第三課時(shí)

一起來(lái)購(gòu)物（冀教版）一年級(jí)上01學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容總覽02溫故孕新03情境導(dǎo)入05變式深化06鞏固練習(xí)07課堂小結(jié)04合作探究08作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)能主動(dòng)運(yùn)用人民幣知識(shí)解決購(gòu)物中的付款、找零等實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性。0102準(zhǔn)確進(jìn)行購(gòu)物中的價(jià)格計(jì)算、找零運(yùn)算，提升數(shù)的運(yùn)算技能。03在購(gòu)物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（如付款方式、價(jià)格協(xié)商等），嘗試用數(shù)學(xué)方法和溝通技巧解決，培養(yǎng)問(wèn)題解決能力。溫故孕新1.連一連。（一只蜜蜂采一朵花）溫故孕新2.換一換。一張

可以換

張

。一張

可以換

枚

。1010

一張

可以換

張

和______張

。51情境導(dǎo)入看！這就是充滿驚喜的“歡樂購(gòu)物街”！情境導(dǎo)入

在購(gòu)物街里，會(huì)有哪些角色呢？大家快和同桌說(shuō)一說(shuō)！說(shuō)一說(shuō)營(yíng)業(yè)員！顧客！合作探究

探究1

分組實(shí)踐合作探究選幾個(gè)同學(xué)做營(yíng)業(yè)員，其他同學(xué)當(dāng)顧客，大家一起到“歡樂購(gòu)物街”購(gòu)物。合作探究活動(dòng)要求：

營(yíng)業(yè)員們先看看自己“攤位”上的商品，記住價(jià)格；小顧客們也逛逛“購(gòu)物街”，看看喜歡哪些商品，心里記一記價(jià)格！合作探究你好，這本童話書多少錢？最少要7元。這本書可以便宜點(diǎn)嗎？那……5元賣給你吧！好呀，我買啦！收您10元，找您5元！合作探究注意：

小顧客要先問(wèn)價(jià)格、可以嘗試講價(jià)，然后付款、收找零；營(yíng)業(yè)員要清楚價(jià)格、回應(yīng)講價(jià)，準(zhǔn)確找零哦！合作探究

現(xiàn)在，咱們分組開始購(gòu)物！營(yíng)業(yè)員要熱情、負(fù)責(zé)，小顧客要禮貌、清楚表達(dá)需求。遇到問(wèn)題，小組里先討論解決，也可以找老師幫忙！一起來(lái)購(gòu)物合作探究

探究2

記錄分享，回顧購(gòu)物過(guò)程合作探究記錄自己購(gòu)物或售貨的過(guò)程，和同學(xué)交流。

我的購(gòu)物記錄

購(gòu)買

了（

），價(jià)格是（

）元。我付出（

）元，找回（

）元。

購(gòu)買

了（

），價(jià)格是（

）元。我付出（

）元，找回（

）元?！?/p>

我的售貨記錄

售出（

），標(biāo)價(jià)（

）元，實(shí)際售價(jià)（

）元。

售出（

），標(biāo)價(jià)（

）元，實(shí)際售價(jià)（

）元?！献魈骄?/p>

誰(shuí)愿意來(lái)分享自己的購(gòu)物故事？不論是遇到的有趣事兒，還是碰到的小難題，都可以說(shuō)一說(shuō)！分享購(gòu)物故事合作探究

我買了一個(gè)魔方，價(jià)格是5元，我給了營(yíng)業(yè)員10元，找回5元！一開始不知道怎么講價(jià)，后來(lái)鼓起勇氣問(wèn)“能便宜點(diǎn)嗎”，營(yíng)業(yè)員真的給我少了1元，太開心啦！合作探究

我賣了一個(gè)書包，標(biāo)價(jià)20元，小顧客說(shuō)太貴了，最后18元賣給他啦！我算找零的時(shí)候，他給了20元，我用20－18=2，找了2元，沒算錯(cuò)！合作探究你在購(gòu)物活動(dòng)中遇到了哪些問(wèn)題？是怎樣解決的？2.60元我開始不知道怎樣付錢，最后還是營(yíng)業(yè)員幫我想的，用2張1元、1張5角和1張1角。合作探究你在購(gòu)物活動(dòng)中遇到了哪些問(wèn)題？是怎樣解決的？9.50元我付出10元，一開始算不清找零，后來(lái)用10元－9元5角=5角，才知道找售貨員應(yīng)該找5角。合作探究

付款組合的問(wèn)題，可以想想人民幣的面值，比如1元、5角、1角，湊出需要的金額；找零計(jì)算可以用減法，或者轉(zhuǎn)換成相同單位（比如都換成角）來(lái)算。課堂小結(jié)回顧購(gòu)物活動(dòng)過(guò)程，你有哪些收獲和體會(huì)?我學(xué)會(huì)了講價(jià)，還知道買東西要算清楚找零，不能弄錯(cuò)！我覺得當(dāng)營(yíng)業(yè)員要會(huì)算賬，還要熱情，當(dāng)顧客要禮貌、想清楚買什么。板書設(shè)計(jì)一起來(lái)購(gòu)物

營(yíng)業(yè)員

顧客

介紹商品價(jià)格

想好買什么，準(zhǔn)備好“錢”分層作業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：1.下面哪兩樣物品正好10元錢？請(qǐng)用“√”表示出來(lái)?！獭?元3元4元8元10元分層作業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：2.平平買如圖中這根跳繩，付給阿姨20元，阿姨找回的錢不可能是（

）。15元A.5張1元B.1張5元C.2張5元C分層作業(yè)能力提升：1.看圖列式。？元2元3元1元？元？角5角3+1=4（元）2元=20角20－5=15（角）15角=1元5角分層作業(yè)能力提升：2.花花有7元8角零花錢，媽媽又給了她5元。她買了一個(gè)玩具后，最后只剩下3元了。花花買玩具花了多少