一戰(zhàn)后的巴黎和會上企圖獲取戰(zhàn)后世界領導權，但未能成功，此時的美國不具備稱霸全球的實力，材料也未體現其稱霸全球的意圖，D項錯誤。二、非選擇題17.【答案】(1)特點：以儒家仁孝理念為指導思想，從經濟和法律方面優(yōu)待老人；以法律形式明確養(yǎng)老義務；注重家庭養(yǎng)老；政府主動承擔一定的養(yǎng)老職責；制定官員退休的政策；形成多元養(yǎng)老體系；年齡分層優(yōu)待。(每點2分，共6分)原因：小農經濟的發(fā)展；封建政府的推動；宗法觀念的影響；儒家對“孝”的注重和提倡。(每點2分，共6分)(2)趨勢：法制化、制度化、社會化、福利化。(每點2分，共4分)影響：協調各方勢力保證老年贍養(yǎng)，維護社會穩(wěn)定；為現代社會養(yǎng)老保險制度發(fā)展奠定基礎；加重國家財政負擔；出現“福利依賴”現象。(每點2分，共4分)(3)價值：緩和社會矛盾、促進社會穩(wěn)定與和諧；減輕了年輕人的養(yǎng)老負擔；推動“養(yǎng)老敬老”的傳統美德深入人心。(言之有理即可，每點2分，任答三點得5分)【解析】(1)第一小問特點：根據材料一“漢代朝野格外踐行‘長幼有序、事親至孝、敬老崇文’的理念”可知，漢代養(yǎng)老受到儒家思想的影響；根據材料一“漢朝規(guī)定：60歲以上者，免除賦稅；70歲以上的老人‘雖有罪，不加刑焉’”可知，漢代從賦稅和刑罰兩個方面對老人加以優(yōu)待；根據材料一“《唐律》規(guī)定‘諸祖父母、父母在，而子孫別籍異財者，徒三年’”可知，唐代從法律角度明確子女的養(yǎng)老義務；注重家庭養(yǎng)老；根據材料一“南北朝的‘孤獨園’到了宋代發(fā)展出多種官辦養(yǎng)老機構”可知，政府通過創(chuàng)辦養(yǎng)老機構承擔了一定的養(yǎng)老責任；根據材料一“明洪武十三年下詔：‘文武官年六十者聽致仕(告老還鄉(xiāng))，給以全俸誥敕’”可知，明代實行了官員年滿60歲退休的政策，保障了老年官員安心養(yǎng)老；根據材料一可知，年齡分層優(yōu)待；形成了多元養(yǎng)老體系。第二小問原因：結合中國社會特征和材料進行分析，包括政治上封建政府的推動、經濟上小農經濟的發(fā)展、思想上宗法觀念的影響和儒家思想特別是宋明理學的影響。(2)第一小問趨勢：據材料二“專門機構”“社會養(yǎng)老保險制度”“福利保險制度”可得出法制化、制度化、社會化、福利化。第二小問影響：據材料二“保證自己的老年生活”能得出有利于維護社會穩(wěn)定；據材料二“成為近代養(yǎng)老保險的前身”能得出奠定現代養(yǎng)老保險制度發(fā)展基礎；結合所學可知，消積影響有加重國家財政負擔；出現“福利依賴”現象。(3)根據所學，社會養(yǎng)老保險制度有利于緩和因養(yǎng)老成本增加引發(fā)的社會矛盾，有利于社會5的和諧穩(wěn)定；減輕了年輕人的養(yǎng)老負擔；一定程度上提高老年人的生活水平；傳播、弘揚優(yōu)秀傳統文化等。18.【答案】示例一：論題：工業(yè)革命推動世界變革。(3分)闡述：工業(yè)革命以來。機器生產取代手工生產，生產力的進步引發(fā)了世界的變革。在資本主義國家，英國率先完成工業(yè)革命，成為“世界工廠”，為全球殖民擴張與“日不落帝國”的形成奠定基礎。其他資本主義國家受英國影響紛紛進行資本主義性質的革命或改革，如日本明治維新，在政治、經濟、軍事、文化上全面西化，借此擺脫民族危機，強勢躋身列強。俄國農奴制改革雖保留封建殘余，卻也在一定程度上推開近代化之門。美國歷經獨立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭洗禮，也逐步崛起。法國在政治體制的反復革新中，廢除君主專制，實現共和民主等。最終資本主義世界體系形成，形成歐洲主導的世界格局。與之形成鮮明對比的是，亞非拉國家在列強堅船利炮下被迫“開放”，淪為殖民地、半殖民地，陷入被掠奪資源、傾銷商品的悲慘境地，也開始了改革的歷程，如中國的戊戌變法等。這一時期，馬克思主義為無產階級指明方向，自由主義推動經濟市場化，民族主義激發(fā)被壓迫民族抗爭意識，三大思潮交相輝映。(7分)總體而言，在工業(yè)革命引發(fā)的世界潮流中，資本主義國家主動求變實現跨越，亞非拉國家被動應變深陷困境。究其根本是生產力發(fā)展的差異決定了能否在時代洪流中掌控命運。(2分)示例二：論題：工業(yè)革命(生產力發(fā)展)推動民族解放運動潮流發(fā)展(資本主義潮流或社會主義運動)。(3分)闡述：工業(yè)革命后，亞非拉國家首當其沖，在歐美列強殖民侵略下，被迫簽訂一系列不平等條約，國門洞開，無奈淪為殖民地、半殖民地或附屬國。在民族危機不斷加深，西方殖民客觀傳播了資本主義先進思想的背景下，為挽救民族危亡，亞非拉國家奮起反抗。如印度民族解放運動興起，成立資本主義政黨，提出民族獨立主張，爭取實現民族解放；日本明治維新，使日本全面西化，躋身強國之列；拉丁美洲墨西哥資產階級革命，頒布了資產階級憲法，推動國家走上獨立自主發(fā)展之路。(7分)回顧這段歷史，亞非拉各國在時代變革中，順應時代、勇于革新，堅持民族獨立，實現了民族解放，警示我們，時代潮流不可逆。(2分)【解析】本題是開放性試題，主要考查世界近代史中的三大時代潮流相關知識。材料中圖示，體現了工業(yè)革命以來，隨著生產力的進步推動了社會變革的時代潮流，符合唯物史觀經濟基礎決定上層建筑的基本觀點，因此，所擬論題可以