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初一考試試卷語(yǔ)文及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.確鑿(záo)菜畦(wā)B.桑葚(shèn)攢成(cuán)C.斂(liǎn)人跡罕至(hàn)D.蟬蛻(duì)人聲鼎沸(dǐng)2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.輕捷云霄恭敬質(zhì)撲B.和藹奧密淋漓盔甲C.紳士啄食淵博確鑿D.書塾繡像簽賞喉嚨3.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.小明對(duì)每道題都不求甚解,雖然很快就完成了作業(yè),但做錯(cuò)的也很多。B.真是心有靈犀一點(diǎn)通,我正犯愁沒(méi)法解決這個(gè)問(wèn)題,你都替我想到了。C.接連幾件事都不順心,他心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。D.他上課經(jīng)常遲到,老師批評(píng)了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》等。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》。D.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成。6.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A.東臨/碣石,以觀/滄海B.客路/青山外,行舟/綠水前C.我寄/愁心與/明月D.枯藤/老樹(shù)/昏鴉7.下列詞語(yǔ)中,與“愉快”意思最相近的一項(xiàng)是()A.高興B.興奮C.快樂(lè)D.愉悅8.下列對(duì)“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句理解正確的是()A.春風(fēng)吹到臉上,沒(méi)有一絲寒意,因?yàn)闂盍S風(fēng)舞動(dòng)帶來(lái)了溫暖。B.春風(fēng)吹到臉上,不覺(jué)得寒冷,形容春風(fēng)的溫暖、柔和。C.楊柳在風(fēng)中搖曳,讓人感覺(jué)不到寒冷,是因?yàn)樾那楹?。D.風(fēng)吹著楊柳,不讓人覺(jué)得寒冷,是因?yàn)榇禾礻?yáng)光充足。9.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.下車引之D.日月之行,若出其中10.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈?!边@兩句詩(shī)運(yùn)用的修辭手法是()A.比喻B.擬人C.排比D.夸張二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列描寫春天景物的詩(shī)句有()A.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅C.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥D.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)2.下列屬于魯迅作品的有()A.《吶喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《朝花夕拾》3.下列詞語(yǔ)中,描寫人物神態(tài)的有()A.眉開(kāi)眼笑B.目瞪口呆C.垂頭喪氣D.手舞足蹈4.下列句子中,體現(xiàn)友情的有()A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰B.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情D.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉5.下列關(guān)于修辭手法的判斷,正確的有()A.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。”運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!边\(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色?!边\(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。6.下列屬于描寫自然現(xiàn)象的詞語(yǔ)有()A.狂風(fēng)暴雨B.電閃雷鳴C.驕陽(yáng)似火D.白雪皚皚7.下列句子中,表達(dá)正確的有()A.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。B.我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。C.他經(jīng)?;貞涍^(guò)去的往事。D.我斷定他可能生病了。8.下列文學(xué)體裁屬于古代文學(xué)的有()A.唐詩(shī)B.宋詞C.元曲D.明清小說(shuō)9.下列對(duì)《論語(yǔ)》中句子理解正確的有()A.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我們學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合。B.“三人行,必有我?guī)熝伞北硎疽撔南騽e人學(xué)習(xí)。C.“吾日三省吾身”提醒我們要經(jīng)常自我反省。D.“溫故而知新,可以為師矣”強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)舊知識(shí)的重要性。10.下列描寫秋天景色的詞語(yǔ)有()A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.金風(fēng)送爽D.楓葉似火三、判斷題(每題2分,共20分)1.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。”這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。()2.《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。()3.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。()4.《論語(yǔ)》是孔子編寫的一部書。()5.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?!边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。()6.“小心翼翼”的“翼”意思是翅膀。()7.“水何澹澹,山島竦峙”描繪了大海的壯觀景象。()8.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中的“鬧”字只寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音。()9.老舍的《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點(diǎn)描寫景物。()10.“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”強(qiáng)調(diào)了興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《春》的主要內(nèi)容。答案:文章描繪了春天盼春、繪春、贊春三個(gè)部分。繪春又從春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春等方面展現(xiàn)春天美景,表達(dá)作者對(duì)春天的喜愛(ài)與贊美。2.《從百草園到三味書屋》中作者描寫百草園的景物有什么作用?答案:既表現(xiàn)百草園景色的美麗有趣,是作者童年的樂(lè)園;又與后文枯燥的三味書屋生活形成對(duì)比,突出作者對(duì)百草園自由快樂(lè)生活的懷念。3.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上給我們的啟示。答案:學(xué)習(xí)方法上倡導(dǎo)學(xué)思結(jié)合、溫故知新;學(xué)習(xí)態(tài)度上強(qiáng)調(diào)要謙虛好學(xué)、實(shí)事求是、樂(lè)于學(xué)習(xí),注重自我反省。4.說(shuō)說(shuō)《濟(jì)南的冬天》是如何體現(xiàn)濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn)的?答案:通過(guò)與北平、倫敦、熱帶對(duì)比,寫濟(jì)南冬天無(wú)風(fēng)聲、無(wú)重霧、無(wú)毒日。又從陽(yáng)光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山、城外的遠(yuǎn)山及溫暖的水等方面體現(xiàn)“溫晴”。五、討論題(每題5分,共20分)1.在《論語(yǔ)》中,孔子多次提到“仁”,結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“仁”的理解。答案:“仁”是一種高尚品德。在生活中,“仁”表現(xiàn)為關(guān)愛(ài)他人,像在公交車上給老人讓座;尊重他人,認(rèn)真傾聽(tīng)別人意見(jiàn);樂(lè)于助人,在他人有困難時(shí)伸出援手等,是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)。2.《春》中作者描寫春天的景物運(yùn)用了多種修辭手法,這對(duì)表現(xiàn)春天的特點(diǎn)有什么作用?答案:多種修辭手法讓春天景物更生動(dòng)形象。如擬人賦予春天景物人的情感動(dòng)作,使春天充滿活力;比喻讓景物特點(diǎn)更鮮明,如春花像火、霞、雪;排比增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),多角度展現(xiàn)春天美,更突出春天生機(jī)勃勃特點(diǎn)。3.《從百草園到三味書屋》中作者對(duì)百草園和三味書屋的情感是怎樣的?結(jié)合文章談?wù)?。答案:?duì)百草園充滿喜愛(ài)懷念,那里是童年樂(lè)園,有有趣動(dòng)植物和快樂(lè)活動(dòng)。對(duì)三味書屋雖有枯燥學(xué)習(xí)一面,但也有對(duì)知識(shí)追求、對(duì)老師敬重,整體情感復(fù)雜且深厚,是成長(zhǎng)經(jīng)歷的重要部分。4.古詩(shī)文中有很多描寫四季景色的句子,說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的描寫,并說(shuō)明理由。答案:我喜歡春天描寫,如“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”等。春天描寫充滿生機(jī)活力,展現(xiàn)大自然從沉睡中蘇醒,新生命誕生,給人希望和愉悅,讓我們感受到生命蓬勃力量。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.A4.D5.C6.C7.D
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