2025年教育理論基礎(chǔ)知識(shí)之“教育法律法規(guī)”細(xì)選試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，我國(guó)教育的根本任務(wù)是（）。A.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.提高全民族素質(zhì)C.促進(jìn)人的全面發(fā)展D.服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展2.某小學(xué)因校園擴(kuò)建需要占用周邊社區(qū)公共綠地，未與社區(qū)協(xié)商便施工。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，該行為違反了（）。A.均衡發(fā)展原則B.公共資源保護(hù)規(guī)定C.學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)參與義務(wù)3.教師張某因?qū)W生王某未完成作業(yè)，在課堂上公開辱罵其“笨蛋”，導(dǎo)致王某情緒低落、成績(jī)下滑。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，張某的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.隱私權(quán)D.財(cái)產(chǎn)權(quán)4.某初中為提高升學(xué)率，將成績(jī)落后的10名學(xué)生集中到“慢班”，并減少其體育課、藝術(shù)課課時(shí)。該做法違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中關(guān)于（）的規(guī)定。A.教師配備B.課程設(shè)置C.經(jīng)費(fèi)保障D.入學(xué)年齡5.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生遭受性侵害后，應(yīng)當(dāng)立即向（）報(bào)告。A.教育行政部門B.公安機(jī)關(guān)C.民政部門D.司法機(jī)關(guān)6.某職業(yè)學(xué)校教師李某因教學(xué)事故被學(xué)校給予降低崗位等級(jí)處分，李某對(duì)處分不服，可依法向（）提出申訴。A.當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸.上一級(jí)教育行政部門C.學(xué)校教職工代表大會(huì)D.勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)7.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校無力管教的，可由（）依法決定送入專門學(xué)校接受專門教育。A.公安機(jī)關(guān)B.教育行政部門C.民政部門D.人民法院8.某小學(xué)教師王某在課后托管期間，因臨時(shí)有事將學(xué)生交給無教師資格的保潔員看管，期間兩名學(xué)生打鬧致一人受傷。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，該事故的責(zé)任主體是（）。A.王某B.保潔員C.學(xué)校D.受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人9.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序，尚不構(gòu)成犯罪的，由（）給予治安管理處罰。A.教育行政部門B.公安機(jī)關(guān)C.司法機(jī)關(guān)D.學(xué)校主管部門10.某幼兒園為增加收入，將園舍出租給校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)興趣班。根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》，該行為應(yīng)由（）責(zé)令改正，沒收違法所得。A.教育行政部門B.市場(chǎng)監(jiān)管部門C.民政部門D.公安機(jī)關(guān)二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）1.下列屬于《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師義務(wù)的有（）。A.貫徹國(guó)家教育方針，遵守規(guī)章制度B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)D.制止有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為2.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)（）。A.促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展B.縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距C.支持和鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助學(xué)D.不得將學(xué)校分為重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校3.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定的“六大保護(hù)”體系包括（）。A.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)C.政府保護(hù)、司法保護(hù)D.社區(qū)保護(hù)、文化保護(hù)4.學(xué)生傷害事故中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的情形包括（）。A.學(xué)校的校舍存在安全隱患未及時(shí)修復(fù)，導(dǎo)致學(xué)生受傷B.學(xué)生自行離校期間發(fā)生傷害C.教師體罰學(xué)生致其身體傷害D.地震等不可抗力造成的傷害5.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，受教育者的權(quán)利包括（）。A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)B.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金C.對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴D.在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)三、判斷題（每題2分，共10分）1.義務(wù)教育階段學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)提供績(jī)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。（）2.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。（）3.未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人可以委托他人代為照護(hù)，但不得使未滿八周歲的未成年人處于無人看護(hù)狀態(tài)。（）4.學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其父母或其他監(jiān)護(hù)人，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。（）5.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除。（）四、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）1.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育基本原則。2.列舉《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中關(guān)于“均衡發(fā)展”的具體要求。3.說明《中華人民共和國(guó)教師法》中教師申訴制度的適用范圍及受理機(jī)關(guān)。五、案例分析題（每題15分，共30分）案例1：某農(nóng)村小學(xué)因教師編制不足，聘請(qǐng)了一名未取得教師資格證的臨時(shí)人員張某擔(dān)任數(shù)學(xué)教師。一學(xué)期后，張某因教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴，多次體罰學(xué)生，導(dǎo)致多名學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長(zhǎng)向當(dāng)?shù)亟逃址从澈?，教育局?duì)學(xué)校作出行政處罰，并要求限期整改。問題：（1）學(xué)校聘請(qǐng)未取得教師資格人員任教違反了哪些法律規(guī)定？（2）教育局的行政處罰依據(jù)是什么？（3）學(xué)校應(yīng)承擔(dān)哪些整改責(zé)任？案例2：初中生李某（14歲）在課間與同學(xué)王某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，王某推搡李某致其摔倒，頭部撞擊臺(tái)階受傷。李某父母要求學(xué)校賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等共計(jì)5萬元，學(xué)校認(rèn)為事故發(fā)生在課間且教師已盡到管理職責(zé)，拒絕賠償。問題：（1）依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，分析事故責(zé)任主體。（2）若李某父母對(duì)學(xué)校處理結(jié)果不滿，可通過哪些法律途徑維權(quán)？（3）學(xué)校應(yīng)如何預(yù)防此類課間傷害事故？答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.A。《教育法》第5條規(guī)定：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！?.B?！读x務(wù)教育法》第16條規(guī)定：“學(xué)校建設(shè)，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教育教學(xué)需要；應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生和教職工安全?！闭加霉簿G地未協(xié)商違反公共資源保護(hù)原則。3.B?！督處煼ā返?條規(guī)定教師應(yīng)“關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格”；《未成年人保護(hù)法》第27條明確“學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為”。4.B?！读x務(wù)教育法》第35條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求?！狈衷O(shè)“慢班”并減少課時(shí)違反課程設(shè)置規(guī)定。5.B?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第39條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立預(yù)防性侵害、性騷擾未成年人工作制度。對(duì)性侵害、性騷擾未成年人等違法犯罪行為，學(xué)校、幼兒園不得隱瞞，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門依法處理?！?.B?！督處煼ā返?9條規(guī)定：“教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理?！?.B?！额A(yù)防未成年人犯罪法》第43條規(guī)定：“對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校無力管教或者管教無效的，可以向教育行政部門提出申請(qǐng)，經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意后，由教育行政部門決定送入專門學(xué)校接受專門教育?！?.C?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第9條規(guī)定，學(xué)校教師或其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性但未進(jìn)行必要的管理、告誡或制止的，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。王某將學(xué)生交無資質(zhì)人員看管，責(zé)任歸學(xué)校。9.B?！督逃ā返?2條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任?！?0.A?！队變簣@管理?xiàng)l例》第25條規(guī)定：“任何單位和個(gè)人不得侵占和破壞幼兒園的園舍和設(shè)施，不得在幼兒園周圍設(shè)置有危險(xiǎn)、有污染或者影響幼兒園采光的建筑和設(shè)施，不得干擾幼兒園正常的工作秩序?！边`規(guī)出租由教育行政部門處罰。二、多項(xiàng)選擇題1.ABD。C項(xiàng)屬于教師權(quán)利（《教師法》第7條第3款），ABD為義務(wù)（第8條）。2.ABD?！读x務(wù)教育法》第22條規(guī)定：“縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班?！盋項(xiàng)為社會(huì)力量辦學(xué)相關(guān)規(guī)定。3.ABC?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第2條明確“六大保護(hù)”為家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法保護(hù)。4.AC。B項(xiàng)屬學(xué)生自行離校，學(xué)校無責(zé)任；D項(xiàng)屬不可抗力，學(xué)校無責(zé)任（《學(xué)生傷害事故處理辦法》第12條）。5.ABCD。均為《教育法》第43條規(guī)定的受教育者權(quán)利。三、判斷題1.×?！读x務(wù)教育法》第22條禁止分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。2.√?！督處煼ā返?5條規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高?！?.√?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第22條規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人因外出務(wù)工等原因在一定期限內(nèi)不能完全履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)委托具有照護(hù)能力的完全民事行為能力人代為照護(hù)；無正當(dāng)理由的，不得委托他人代為照護(hù)。未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得使未滿八周歲或者由于身體、心理原因需要特別照護(hù)的未成年人處于無人看護(hù)狀態(tài)，或者將其交由無民事行為能力、限制民事行為能力、患有嚴(yán)重傳染性疾病或者其他不適宜的人員臨時(shí)照護(hù)?！?.√?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第70條規(guī)定：“學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，共同對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活?！?.√?！读x務(wù)教育法》第27條規(guī)定：“對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除?！彼?、簡(jiǎn)答題1.《教育法》規(guī)定的教育基本原則包括：①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)（第3條）；②堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向（第3條）；③教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合（第5條）；④國(guó)家通用語言文字為基本教育教學(xué)語言文字（第12條）；⑤教育公平原則（第11條）；⑥教育科學(xué)研究自由（第14條）；⑦扶持特殊地區(qū)和群體教育（第19-21條）。2.《義務(wù)教育法》關(guān)于“均衡發(fā)展”的要求：①縣級(jí)以上政府及其教育行政部門不得分設(shè)重點(diǎn)校和非重點(diǎn)校（第22條）；②學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班（第22條）；③均衡配置師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng)（第32條）；④改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件（第6條）；⑤保障家庭經(jīng)濟(jì)困難和殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育（第12、19條）。3.教師申訴制度適用范圍：①教師認(rèn)為學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益（如工資、福利、培訓(xùn)等）；②教師對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理決定不服（如處分、考核結(jié)果）；③教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利（如未落實(shí)工資待遇）。受理機(jī)關(guān)：①對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)的申訴，向主管的教育行政部門提出；②對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)部門的申訴，向上一級(jí)人民政府或同級(jí)人民政府有關(guān)部門提出（《教師法》第39條）。五、案例分析題案例1：（1）違反《教師法》第10條“國(guó)家實(shí)行教師資格制度。中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格”；《義務(wù)教育法》第30條“教師應(yīng)當(dāng)取得國(guó)家規(guī)定的教師資格”。（2）依據(jù)《教師資格條例》第19條“有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：（一）弄虛作假、騙取教師資格的；（二）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的”；《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第18條“教師有下列情形之一的，由教育行政部門給予撤銷教師資格、自撤銷之日起五年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的處罰：（一）弄虛作假或以其他欺騙手段獲得教師資格的；（二）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的”。（3）整改責(zé)任包括：立即清退未取得教師資格的張某；依法招聘具備資格的教師；對(duì)受體罰學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；建立教師準(zhǔn)入審查制度；加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)。案例2：（1）責(zé)任主體分析：王某作為直接侵權(quán)人，其監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任（《民法典》第1188條）；學(xué)校若未盡到管理職責(zé)需承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任