1.2 種群數(shù)量的變化(分層作業(yè))原卷版-生物人教版2019選擇性必修2_第1頁
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文檔簡介

1/21.2種群數(shù)量的變化(分層作業(yè))(限時(shí):20min)一、選擇題1.數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式,關(guān)于種群增長的數(shù)學(xué)模型有曲線圖和數(shù)學(xué)方程式等形式。下列關(guān)于種群的“J”形增長曲線的敘述,錯(cuò)誤的是()A.數(shù)學(xué)增長曲線比數(shù)學(xué)公式更能直觀反映種群數(shù)量的增長趨勢(shì)B.“J”形增長曲線有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來C.用數(shù)學(xué)公式表示t年后種群數(shù)量為NtD.“J”形增長模型中λ的含義為該種群數(shù)量相當(dāng)于前一年種群數(shù)量的倍數(shù)2.在對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查之后,又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查,計(jì)算其λ值(λ=當(dāng)年年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年年末種群個(gè)體數(shù)量),并繪制出如圖所示曲線。下列相關(guān)敘述正確的是()A.甲種群數(shù)量在第2年達(dá)到峰值后持續(xù)下降B.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)期,甲、乙種群數(shù)量達(dá)到相同C.乙種群在這4年中,種群增長速率保持不變D.乙可能是一種入侵物種初入該保護(hù)區(qū)3.如圖為某動(dòng)物遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量的年平均增長速率與時(shí)間的關(guān)系,經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的數(shù)量為1000只。下列敘述正確的是()A.該動(dòng)物遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量呈“S”形增長B.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為1000只C.第5年到第9年間,該動(dòng)物種群的數(shù)量在逐漸減少D.該動(dòng)物在新環(huán)境中能達(dá)到的最大數(shù)量為2000只4.如圖表示在一個(gè)10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述,正確的是()A.抽樣前需要靜置酵母菌培養(yǎng)液至分層,選擇抽取下層細(xì)胞較多處的培養(yǎng)液B.由于資源和空間有限,50~70h種內(nèi)競(jìng)爭增強(qiáng),酵母菌出生率≈死亡率C.酵母菌種群增長曲線呈“S”形,可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示D.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)先滴加酵母菌培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片5.關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的探究實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.用抽樣檢測(cè)的方法對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)先搖勻再取樣B.培養(yǎng)液直接滴在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上,蓋上蓋玻片后立即計(jì)數(shù)C.顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),如小方格內(nèi)酵母菌數(shù)目過多,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行稀釋D.連續(xù)觀察7天,每天定時(shí)取樣記錄數(shù)據(jù),繪制種群數(shù)量的變化曲線6.某生物實(shí)驗(yàn)小組將酵母菌接種到裝有10

mL培養(yǎng)液的試管中,通氣培養(yǎng)并定時(shí)取樣計(jì)數(shù),然后繪制增長曲線。圖甲是小組成員用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板觀察到的培養(yǎng)結(jié)果(樣液稀釋10倍;血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格為1

mm×1

mm×0.1

mm;經(jīng)臺(tái)盼藍(lán)染色后,圖甲雙邊線內(nèi)有4個(gè)細(xì)胞為藍(lán)色),圖乙曲線a、A.若每個(gè)中方格酵母菌平均數(shù)如圖甲所示,此時(shí)試管中酵母菌數(shù)量約為5×10B.圖乙中t2時(shí)兩批次培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的剩余量a>bC.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板有兩個(gè)計(jì)數(shù)室,一塊蓋玻片只能覆蓋一個(gè)計(jì)數(shù)室D.視野中酵母菌存在“抱團(tuán)”現(xiàn)象,可能與取樣前沒有充分振蕩、搖勻有關(guān)7.種群在理想環(huán)境下呈“J”形增長(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”形增長(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,錯(cuò)誤的是()A.將一種生物引入一個(gè)新環(huán)境中,在一定時(shí)期內(nèi),這個(gè)生物種群可能出現(xiàn)如曲線甲的增長B.曲線乙表示的種群,隨著時(shí)間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力先增加后減小C.兩曲線之間的陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個(gè)體D.若曲線乙表示某農(nóng)場(chǎng)的田鼠種群增長曲線,不同的時(shí)間所對(duì)應(yīng)的增長速率可能相等8.如圖表示某蝗蟲種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”形、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.對(duì)于大多數(shù)生物來說,種群數(shù)量總是在波動(dòng)中B.若圖中t2時(shí),干旱條件抑制了使蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長,則tC.若圖中t2D.當(dāng)種群數(shù)量在t3后的變化曲線為Ⅱ,t9.種群增長率=(Nt2?NA.若曲線A表示某種群增長率,且X=1B.若曲線B表示“S”形曲線的增長率,則X一定大于零C.若曲線B表示出生率,曲線A表示死亡率,則交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的年齡結(jié)構(gòu)類型一定為穩(wěn)定型D.若曲線B表示種群增長速率,且X=0,則該種群一定未達(dá)到K值10.在自然選擇過程中,每個(gè)物種在特定生態(tài)環(huán)境下的適應(yīng)策略不同。繁殖投入(用于生殖器官發(fā)育、交配、生產(chǎn)撫育后代所需的能量)比例較高的稱為r?對(duì)策者,維持投入(用于維持靜態(tài)基礎(chǔ)代謝、尋找和攝取食物所需的能量)比例較高的稱為K?對(duì)策者。如圖為一枝黃花屬的6個(gè)種群的繁殖投入與維持投入的散點(diǎn)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.種群1屬于r?對(duì)策者,通常體型小、壽命短B.與種群1相比,種群3更適合作為新環(huán)境的開拓者C.與種群3相比,種群6的個(gè)體在環(huán)境中的存活力更強(qiáng)D.種群6屬于K?對(duì)策者,單次繁殖的后代數(shù)量少二、非選擇題1.圖甲表示X草原上某野兔種群數(shù)量的變化(K0表示野兔種群在無天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量(1)調(diào)查X草原上野兔種群密度常用的方法是____________。從種群數(shù)量特征的角度分析,直接決定野兔種群密度的因素是________________、________________。若調(diào)查野兔種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型,則種群數(shù)量________(填“一定”或“不一定”)增加,理由為______________________________。(2)圖甲中O→(3)圖乙中該鳥類種群數(shù)量第________年最少,若第16年種群的數(shù)量為100只,則第20年種群數(shù)量為________只。(限時(shí):10min)一、選擇題1.為了合理開發(fā)漁業(yè)資源,研究者構(gòu)建生態(tài)學(xué)模型,探究巖龍蝦種群出生率和死亡率與其數(shù)量的動(dòng)態(tài)關(guān)系,如圖所示。下列敘述正確的是()A.種群數(shù)量從A到B的過程中,種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型B.種群數(shù)量從A到B的過程中,巖龍蝦種群數(shù)量呈“J”形增長C.據(jù)圖可知,該模型中巖龍蝦種群的環(huán)境容納量約為50只D.巖龍蝦種群數(shù)量從A到B的過程中,種內(nèi)競(jìng)爭逐漸加劇2.在“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,其中某次樣品稀釋10倍后,在25×16型血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上計(jì)數(shù)5個(gè)中方格酵母菌總數(shù)為250個(gè),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.利用計(jì)算公式可估算出培養(yǎng)液中酵母菌種群密度約為1.25×108個(gè)/mLB.先蓋蓋玻片,蓋玻片一側(cè)滴加少量樣液,讓樣液滲入計(jì)數(shù)室時(shí),不能用吸水紙吸引C.營養(yǎng)條件和溫度等是影響培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的非密度制約因素D.連續(xù)觀察7天,每天在相同時(shí)間取樣計(jì)數(shù)并記錄數(shù)據(jù),在時(shí)間上形成前后對(duì)照3.用一定量的液體培養(yǎng)基培養(yǎng)某種細(xì)菌,活細(xì)菌數(shù)隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示,其中Ⅰ~Ⅳ表示細(xì)菌種群增長的4個(gè)時(shí)期。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.培養(yǎng)基中的細(xì)菌不能通過有絲分裂進(jìn)行增殖B.Ⅱ期細(xì)菌數(shù)量增長快,存在“J”形增長階段C.Ⅲ期細(xì)菌沒有增殖和死亡,總數(shù)保持相對(duì)穩(wěn)定D.Ⅳ期細(xì)菌數(shù)量下降的主要原因有營養(yǎng)物質(zhì)匱乏4.種群增長率等于出生率減死亡率。不同物種的甲、乙種群在一段時(shí)間內(nèi)的增長率與種群密度的關(guān)系如圖所示。已知隨時(shí)間推移種群密度逐漸增加,a為種群延續(xù)所需的最小種群數(shù)量所對(duì)應(yīng)的種群密度;甲、乙中有一個(gè)種群個(gè)體間存在共同抵御天敵等種內(nèi)互助。下列說法不正確的是()A.乙種群存在種內(nèi)互助B.由a至c,乙種群單位時(shí)間內(nèi)增加的個(gè)體數(shù)逐漸增多C.由a至c,乙種群的數(shù)量增長曲線呈“S”形D.a至b階段,甲種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型5.科學(xué)家研究某區(qū)域中新遷入的某種生物的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)λ的變化曲線(如圖1),以及出生率和死亡率的比值曲線(如圖2)。結(jié)合圖形判斷,下列敘述正確的是()A.圖1的曲線a段表示該種群為“J”形增長,在c段該種群表現(xiàn)為增長型B.圖1的曲線b段和de段都表示該種群數(shù)量減少,其減少的機(jī)理相同C.圖1的de段和圖2的CD段變化的含義相似D.圖1的e點(diǎn)和圖2中的D點(diǎn)表示該種群數(shù)量最?。ㄏ迺r(shí):8min)1.某興趣小組在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中,將酵母菌培養(yǎng)液稀釋100倍后,經(jīng)等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色后,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為25×16,1

mm×1

(1)該小組采用__________的方法來估算酵母菌的種群數(shù)量。若按圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行,最終得到的數(shù)據(jù)會(huì)比實(shí)際值______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。請(qǐng)對(duì)圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行改正:________________________________________________________________。(2)該小組成員對(duì)實(shí)驗(yàn)操作改正后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到一個(gè)中方格的菌體數(shù)如圖2所示。①若圖2的中方格內(nèi)酵母菌數(shù)量代表所有中方格酵母菌數(shù)量的平均數(shù),則培養(yǎng)液中酵母菌的密度為__________個(gè)?mL②該小組另一成員某時(shí)刻將培養(yǎng)液稀釋1000倍后,經(jīng)等體積臺(tái)盼藍(lán)染液染色,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格與圖2的相同,實(shí)驗(yàn)操作正確。計(jì)數(shù)5個(gè)中方格中的細(xì)胞數(shù),理論上5個(gè)中方格中無色細(xì)胞的個(gè)數(shù)應(yīng)不少于____個(gè),才能達(dá)到每毫升至少4×10(3)該小組成員又用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌,其他培養(yǎng)條件相同,實(shí)驗(yàn)操作正確。酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b、c、d,如圖3所示。①隨著時(shí)間的推移,在一定空間中a組酵母菌種群數(shù)量______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)持續(xù)呈“J”形增長,原因可能是_________

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