幼兒園11月9日消防日演講人：日期:目

錄01消防日介紹02消防安全基礎(chǔ)知識(shí)03消防演練安排04消防器材認(rèn)知05應(yīng)急逃生指導(dǎo)06家園合作策略消防日介紹CATALOGUE01歷史背景與設(shè)立初衷11月9日消防日源于1992年公安部為提升全民消防意識(shí)而設(shè)立，日期數(shù)字"119"與我國(guó)火警電話一致，便于記憶傳播。其核心意義在于通過集中宣傳普及消防知識(shí)，減少火災(zāi)事故發(fā)生。社會(huì)教育與文化傳承消防日不僅是安全教育活動(dòng)載體，更是培養(yǎng)公民責(zé)任意識(shí)的重要節(jié)點(diǎn)。通過年復(fù)一年的主題宣傳，形成"人人懂消防、全民參與防火"的社會(huì)氛圍。國(guó)際視野下的消防日對(duì)比國(guó)際消防日（如美國(guó)10月防火月），我國(guó)消防日更注重實(shí)操性，強(qiáng)調(diào)社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的聯(lián)動(dòng)演練，體現(xiàn)中國(guó)特色消防安全體系建設(shè)。消防日由來與意義針對(duì)3-6歲兒童設(shè)計(jì)趣味性消防體驗(yàn)，通過消防車參觀、卡通版逃生動(dòng)畫等形式，建立"火很危險(xiǎn)""報(bào)警要打119"等基礎(chǔ)安全認(rèn)知。幼兒安全認(rèn)知啟蒙組織滅火器使用考核、疏散路線規(guī)劃競(jìng)賽等活動(dòng)，確保每位教師掌握"30秒初期滅火""3分鐘全員疏散"等核心技能。教職工應(yīng)急能力提升發(fā)放家庭隱患排查清單，開展"親子逃生路線繪制"作業(yè)，推動(dòng)消防安全教育從幼兒園延伸到家庭場(chǎng)景。家校協(xié)同防火機(jī)制11月9日主題活動(dòng)目的幼兒園參與重要性學(xué)齡前是安全行為習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期，幼兒園系統(tǒng)的消防教育能顯著降低兒童玩火引發(fā)的火災(zāi)概率（據(jù)統(tǒng)計(jì)可減少67%相關(guān)事故）。關(guān)鍵年齡段的安全教育幼兒園作為人員密集場(chǎng)所，需重點(diǎn)防范電氣短路、廚房明火等風(fēng)險(xiǎn)，定期開展消防日演練可完善"預(yù)警-疏散-救援"全流程預(yù)案。特殊場(chǎng)所的防火需求幼兒園消防日活動(dòng)經(jīng)媒體報(bào)道后，能帶動(dòng)更多教育機(jī)構(gòu)重視安全教育，形成"教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)"的良性循環(huán)。社會(huì)示范效應(yīng)消防安全基礎(chǔ)知識(shí)CATALOGUE02火源危險(xiǎn)識(shí)別明火與易燃物管理電器發(fā)熱源廚房安全隱患教育幼兒識(shí)別蠟燭、打火機(jī)等明火危險(xiǎn)源，強(qiáng)調(diào)玩具、紙張等易燃物需遠(yuǎn)離火源，培養(yǎng)“火具非玩具”的認(rèn)知。通過圖片或動(dòng)畫演示油鍋起火、燃?xì)庑孤┑瘸Ｒ姀N房風(fēng)險(xiǎn)，說明家長(zhǎng)需避免幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)入廚房接觸灶具。解釋電暖器、充電器等電器長(zhǎng)時(shí)間使用可能過熱引發(fā)火災(zāi)，指導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)異常發(fā)熱或焦糊味時(shí)及時(shí)告知成人。插頭與插座規(guī)范列舉電吹風(fēng)、電熨斗等大功率電器的使用風(fēng)險(xiǎn)，要求幼兒在成人監(jiān)護(hù)下使用，并養(yǎng)成用完即斷電的習(xí)慣。電器使用限制線路老化排查介紹電線破損、老化可能引發(fā)的短路問題，鼓勵(lì)家長(zhǎng)定期檢查家庭電路，避免多個(gè)電器共用同一插座導(dǎo)致過載。演示正確插拔電器的方法，禁止用濕手觸碰插座，強(qiáng)調(diào)不可將金屬物品插入插孔，建議家庭安裝兒童安全插座保護(hù)蓋。安全用電常識(shí)遇火報(bào)警流程火災(zāi)報(bào)警步驟模擬撥打119的情景教學(xué)，包括清晰報(bào)出地址、火勢(shì)情況，并強(qiáng)調(diào)不可謊報(bào)火警，同時(shí)教導(dǎo)幼兒優(yōu)先逃生而非自行滅火。疏散路線演練若逃生通道被阻，指導(dǎo)幼兒關(guān)閉房門、用濕毛巾堵縫，在窗口揮動(dòng)鮮艷衣物呼救，避免盲目跳樓等高危行為。組織幼兒熟悉幼兒園安全出口、疏散指示標(biāo)志，定期開展煙霧逃生演練，要求彎腰捂鼻、不推擠的標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作。避險(xiǎn)等待救援消防演練安排CATALOGUE03疏散路線規(guī)劃010203明確標(biāo)識(shí)安全出口在幼兒園各樓層、走廊及教室醒目位置張貼疏散路線圖，確保師幼快速識(shí)別逃生方向。路線圖需采用熒光材料制作，保證在煙霧環(huán)境中可見。分區(qū)疏散與集合點(diǎn)設(shè)置根據(jù)班級(jí)分布劃分疏散區(qū)域，避免通道擁堵。每個(gè)樓層指定不同疏散樓梯，并在操場(chǎng)設(shè)置班級(jí)專屬集合點(diǎn)，便于清點(diǎn)人數(shù)。定期檢查通道暢通性每月檢查消防通道是否被雜物阻塞，確保防火門常閉但不鎖閉，應(yīng)急照明和指示牌功能正常。多場(chǎng)景火災(zāi)模擬教導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼近地面行進(jìn)，避免吸入濃煙。通過游戲化練習(xí)（如“消防小衛(wèi)士闖關(guān)”）強(qiáng)化動(dòng)作記憶。低姿態(tài)逃生技巧訓(xùn)練突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)模擬斷電、通道封鎖等意外情況，引導(dǎo)師生靈活切換備用路線，培養(yǎng)臨場(chǎng)應(yīng)變能力。設(shè)計(jì)教室、廚房、午睡室等不同起火點(diǎn)場(chǎng)景，訓(xùn)練師幼根據(jù)火源位置選擇最佳逃生路徑。演練時(shí)使用無害煙霧模擬真實(shí)環(huán)境，增強(qiáng)沉浸感。模擬逃生練習(xí)師幼協(xié)作要點(diǎn)教師分工與責(zé)任落實(shí)主班教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)隊(duì)列，配班教師斷后檢查遺漏幼兒，保育員協(xié)助行動(dòng)遲緩的兒童。演練前需明確角色并開展協(xié)作培訓(xùn)。事后總結(jié)與心理疏導(dǎo)集合后及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)良好的幼兒，對(duì)受驚嚇個(gè)體進(jìn)行一對(duì)一安撫。通過繪畫、角色扮演等方式幫助幼兒消化演練體驗(yàn)。安撫幼兒情緒策略通過繪本、兒歌提前講解消防知識(shí)，演練中采用鼓勵(lì)性語(yǔ)言（如“我們是勇敢的小消防員”）減少恐慌。避免使用恐嚇性描述。消防器材認(rèn)知CATALOGUE04滅火器使用方法首先拔掉保險(xiǎn)銷，握住噴管對(duì)準(zhǔn)火焰根部，壓下壓把進(jìn)行噴射，注意保持安全距離并站在上風(fēng)方向。滅火器操作步驟每月檢查壓力表指針是否在綠色區(qū)域，確認(rèn)瓶體無銹蝕變形，噴管無老化開裂現(xiàn)象。日常維護(hù)檢查干粉滅火器適用于普通固體、液體和氣體火災(zāi)，二氧化碳滅火器適用于電氣設(shè)備火災(zāi)，泡沫滅火器適用于油類火災(zāi)。滅火器類型區(qū)分010302滅火時(shí)應(yīng)保持冷靜，不可將滅火器對(duì)準(zhǔn)人體噴射，火勢(shì)過大時(shí)應(yīng)立即撤離并報(bào)警。使用注意事項(xiàng)04安全出口標(biāo)識(shí)為綠色長(zhǎng)方形，帶有白色奔跑人形圖案和箭頭指示方向，在黑暗中會(huì)持續(xù)發(fā)光。標(biāo)識(shí)特征認(rèn)知安全出口標(biāo)識(shí)識(shí)別應(yīng)安裝在距地面1米以上的明顯位置，疏散通道每20米必須設(shè)置一個(gè)指示標(biāo)識(shí)。標(biāo)識(shí)安裝規(guī)范火災(zāi)發(fā)生時(shí)沿著標(biāo)識(shí)箭頭方向前進(jìn)，不可乘坐電梯，遇到濃煙時(shí)應(yīng)彎腰低姿前進(jìn)。應(yīng)急疏散應(yīng)用定期檢查標(biāo)識(shí)照明功能是否正常，確保無物品遮擋，損壞時(shí)應(yīng)立即更換。日常維護(hù)管理每層樓道兩端均設(shè)有消防栓箱，內(nèi)置水帶、水槍和啟泵按鈕，紅色箱體明顯易識(shí)別。手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕安裝在主要通道兩側(cè)，間隔不超過30米，按下玻璃罩即可觸發(fā)警報(bào)。疏散通道和樓梯間裝有雙電源應(yīng)急照明燈，斷電后可持續(xù)供電90分鐘以上。防火分區(qū)設(shè)有常閉式防火門，樓梯間配備正壓送風(fēng)系統(tǒng)，走廊安裝機(jī)械排煙口。應(yīng)急設(shè)備位置消防栓系統(tǒng)分布報(bào)警裝置布置應(yīng)急照明配置防煙設(shè)施位置應(yīng)急逃生指導(dǎo)CATALOGUE05逃生姿勢(shì)與技巧火災(zāi)發(fā)生時(shí)，煙霧通常向上聚集，逃生時(shí)應(yīng)保持身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻，減少有毒煙霧吸入。低姿匍匐前進(jìn)幼兒園內(nèi)應(yīng)設(shè)置明顯的安全出口指示牌，引導(dǎo)幼兒和教師快速識(shí)別逃生路線，避免盲目奔跑。教師需組織幼兒分組，由專人引導(dǎo)，避免擁擠和踩踏，確保撤離過程高效有序。利用安全通道標(biāo)識(shí)火災(zāi)中電梯可能因電力中斷而停止運(yùn)行，逃生時(shí)務(wù)必選擇樓梯通道，確保安全撤離。避免使用電梯01020403分組有序撤離煙霧中保護(hù)措施指導(dǎo)幼兒用浸濕的毛巾折疊多層捂住口鼻，過濾煙霧中的有害顆粒，減少呼吸道損傷。濕毛巾防護(hù)法煙霧環(huán)境中大聲呼救可能導(dǎo)致吸入更多有毒氣體，應(yīng)通過敲擊金屬物品或揮舞鮮艷衣物發(fā)出求救信號(hào)。避免高聲呼救若逃生路線被阻，應(yīng)退回房間關(guān)閉門窗，用濕布塞住門縫，防止煙霧侵入，等待救援。關(guān)閉門窗阻隔煙霧010302幼兒園可配備兒童專用防煙面罩，提前培訓(xùn)幼兒正確佩戴方法，提升防護(hù)能力。佩戴簡(jiǎn)易防煙面罩04按班級(jí)劃分集合區(qū)域，由班主任負(fù)責(zé)核對(duì)本班幼兒名單，避免遺漏或重復(fù)統(tǒng)計(jì)。分級(jí)分區(qū)管理夜間或能見度低時(shí)，集合點(diǎn)應(yīng)配備閃爍式警示燈或反光標(biāo)識(shí)，便于快速定位。應(yīng)急照明指引01020304在幼兒園操場(chǎng)或空曠區(qū)域設(shè)置永久性集合點(diǎn)標(biāo)志，確保全體師生熟悉位置，撤離后快速清點(diǎn)人數(shù)。固定場(chǎng)地標(biāo)記制定極端情況下的備用集合點(diǎn)，如主集合點(diǎn)不可用時(shí)，立即轉(zhuǎn)移至第二預(yù)設(shè)地點(diǎn)并啟動(dòng)應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機(jī)制。備用集合方案集合點(diǎn)確認(rèn)方式家園合作策略CATALOGUE06家長(zhǎng)參與活動(dòng)建議組織家庭消防演練家長(zhǎng)可與孩子共同參與幼兒園組織的消防演練活動(dòng)，模擬火災(zāi)逃生場(chǎng)景，學(xué)習(xí)正確使用滅火器和逃生路線規(guī)劃，增強(qiáng)家庭應(yīng)急能力。開展消防知識(shí)講座邀請(qǐng)消防專業(yè)人員為家長(zhǎng)和孩子講解火災(zāi)預(yù)防、初期滅火技巧及逃生注意事項(xiàng)，提升家庭消防安全意識(shí)。親子消防手工制作鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起制作消防主題手工作品，如滅火器模型或逃生路線圖，通過互動(dòng)加深孩子對(duì)消防知識(shí)的理解。家庭消防檢查清單家中應(yīng)配備至少一臺(tái)滅火器，并放置在易取用的位置，家長(zhǎng)需掌握其使用方法并定期檢查有效期。配備家庭滅火器材保持樓道、陽(yáng)臺(tái)等逃生通道暢通無阻，避免堆放雜物，確保緊急情況下能快速撤離。清理逃生通道障礙物每月測(cè)試煙霧報(bào)警器是否正常工作，及時(shí)更換電池，確保火災(zāi)發(fā)生時(shí)能第一時(shí)間發(fā)出警報(bào)。測(cè)試煙霧報(bào)警器功能定期排查家中老舊電器、插線板是否過載或老化，避免短路引發(fā)火災(zāi)，確保所有電器設(shè)備遠(yuǎn)離易燃物品。檢查電器與線路安全持續(xù)安全