考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年三沙市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.老師采用列提綱的形式來(lái)講解知識(shí)，這里使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.閱讀理解策略【答案】：B2.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.核心B.主導(dǎo)C.首要D.重要【答案】：A3.學(xué)生是人，是教育的對(duì)象，因而他們（）。A.對(duì)外界的教育影響有選擇性B.能動(dòng)地接受教育C.消極被動(dòng)地接受教育D.毫無(wú)顧忌地接受教育【答案】：A4.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是（）。A.學(xué)校教育B.社會(huì)教育C.開(kāi)放教育D.家庭教育【答案】：A5.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.比較法B.直觀法C.正例與反例配合法D.變式法【答案】：D6.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過(guò)程中，起關(guān)鍵作用的是（）。A.教學(xué)環(huán)境B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生D.教師【答案】：D7.以下屬于學(xué)科制度的缺點(diǎn)的是（）。A.建立完整的理論體系B.形成融貫的理論傳統(tǒng)C.嚴(yán)格的方法學(xué)訓(xùn)練D.形成學(xué)術(shù)權(quán)威【答案】：D8.羅森塔爾認(rèn)為，教師對(duì)學(xué)生寄予合理的期望和要求，學(xué)生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學(xué)中的（）效應(yīng)A.牧羊犬B.教師期望C.登門(mén)檻D.激將【答案】：B9.從教育功能作用的對(duì)象上看，素質(zhì)教育能夠提高學(xué)生的創(chuàng)新能力體現(xiàn)了教育的（）。A.社會(huì)發(fā)展功能B.個(gè)體發(fā)展功能C.顯性功能D.隱性功能【答案】：B10.小學(xué)生認(rèn)知技能獲得的主要方式是（）。A.沒(méi)有正確答案B.規(guī)則的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.從范例中學(xué)習(xí)D.在嘗試解決問(wèn)題中學(xué)習(xí)【答案】：C11.在群體的影響和壓力下，個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.社會(huì)行為B.從眾行為C.人際交往D.親和行為【答案】：B12.閱讀材料，回答36—37題法國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家根據(jù)對(duì)動(dòng)物生活的觀察，認(rèn)為教育是超出人類(lèi)社會(huì)范圍之外，在人出現(xiàn)之前產(chǎn)生的人和動(dòng)物一樣都有教育。動(dòng)物也有“教師和學(xué)生”，如貓教小貓捉鼠，鴨子教小鴨游水。他認(rèn)為，人類(lèi)產(chǎn)生之后便繼承了業(yè)已形成的現(xiàn)成的教育形式，教育在人類(lèi)社會(huì)中只是不斷的改變和演進(jìn)，獲得某些新的性質(zhì)，但本質(zhì)上依然如動(dòng)物界一樣。他還斷言，生存競(jìng)爭(zhēng)的本能就是教育的基礎(chǔ)動(dòng)物為保存自己的種類(lèi)，會(huì)出于自然賦予他們的固有本能，而把自己的知識(shí)和技巧傳授給幼小動(dòng)物。材料中，這種觀點(diǎn)屬于教育起源的（）。A.生物起源論B.勞動(dòng)起源論C.心理起源論D.神話起源論【答案】：A13.第二次世界大戰(zhàn)后聯(lián)合國(guó)教科文組織為了促進(jìn)世界和平與人類(lèi)和諧發(fā)展而提出的一種教育理念是（）。A.社會(huì)批判教育B.全納教育C.國(guó)際理解教育D.終身教育【答案】：C14.（）是教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)，也是較早地把教育的起源問(wèn)題作為一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題提出來(lái)的學(xué)說(shuō)。A.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)B.教育的神話起源說(shuō)C.教育的生物起源說(shuō)D.教育的心理起源說(shuō)【答案】：C15.打字、騎自行車(chē)、開(kāi)車(chē)等，當(dāng)這些動(dòng)作以完善的方式組織起來(lái)時(shí)，稱為（）。A.智力技能B.操作技能C.外部能力D.認(rèn)知技能【答案】：B16.我國(guó)學(xué)校最早產(chǎn)于哪個(gè)朝代？（）A.夏朝B.西周C.商朝D.秦朝【答案】：A17.我國(guó)于（）年設(shè)立三沙市。A.2012B.2013C.2010D.2011【答案】：A18.我國(guó)把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)基點(diǎn)。其哲學(xué)依據(jù)是（）。A.內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)B.外因是事物發(fā)展的決定因素C.意識(shí)決定物質(zhì)D.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果【答案】：A19.真理的客觀性是指（）A.真理的形式是客觀的B.真理對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是客觀的C.真理是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的組織形式D.真理的內(nèi)容和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是客觀的【答案】：D20.日本茶道推崇的“和、敬、清、寂”中的“清寂”是表示：A.陳設(shè)簡(jiǎn)樸B.內(nèi)心寧?kù)oC.幽雅清靜D.心平氣和【答案】：C21.古有一父，為解決家中鼠患，買(mǎi)了一只貓，貓抓老鼠的同時(shí)，卻也偷吃了雞。其子甚怨。父道：“寧無(wú)雞，也不能無(wú)貓，因無(wú)雞不會(huì)挨餓受凍，而無(wú)貓，則會(huì)挨餓受凍?！逼渥铀觳辉僭?。這件事啟示我們?cè)谔幚砗徒鉀Q問(wèn)題時(shí)要注意（）。A.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性B.整體與部分的辯證關(guān)系C.量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系D.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一【答案】：D22.(單選題)人們?yōu)楹畏Q婦女為“巾幗”？（）A.婦女戴的頭飾為巾幗B.婦女善于織造C.源于一個(gè)叫巾幗的地方D.源于一個(gè)叫巾幗女子的典故【答案】：A23.以下關(guān)于“世界之最”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.世界上最大的群島是馬來(lái)群島B.世界上最大的盆地是剛果盆地C.世界上最大的湖泊是貝加爾湖D.世界上國(guó)家和地區(qū)分布最多的洲是非洲【答案】：C24.德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家恩格爾指出一個(gè)家庭或個(gè)人收入越少，用于購(gòu)買(mǎi)生存性的食物的支出在家庭或個(gè)人收入中所占的比重就越大。由此衍生出了恩格爾系數(shù)即食物支出金額在總支出金額中所占的比重。一般認(rèn)為，下列國(guó)家中，恩格爾系數(shù)最低的是（）。A.日本B.印度C.中國(guó)D.越南【答案】：A25.無(wú)論官員公布的是不是真相，都要懷疑；無(wú)論政府推出的是不是善政，都要懷疑。這種懷疑固然說(shuō)明了一些人對(duì)相關(guān)官員的成見(jiàn)，但也說(shuō)明曾經(jīng)有不少官員太愛(ài)作秀、太喜歡說(shuō)假話、太善于演戲，以致今天你說(shuō)了實(shí)話，人們還是不相信，這就是說(shuō)假話的代價(jià)。要修復(fù)公眾對(duì)公權(quán)力的信任，不能單純依賴于公眾的改變，更需要權(quán)力的自我修復(fù)，比如絕不可再造假，不可再愚弄民眾。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.我們應(yīng)該對(duì)公眾過(guò)度質(zhì)疑公權(quán)力的行為加以理解，并進(jìn)行換位思考B.一些官員以前太愛(ài)作秀、太喜歡說(shuō)假話的行為導(dǎo)致了公眾對(duì)公權(quán)力不再信任C.說(shuō)假話的代價(jià)是巨大的，官員應(yīng)該避免說(shuō)假話D.公權(quán)力的成功修復(fù)，依賴的不僅是公眾自身的改變，更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)【答案】：D26.塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí)，而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”--現(xiàn)買(mǎi)東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的馗尬。殊不知，環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個(gè)塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國(guó)將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來(lái)不過(guò)是芝麻大點(diǎn)的小事，但卻與祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.切莫貪圖方便貽害環(huán)境B.從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境是民族美德C.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)D.不可因小失大【答案】：A27.作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)下崗職工的生活決不能_______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.熟視無(wú)睹B.掉以輕心C.無(wú)動(dòng)于衷D.漠不關(guān)心【答案】：D28.科技發(fā)達(dá)和速食主義的當(dāng)下，電子閱讀擠壓著紙本閱讀的空間，對(duì)此，臺(tái)灣出版界人士認(rèn)為，紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)應(yīng)該____、同步發(fā)展。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.雙管齊下B.并行不悖C.殊途同歸D.相輔相成【答案】：B29.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，要維持一個(gè)城市的活力和繁榮，就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量，這最終決定了一個(gè)城市真正的______，決定了一個(gè)城市是不是______長(zhǎng)期居住，是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)___，去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.內(nèi)涵值得千家萬(wàn)戶B.價(jià)值能夠?qū)こＯ锬癈.品位適宜大街小巷D.地位方便街頭巷尾【答案】：C30.在讀屏?xí)r代,從倡導(dǎo)多讀多寫(xiě)漢字的角度,“漢字聽(tīng)寫(xiě)”無(wú)疑是一件好事。但是一旦過(guò)度,好事也會(huì)變成壞事。比如,比賽偏重冷僻字詞,參賽小選手們只能強(qiáng)化記憶,在比賽中展示了“中國(guó)式教育”。就連漢字拼音之父周有光先生也認(rèn)為,現(xiàn)在把通用漢字增加到8000多個(gè),這個(gè)數(shù)量實(shí)在有點(diǎn)太多了。聯(lián)想到近幾年一直沒(méi)有停歇過(guò)的漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)以及中高考改革方案的推出,我們不難發(fā)現(xiàn),大家對(duì)漢語(yǔ)言文字的關(guān)注在日漸深入,民眾的母語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)母語(yǔ)的積極性在不斷提高。從這段文字,可以看出作者的態(tài)度是:（）A.讀屏?xí)r代的漢字聽(tīng)寫(xiě)加快語(yǔ)言教育改革的步伐B.中國(guó)式教育與強(qiáng)化記憶是語(yǔ)文教育的必要手段C.漢字聽(tīng)寫(xiě)數(shù)量過(guò)多會(huì)引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮D.新時(shí)期的漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽應(yīng)該適度適當(dāng)導(dǎo)向正確【答案】：D31.文學(xué)形象能夠使讀者更加集中地欣賞自然美、生活美和藝術(shù)美，____崇高的人物和業(yè)績(jī)，____藝術(shù)上的悲、喜的感情，____美好和丑惡，進(jìn)入詩(shī)情畫(huà)意的境界，從而獲得美的享受。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.效仿___感受___判斷B.瞻仰___領(lǐng)會(huì)___判別C.仰慕___領(lǐng)悟___判定D.仰望___體會(huì)___分辨【答案】：B32.日前，被稱為“法國(guó)大展”的“名館名家名作”紀(jì)念中法建交50周年特展在國(guó)家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽，10幅名作都是從法國(guó)各大國(guó)立博物館________的精品之作，_______了法國(guó)從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）A.沙里淘金展現(xiàn)B.優(yōu)中選優(yōu)濃縮C.百里挑一融合D.精挑細(xì)選再現(xiàn)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專(zhuān)業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)A.應(yīng)用專(zhuān)業(yè)B.特設(shè)專(zhuān)業(yè)C.學(xué)科專(zhuān)業(yè)D.基本專(zhuān)業(yè)【答案】：BD34.教育的要素包括（）。A.教育內(nèi)容B.教育態(tài)度C.受教育者D.教育者【答案】：ACD35.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求B.是和諧文化建設(shè)的根本條件C.是構(gòu)建社會(huì)主義核心社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程D.是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件【答案】：AD36.以下關(guān)于職業(yè)技能的說(shuō)法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高，工作效率則低B.職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱C.人的先天生理?xiàng)l件對(duì)職業(yè)技能的形成有一定的影響D.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累【答案】：CD37.個(gè)人品德涵蓋（）等各個(gè)方面。A.道德認(rèn)知B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】：ABCD38.以下哪些不是蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育家贊可夫的代表作？（）A.《教學(xué)與發(fā)展》B.《教育過(guò)程》C.《教育學(xué)》D.《教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化》【答案】：BCD39.以下屬于教育現(xiàn)象的有（）A.師傅帶徒弟B.張藝謀拍電影C.學(xué)校組織學(xué)生看電影D.小猴學(xué)跳躍【答案】：ABC40.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心，使人際關(guān)系緊張，有損身心健康?？朔@一心理狀態(tài)的措施有（）。A.采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策B.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)C.提高自己的能力D.發(fā)掘自身的潛能【答案】：ABD41.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.自我實(shí)現(xiàn)的需要。B.自尊的需要C.生理需要、安全需要D.歸屬和愛(ài)的需要【答案】：ABCD42.教育在促進(jìn)個(gè)體發(fā)展方面有以下幾種主要的正功能：（）。A.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的功能B.教育促進(jìn)個(gè)體全面發(fā)展的功能C.教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能D.教育為個(gè)體提供生活能力的功能【答案】：AC43.5月8日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器在北京航天飛行控制中心的精確控制下，成功實(shí)施近月制動(dòng)，順利進(jìn)入環(huán)月軌道飛行，以下關(guān)于近月制動(dòng)的相關(guān)表述，正確的是（）。A.高速飛行的探測(cè)器在靠近月球時(shí)，實(shí)施"剎車(chē)"制動(dòng)，目的是使其相對(duì)速度低于月球逃逸速度，從而被月球引力捕獲B.近月制動(dòng)是月球探測(cè)器飛行過(guò)程中關(guān)鍵的軌道控制之一C.要實(shí)現(xiàn)繞月飛行，必須進(jìn)行制動(dòng)，要?jiǎng)x一下車(chē)，將飛行速度降低到月球逃逸速度以內(nèi)，從而被月球引力捕獲D."近月制動(dòng)"就是當(dāng)衛(wèi)星或探測(cè)器飛行到月球附近時(shí)，它相對(duì)月球的速度要大于月球2.38公里/秒的逃逸速度，如果不減速，衛(wèi)星或探測(cè)器將飛離月球【答案】：ABCD44.毛澤東思想不是在個(gè)別方面，而是在許多方面以其獨(dú)創(chuàng)性理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，構(gòu)成一個(gè)博大精深的科學(xué)思想體系。下列選項(xiàng)中，屬于毛澤東思想科學(xué)體系內(nèi)容的是（）。A.思想政治工作和文化工作的理論B.思想方法和工作方法的理論C.政策和策略的理論D.國(guó)際戰(zhàn)略和外交工作的理論【答案】：ABCD45.下列說(shuō)法中，正確的有（）。A.如有附注，居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行B.附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行C.當(dāng)公文排版后所剩空白處不能容下印章或簽發(fā)人簽名章、成文日期時(shí)，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決D.如附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)【答案】：ABCD46.市場(chǎng)監(jiān)管總局1月23日發(fā)布修訂后的《農(nóng)業(yè)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法》，將（）等技術(shù)要求納入農(nóng)業(yè)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化工作。A.農(nóng)村設(shè)施環(huán)境B.鄉(xiāng)村治理C.農(nóng)民工就業(yè)D.農(nóng)村公共服務(wù)【答案】：ABD47.下列符合公文對(duì)語(yǔ)句的要求是（）A.含義明確、清晰、完整、無(wú)歧義B.改變語(yǔ)序安排，創(chuàng)造新穎句式C.句子完整，合乎事理D.句子成分搭配得當(dāng)【答案】：ACD48.地區(qū)發(fā)展模式的主要特點(diǎn)有哪些（）。A.注意通過(guò)建立社區(qū)自主能力來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的重新整合B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題C.較多關(guān)注社區(qū)共同性問(wèn)題D.過(guò)程目標(biāo)的地位和重要性超過(guò)任務(wù)目標(biāo)【答案】：ACD49.目前我國(guó)社會(huì)組織包括（）。A.國(guó)有企業(yè)B.基金會(huì)C.民辦非企業(yè)單位