版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)商學(xué)院校企合作項(xiàng)目協(xié)議模板甲方:[大學(xué)名稱]商學(xué)院法定代表人:[姓名]地址:[詳細(xì)地址]乙方:[企業(yè)名稱]法定代表人:[姓名]地址:[詳細(xì)地址]一、合作背景為深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)高等教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新,甲方作為專注商科人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究的教育機(jī)構(gòu),乙方作為[行業(yè)領(lǐng)域]的企業(yè)主體,雙方秉持“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏、協(xié)同發(fā)展”原則,就人才培養(yǎng)、科研合作、資源共建等領(lǐng)域開展深度合作,助力雙方在人才儲(chǔ)備、技術(shù)轉(zhuǎn)化、社會(huì)服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。二、合作內(nèi)容(一)人才培養(yǎng)合作1.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地共建甲方推薦符合乙方崗位需求的學(xué)生(含本、碩學(xué)生)到乙方開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),乙方為實(shí)習(xí)學(xué)生提供商科相關(guān)崗位實(shí)踐機(jī)會(huì)(如市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理等方向),并配備專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)。雙方共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃、考核標(biāo)準(zhǔn),保障實(shí)習(xí)規(guī)范性與實(shí)效性。2.訂單式人才培養(yǎng)根據(jù)乙方人才需求,甲方開設(shè)“[企業(yè)名稱]定向班”,課程融入乙方企業(yè)文化、業(yè)務(wù)流程、崗位技能等內(nèi)容(如企業(yè)定制課程、案例教學(xué))。乙方選派高管、技術(shù)骨干參與教學(xué),提供真實(shí)項(xiàng)目供學(xué)生實(shí)踐,畢業(yè)后乙方享有該班級(jí)學(xué)生優(yōu)先錄用權(quán)。3.職業(yè)發(fā)展與就業(yè)服務(wù)乙方為甲方學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃講座、行業(yè)前沿分享等就業(yè)指導(dǎo);甲方為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生,乙方在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生,并提供職業(yè)發(fā)展通道。(二)科研與技術(shù)合作1.聯(lián)合科研攻關(guān)雙方圍繞乙方在[行業(yè)痛點(diǎn)/技術(shù)需求](如數(shù)字化轉(zhuǎn)型、供應(yīng)鏈優(yōu)化等)的實(shí)際問題,共同申報(bào)科研課題、開展學(xué)術(shù)研究。甲方提供科研團(tuán)隊(duì)、理論支持,乙方提供實(shí)踐場(chǎng)景、數(shù)據(jù)資源及必要研發(fā)經(jīng)費(fèi),研究成果由雙方共同享有(具體權(quán)益分配以專項(xiàng)協(xié)議約定為準(zhǔn))。2.成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用甲方將科研成果(如管理模型、數(shù)字化工具等)優(yōu)先在乙方試點(diǎn)應(yīng)用,乙方提供應(yīng)用場(chǎng)景并反饋實(shí)踐效果,雙方共同優(yōu)化成果以提升市場(chǎng)價(jià)值。若成果對(duì)外轉(zhuǎn)化,收益分配按雙方約定執(zhí)行。(三)資源共享與交流1.師資與人才交流甲方邀請(qǐng)乙方高管、技術(shù)專家擔(dān)任“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”,參與課程教學(xué)、論文指導(dǎo)、案例開發(fā);乙方為甲方教師提供企業(yè)實(shí)踐崗位,支持教師開展產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目。2.企業(yè)資源進(jìn)校園乙方將企業(yè)實(shí)踐案例、行業(yè)數(shù)據(jù)、培訓(xùn)資源向甲方開放,用于教學(xué)、科研及學(xué)生競(jìng)賽(如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、商業(yè)案例分析大賽);甲方為乙方提供品牌宣傳、學(xué)術(shù)研討的場(chǎng)地支持(如舉辦企業(yè)宣講會(huì)、行業(yè)論壇)。三、雙方權(quán)利與義務(wù)(一)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利合理使用乙方提供的實(shí)踐資源、企業(yè)數(shù)據(jù)開展教學(xué)科研活動(dòng);要求乙方按約定提供實(shí)習(xí)崗位、師資支持及科研配套資源;對(duì)合作成果享有約定的知識(shí)產(chǎn)權(quán)及收益權(quán)。2.義務(wù)嚴(yán)格篩選實(shí)習(xí)學(xué)生,確保其符合乙方崗位要求,并做好學(xué)生安全教育與管理;按約定完成人才培養(yǎng)、科研合作相關(guān)工作,保障合作質(zhì)量;對(duì)乙方商業(yè)秘密、技術(shù)信息及學(xué)生個(gè)人信息履行保密義務(wù)。(二)乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利優(yōu)先獲得甲方科研成果轉(zhuǎn)化服務(wù)及優(yōu)秀畢業(yè)生資源;對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),提出人才培養(yǎng)優(yōu)化建議;要求甲方按約定提供師資、場(chǎng)地及學(xué)術(shù)支持。2.義務(wù)為實(shí)習(xí)學(xué)生提供安全工作環(huán)境、合理實(shí)習(xí)報(bào)酬及必要?jiǎng)趧?dòng)保障;按約定參與教學(xué)、科研活動(dòng),確保投入資源真實(shí)有效;對(duì)甲方教學(xué)計(jì)劃、科研數(shù)據(jù)及學(xué)生隱私履行保密義務(wù)。四、合作期限本協(xié)議合作期限為[X]年,自雙方簽字蓋章之日起生效。期限屆滿前[X]個(gè)月,雙方如無異議則自動(dòng)延續(xù)[X]年;如需終止或變更,須提前[X]個(gè)月書面通知對(duì)方。五、保密條款雙方應(yīng)對(duì)合作中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密(如企業(yè)戰(zhàn)略、客戶信息等)、教學(xué)科研數(shù)據(jù)、學(xué)生個(gè)人信息等承擔(dān)保密責(zé)任,保密期限為協(xié)議生效之日起[X]年(或至信息公開之日止)。未經(jīng)對(duì)方書面同意,任何一方不得向第三方披露或用于非合作目的,否則應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。六、違約責(zé)任若一方違反本協(xié)議約定,應(yīng)向?qū)Ψ街Ц逗侠磉`約金(或賠償實(shí)際損失),并承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施等責(zé)任。如因不可抗力(如自然災(zāi)害、政策調(diào)整)導(dǎo)致無法履行,雙方互不擔(dān)責(zé),但應(yīng)及時(shí)通知并提供證明文件,協(xié)商調(diào)整合作方案。七、爭議解決雙方因本協(xié)議產(chǎn)生的爭議,應(yīng)首先友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可向甲方所在地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟(或約定提交[仲裁機(jī)構(gòu)名稱]仲裁)。八、其他條款1.本協(xié)議一式[X]份,甲乙雙方各執(zhí)[X]份,具有同等法律效力。2.本協(xié)議的修改、補(bǔ)充須經(jīng)雙方協(xié)商一致并簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。3.本協(xié)議自雙方法定代表人(或授權(quán)代表)簽字并加蓋公章之日起生效。甲方(蓋章):__________________法定代表人/授權(quán)代表(簽字):______日期:______年____月____日乙方(蓋章):__________________法定代表人/授權(quán)代表(簽字):______日期:______年____月____日協(xié)議使用說明1.本模板需根據(jù)實(shí)際合作內(nèi)容調(diào)整條款細(xì)節(jié)(如合作領(lǐng)域、權(quán)益分配、保密期限等),建議由法務(wù)或?qū)I(yè)人員審核
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年橋梁抗震性能評(píng)估中的新理論與新方法
- 2026年土木工程智能化施工的成本控制策略
- 2026年電氣節(jié)能技術(shù)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響評(píng)估
- 裝配設(shè)計(jì)中的質(zhì)量檢測(cè)要點(diǎn)
- 工程竣工驗(yàn)收流程及售后服務(wù)方案
- 電力自動(dòng)化通信培訓(xùn)課件
- 2026年房地產(chǎn)市場(chǎng)的金融工具分析
- 市政排水管道隱蔽工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 電力線路安全培訓(xùn)教案課件
- 第五課+在和睦家庭中成長+課件-2026屆高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修二法律與生活
- 斗輪堆取料機(jī)斗輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 2025年行政管理學(xué)期末考試試題及答案
- 第一單元 小數(shù)除法(課件)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)
- 物料流轉(zhuǎn)標(biāo)識(shí)管理辦法
- 2025年上海市松江區(qū)小升初英語試卷
- 江蘇省南京市玄武區(qū)四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 再生資源回收利用產(chǎn)業(yè)園區(qū)項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 整體護(hù)理病歷課件
- 算法歧視法律規(guī)制-洞察及研究
- 《質(zhì)量比較儀校準(zhǔn)規(guī)范》
- 2025春季學(xué)期國開電大本科《人文英語4》一平臺(tái)機(jī)考真題及答案(第八套)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論