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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(經(jīng)開(kāi))2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中歷史試題一、單選題1.元謀人是我國(guó)境內(nèi)目前已知最早的古人類之一,生活在距今約170萬(wàn)年。我們之所以稱其為“人”,其主要依據(jù)是(
)A.其能直立行走 B.考古發(fā)現(xiàn)他們可以吃燒熟的食物C.其長(zhǎng)相和現(xiàn)代人相同 D.考古發(fā)掘出一些粗糙的石制工具2.一萬(wàn)多年前,中華大地進(jìn)入新石器時(shí)代。此后,我們的祖先開(kāi)始定居生活。其主要原因是(
)A.自然環(huán)境的改變 B.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展 C.原始手工業(yè)的出現(xiàn) D.會(huì)蓋房子3.距今4000多年,中原地區(qū)在廣泛吸收各地文明要素基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái),以中原地區(qū)為引領(lǐng)的文明新格局開(kāi)始形成。這里文明新格局的形成具有(
)A.分散性 B.復(fù)雜性 C.獨(dú)特性 D.交融性4.下圖所示青銅器上有銘文:“武征商,唯甲子朝,歲鼎,克昏夙有商。辛未,王在闌師,賜右史利金,用作檀公寶尊彝。”這段銘文記載的史實(shí)是(
)A.盤庚遷殷 B.涿鹿之戰(zhàn) C.巨鹿之戰(zhàn) D.武王伐紂5.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,可謂是中國(guó)古代社會(huì)中最為動(dòng)蕩、最為變革的時(shí)代,直至今日,那個(gè)時(shí)代的政治變革、經(jīng)濟(jì)變革、思想變革等,都對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了不可磨滅的影響。下列屬于“經(jīng)濟(jì)變革”的是(
)A.王室衰微 B.鐵器牛耕的出現(xiàn)和推廣C.私學(xué)興盛 D.“百家爭(zhēng)鳴”局面的出現(xiàn)6.下列戰(zhàn)役發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的有(
)①阪泉之戰(zhàn)
②馬陵之戰(zhàn)
③長(zhǎng)平之戰(zhàn)
④涿鹿之戰(zhàn)A.①② B.①③ C.②③ D.③④7.“這一時(shí)期,盡管區(qū)域性強(qiáng)國(guó)之間爭(zhēng)奪的殘酷性總是令人悲哀,但卻有利于社會(huì)、科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這其中便包括鐵器的鑄造……新的思想觀念也大量涌現(xiàn)?!薄斑@一時(shí)期”的階段主題可以概括為(
)A.繁榮與發(fā)展 B.動(dòng)蕩與變革 C.交融與創(chuàng)新 D.建立與鞏固8.有學(xué)者認(rèn)為“東周時(shí)期,是個(gè)多事的時(shí)期……也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而明確地、永久地決定中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期?!贝撕螅爸袊?guó)發(fā)展進(jìn)程”進(jìn)入了(
)A.原始社會(huì) B.奴隸社會(huì) C.封建社會(huì) D.資本主義社會(huì)9.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”局面的根本原因是(
)A.頻繁的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng) B.學(xué)術(shù)繁榮和思想活躍C.生產(chǎn)力發(fā)展,社會(huì)大變革 D.新興地主階級(jí)的產(chǎn)生10.某同學(xué)的歷史筆記內(nèi)容有:商朝關(guān)于日食的記載、夏商周時(shí)期人民已經(jīng)掌握了一定的醫(yī)藥知識(shí)。該同學(xué)筆記的主題應(yīng)為夏商周時(shí)期的(
)A.思想文化 B.醫(yī)學(xué)成就 C.科技成就 D.天文成就11.諺語(yǔ)“立春一年端,種地早盤算”體現(xiàn)了二十四節(jié)氣服務(wù)于(
)A.運(yùn)動(dòng)健身 B.飲食調(diào)理 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.商業(yè)貿(mào)易12.?huà)D好是商王的王后。一年夏天,北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),婦好自告奮勇,要求率兵前往,商王猶豫不決,占卜后才決定派婦好出兵,結(jié)果大勝。最早記載這個(gè)故事的載體可能是(
)A.龜甲或獸骨 B.竹簡(jiǎn) C.絲帛或麻布 D.宣紙13.下列是我國(guó)從原始社會(huì)到文明社會(huì)的使用工具,按時(shí)間先后順序排列,正確的是()①打制石器
②鐵農(nóng)具③磨制石器
④青銅器A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.①④③②14.商周時(shí)期的青銅器不僅種類豐富,數(shù)量眾多,而且工藝高超。這充分反映了當(dāng)時(shí)(
)A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的落后 B.青銅器只用于祭祀C.手工業(yè)發(fā)展水平高 D.青銅器已被鐵器取代15.它是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,匯聚了西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌300多篇;同時(shí)也保存了豐富的商周時(shí)期的史料,在中國(guó)文學(xué)史上具有光輝的地位。“它”指的是(
)A.《詩(shī)經(jīng)》 B.《離騷》 C.《論語(yǔ)》 D.《墨子》16.黨的二十大報(bào)告再一次強(qiáng)調(diào)“江山就是人民,人民就是江山…為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求?!芭c這一思想相近的學(xué)派是(
)A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家17.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“百家爭(zhēng)鳴”時(shí),利用DeepSeek進(jìn)行搜索,重點(diǎn)關(guān)注了“君主”“權(quán)術(shù)”“中央集權(quán)”等關(guān)鍵詞。據(jù)此推斷,該同學(xué)想進(jìn)一步了解(
)。A.儒家思想 B.道家理論 C.法家學(xué)說(shuō) D.墨家主張18.秦王嬴政順應(yīng)歷史潮流,最終滅六國(guó),統(tǒng)一天下,該事件的時(shí)間處于A.公元前2世紀(jì) B.公元前3世紀(jì) C.公元2世紀(jì) D.公元3世紀(jì)19.觀察下圖漫畫(huà),它反映的歷史信息是(
)A.中央集權(quán),制度創(chuàng)新 B.學(xué)術(shù)繁榮,諸國(guó)變法C.諸侯爭(zhēng)霸,鐵犁牛耕 D.上承夏商,創(chuàng)立分封20.“失在于制,不在于政,周事然也”“失在于政,不在于制,秦事然也”。材料中的“制”分別是(
)A.禪讓制和世襲制 B.世襲制和郡縣制C.禪讓制和分封制 D.分封制和郡縣制21.中國(guó)古代非常重視監(jiān)察制度,它是統(tǒng)治者穩(wěn)定國(guó)家秩序、防治腐敗的重要手段,秦始皇統(tǒng)治時(shí)期行使該職能的是A.丞相 B.御史大夫 C.九卿 D.太尉22.秦律規(guī)定,官府對(duì)度量衡器每年至少矯正一次,以保證計(jì)量器具的準(zhǔn)確和統(tǒng)一。這有利于(
)A.法律權(quán)威性的樹(shù)立 B.提高鑄造技術(shù)C.國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理 D.促進(jìn)文化交流23.長(zhǎng)城,又稱萬(wàn)里長(zhǎng)城,是古代中國(guó)在不同時(shí)期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的工程的統(tǒng)稱。秦朝時(shí)期修筑的長(zhǎng)城(
)A.西起隴西,東到遼東 B.西起臨洮,東到遼東C.西起隴西,東到東海 D.西起臨洮,東到東海24.公元前207年,秦朝統(tǒng)治者在起義軍的包圍下,被迫出城投降。強(qiáng)盛一時(shí)的秦朝,僅存十幾年就滅亡了。導(dǎo)致秦朝滅亡的原因有(
)①徭役繁重②法律嚴(yán)苛③焚書(shū)坑儒④統(tǒng)一貨幣A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④25.司馬遷這樣評(píng)價(jià)歷史上第一次農(nóng)民大起義,陳勝、吳廣雖然只做了六個(gè)月的王就被鎮(zhèn)壓,但其身死后各地的起義部隊(duì)紛紛響應(yīng),最終推翻了秦王朝的統(tǒng)治。這說(shuō)明陳勝、吳廣起義(
)A.因缺乏后援徹底失敗 B.鼓舞了后人反抗暴秦C.給陳勝帶來(lái)殺身之禍 D.推翻了秦朝殘暴統(tǒng)治二、材料題26.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一
春秋之世原有的大多數(shù)中小諸侯國(guó)家陸續(xù)被滅,僅存的一些老牌諸侯國(guó)也勢(shì)衰力竭,逐步退出歷史的核心舞臺(tái);而早已名存實(shí)亡的周王室,則逐漸降為下等小國(guó),根本沒(méi)有地位。戰(zhàn)國(guó)局勢(shì)最終形成了以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立為主的局面。——于凱《百家爭(zhēng)鳴的大變革時(shí)代:戰(zhàn)國(guó)》材料二
據(jù)統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)國(guó)時(shí)代二百五十多年之間,有記載的大小戰(zhàn)爭(zhēng)就多達(dá)二百三十多起,各國(guó)交戰(zhàn)的對(duì)象也不固定,通常是你來(lái)我往,此起彼伏,連綿不絕。而且越是戰(zhàn)國(guó)中后期,戰(zhàn)爭(zhēng)頻率越高、規(guī)模越大、烈度越強(qiáng),戰(zhàn)爭(zhēng)損失也愈加慘烈……交戰(zhàn)雙方投入兵力日漸龐大?!趧P《百家爭(zhēng)鳴的大變革時(shí)代:戰(zhàn)國(guó)》材料三
商君治秦,法令至行,公平無(wú)私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近……——《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》材料四
東周是中國(guó)古代國(guó)家形態(tài)發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期,國(guó)家的治理方式由分封制向直接行政管理過(guò)渡,復(fù)合制國(guó)家開(kāi)始向單一制國(guó)家轉(zhuǎn)變,秦朝開(kāi)創(chuàng)了君主專制、中央集權(quán)、官僚制度三位一體的封建國(guó)家政治體制。兩漢進(jìn)一步完善,奠定了古代中國(guó)遼闊版圖的基本輪廓,形成以“漢”命名的民族共同體。——《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》材料五
岷山多梓、柏、大竹,頹隨水流,坐致材木,功省用饒。又溉灌三郡,開(kāi)稻田,于是蜀沃野千里,號(hào)為陸海。旱則引水浸潤(rùn),雨則杜塞水門。故記曰:“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年,天下謂之天府也”?!度A陽(yáng)國(guó)志·蜀志》材料六
春秋戰(zhàn)國(guó)之際,封建領(lǐng)主制到地主制的社會(huì)轉(zhuǎn)變,使“士”階層從宗法制度的羈絆下解放出來(lái),為“百家爭(zhēng)鳴”的興起創(chuàng)造了基本的前提條件…社會(huì)革命、階級(jí)斗爭(zhēng)是百家爭(zhēng)鳴的直接動(dòng)力;精神解放為百家爭(zhēng)鳴創(chuàng)造了重要條件,自由知識(shí)分子階層的出現(xiàn),給百家爭(zhēng)鳴準(zhǔn)備了大量人才,統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行開(kāi)放的思想政策為百家爭(zhēng)鳴提供了條件,列國(guó)紛爭(zhēng)的政治局面客觀上有利于百家并存……——摘自余直《春秋戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”研究撮述》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),分析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化。(2)依據(jù)材料二,概括戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。(3)依據(jù)材料三,說(shuō)出哪位國(guó)君支持“商君”的變法。指出材料四中“國(guó)家形態(tài)”轉(zhuǎn)折的表現(xiàn),并結(jié)合所學(xué),分析這種轉(zhuǎn)折的出現(xiàn)與變法哪項(xiàng)內(nèi)容有關(guān)。(4)依據(jù)材料六并結(jié)合所學(xué),概括戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的背景。(5)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),將下表中①②③④四部典籍的名稱補(bǔ)充完整。難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和?!倏思簭?fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮、天下歸仁焉?!趪?guó)家務(wù)奪侵凌,則語(yǔ)之兼愛(ài)、非攻?!畚崾且悦魅柿x愛(ài)惠之不足用,而嚴(yán)刑重罰之可以治國(guó)也?!?6)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各學(xué)派中,你覺(jué)得哪個(gè)學(xué)派的主張對(duì)你影響最大,并談?wù)勀愕睦碛扇?、綜合題27.統(tǒng)一是中國(guó)歷史的主流。鞏固統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,有利于中華文明的綿延不絕。閱讀以下相關(guān)材料,回答問(wèn)題:材料一戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)影響了社會(huì)穩(wěn)定,廣大民眾企盼結(jié)束戰(zhàn)亂,過(guò)上安定的生活?!吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)及秦孝公用商君,壞井田,開(kāi)阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,……傾鄰國(guó)而雄諸侯?!稘h書(shū)·食貨志》李斯原來(lái)是楚國(guó)一個(gè)布衣(平民),被嬴政拜為客卿。王翦是秦國(guó)名將,嬴政因未采納王翦的建議,伐楚失敗,就親自到王翦家,當(dāng)面檢討?!幾浴肚厥蓟嗜珎鳌凡牧隙?/p>
在我看來(lái),秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物,我說(shuō)秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物,不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者,而是因?yàn)樗蛔杂X(jué)地順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向,充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開(kāi)辟道路的先鋒,在中國(guó)歷史上,消滅了封建領(lǐng)主制,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。——《翦伯贊歷史論文選集》材料三
秦始皇的殘酷無(wú)道達(dá)到離奇之境界,如何可以不受譴責(zé)?可是他統(tǒng)一中國(guó)的工作,用這樣長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光設(shè)計(jì),又用這樣精到的手腕完成,又何能不加仰慕?——黃仁宇《中國(guó)大歷史》(1)根據(jù)材料一,分析秦統(tǒng)一六國(guó)所具備的有利條件。(2)閱讀以上材料,自擬題目,從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、交通等方面(四個(gè)或以上),結(jié)合所學(xué)對(duì)秦始皇的功績(jī)加以論述。史論結(jié)合,條理清晰,表述完整,字?jǐn)?shù)150字左右。(3)綜上所述,結(jié)合秦始皇的功與過(guò),你認(rèn)為應(yīng)如何正確地評(píng)價(jià)歷史人物。答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)《吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校(經(jīng)開(kāi))2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中歷史試題》參考答案題號(hào)12345678910答案DBDDBCBCCC題號(hào)11121314151617181920答案CACCAACBAD題號(hào)2122232425答案BCBAB1.D【詳解】據(jù)題干“元謀人是我國(guó)境內(nèi)目前已知最早的古人類之一,生活在距今約170萬(wàn)年”和所學(xué)知識(shí)可知,通過(guò)考古,在我國(guó)云南省的元謀縣,發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器,以及大量碳屑、小塊燒骨。經(jīng)專家鑒定,這是遠(yuǎn)古人類的牙齒和遺物,證明他們已經(jīng)會(huì)制造工具和知道用火了,會(huì)不會(huì)制造工具,是人和動(dòng)物的根本區(qū)別,D項(xiàng)正確;會(huì)不會(huì)制造工具,是人和動(dòng)物的根本區(qū)別,能直立行走不能作為稱其為“人”的主要依據(jù),排除A項(xiàng);吃燒熟的食物不是人與動(dòng)物的根本區(qū)別,排除B項(xiàng);元謀人長(zhǎng)相和現(xiàn)代人不相似,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新石器時(shí)代是人類從狩獵采集向農(nóng)業(yè)社會(huì)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。中華大地在一萬(wàn)多年前進(jìn)入新石器時(shí)代后,祖先開(kāi)始定居生活的主要原因在于原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)(如種植谷物和馴養(yǎng)動(dòng)物)提供了穩(wěn)定的食物來(lái)源,使人類不再需要頻繁遷移以尋找食物。這直接促進(jìn)了定居村落的形成,人們可以在固定地點(diǎn)長(zhǎng)期居住,B項(xiàng)正確;雖然氣候變化可能為農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件,但它不是定居生活的直接原因,而是背景因素,排除A項(xiàng);手工業(yè)(如陶器、石器制作)是定居生活后的產(chǎn)物,而非推動(dòng)定居的原因,排除C項(xiàng);蓋房子是定居生活的一種表現(xiàn),但它是結(jié)果而非原因,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.D【詳解】據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)可知,交融性指的是不同文明或文化之間相互交流、融合的特征,題干明確提到“廣泛吸收各地文明要素”,說(shuō)明中原文明吸收了其他地區(qū)的文明成果,體現(xiàn)了交融性,“以中原地區(qū)為引領(lǐng)”也說(shuō)明中原文明在交融中發(fā)揮了主導(dǎo)作用,交融是核心,符合題意,D項(xiàng)正確;分散性強(qiáng)調(diào)分散、不集中,題干強(qiáng)調(diào)中原地區(qū)“吸收各地要素”后形成統(tǒng)一引領(lǐng)的新格局,體現(xiàn)的是整合而非分散,排除A項(xiàng);復(fù)雜性側(cè)重事物結(jié)構(gòu)或過(guò)程的繁復(fù)性,題干核心是“交融”過(guò)程,而非強(qiáng)調(diào)復(fù)雜本身,排除B項(xiàng);獨(dú)特性指與眾不同,題干強(qiáng)調(diào)吸收外部要素,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.D【詳解】根據(jù)材料中的“武征商”及所學(xué)知識(shí)可知,公元前1046年,武王聯(lián)合各地勢(shì)力,組成龐大的政治聯(lián)盟,與商軍在牧野決戰(zhàn),商軍倒戈,周軍占領(lǐng)商都,即牧野之戰(zhàn),最終商朝滅亡,周武王建立周朝,定都鎬京,史稱西周,D項(xiàng)正確;受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響,商朝多次遷都,到商王盤庚時(shí)遷到殷,此后保持了相對(duì)的穩(wěn)定排,與材料不符,排除A項(xiàng);涿鹿之戰(zhàn)是發(fā)生在部落聯(lián)盟時(shí)期,炎黃聯(lián)盟打敗蚩尤部落的事件,排除B項(xiàng);巨鹿之戰(zhàn),是秦末大起義中項(xiàng)羽率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)楚軍同秦軍主力在巨鹿進(jìn)行的一場(chǎng)重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役,也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,經(jīng)濟(jì)變革主要指生產(chǎn)工具、生產(chǎn)方式等經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化?!拌F器牛耕的出現(xiàn)和推廣”直接推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展,屬于典型的經(jīng)濟(jì)變革,B項(xiàng)正確;“王室衰微”是政治權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化,屬于政治變革,排除A項(xiàng);“私學(xué)興盛”屬于教育文化領(lǐng)域,與題意不符,排除C項(xiàng);“百家爭(zhēng)鳴”是思想領(lǐng)域的變革,與經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.C【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,馬陵之戰(zhàn)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)役,是中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上設(shè)伏殲敵的戰(zhàn)例,長(zhǎng)平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)率軍在趙國(guó)一帶同趙國(guó)軍隊(duì)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),C項(xiàng)正確;阪泉之戰(zhàn)是黃帝與炎帝展開(kāi)的一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng),排除AB項(xiàng);涿鹿之戰(zhàn)是炎黃部落與蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn),排除D項(xiàng);故選C項(xiàng)。7.B【詳解】根據(jù)題干信息“這一時(shí)期,盡管區(qū)域性強(qiáng)國(guó)之間爭(zhēng)奪的殘酷性總是令人悲哀,但卻有利于社會(huì)、科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這其中便包括鐵器的鑄造……新的思想觀念也大量涌現(xiàn)”,可知與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)動(dòng)蕩不安,大國(guó)間的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,各國(guó)間的兼并與統(tǒng)一成為歷史的主旋律,同時(shí)鐵器推廣促進(jìn)生產(chǎn)力,百家爭(zhēng)鳴推動(dòng)思想變革,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,B項(xiàng)正確;“繁榮”側(cè)重穩(wěn)定發(fā)展,不符題干內(nèi)容反映的戰(zhàn)亂背景,排除A項(xiàng);“交融”強(qiáng)調(diào)交流融合,題干內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn),因?yàn)轭}干既體現(xiàn)動(dòng)蕩(戰(zhàn)爭(zhēng)),又包含社會(huì)、思想變革,排除C項(xiàng);“建立與鞏固”多指秦漢時(shí)期的時(shí)代特征,與題干內(nèi)容不符,因?yàn)轭}干既體現(xiàn)動(dòng)蕩(戰(zhàn)爭(zhēng)),又包含社會(huì)、思想變革,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.C【詳解】根據(jù)題干信息“東周時(shí)期,是個(gè)多事的時(shí)期……也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而明確地、永久地決定中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東周時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)生變化,以鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)為代表的新的生產(chǎn)力,把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提高到一個(gè)新的水平;土地所有制形式發(fā)生變化,隨著技術(shù)的進(jìn)步,土地買賣禁令失效,逐漸轉(zhuǎn)為私有制;社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的全面繁榮,社會(huì)呈現(xiàn)出追逐利益的局面。這些變化推動(dòng)中國(guó)由奴隸社會(huì)逐漸步入封建社會(huì),C項(xiàng)正確;原始社會(huì)屬于史前時(shí)期,與東周后中國(guó)歷史進(jìn)入的社會(huì)形態(tài)不符,排除A項(xiàng);夏商周時(shí)期是我國(guó)奴隸社會(huì)時(shí)期,東周正是奴隸社會(huì)的末期,與題干東周后中國(guó)發(fā)展進(jìn)程不符,排除B項(xiàng);中國(guó)沒(méi)有經(jīng)歷資本主義社會(huì),與題意無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,生產(chǎn)力水平不斷提高,經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展,促使社會(huì)發(fā)生大變革,舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解,新的社會(huì)制度逐步確立,許多社會(huì)問(wèn)題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō),發(fā)表意見(jiàn),并相互辯論,形成百家爭(zhēng)鳴的局面。由此可知,百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的根本原因是生產(chǎn)力發(fā)展,社會(huì)大變革,C項(xiàng)正確;頻繁的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)、新興地主階級(jí)的產(chǎn)生,是推動(dòng)百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的重要原因,但并不是根本原因,排除AD項(xiàng);學(xué)術(shù)繁榮和思想活躍是百家爭(zhēng)鳴的表現(xiàn),而不是百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的根本原因,排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.C【詳解】根據(jù)題干信息“商朝關(guān)于日食的記載、夏商周時(shí)期人民已經(jīng)掌握了一定的醫(yī)藥知識(shí)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,該同學(xué)筆記內(nèi)容包含夏商周時(shí)期的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)內(nèi)容,因此該同學(xué)筆記的主題應(yīng)為夏商周時(shí)期的科技成就,C項(xiàng)正確;思想文化指的是一種文化現(xiàn)象,通過(guò)思想、觀念和價(jià)值觀的傳承與創(chuàng)新,影響和塑造社會(huì)文化的發(fā)展,與題干信息“商朝關(guān)于日食的記載、夏商周時(shí)期人民已經(jīng)掌握了一定的醫(yī)藥知識(shí)”,沒(méi)有聯(lián)系,排除A項(xiàng);醫(yī)學(xué)成就,與商朝關(guān)于日食的記載不符,排除B項(xiàng);天文成就,與夏商周時(shí)期人民已經(jīng)掌握了一定的醫(yī)藥知識(shí)不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.C【詳解】根據(jù)題干信息“立春一年端,種地早盤算”可知,材料中的諺語(yǔ)強(qiáng)調(diào)“立春是一年的開(kāi)始”,怎樣種地要早思考、早盤算,這體現(xiàn)了注意農(nóng)時(shí)安排,因此可知服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),C項(xiàng)正確;運(yùn)動(dòng)健身和飲食調(diào)整主要與當(dāng)時(shí)養(yǎng)生方面的成就相關(guān),而題干反映的是二十四節(jié)氣服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),排除AB項(xiàng);商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展表現(xiàn)在商業(yè)的發(fā)展和地區(qū)之間的貿(mào)易往來(lái),而題干反映的是二十四節(jié)氣服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.A【詳解】根據(jù)題干“婦好是商王的王后”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商朝時(shí)期的文字是甲骨文,即刻在龜甲和獸骨上的文字。甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等,這是中國(guó)已知最早的成體系的文字形式,由此可知,這個(gè)故事最早可能記載在龜甲或獸骨上。A項(xiàng)正確;竹簡(jiǎn)和絲帛是秦漢時(shí)期的文字載體,排除B項(xiàng);紙張?jiān)谖鳚h時(shí)期發(fā)明,宣紙出現(xiàn)時(shí)間更晚,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.C【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,山頂洞人生活在距今約三萬(wàn)年,使用打制石器;我國(guó)鐵農(nóng)具最早出現(xiàn)在春秋時(shí)期;距今約6000年前的半坡文明與約7000年前的河姆渡文明普遍使用磨制石器;夏商周時(shí)期是我國(guó)的青銅器時(shí)代,由此可知,按時(shí)間先后順序排列,正確的是①③④②,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)的內(nèi)容都不符合題意,排除;故選C。14.C【詳解】根據(jù)題干“商周時(shí)期的青銅器不僅種類豐富,數(shù)量眾多,而且工藝高超”和所學(xué)知識(shí)可知,青銅器制作屬于手工業(yè)范疇,商周時(shí)期的青銅器“種類豐富”“制作工藝高超”,直接體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)手工業(yè)技術(shù)成熟,這充分反映了當(dāng)時(shí)手工業(yè)發(fā)展水平高,C項(xiàng)正確;青銅器的繁榮與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無(wú)直接關(guān)系,且商周時(shí)期農(nóng)業(yè)已有一定發(fā)展,排除A項(xiàng);青銅器用途廣泛,如禮器、兵器、工具等,“只用于祭祀”說(shuō)法片面,排除B項(xiàng);商周是青銅時(shí)代鼎盛期,鐵器在春秋戰(zhàn)國(guó)才逐步推廣,說(shuō)法與史實(shí)不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.A【詳解】根據(jù)題干中的“我國(guó)第一部詩(shī)歌總集”“詩(shī)歌300多篇”等內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)可知,材料描述的是《詩(shī)經(jīng)》的地位和價(jià)值,A項(xiàng)正確;《離騷》是屈原的代表作,《論語(yǔ)》是孔子弟子整理而成的記錄孔子思想的著作,《墨子》是記錄墨家創(chuàng)始人墨子思想的著作,均與題意不符,排除BCD三項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.A【詳解】根據(jù)題干“江山就是人民,人民就是江山……為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求”可知,題干內(nèi)容體現(xiàn)了人民的重要性。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想,主張統(tǒng)治者應(yīng)關(guān)注民生、愛(ài)護(hù)百姓,這與題干理念相近,A項(xiàng)正確;道家主張無(wú)為而治,不符合題意,排除B項(xiàng);墨家主張選賢能的人治國(guó),不符合題意,排除C項(xiàng);法家主張以法治國(guó),不符合題意,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.C【詳解】題干中的關(guān)鍵詞“君主”“權(quán)術(shù)”“中央集權(quán)”指向法家學(xué)說(shuō)。法家主張以法治國(guó),強(qiáng)調(diào)君主應(yīng)通過(guò)嚴(yán)刑峻法、權(quán)術(shù)手段強(qiáng)化中央集權(quán)統(tǒng)治(如韓非子提出“法、術(shù)、勢(shì)”結(jié)合),C項(xiàng)正確;儒家主張仁政和禮治,排除A項(xiàng);道家提倡無(wú)為而治和順應(yīng)自然,排除B項(xiàng);墨家關(guān)注兼愛(ài)、非攻、尚賢和節(jié)儉,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18.B【詳解】公元前221年,秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó),建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝,具體年份與世紀(jì)換算公式為千百位數(shù)加1,十位數(shù)不變。公元前221年是公元前3世紀(jì),B項(xiàng)正確,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】19.A【詳解】根據(jù)題干“太尉”“丞相”“御史大夫”“率土之濱,莫非王土”可知,與秦朝有關(guān),秦統(tǒng)一中國(guó)后,創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,在地方全面推行郡縣制,在中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫,分別掌管行政、軍事和監(jiān)察,A項(xiàng)正確;學(xué)術(shù)繁榮,諸國(guó)變法出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,排除B項(xiàng);諸侯爭(zhēng)霸,鐵犁牛耕出現(xiàn)在春秋時(shí)期,排除C項(xiàng);上承夏商,創(chuàng)立分封的是西周,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20.D【詳解】根據(jù)材料“失在于制,不在于政,周事然也”“失在于政,不在于制,秦事然也”分析可知周朝的問(wèn)題在于制度而非政策,秦朝的問(wèn)題在于政策而非制度,結(jié)合所學(xué)知識(shí),周朝實(shí)行分封制,后期諸侯割據(jù)導(dǎo)致衰亡,故“制”指分封制,秦朝推行郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán),但暴政導(dǎo)致滅亡,故“制”指郡縣制,D項(xiàng)正確;部落聯(lián)盟時(shí)期實(shí)行禪讓制,夏朝開(kāi)啟世襲制,排除A項(xiàng);夏朝開(kāi)啟世襲制,排除B項(xiàng);部落聯(lián)盟時(shí)期實(shí)行禪讓制,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。21.B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后,采用“皇帝”稱號(hào),并確立了皇帝至高無(wú)上的地位,在中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫,丞相掌管行政,協(xié)助皇帝處理國(guó)家政事,太尉掌管軍事,御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官,他們互不統(tǒng)屬,都對(duì)皇帝負(fù)責(zé),B項(xiàng)正確;丞相是輔助皇帝處理政事,不是監(jiān)察制度,A項(xiàng)錯(cuò)誤;秦朝時(shí)期實(shí)行監(jiān)察制度的是御史大夫,而不是九卿,C項(xiàng)錯(cuò)誤;秦朝時(shí)期太尉是管轄軍事,而不是監(jiān)察制度,D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.C【詳解】根據(jù)材料“官府對(duì)度量衡器每年至少矯正一次,以保證計(jì)量器具的準(zhǔn)確和統(tǒng)一”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,度量衡器的準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的基礎(chǔ)。在貿(mào)易、稅收、分配等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,準(zhǔn)確的計(jì)量是至關(guān)重要的。秦律對(duì)度量衡器的嚴(yán)格規(guī)定,確保了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中計(jì)量的準(zhǔn)確性和公平性,從而有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行有效的管理,C項(xiàng)正確;本題中的規(guī)定更側(cè)重于度量衡器的準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性,而非直接強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威性,排除A項(xiàng);鑄造技術(shù)更多地與制造過(guò)程中的工藝、材料等有關(guān),而矯正度量衡器主要是為了確保其準(zhǔn)確性和一致性,排除B項(xiàng);本題中的規(guī)定主要是從經(jīng)濟(jì)管理的角度出發(fā),與文化交流的直接關(guān)聯(lián)不大,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。23.B【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了抵御匈奴,秦始皇將戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)在北方修筑的長(zhǎng)城連接起來(lái),筑成一條“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。秦朝時(shí)的長(zhǎng)城西起臨洮,東到遼東。B項(xiàng)正確;ACD項(xiàng)不正確,可排除。故選B項(xiàng)。24.A【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,秦朝統(tǒng)一后,秦始皇大規(guī)模征發(fā)民力,修建阿房宮、驪山陵墓、萬(wàn)里長(zhǎng)城等大型工程,每年服役的民眾多達(dá)數(shù)百萬(wàn)。繁重的徭役迫使大量農(nóng)民脫離生產(chǎn),導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)停滯,民眾生活困苦,成為激化社會(huì)矛盾、引發(fā)農(nóng)民起義的重要原因,因此①是秦朝滅亡的原因;秦朝推行法家思想,法律極為嚴(yán)苛。嚴(yán)苛的法律與沉重的賦稅共同壓迫民眾,最終引發(fā)陳勝、吳廣起義,成為秦朝滅亡的關(guān)鍵因素,因此②是秦朝滅亡的原因;秦始皇為加強(qiáng)思想控制,實(shí)行“焚書(shū)坑儒”,燒毀大量儒家經(jīng)典及諸子百家書(shū)籍,坑殺儒生和方士。這一舉措不僅摧殘了文化,還激化了統(tǒng)治階級(jí)與知識(shí)分子、民眾的矛盾,削弱了統(tǒng)治基礎(chǔ),對(duì)秦朝統(tǒng)治的穩(wěn)定性造成負(fù)面影響,因此③是秦朝滅亡的原因,A項(xiàng)正確;統(tǒng)一貨幣是秦朝統(tǒng)一后推行的重要經(jīng)濟(jì)措施,規(guī)定全國(guó)使用圓形方孔半兩錢。這一措施促進(jìn)了全國(guó)經(jīng)濟(jì)交流與發(fā)展,鞏固了國(guó)家統(tǒng)一,是秦朝的積極舉措,與秦朝滅亡無(wú)任何關(guān)聯(lián),因此④不是秦朝滅亡的原因,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.B【詳解】由材料“陳勝、吳廣雖然只做了六個(gè)月的王就被鎮(zhèn)壓,但其身死后各地的起義部隊(duì)紛紛響應(yīng),最終推翻了秦王朝的統(tǒng)治。”和所學(xué)可知,陳勝、吳廣雖然失敗了,但他們的革命首創(chuàng)精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著后人繼續(xù)反抗殘暴的統(tǒng)治。根據(jù)題意,B項(xiàng)正確;A項(xiàng)不是題干材料表達(dá)的主旨,排除A項(xiàng);C項(xiàng)不符合題干材料的主旨,排除C項(xiàng);陳勝吳廣起義失敗了,沒(méi)有推翻秦朝殘暴統(tǒng)治,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。26.(1)性質(zhì):戰(zhàn)爭(zhēng)從以爭(zhēng)霸為目的到戰(zhàn)爭(zhēng)以兼并為目的,最終形成七雄并立的局面。(2)特點(diǎn):戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁;交戰(zhàn)對(duì)象不固定;戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí);戰(zhàn)爭(zhēng)損失加劇。(3)商君:秦孝公。表現(xiàn):從分封制向直接行政管理過(guò)渡,從復(fù)合制國(guó)家向單一制國(guó)家轉(zhuǎn)變,秦朝開(kāi)創(chuàng)君主專制、中央集權(quán)、官僚制度三位一體的封建政治體制;措施:建立縣制(4)背景:從封建領(lǐng)主制到地主制的社會(huì)轉(zhuǎn)變,釋放了“士”階層;社會(huì)革命、階級(jí)矛盾推動(dòng)思想爭(zhēng)鳴;思想自由為百家爭(zhēng)鳴提供條件;自由知識(shí)分子階層出現(xiàn);統(tǒng)治階級(jí)開(kāi)放的思想政策;列國(guó)紛爭(zhēng)的局面客觀上利于思想交流。(5)①:《道德經(jīng)》;②:《論語(yǔ)》;③:《墨子》;④:《韓非子》。(6)學(xué)派:我認(rèn)為儒家對(duì)我的影響最大。理由:儒家“仁”“禮”的思想,教會(huì)我待人友善、尊重他人,同時(shí)“己所不欲,勿施于人”的準(zhǔn)則,幫助我更好地處理人際關(guān)系,這些理念對(duì)日常行為和道德修養(yǎng)都有積極的指導(dǎo)作用?!驹斀狻浚?)性質(zhì):根據(jù)材料一“春秋之世原有的大多數(shù)中小諸侯國(guó)家陸續(xù)被滅,僅存的一些老牌諸侯國(guó)也勢(shì)衰力竭,逐步退出歷史的核心舞臺(tái);而早已名存實(shí)亡的周王室,則逐漸降為下等小國(guó),根本沒(méi)有地位”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)以爭(zhēng)霸為目的,爭(zhēng)奪霸主地位,尊王攘夷;根據(jù)材料一“戰(zhàn)國(guó)局勢(shì)最終形成了以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立為主的局面。”可知,戰(zhàn)爭(zhēng)以兼并為目的,吞并他國(guó)、統(tǒng)一全國(guó),最終形成七雄并立的局面。所以戰(zhàn)爭(zhēng)從以“爭(zhēng)霸”為目的到戰(zhàn)爭(zhēng)以“兼并”為目的,最終形成七雄并立的局面。(2)特點(diǎn):根據(jù)材料二“戰(zhàn)國(guó)時(shí)代二百五十多年之間,有記載的大小戰(zhàn)爭(zhēng)就多達(dá)二百三十多起,各國(guó)交戰(zhàn)的對(duì)象也不固定,”可知,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁;交戰(zhàn)對(duì)象不固定;根據(jù)材料二“越是戰(zhàn)國(guó)中后期,戰(zhàn)爭(zhēng)頻率越高、規(guī)模越大、烈度越強(qiáng),戰(zhàn)爭(zhēng)損失也愈加慘烈……交戰(zhàn)雙方投入兵力日漸龐大”可知,戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí);戰(zhàn)爭(zhēng)損失加劇。(3)商君:根據(jù)材料三“商君治秦”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。商鞅先后兩次進(jìn)行變法,推行一系列改革措施。表現(xiàn):根據(jù)材料四“國(guó)家的治理方式由分封制向直接行政管理過(guò)渡,復(fù)合制國(guó)家開(kāi)始向單一制國(guó)家轉(zhuǎn)變,”可知,從分封制向直接行政管理過(guò)渡,從復(fù)合制國(guó)家向單一制國(guó)家轉(zhuǎn)變;根據(jù)材料四“秦朝開(kāi)創(chuàng)了君主專制、中央集權(quán)、官僚制度三位一體的封建國(guó)家政治體制?!笨芍?,秦朝開(kāi)創(chuàng)君主專制、中央集權(quán)、官僚制度三位一體的封建政治體制;措施:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,商鞅變法中推行“建立縣制”,即把秦國(guó)的地方行政區(qū)劃從原來(lái)的“分封制”,改為由國(guó)君直接任命縣令、縣丞等官員管理地方,縣制削弱了地方割據(jù)勢(shì)力,強(qiáng)化了中央集權(quán),為秦國(guó)從“復(fù)合制國(guó)家”轉(zhuǎn)向“單一制國(guó)家”提供了制度支撐;縣制是秦朝“中央集權(quán)、官僚制度”的雛形,最終幫助秦朝形成“君主專制、中央集權(quán)、官僚制度”三位一體的封建政治體制。(4)背景:根據(jù)材料六“封建領(lǐng)主制到地主制的社會(huì)轉(zhuǎn)變,使‘士’階層從宗法制度的羈絆下解放出來(lái),為“百家爭(zhēng)鳴”的興起創(chuàng)造了基本的前提條件”可知,從封建領(lǐng)主制到地主制的社會(huì)轉(zhuǎn)變,釋放了“士”階層;根據(jù)材料六“社會(huì)革命、階級(jí)斗爭(zhēng)是百家爭(zhēng)鳴的直接動(dòng)力;精神解放為百家爭(zhēng)鳴創(chuàng)造了重要條件,”可知,社會(huì)革命、階級(jí)矛盾推動(dòng)思想爭(zhēng)鳴;思想自由為百家爭(zhēng)鳴提供條件;根據(jù)材料六“自由知識(shí)分子階層的出現(xiàn),給百家爭(zhēng)鳴準(zhǔn)備了大量人才,統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行開(kāi)放的思想政策為百家爭(zhēng)鳴提供了條件,列國(guó)紛爭(zhēng)的政治局面客觀上有利于百家并存”可知,自由知識(shí)分子階層出現(xiàn);統(tǒng)治階級(jí)開(kāi)放的思想政策;列國(guó)紛爭(zhēng)的局面客觀上利于思想交流。(5)①:根據(jù)材料“難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,老子善于從正反兩方面思考問(wèn)題,認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,如難和易、長(zhǎng)和短、前和后等,對(duì)立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人,他的學(xué)說(shuō)集中在《老子》一書(shū)中。這部書(shū)又稱《道德經(jīng)》,是道家的經(jīng)典。②:根據(jù)材料“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮、天下歸仁焉”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孔子的思想核心是“仁”。將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人,他的思想由其弟子及再傳弟子整理成《論語(yǔ)》一書(shū)。③:根據(jù)材料“國(guó)家務(wù)奪侵凌,則語(yǔ)之兼愛(ài)、非攻?!焙徒Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,墨子是墨家的創(chuàng)始人。他主張“兼愛(ài)”“非攻”,要求人們互愛(ài)互利,反對(duì)各國(guó)相互攻伐兼并、殘害生命。墨子的思想集中保留在《墨子》一書(shū)中。④:根據(jù)材料“吾是以明仁義愛(ài)惠之不足用,而嚴(yán)刑重罰之可以治國(guó)也”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,法家主張君主治國(guó)要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢(shì),以使臣民懾服。戰(zhàn)國(guó)末期的韓非是法家學(xué)說(shuō)的集大成者,他的學(xué)說(shuō)保留在《韓非
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