備戰(zhàn)中考：語文必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

本文檔是重點(diǎn)中學(xué)火箭班學(xué)科小組，通過對(duì)全國各省市歷年中考真題進(jìn)行梳理，精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點(diǎn)、必考知識(shí)點(diǎn)，希望能助您輕松備戰(zhàn)中考，事半功倍，順利上岸。字詞部分-字詞讀音：像“粗獷（guǎng）”不能讀成“kuàng”，“莘莘（shēn）學(xué)子”不能讀成“xīn”等。平時(shí)要多留意易錯(cuò)讀音的字詞，把易讀錯(cuò)的整理到本子上，沒事就拿出來看看。-字詞書寫：比如“再接再厲”不能寫成“再接再勵(lì)”，“迫不及待”不能寫成“迫不急待”。對(duì)于這類易錯(cuò)字，要理解字詞的含義，根據(jù)意思來記憶書寫。古詩詞部分-古詩詞背誦：課本要求背誦的古詩詞一定要滾瓜爛熟。像李白的《行路難·其一》“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，杜甫的《春望》“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”等。不僅要會(huì)背，還要會(huì)正確書寫，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。-古詩詞賞析：要掌握常見的賞析角度，比如從修辭手法看，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”運(yùn)用比喻的手法，把雪比作梨花；從情感表達(dá)上，“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。文言文部分-文言實(shí)詞：像“溫故而知新”中“故”是“舊的知識(shí)”的意思，“漁人甚異之”中“異”是“對(duì)……感到詫異”的意思。要積累常見文言實(shí)詞的多種含義，結(jié)合語境去理解。-文言虛詞：“之”“其”“以”“于”等虛詞的用法要掌握。比如“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”中“之”用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性；“以刀劈狼首”中“以”是“用”的意思。-文言文翻譯：翻譯時(shí)要遵循“信、達(dá)、雅”的原則，一般是直譯為主。像“三人行，必有我?guī)熝伞本椭苯臃g成“幾個(gè)人一起走路，其中必定有人可以做我的老師”?，F(xiàn)代文閱讀部分-記敘文閱讀：要能概括文章主要內(nèi)容，分析人物形象。比如通過人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫來分析人物性格。還要理解文章的主旨，看看作者通過這個(gè)故事想要表達(dá)什么情感或道理。-說明文閱讀：了解說明文的說明方法，如舉例子、列數(shù)字、作比較等?！拔覈l(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十七米長”運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，更準(zhǔn)確地說明了鯨的重量和長度。同時(shí)要把握說明對(duì)象的特征。-議論文閱讀：找出文章的中心論點(diǎn)，分析論據(jù)的類型（事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)），以及論證方法（舉例論證、道理論證、對(duì)比論證等）。“正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的”運(yùn)用了道理論證，增強(qiáng)了文章的說服力。寫作部分-立意：文章要有積極向上的主題，比如寫關(guān)于親情的作文，要表達(dá)出對(duì)親人的愛和感恩；寫關(guān)于成長的作文，要體現(xiàn)出自己在經(jīng)歷中得到的收獲。-結(jié)構(gòu)：可以采用總分總、總分、分總的結(jié)構(gòu)。開頭要簡潔明了，引出主題；中間內(nèi)容要豐富具體，詳略得當(dāng)；結(jié)尾要總結(jié)全文，升華主題。-語言：用詞要準(zhǔn)確生動(dòng)，多運(yùn)用一些修辭手法，如“她的笑