法語?？贾黝}題庫及答案

一、單項選擇題（總共10題，每題2分）1.Quelleestlatraductioncorrectede"chien"enanglais?A.CatB.DogC.HorseD.BirdB2.Commentondit"jesuisétudiant"enanglais?A.IamastudentB.IamstudentC.IamthestudentD.IamstudentsA3.Quelleestlaformecorrecteduverbe"parler"àlatroisièmepersonnedusingulierduprésentdel'indicatif?A.ParleB.ParlerC.ParleD.ParleA4.Quelleestlatraductioncorrectede"maison"enanglais?A.HouseB.HomeC.BuildingD.RoomA5.Commentondit"jevaisaucinéma"enanglais?A.IgotothecinemaB.IamgoingtothecinemaC.IgotocinemaD.IamatthecinemaA6.Quelleestlaformecorrecteduverbe"finir"àladeuxièmepersonnedusingulierduprésentdel'indicatif?A.FinisB.FinieC.FinitD.FinissentA7.Quelleestlatraductioncorrectede"frère"enanglais?A.BrotherB.SisterC.FriendD.CousinA8.Commentondit"jen'aimepaslespommes"enanglais?A.IdonotlikeapplesB.IdonotlikeappleC.IlikenotapplesD.IlikenotappleA9.Quelleestlaformecorrecteduverbe"regarder"àlapremièrepersonneduplurielduprésentdel'indicatif?A.RegardonsB.RegardonsC.RegardonsD.RegardonsA10.Quelleestlatraductioncorrectede"s?ur"enanglais?A.SisterB.BrotherC.FriendD.CousinA二、多項選擇題（總共10題，每題2分）1.Quelssontlessynonymesde"grand"enanglais?A.BigB.LargeC.TallD.SmallA,B,C2.Quellessontlesformesduverbe"avoir"àlapremièrepersonnedusingulier?A.J'aiB.TuasC.IlaD.JeaiA3.Quelssontlestempsduverbe"faire"enfran?ais?A.PrésentB.PassécomposéC.ImparfaitD.FutursimpleA,B,C,D4.Quellessontlestraductionscorrectesde"chat"enanglais?A.CatB.DogC.BirdD.HorseA5.Quellessontlesformesduverbe"aller"àladeuxièmepersonneduplurielduprésentdel'indicatif?A.AllezB.AllonsC.AllantD.AllonsA6.Quelssontlessynonymesde"petit"enanglais?A.SmallB.LittleC.BigD.LargeA,B7.Quellessontlesformesduverbe"dire"àlatroisièmepersonnedusingulierduprésentdel'indicatif?A.DitB.DiteC.DitD.DitesA8.Quellessontlestraductionscorrectesde"famille"enanglais?A.FamilyB.HomeC.HouseD.FriendsA9.Quellessontlesformesduverbe"faire"àlapremièrepersonneduplurielduprésentdel'indicatif?A.FaisonsB.FaisonsC.FaisonsD.FaisonsA10.Quelssontlessynonymesde"beau"enanglais?A.BeautifulB.HandsomeC.PrettyD.UglyA,B,C三、判斷題（總共10題，每題2分）1."Jesuisprofesseur"estlatraductioncorrectede"Iamateacher".Vrai2."Parler"estunverbetransitoire.Faux3."Maison"signifie"house"enanglais.Vrai4."Jevaisaurestaurant"estlatraductioncorrectede"Iamgoingtotherestaurant".Vrai5."Finir"estunverbeauprésentdel'indicatif.Vrai6."Frère"signifie"brother"enanglais.Vrai7."Regarder"estunverbetransitifdirect.Vrai8."S?ur"signifie"sister"enanglais.Vrai9."Avoir"estunverbepronominal.Faux10."Futursimple"estuntempsverbalenfran?ais.Vrai四、簡答題（總共4題，每題5分）1.Expliquezladifférenceentre"présentdel'indicatif"et"passécomposé"enfran?ais.Leprésentdel'indicatifestutilisépourdesactionshabituellesoudesvéritésgénérales.Parexemple,"Jeparlefran?ais"signifiequejeparlefran?aisrégulièrement.Lepassécomposéestutilisépourdesactionsterminéesdanslepassé.Parexemple,"J'aiparléfran?ais"signifiequej'aiparléfran?aisàunmomentdonnédanslepassé.2.Décrivezlesformesduverbe"avoir"àlapremièrepersonnedusingulier.Lesformesduverbe"avoir"àlapremièrepersonnedusinguliersont"j'ai"pourleprésentdel'indicatif,"j'aieu"pourlepassécomposé,"j'avais"pourl'imparfait,et"j'aurai"pourlefutursimple.3.Expliquezladifférenceentre"synonyme"et"antonyme".Unsynonymeestunmotquiaunesignificationsimilaireàunautremot.Parexemple,"grand"et"large"sontdessynonymes.Unantonymeestunmotquiaunesignificationopposéeàunautremot.Parexemple,"grand"et"petit"sontdesantonymes.4.Décrivezlestempsduverbe"faire"enfran?ais.Lestempsduverbe"faire"enfran?aissontleprésentdel'indicatif("jefais"),lepassécomposé("j'aifait"),l'imparfait("jefaisais"),lefutursimple("jeferais"),leconditionnel("jeferais"),lesubjonctifprésent("jefasse"),lesubjonctifpassé("jefasse"),leimparfaitdusubjonctif("jefasse"),leplus-que-parfait("jefasse"),lefuturantérieur("j'auraifait"),leplus-que-parfaitduconditionnel("j'auraisfait"),etleplus-que-parfaitdusubjonctif("j'auraisfait").五、討論題（總共4題，每題5分）1.Discutezdesavantagesetinconvénientsdel'apprentissagedufran?aisenutilisantlesméthodesdel'immersion.Lesavantagesdel'apprentissagedufran?aisparimmersionsontquelesétudiantssontexposésàlalanguedemanièrenaturelleetconstante,cequipeutaccélérerleuracquisition.Lesinconvénientssontquelesétudiantspeuventsesentirisolésoudépassésaudébut,etquecelapeutêtreplusdifficilepourceuxquin'ontpasd'expériencepréalableaveclalangue.2.Expliquezcommentlecontexteculturelpeutinfluencerl'apprentissagedufran?ais.Lecontexteculturelpeutinfluencerl'apprentissagedufran?aisenplusieursfa?ons.Parexemple,comprendrelescoutumesettraditionsfran?aisespeutaiderlesétudiantsàmieuxcomprendreetutiliserlalangue.Deplus,l'expositionàlaculturefran?aiseàtraverslamusique,lecinémaetlalittératurepeutrendrel'apprentissageplusengageantetmotivant.3.Discutezdesdifférentesstratégiesd'apprentissagedufran?aisquelesétudiantspeuventutiliser.Lesétudiantspeuventutiliserdiversesstratégiespourapprendrelefran?ais,tellesquel'étudeduvocabulaireetdesgrammaire,lapratiquedelaconversationavecdeslocuteursnatifs,l'écoutedemusiq