考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年義馬市教育局直屬學校

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學生的（）。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽權(quán)【答案】：A2.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.教育關(guān)系B.道德關(guān)系C.平等關(guān)系D.上下關(guān)系【答案】：C3.教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。A.優(yōu)秀班主任B.專家型教師C.教學熟手D.特級教師【答案】：B4.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.教學反思B.校本研修C.崗位培訓D.學歷進修【答案】：A5.學習策略是指學習者為了提高學習的效果和效率，有目的有意識地制定的有關(guān)學習過程的復雜的方案，由（）組成。A.規(guī)則和技能B.認知策略C.經(jīng)驗和方法D.意識和能力【答案】：A6.李老師不僅掌握了所教學科的定理法則，而且還能分析學生的心理特點與教學策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學能力？（）A.教學監(jiān)控能力B.教學操作能力C.教學反思能力D.教學認知能力【答案】：A7.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，表述錯誤的是（）。A.高智商一定有高創(chuàng)造性B.低創(chuàng)造性的智商水平任意C.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商D.高智商可能有高創(chuàng)造性【答案】：A8.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是教師一時的道德沖動B.是教師職業(yè)行為習性C.是自然形成的或先天形成的習性D.是一種堅定的道德意志的凝結(jié)【答案】：D9.某教師認真負責，嚴謹細致的工作態(tài)度對學生產(chǎn)生了潛移默化的積極影響，這體現(xiàn)了教育的（）。A.顯性負向功能B.隱性正向功能C.隱性負向功能D.顯性正向功能【答案】：B10.兒童對形狀形成正確知覺的關(guān)鍵期是（）歲。A.2B.4C.1D.3【答案】：B11.《學記》中提出的“長善救失”主張，體現(xiàn)了（）。A.知行統(tǒng)一原則B.教育影響一致性與連貫性原則C.尊重信任與嚴格要求相結(jié)合的原則D.依靠積極因素，克服消極因素的原則【答案】：D12.“知之為知之，不知為不知，是知也”這句話蘊含的哲學思想是（）。

①一切從實際出發(fā)，實事求是

②自相矛盾

③矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化

④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果A.①③B.②④C.①②④D.①②③【答案】：A13.教育現(xiàn)代化的核心目標是（）。A.實現(xiàn)教育制度的現(xiàn)代化B.實現(xiàn)教育內(nèi)容的現(xiàn)代化C.實現(xiàn)教育觀念的現(xiàn)代化D.實現(xiàn)人的現(xiàn)代化【答案】：D14.美國心理學家桑代克針對形式訓練說，提出了遷移的（）。A.共同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.概括化理論D.學習定勢說【答案】：A15.歷史課中歷史事件、歷史人物的學習，地理課中地形地貌和地理位置的學習，是（）。A.上位學習B.命題學習C.概念學習D.符號學習【答案】：D16.學生在教師的指導下,在課外、校外單獨進行的活動是（）。A.個別活動B.群眾性活動C.集體活動D.小組活動【答案】：A17.生產(chǎn)國際化和資本國際化是以（）A.科學技術(shù)的發(fā)展為基礎(chǔ)的；B.經(jīng)濟全球化的發(fā)展為基礎(chǔ)的；C.國際分工的發(fā)展為基礎(chǔ)的；D.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為基礎(chǔ)的【答案】：A18.杜甫詩云，“曉看紅濕處，花重錦官城”，李白詩云，“錦城雖云樂，不如早還家”。詩句中的“錦官城”和“錦城”指的是（）。A.成都B.杭州C.重慶D.蘇州【答案】：A19.下列說法錯誤的是（）。A.經(jīng)濟學領(lǐng)域中最初提出“看不見的手”的學者是亞當?斯密B.通貨膨脹的實質(zhì)是社會總需求小于社會總供給C.CPI反映居民所購生活消費品的價值和服務項目價格變動趨勢D.市場經(jīng)濟下收入分配是按各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中的貢獻進行的【答案】：B20.德國哲學家雅斯貝爾斯研究了歷史上各大文明的重要思想家之后，選出“四大圣哲”作為人類的典范，即（）。A.釋迦牟尼、孔子、蘇格拉底、耶穌B.釋迦牟尼、老子、蘇格拉底、耶穌C.釋迦牟尼、孔子、柏拉圖、耶穌D.釋迦牟尼、老子、柏拉圖、耶穌【答案】：A21.在某一小型企業(yè)中，企業(yè)主給員工小李每月3000元工資，小李每月給單位創(chuàng)造的剩余價值是4500元，該工廠的剩余價值率是（）。A.100%B.50%C.200%D.150%【答案】：D22.魯迅在《新青年》雜志第4卷第5號上發(fā)表的第一篇白話小說是（）。A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《孔乙己》D.《藥》【答案】：A23.我國第一顆原子彈研制成功是在（）年。A.1964B.1967C.1962D.1960【答案】：A24.王國維在《人間詞話》中說，古之成大事業(yè)，大學問者，必經(jīng)過三種之境界。下列說法中，不屬于“三種境界”的是（）。A.昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路B.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴C.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處D.淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去【答案】：D25.有的人有一個轟轟烈烈的生，卻留下一個默默無聞的死；有的人有一個默默無聞的生，卻有一個轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時，卻只能成為匆匆的過客；有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。

這段話談論的是（）。A.人的地位區(qū)別B.人的生活方式C.人生變幻無常D.人的生命價值【答案】：D26.小孩子在提出難以回答的問題時，大人們往往會胡亂（）過去，他們很少有機會得到專業(yè)、準確的回答。為此，英國編輯吉瑪·埃爾溫·哈里斯在收集了孩子們的問題后請專業(yè)人士予以解答，這些問答（）成了《大人物解答小孩子提出的大問題》一書。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.敷衍累積B.搪塞匯集C.應付編纂D.掩飾匯編【答案】：B27.漢語西文字母詞被漢語詞典收錄的歷史已有100多年,收錄字母詞早已是漢語詞典和工具書編纂的慣例和通行的做法。1903年出版的《新爾雅》在正文中收錄了“X光線”一詞,這是漢語詞典首次收入字母詞。在辭書史上,這部詞典是近代中國最早的一部新語詞詞典,它雖然還不是純粹現(xiàn)代意義上的漢語詞典,但具有承前啟后的重要意義。這段文字介紹《新爾雅》的目的是（）A.總結(jié)西文字母詞在漢語詞典中的收錄規(guī)律B.論述其對于近代以來辭書編纂的影響C.探討漢語詞典收詞規(guī)律的歷史演變D.說明漢語詞典收錄西文字母詞早有先例【答案】：D28.運用修辭不恰當，影響表達效果的一項是：A.看見這樣好的麥苗就聞到面包的香味了。B.崇高的友誼是人生樂章的一個音符，沒有它，不成曲調(diào)。C.蟋蟀在窗下大聲歡叫，我在燈前認真地復習功課。D.沒有陣痛，歷史就不能向前邁步?！敬鸢浮浚篊29.當前迫切需要培育和壯大一大批城市群，推進城鎮(zhèn)化均衡可持續(xù)發(fā)展。“十二五”規(guī)劃明確提出“以大城市為依托，以中小城市為重點，逐步形成輻射作用大的城市群，促進大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展”。城市群不僅可以發(fā)揮中心城市的規(guī)模效應和輻射作用，（），而且還能增強周邊中小城市的區(qū)位優(yōu)勢，提高中小城市吸引力，實現(xiàn)大城市和中小城市的協(xié)同共贏發(fā)展。A.鼓勵農(nóng)民工回鄉(xiāng)就業(yè)B.改變東部和中部的經(jīng)濟失衡C.雖會帶來嚴重的人口膨脹D.緩解其人口和資源承載壓力【答案】：D30.在世贈與，是指施贈人決定活著的時候把錢贈與子女、孫子女和其他親屬，或用于度假和建立信托基金。下列選項中，屬于在世贈與的是（）。A.王先生在其去世前立下遺囑，將財產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女B.李先生失蹤2年后，其兒子繼承了他的財產(chǎn)，某天，他突然出現(xiàn)在家中C.李董事長將自己財產(chǎn)的80%和整個集團交給女兒，然后自己隱居山村D.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚，自己去住養(yǎng)老院【答案】：C31.市場機制才是資源配置最有效的手段，讓更多資源流向養(yǎng)老市場只能靠市場。從國外經(jīng)驗觀察，完全依靠政府財力實現(xiàn)全民養(yǎng)老是幾乎不可能完成的。作為具有一定公益性質(zhì)的準公共產(chǎn)品，養(yǎng)老服務雖不能全部市場化，但完全可以在明確公辦養(yǎng)老機構(gòu)“?；?、兜底線”職能定位的同時，健全市場機制，推動養(yǎng)老事業(yè)多元化、多樣化發(fā)展，逐步使社會力量成為發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)的主體。有了平等參與、公平競爭的市場環(huán)境，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有錢可賺了，企業(yè)就敢也愿意把錢投進來，養(yǎng)老市場也就能繁榮起來了。這段文字意在說明的是：A.應健全市場機制，讓社會力量成為養(yǎng)老服務的主體B.養(yǎng)老服務不可完全依靠政府的財政提供C.公共產(chǎn)品也可以參與市場競爭，激發(fā)活力D.市場競爭機制與國家宏觀調(diào)控相互配合【答案】：A32.定義：①暈輪效應是指個體在評價他人時的一種“以偏概全”的傾向，就是說當個體對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應指在記憶或社會知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準確或給個體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應指在記憶或社會知覺中，最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準確或給個體留下的印象最鮮明深刻。典型行為：(1)已上大學四年級的戴某，對班主任記憶最深的就是剛到校報到時與班主任張老師初次見面時張老師的微笑，盡管張老師平時也帶著微笑，但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮，回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮，對學生和藹，講課特別有經(jīng)驗……(3)小孔與小蔡已10年未見面了，這次見面時雙方都記得當年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對應關(guān)系的數(shù)目有（）。A.2個B.1個C.3個D.0個【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。A.承諾B.友情C.激情D.親密【答案】：ACD34.廉政教育具體指（）。A.紀律處罰B.提醒、勸告C.正式談話D.書面警告【答案】：BCD35.屬于認知學習理論的是（）。A.操作條件作用說B.頓悟說C.試誤說D.信息加工理論【答案】：BD36.教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學生是獲得教學效果的基礎(chǔ)B.愛學生是教育學生的感情基礎(chǔ)C.得到學生及其家長的饋贈D.愛學生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：ABD37.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準則有（）。A.工作認真負責B.寬容諒解C.尊重同事隱私D.替同事著想，給同事方便【答案】：ABCD38.在原始社會末期，就有了學校的萌芽，但是作為獨立存在的社會實踐部門的學校教育，是在奴隸制社會才出現(xiàn)的，學校教育的產(chǎn)生需要具備以下幾個條件（）。A.文化積累和文字的產(chǎn)生B.機器大生產(chǎn)的出現(xiàn)C.國家機構(gòu)的產(chǎn)生D.生產(chǎn)力的發(fā)展和剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)【答案】：ACD39.品德的特征包括個體性和（）A.整體性B.穩(wěn)定性C.主體性D.道德性【答案】：ABD40.學習活動中良好的性格特征表現(xiàn)為（）。A.創(chuàng)新精神B.努力奮斗C.獨立意識D.實事求是【答案】：ABCD41.關(guān)于教育功能，下列論述中正確的有（）。A.教育功能是學校教育職能實現(xiàn)的結(jié)果B.教育功能是教育能夠發(fā)揮作用的概念C.教育功能是教育作用發(fā)揮的應然表現(xiàn)D.教育功能主要回答教育是什么的問題【答案】：AB42.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在（）A.對帶團的領(lǐng)導者要求高B.個人深層次問題不易暴露C.個體差異難以照顧周全D.不適合人際關(guān)系適應不良的人【答案】：ABC43.俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”，所以人們在進行調(diào)查研究工作時，應該抓住典型，學會“解剖麻雀”，達到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學原理有（）A.認識事物的過程通常是先由個性到共性，再由共性到個性B.意識的能動性能使人認識和發(fā)展規(guī)律C.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系D.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系【答案】：AC44.加強工程咨詢服務，努力實現(xiàn)（），推進資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會的建設(shè)。A.均衡發(fā)展B.節(jié)約發(fā)展C.安全發(fā)展D.清潔發(fā)展【答案】：BCD45.以下關(guān)于蒙代爾-弗萊明模型下的小國開放經(jīng)濟的政策效果,表述正確的是_____.A.在浮動匯率制下,政府采取擴張性貨幣政策能有效提高產(chǎn)出水平B.在固定匯率制下,政府采取擴張性財政政策能有效提高產(chǎn)出水平C.在浮動匯率制下,政府采取擴張性財政政策能有效提高產(chǎn)出水平D.在固定匯率制下,政府采取擴張性貨幣政策能有效提高產(chǎn)出水平【答案】：AB46.下列各句中表意明確、沒有歧義的是（）。A.身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了，但仍然要照料農(nóng)田里的事B.市政府于近日發(fā)布了關(guān)于嚴禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的通告C.英國女作家羅琳所寫的長篇系列小說《哈利?波特與密室》和《哈利?波特與魔法石》，在世界上引起了轟動，創(chuàng)造了出版史上的神話D.“非典”的襲擊非但沒有使我國人民畏縮，反而增強了全國人民萬眾一心戰(zhàn)勝困難的凝聚力【答案】：CD47.人類發(fā)展指數(shù)包括（）基本的要素。A.壽命B.人口增長速度C.生活水平D.知識【答案】：ACD48.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點為（）。A.理性與感性旳交錯B.主體與客體旳互動C.動亂與穩(wěn)定旳結(jié)合D.突變與漸變旳統(tǒng)一【答案】：CD49.某社會服務機構(gòu)的幾名從事醫(yī)務社會工作的工作者定期進行聚會，共同探討在工作中遇到的問題，商議解決的辦法。這幾名社會工作者在聚