2025年學(xué)校教職工代表大會(huì)制度（12月新修訂）一、總則第一條為進(jìn)一步健全我校教職工民主管理制度，保障教職工依法參與學(xué)校管理和監(jiān)督的民主權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國工會(huì)法》《中小學(xué)教職工代表大會(huì)規(guī)定（試行）》等有關(guān)法律法規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。第二條學(xué)校教職工代表大會(huì)（以下簡稱“教代會(huì)”）是在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，教職工依法行使民主管理權(quán)利，參與學(xué)校管理和監(jiān)督的一項(xiàng)基本制度和組織形式，是學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的重要組成部分。第三條教代會(huì)是學(xué)校堅(jiān)持依法治校、以人為本、科學(xué)決策、民主辦學(xué)的重要載體，是學(xué)校黨組織聯(lián)系教職工的重要橋梁，是學(xué)校黨政推進(jìn)制度治校、程序治校、公開治校的有效保障。教代會(huì)的開展應(yīng)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全體教職工當(dāng)家作主，堅(jiān)持依法依規(guī)進(jìn)行，堅(jiān)持服務(wù)教學(xué)中心大局。第四條教代會(huì)應(yīng)當(dāng)以維護(hù)教職工合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，正確處理好國家、學(xué)校、集體和個(gè)人之間的利益關(guān)系，做到教育改革與人文關(guān)懷并重，學(xué)校決策與群眾訴求同步。第五條教代會(huì)在不削弱行政決策權(quán)、不干擾教育教學(xué)秩序、不突破法律法規(guī)和上級(jí)政策框架的前提下，充分表達(dá)廣大教職工的意愿，積極參與學(xué)校重大事務(wù)的決策、執(zhí)行、監(jiān)督和反饋。第六條學(xué)校黨組織要高度重視教代會(huì)建設(shè)和工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教代會(huì)的政治指導(dǎo)、制度保障和組織支持，對(duì)大會(huì)的召開、制度的完善、程序的規(guī)范負(fù)總責(zé)；學(xué)校行政班子應(yīng)主動(dòng)支持并配合教代會(huì)開展各項(xiàng)工作，自覺接受監(jiān)督，對(duì)教代會(huì)提案及代表意見建議作出回應(yīng)；學(xué)校工會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織籌備和落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)日常事務(wù)。二、教代會(huì)的性質(zhì)、任務(wù)和基本原則第七條教代會(huì)是教職工行使參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督職權(quán)的制度平臺(tái)，是教職工依法行使民主權(quán)利的組織保障。教代會(huì)的設(shè)立和運(yùn)行應(yīng)符合“組織合法、代表民主、職權(quán)明確、程序規(guī)范、運(yùn)行高效”的基本要求。第八條教代會(huì)的主要任務(wù)是：審議學(xué)校黨政班子的辦學(xué)思路、發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、重大改革事項(xiàng)；審議學(xué)校章程草案、本校教學(xué)改革方案、教師評(píng)價(jià)機(jī)制、發(fā)展戰(zhàn)略決策等；聽取和審議學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算、資產(chǎn)管理、績效分配、教職工福利措施等情況；對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部履職及師德師風(fēng)、治校能力、群眾聯(lián)系等方面進(jìn)行民主評(píng)議；聽取和辦理教職工代表提案，反映廣大教職工的合理訴求和意見建議；督促和推動(dòng)學(xué)校政策公平公開透明，特別是在與教職工切身利益相關(guān)的事務(wù)中；法律、法規(guī)和政策規(guī)定的其他事項(xiàng)。第九條教代會(huì)工作的基本原則：依法依規(guī)辦事：一切工作以國家法律和教育部門政策為依據(jù)；民主集中制：既保障充分民主表達(dá)，又確保統(tǒng)一決策與貫徹執(zhí)行；服務(wù)大局為先：教代會(huì)必須服務(wù)于學(xué)校中心工作和教育教學(xué)總體目標(biāo)；尊重程序正義：教代會(huì)在組織、討論、決策、反饋等環(huán)節(jié)必須公開透明；實(shí)事求是務(wù)實(shí)重行：教代會(huì)討論應(yīng)注重實(shí)際問題，避免空泛議題；三、教代會(huì)的職權(quán)第十條教代會(huì)在學(xué)校權(quán)限范圍內(nèi)依法行使以下主要職權(quán)：（一）審議建議權(quán)聽取和討論學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)使用、校內(nèi)資源管理等，提出意見建議；審議學(xué)校辦學(xué)章程及其修訂草案，提出修改意見；聽取學(xué)校各類改革事項(xiàng)，包括人事制度改革、課改、招生政策制定、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等；審議學(xué)校工會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)等群團(tuán)組織的年度報(bào)告及重點(diǎn)工作構(gòu)想；對(duì)學(xué)校其它關(guān)系廣泛、影響較大的事務(wù)提出審議建議；（二）審議通過權(quán)審議并通過與教職工切身利益密切相關(guān)的重要事務(wù)，包括但不限于以下內(nèi)容：校內(nèi)績效分配辦法、人事聘任制度；教職工年度考核辦法、職稱評(píng)審?fù)扑]條件、教職工節(jié)日福利安排、住房政策實(shí)施方案；評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師獎(jiǎng)勵(lì)制度等涉及激勵(lì)機(jī)制的重要文件。此類事項(xiàng)須經(jīng)教代會(huì)會(huì)議三分之二代表出席，過半數(shù)以上表決通過后方可視為通過。（三）評(píng)議監(jiān)督權(quán)教代會(huì)有權(quán)對(duì)學(xué)校黨政班子成員尤其是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部進(jìn)行民主測評(píng)，測評(píng)結(jié)果反饋至學(xué)校黨組織；對(duì)教職工普遍反映的問題或教代會(huì)已審議事項(xiàng)的落實(shí)情況進(jìn)行督查和反饋；督促學(xué)校依法合規(guī)用人、用權(quán)、理財(cái)，防止人際圈子化、資金使用隨意化；審議上一屆（次）大會(huì)提出的提案落實(shí)情況，對(duì)問題整改情況提出意見建議；必要時(shí)，教代會(huì)可以組織代表小組、視察組現(xiàn)場或?qū)ｎ}了解整改情況。四、教職工代表的產(chǎn)生與權(quán)利義務(wù)第十一條凡是與學(xué)校簽訂正式聘任（聘用）合同，形成穩(wěn)定勞動(dòng)（人事）關(guān)系的在崗教職工，包括專任教師、管理人員、教輔人員和后勤保障人員，均享有被選為教代會(huì)代表的基本資格。同一員工兼任多個(gè)行政或黨員身份的，不因身份變化喪失教代會(huì)代表權(quán)。第十二條教職工代表的產(chǎn)生應(yīng)堅(jiān)持公平、透明、民主、廣泛的原則，主要通過以下程序產(chǎn)生：由學(xué)校設(shè)立教代會(huì)籌備組，負(fù)責(zé)代表名額分配、條件解釋和選舉監(jiān)督；教職工根據(jù)工作組（或年級(jí)組、教研組、部門等單位）為單位，經(jīng)小組內(nèi)部推薦、民主醞釀、再由教職工會(huì)議無記名投票選出；選舉時(shí)參與投票的教職工人數(shù)應(yīng)占本單位人數(shù)2/3以上，選舉結(jié)果報(bào)籌備組審核；經(jīng)審核后的代表名單予以公示，無異議即為正式代表。若有異議，籌備組應(yīng)在5個(gè)工作日內(nèi)核查處理；任期屆滿，可連選連任。因退休、調(diào)離崗位、辭職等原因空缺，由原單位組織補(bǔ)選，程序同首次選舉。第十三條教職工代表構(gòu)成必須具有廣泛性與代表性，應(yīng)合理覆蓋不同崗位、學(xué)段、職務(wù)層級(jí)，確保既有一線教學(xué)骨干，也有青年教師、女教職工、少數(shù)民族等群體的合理參與。代表結(jié)構(gòu)建議如下：一線專任教師不少于代表總數(shù)的60%；青年教師占比建議不低于20%；女職工代表比例應(yīng)與學(xué)校女教職工比例基本匹配；各處室、工勤及后勤服務(wù)等崗位應(yīng)有適當(dāng)代表。第十四條教職工代表享有以下權(quán)利：在教代會(huì)上依法享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)、表決權(quán)；在大會(huì)及其期間有充分發(fā)表意見的權(quán)利，參與各項(xiàng)討論并提出合理建議；有權(quán)提交提案，監(jiān)督提案的辦理過程，有權(quán)查閱有關(guān)提案被落實(shí)的階段成果；有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或教代會(huì)反映本單位、本群體在工作安排、條件保障、教職工權(quán)益等方面的意見、要求或建議；由于參加代表會(huì)議、調(diào)研、學(xué)習(xí)培訓(xùn)所占用的時(shí)間，視同正常出勤，不得因代表身份被打壓或打擊報(bào)復(fù)。第十五條教職工代表應(yīng)履行以下義務(wù)：堅(jiān)持正確政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策，增強(qiáng)依法治校、依制度參政的能力；按時(shí)參加教代會(huì)及相關(guān)代表會(huì)議，不得無故缺席或推諉；積極開展代表工作，廣泛聽取教職工意見，扎實(shí)準(zhǔn)備提案材料；遵守會(huì)議紀(jì)律，不隨意泄露學(xué)校決策尚未公開內(nèi)容或者涉密信息；大會(huì)閉幕后，應(yīng)及時(shí)將相關(guān)內(nèi)容向所在單位同事匯報(bào)，推動(dòng)政策落地；代表在指導(dǎo)教職工維權(quán)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持法律底線、信訪程序合法、方式得體，避免擴(kuò)大事態(tài)或滋生矛盾。第十六條教代會(huì)有權(quán)對(duì)未履行職責(zé)、長期不參加會(huì)議、名義代表實(shí)際回避問題的教職工代表予以通報(bào)，并建議原選舉單位予以更換。通報(bào)應(yīng)提供具體情況和處理依據(jù)，確保公正。五、教代會(huì)的組織設(shè)置及工作機(jī)構(gòu)第十七條學(xué)校教代會(huì)設(shè)立主席團(tuán)（或稱執(zhí)行委員會(huì)），為日常工作決策機(jī)構(gòu)和會(huì)議執(zhí)行保障機(jī)構(gòu)，由黨的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會(huì)負(fù)責(zé)人、中層管理干部和各學(xué)段代表教師組成，人數(shù)一般為15—21人左右。主席團(tuán)成員由大會(huì)民主協(xié)商推薦，經(jīng)與會(huì)代表表決通過產(chǎn)生；主席團(tuán)設(shè)正副主席若干人，原則上由學(xué)校黨組織書記或校長任教代會(huì)主席，工會(huì)主席為副主席；主席團(tuán)對(duì)代表大會(huì)負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)大會(huì)期間會(huì)議主持、文件審查、議程控制、預(yù)案應(yīng)急等事務(wù)；主席團(tuán)閉會(huì)期間行使部分臨時(shí)議事權(quán)并監(jiān)督?jīng)Q議執(zhí)行情況；主席團(tuán)每學(xué)期須至少召開一次會(huì)議，遇有緊急事務(wù)可臨時(shí)召集；第十八條教代會(huì)可設(shè)立若干專門工作委員會(huì)，協(xié)助主席團(tuán)處理具體事務(wù)，包括但不限于：提案工作委員會(huì)：負(fù)責(zé)提案收集、分類、督辦及反饋；教學(xué)與教研委員會(huì)：參與教學(xué)改革、課堂評(píng)議、課標(biāo)評(píng)估；財(cái)務(wù)與后勤委員會(huì)：監(jiān)督經(jīng)費(fèi)使用、福利供給、膳食安全；安全與設(shè)施委員會(huì)：參與校內(nèi)安全檢查、修繕建議、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)；獎(jiǎng)懲評(píng)優(yōu)委員會(huì)：協(xié)助制定合理標(biāo)準(zhǔn)，參與代表性評(píng)優(yōu)過程；女工與青年教師委員會(huì)：關(guān)注青年成長、女教師權(quán)益；其他可根據(jù)實(shí)際年設(shè)立專項(xiàng)調(diào)研小組。這些工作組成員由主席團(tuán)或代表團(tuán)體提名，大會(huì)通過后設(shè)立。各委員會(huì)設(shè)組長1人、成員若干，承擔(dān)調(diào)查任務(wù)、事前審議、事后建議、工作匯報(bào)等職責(zé)。第十九條學(xué)校工會(huì)為教代會(huì)的常設(shè)執(zhí)行工作機(jī)構(gòu)，履行秘書處功能，承擔(dān)教代會(huì)的籌備、組織、材料編制、代表聯(lián)絡(luò)、信息發(fā)布、檔案整理等工作，對(duì)大會(huì)所形成的意見建議要及時(shí)梳理整理，按類別交辦并跟蹤后續(xù)處理。大會(huì)決議執(zhí)行情況形成報(bào)告，提請(qǐng)主席團(tuán)審議后向全體代表公開。六、教代會(huì)會(huì)議制度與召開程序第二十條教代會(huì)每屆任期為三至五年，具體任期由大會(huì)首屆會(huì)議表決通過。每年召開一次正式會(huì)議，稱為“年度教代會(huì)”。在特殊情形下，可根據(jù)需要召開臨時(shí)教代會(huì)或?qū)ｎ}教代會(huì)，由主席團(tuán)、工會(huì)提議，并經(jīng)三分之一以上代表聯(lián)名同意后召開。第二十一條教代會(huì)的議程原則上按照以下順序進(jìn)行，由秘書處及主席團(tuán)擬定并提請(qǐng)表決：宣布開會(huì)，核定代表出席人數(shù)是否達(dá)到有效召開比例（三分之二）；推舉（或宣布）主席團(tuán)及秘書長名單，介紹會(huì)議議程；校長作學(xué)校年度行政報(bào)告；工會(huì)主席作年度工會(huì)報(bào)告；其他專項(xiàng)報(bào)告如：財(cái)務(wù)、人事、績效、公積金、食堂后勤、安全建設(shè)等;提案整理與匯總說明，由提案工作組報(bào)告提案處理結(jié)果；分組討論時(shí)，全體代表根據(jù)工作單位分類，各組指定召集人組織研討；各組代表匯總意見，由主代表負(fù)責(zé)反饋至主席團(tuán)匯總；對(duì)重大事項(xiàng)進(jìn)行無記名或記名投票表決；校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提案匯總與討論意見作出答復(fù)；主席團(tuán)總結(jié)會(huì)議成果，宣布大會(huì)閉會(huì)。七、教職工代表大會(huì)提案制度及辦理機(jī)制第二十二條提案制度是教代會(huì)的一項(xiàng)基本制度，是教職工代表履行參與民主管理和監(jiān)督職責(zé)的重要方式。教代會(huì)應(yīng)設(shè)立“提案工作委員會(huì)”或由學(xué)校工會(huì)牽頭，具體負(fù)責(zé)提案征集、整理、轉(zhuǎn)交、督辦及反饋工作。第二十三條教職工代表應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，緊扣教職工關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題提出提案。提案應(yīng)一事一案，由代表個(gè)人或聯(lián)名提出，內(nèi)容要求具體、明確、可行，盡量避免泛泛而談、空泛口號(hào)、無操作指向。第二十四條提案內(nèi)容范圍可包括但不限于以下方面：教育教學(xué)及課程設(shè)置教職工評(píng)價(jià)、職稱評(píng)審、考核辦法改革教職工利益分配、后勤保障、食堂服務(wù)等民生問題辦學(xué)條件改善、信息化建設(shè)、公共設(shè)施優(yōu)化等校園安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育等教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育、專業(yè)晉升機(jī)會(huì)保障等其他關(guān)系師生切身利益或?qū)W校公共事務(wù)的內(nèi)容第二十五條提案工作基本流程如下：提案征集：教代會(huì)召開前兩周左右由提案委員會(huì)或工會(huì)發(fā)出通知，明確提案征集時(shí)間、方式和要求；集中受理：按期收回《教代會(huì)提案表》，逐一登記造冊(cè)，同時(shí)統(tǒng)計(jì)提案信息（歸類、重復(fù)度、擬承辦單位）；資格審查：對(duì)于內(nèi)容不實(shí)、不完整、與教代會(huì)權(quán)限不符的提案可酌情不立案，并告知原因；分類交辦：對(duì)符合條件的有效提案，由提案工作委員會(huì)提出指導(dǎo)建議，分類轉(zhuǎn)交具體責(zé)任部門（如教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室等）進(jìn)行辦理落實(shí)；限期反饋：所有被交辦提案，承辦處室需在30日內(nèi)書面反饋辦理意見，有條件落實(shí)的需明確實(shí)施時(shí)間、前置條件、階段計(jì)劃；跟蹤督辦：重要提案或連續(xù)多年未解決的提案，落實(shí)“掛號(hào)銷號(hào)”機(jī)制，提案人及其所在代表小組可定期了解辦理進(jìn)度；結(jié)果公示：教代會(huì)下一次會(huì)議期間，由提案工作專員將所有提案及處理結(jié)論進(jìn)行集中通報(bào)，對(duì)辦理不滿意的提案允許復(fù)議或持續(xù)關(guān)注。第二十六條提案工作責(zé)任制：對(duì)無故拖延提案辦理、敷衍塞責(zé)甚至消極對(duì)待代表建議的部門或負(fù)責(zé)人，由提案工作委員會(huì)報(bào)學(xué)校黨組織或紀(jì)檢監(jiān)督小組通報(bào)處理。相關(guān)人員在年度考核中可視辦理情況計(jì)入扣分項(xiàng)。八、教代會(huì)決議的執(zhí)行與監(jiān)督機(jī)制第二十七條教代會(huì)討論、審議并表決通過的決議、政策、制度草案等，經(jīng)校黨組織審批后生效，是學(xué)校管理行為的重要規(guī)范性依據(jù)，所有教職工及相關(guān)部門必須自覺接受和執(zhí)行。第二十八條決議的執(zhí)行堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。教代會(huì)形成的書面決議，由學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議研究后，明確主責(zé)部門、負(fù)責(zé)人及落實(shí)時(shí)限，并納入處室年度考核重點(diǎn)。第二十九條對(duì)決議涉及的重大改革措施，如績效分配調(diào)整、課時(shí)方案修改、教工福利方案、后勤提質(zhì)提效等，需組織聽證會(huì)或代表小組意見征集會(huì)進(jìn)行二次補(bǔ)充研討，確保落地過程中的民主性和可接受性。第三十條教代會(huì)決議的執(zhí)行情況監(jiān)督方式：由教代會(huì)執(zhí)行委員會(huì)或主席團(tuán)定期聽取決議落實(shí)的階段性匯報(bào)；對(duì)執(zhí)行不到位的事項(xiàng)設(shè)立“二次評(píng)估機(jī)制”，限期整改、不達(dá)標(biāo)需報(bào)告原因；代表小組可組織專項(xiàng)視察、查閱檔案資料、召開反饋?zhàn)劦刃问竭M(jìn)行跟蹤；對(duì)涉及教職工重大關(guān)切、群眾反響強(qiáng)烈的事項(xiàng)，設(shè)立工作督辦表和網(wǎng)上公開進(jìn)度臺(tái)賬，接受教職工查詢與反饋；必要時(shí)可發(fā)起問責(zé)建議，提請(qǐng)學(xué)校黨組織約談遲滯部門負(fù)責(zé)人。第三十一條教代會(huì)還應(yīng)建立規(guī)范的會(huì)議檔案和決議公示機(jī)制。每次大會(huì)結(jié)束后，應(yīng)形成完整紙質(zhì)或電子檔案，包括會(huì)議通知、出席簽到表、會(huì)議記錄、意見匯總、表決結(jié)果、會(huì)議紀(jì)要等。決議應(yīng)在校內(nèi)公告欄或校園網(wǎng)進(jìn)行公開，內(nèi)容應(yīng)通俗化、接地氣，便于廣大教職工理解和監(jiān)督。九、教代會(huì)與評(píng)優(yōu)評(píng)先、績效管理掛鉤辦法第三十二條為增強(qiáng)教代會(huì)工作的實(shí)效性和影響力，全面推動(dòng)教職工履職盡責(zé)、主動(dòng)建言獻(xiàn)策、真情服務(wù)學(xué)校發(fā)展，教代會(huì)參與績效管理與人員激勵(lì)的評(píng)審建議制度執(zhí)行如下規(guī)定：第三十三條教代會(huì)（含其設(shè)立的各專項(xiàng)小組）可就以下事項(xiàng)提出評(píng)議、建議或否議性意見：中層干部年度述職述廉情況及是否推薦評(píng)優(yōu)；學(xué)校推薦市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、模范班主任、先進(jìn)教育工作者等人選；校內(nèi)“師德標(biāo)兵”?“科研先進(jìn)個(gè)人”?“德育模范”?“課程改革先鋒”等榮譽(yù)名額；部門績效積分制的具體分配或輔導(dǎo)員、教研組長等特殊崗位勞動(dòng)量計(jì)算辦法。第三十四條各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)及校級(jí)重大榮譽(yù)推薦名單，原則上要提前報(bào)教代會(huì)主席團(tuán)或相關(guān)工作委員會(huì)征求意見。對(duì)代表人數(shù)較多反對(duì)的人選，學(xué)校應(yīng)慎重對(duì)待。第三十五條教代會(huì)在閉會(huì)期間，對(duì)推薦人選或有爭議的評(píng)審方案可組織代表小組會(huì)議，通過無記名方式測評(píng)或提出修改建議，并由工會(huì)向校領(lǐng)導(dǎo)提出書面參考意見。第三十六條凡涉嫌以下問題的干部或教師，不得申報(bào)校級(jí)或推薦上級(jí)評(píng)優(yōu)榮譽(yù)，提請(qǐng)教代會(huì)審查建議：群眾滿意度調(diào)查中連續(xù)兩次排名靠后者；有教代會(huì)提案提及其負(fù)面事項(xiàng)且查證屬實(shí)者；在提案辦理、政策執(zhí)行、師生評(píng)價(jià)等方面反饋較差者；Bur副職干部被教代會(huì)集體建議“暫不宜推薦”的，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究不予推薦。第三十七條教代會(huì)代表積極履職的情況、參與度、提案數(shù)、活動(dòng)參與質(zhì)量，可列入所在部門工作考評(píng)量化內(nèi)容，優(yōu)秀代表可優(yōu)先考慮在先進(jìn)個(gè)人評(píng)選、職稱推薦、培訓(xùn)名額評(píng)比等方面給予傾斜照顧。十、附則第三十八條本制度自2026年1月1日起正式實(shí)施，原《學(xué)校教職工代表大會(huì)制度》（上一版本或歷史文件）同時(shí)廢止，相關(guān)文件若與本制度不一致之處，統(tǒng)一以本制度為準(zhǔn)。各部門應(yīng)及時(shí)組織本單位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容熟悉、程序清楚、履職明確、執(zhí)行到位。第三十九條本制度由學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)解釋與統(tǒng)籌實(shí)施。工會(huì)在執(zhí)行過程中可結(jié)合實(shí)際，就條款細(xì)節(jié)、操作辦法提出補(bǔ)充說明或示范文本，在校內(nèi)公示后執(zhí)行。第四十條本制度中未盡事宜或在實(shí)施中出現(xiàn)新情況、新問題，由教代會(huì)主席團(tuán)會(huì)同學(xué)校工會(huì)召開專題會(huì)議研究處理，相關(guān)處理意見經(jīng)學(xué)校黨組織批準(zhǔn)，并報(bào)下一次教代會(huì)補(bǔ)充審議通過。第四十一條教代會(huì)制度屬于學(xué)校章程的重要組成部分，是推進(jìn)依法治校、制度治校、民主治校的重要抓手。今后如遇以下情形之一，應(yīng)組織制度修訂：國家法律法規(guī)或教育部、省市相關(guān)文件明確提出調(diào)整教代會(huì)職能與機(jī)制；上級(jí)教育主管部門、市縣總工會(huì)對(duì)教代會(huì)實(shí)施范圍、內(nèi)容、操作流程提出新的統(tǒng)一要求；校內(nèi)制度運(yùn)行中出現(xiàn)條款重疊、邏輯沖突或長時(shí)間適配不良的情況；多數(shù)教職工代表聯(lián)名正式提議修訂，或提出的提案連續(xù)兩個(gè)年度無法滿足落實(shí)所需制度支持時(shí)；學(xué)校層面重大結(jié)構(gòu)調(diào)整（如合并、拆分、轉(zhuǎn)制）影響教代會(huì)代表資格、組織架構(gòu)或權(quán)責(zé)范疇時(shí)。在以上修訂情形出現(xiàn)后，學(xué)?？沙闪⒅贫刃抻喰〗M，組織教職工代表、黨政干部、法律顧問及教代會(huì)各專項(xiàng)小組代表共同參與，確保新修訂內(nèi)容既合法可依，又貼合一線需求和學(xué)校實(shí)際。第四十二條為保障制度平穩(wěn)運(yùn)行和重大事項(xiàng)的連續(xù)性，在教代會(huì)換屆、代表變動(dòng)、選舉延期或其他突發(fā)狀況下，由學(xué)校黨組織指派臨時(shí)教代會(huì)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，由原主席團(tuán)主要成員、各工作委員抽調(diào)成員組成臨時(shí)執(zhí)行小組，協(xié)助工會(huì)繼續(xù)處理教代會(huì)相關(guān)工作。臨時(shí)執(zhí)行小組應(yīng)堅(jiān)持過渡性質(zhì)、臨時(shí)性原則，僅限于維護(hù)制度連續(xù)性與基本議事權(quán)，不作決策性表決。過渡期最長不得超過6個(gè)月，學(xué)校應(yīng)盡快完成下一