2025年秋學(xué)期期中考試七年級(jí)生物試卷單項(xiàng)選擇題（本題包括30小題，每小題0.5分，共15分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，正確的是（）A．鏡頭污染，可以使用擦鏡紙進(jìn)行擦拭 B．對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔 C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野變亮 D．用凹面鏡對(duì)光可使視野變暗2．用低倍顯微鏡觀察時(shí)，視野內(nèi)所看到的圖像是“↗”，那么，在載玻片上寫的是（）3．在練習(xí)使用顯微鏡的過程中，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡接近玻片時(shí)，眼睛一定要看著（）A．視野B．目鏡C．粗準(zhǔn)焦螺旋D．物鏡4．以下是實(shí)驗(yàn)室常見的安全標(biāo)識(shí)，下列標(biāo)識(shí)提示“當(dāng)心腐蝕”的是（）5．1979年，病理學(xué)家沃倫在一份慢性胃炎患者胃黏膜的活體標(biāo)本中發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌，并提出了“幽門螺桿菌能導(dǎo)致胃病”的猜測(cè)，提出猜測(cè)的過程屬于科學(xué)探究中的（）A．提出問題 B．作出假設(shè) C．制訂計(jì)劃 D．得出結(jié)論6．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能通過復(fù)雜的變化釋放出來，供細(xì)胞利用的是（）A．細(xì)胞核 B．葉綠體 C．線粒體 D．染色體7．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下，這樣做的目的是（）A．防止破壞蓋玻片 B．避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡 C．避免壓破細(xì)胞 D．防止液體溢出8．在開展“制作細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型”跨學(xué)科實(shí)踐時(shí)，小軒制作了如圖所示的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型，圖中代表細(xì)胞膜和細(xì)胞核的材料分別是（）A．塑料袋、大棗 B．塑料袋、瓊脂凝膠 C．瓊脂凝膠、大棗 D．瓊脂凝膠、塑料袋9．夏天用榨汁機(jī)榨出來的西瓜汁甘甜可口，西瓜汁主要來自西瓜細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（）A．液泡 B．細(xì)胞核 C．線粒體 D．葉綠體10．某生物興趣小組的同學(xué)想觀察細(xì)胞中的葉綠體，下列實(shí)驗(yàn)材料可以選擇（）A．口腔上皮細(xì)胞 B．小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞 C．彩椒表皮細(xì)胞 D．菠菜葉肉細(xì)胞11．下圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作過程示意圖，操作順序正確的是（）A．①②③④ B．③④①② C．③④②① D．④②①③12．科學(xué)家切除傘藻甲（傘“帽”形狀為菊花形）的傘“帽”并取出其細(xì)胞核，將傘藻乙（傘“帽”形狀為喇叭形）的細(xì)胞核置入傘藻甲中，一段時(shí)間后，從傘藻甲的傘柄上長(zhǎng)出的傘“帽”形狀為（）A．喇叭形 B．菊花形 C．一半菊花形，一半喇叭形 D．無(wú)法判斷13.壁虎受到威脅時(shí)會(huì)斷尾之后會(huì)重新長(zhǎng)出尾巴。與新尾巴生成相關(guān)的生理過程是（）A．細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的結(jié)果 B．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 C．細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化 D．細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的結(jié)果14．我們?cè)趧冮僮訒r(shí)，會(huì)看到橘子皮上有許多絲絡(luò)，這些絲絡(luò)屬于（）A．薄壁組織 B．分生組織 C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織15．下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞分裂過程的描述不正確的是（）A．圖A表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程 B．植物細(xì)胞分裂過程中會(huì)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 C．新細(xì)胞的染色體數(shù)目是親代細(xì)胞的一半 D．動(dòng)植物細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最明顯16．不能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞生物是（）A．硅藻 B．衣藻 C．眼蟲 D．變形蟲17.如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．①為伸縮泡，能排出多余水分 B．②為纖毛，依靠它進(jìn)行繁殖 C．③為口溝，能進(jìn)行氣體交換 D．④為表膜，能排出食物殘?jiān)?8．在“觀察草履蟲”活動(dòng)中，在右側(cè)培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，發(fā)現(xiàn)多數(shù)草履蟲往左側(cè)培養(yǎng)液移動(dòng)，說明草履蟲具有（）A．生長(zhǎng) B．繁殖 C．趨性 D．新陳代謝19．人若長(zhǎng)時(shí)間生活沒有規(guī)律、飲食不當(dāng)，可能會(huì)胃黏膜壞死、胃出血，并能感覺到胃疼，上述這些癥狀說明胃中可能包含的組織有（）A．上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 B．保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織 C．結(jié)締組織、保護(hù)組織、神經(jīng)組織 D．保護(hù)組織、神經(jīng)組織、上皮組織20．從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，下列食材中，與其他三種不同的是（）A．一只兔子B．一朵月季花 C．一個(gè)豬肝D．一粒花生21．以下是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地采摘的幾種農(nóng)產(chǎn)品，其中屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（）A．青菜葉 B．大豆 C．桃子 D．番茄22．大熊貓喜歡吃冷箭竹。與大熊貓相比，冷箭竹沒有的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞 B．系統(tǒng) C．器官 D．組織23．據(jù)2024年3月央視新聞報(bào)道，我國(guó)腦機(jī)接口技術(shù)取得新突破！一名四肢癱瘓14年的患者，實(shí)現(xiàn)了用“競(jìng)念”控制機(jī)械手拿水喝。對(duì)上述過程發(fā)揮支配與調(diào)節(jié)作用的主要是該患者的（）A．神經(jīng)系統(tǒng)B．呼吸系統(tǒng) C．循環(huán)系統(tǒng)D．內(nèi)分泌系統(tǒng)24．在空氣污染嚴(yán)重的工業(yè)園區(qū)，最難以生存的植物是（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．苔蘚植物25．“垂楊拂綠水，搖艷東風(fēng)年”中，由于大量繁殖使水變綠的生物類群主要是（）A．藻類 B．苔蘚植物 C．種子植物 D．蕨類植物26．下列有關(guān)水綿的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）A．是多細(xì)胞的絲狀淡水藻 B．細(xì)胞中有帶狀葉綠體 C．具有根、莖、葉的分化 D．能在光下制造有機(jī)物27．每逢金秋，銀杏便成為一道亮麗的風(fēng)景線，真是一樹金黃一樹詩(shī)。下列有關(guān)銀杏的敘述，不正確的是（）A．銀杏屬于被子植物 B．銀杏屬于裸子植物 C．白果是銀杏的種子 D．銀杏可以綠化環(huán)境28．下列各種植物中，不屬于裸子植物的是（）A．銀杏 B．蘇鐵 C．水杉 D．石松29．與裸子植物相比，被子植物特有的特征是（）A．有根、莖、葉的分化B．種子外有果皮包被 C．能進(jìn)行光合作用D．能夠產(chǎn)生種子30．優(yōu)質(zhì)的煤炭資源給我們帶來了“溫暖如春的冬天”，煤的形成主要源于古代的（）A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物填空題（本題包括15空，每空1分，共15分）31．我校學(xué)生為探究“草履蟲是否對(duì)污水有一定的凈化作用”，同學(xué)們利用污水展開如下實(shí)驗(yàn)。據(jù)文獻(xiàn)調(diào)查，草履蟲適宜生活在水稻田里，于是該小組成員使用稻草培養(yǎng)液來培養(yǎng)草履蟲，具體實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表所示，分析回答下列問題：錐形瓶甲乙污水200mL200mL加入滴液15mL含草履蟲的稻草培養(yǎng)液？培養(yǎng)條件適宜且相同的環(huán)境中靜置2天后觀察懸浮物明顯變少，異味較小瓶?jī)?nèi)無(wú)變化，異味重（注：水體中懸浮物越多，水體受污染情況越嚴(yán)重）（1）我校學(xué)生提出的問題是：（2）如圖是同學(xué)們使用稻草培養(yǎng)液培養(yǎng)草履蟲的示意圖，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用吸管吸取圖中（填字母）處的培養(yǎng)液。（3）乙錐形瓶中應(yīng)加入的滴液“？”是，甲乙兩組培養(yǎng)條件相同的目的是。（4）分析實(shí)驗(yàn)表中觀察現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是_____________________________。32.閱讀下面的材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析并回答問題。我國(guó)完成了全球首例太空干細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，把腎上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)化成多能干細(xì)胞，再經(jīng)過一系列過程進(jìn)一步形成心肌細(xì)胞等?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，利用多能干細(xì)胞培育出的組織和器官也能用于器官移植，可能對(duì)治療癌癥等多種惡性疾病具有重要的意義，為治療糖尿病、老年癡呆、帕金森病和脊髓損傷等疾病帶來希望。（1）人體的心臟主要由心肌細(xì)胞構(gòu)成，心肌屬于組織。（2）科學(xué)家利用多能干細(xì)胞培養(yǎng)出了心肌細(xì)胞，如圖二所示，通過①過程使細(xì)胞的數(shù)量增加；再經(jīng)過②過程，在細(xì)胞形態(tài)和功能上向著不同的方向變化，形成不同。（3）要構(gòu)成高等動(dòng)物體完整的結(jié)構(gòu)層次，上述圖一與圖二中要補(bǔ)充的結(jié)構(gòu)層次是。33.學(xué)習(xí)了植物的類群后，小靜制作了如圖所示的微景觀生態(tài)缸，制作過程為：①鋪約3～6毫米的輕石層；②鋪設(shè)水苔（可提高基質(zhì)的透氣性和保水性）；③鋪設(shè)營(yíng)養(yǎng)土；④種植植物及裝飾點(diǎn)綴。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答問題：（1）詩(shī)句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”中“苔”與圖中所屬類群相同。（2）小靜認(rèn)為白發(fā)蘚比藻類植物結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，原因之一是它們的植物體分化出了類似_______________的兩種器官，但它