廈門五緣笫二實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025-2026學(xué)年第一學(xué)期

八年級物理限時訓(xùn)練

該練習(xí)與第一、二章配套建議完成時間：60分鐘

姓名班級座號評價等級

注意事項(xiàng)：

1.全卷四大題，26小題，試卷共6頁，另有答題卡。

2.答案一律寫在答題卡上，否則不能得分。

一、選擇題（本大題有14小題，每小題3分，共42分。每小題只有一個選項(xiàng)正確）

1.你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（）

A.教室內(nèi)課桌的高度約為80mm

B.你正常步行的速度約為5m/s

C.中學(xué)生百米賽跑所用時間約為1min

D.正常人10次脈搏的時間約為Ss

2.如圖所示，在使用刻度尺測量圓球的直徑或木塊的邊長時，操作正確的是（）

3.弱是我國空間站組合體首次利用轉(zhuǎn)位機(jī)構(gòu)在軌實(shí)施大體量艙段轉(zhuǎn)位操作，該組合體由“一”字型轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

“L”型的過程中，選下列哪個物體為參照物，問天實(shí)驗(yàn)艙是靜止的（）

A.地球

B.核心艙

C.核心艙上的太陽能帆板

D.問天實(shí)驗(yàn)艙上的太陽能帆板

4.無間藝術(shù)“碗樂”，當(dāng)演奏員用筷子敲擊裝有不同質(zhì)量水的碗時，能發(fā)出不同的（）

A.音調(diào)B.音色C.響度D.音量

5.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法塔送的是（）

A.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鳥叫聲是通過空氣傳入人耳的

B“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，這說明聲音可以傳遞信息

C.“不敢高聲語，恐驚天上人”，詩句中的“高”是指聲音的音調(diào)高

D.“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，詩句中“蟬噪”和“鳥鳴”是通過聲音的音色來分辨的

6.2025年1月，中國科學(xué)家發(fā)布：在甘肅省發(fā)現(xiàn)一批距今1億多年（白堊紀(jì)）的斯氏蹺腳龍足跡。其中一

成年斯氏蹺腳龍腳印的長度與初三學(xué)生雙手并靠的最大寬度接近，如圖所示。已知斯氏蹺腳龍體長為腳印

長度的12倍，則其體長約為（）

A.24mB.12mC.2.4mD.1.2m

7.聲波在生產(chǎn)、醫(yī)療和科學(xué)研究等方面有廣泛的應(yīng)用。關(guān)于聲波的應(yīng)用，下列說法正確的是-）

A.B超是利用次聲波檢查身體

B.超聲波只能傳遞信息，不能傳遞能量

C.在月球上利用超聲波進(jìn)行交流

D.超聲波指紋識別技術(shù)能夠?qū)κ謾C(jī)進(jìn)行解鎖，其主要利用的是聲傳遞信息

8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與物理知識說明對應(yīng)不正確的是（）

A.如圖甲，相同力撥動伸出長度不同尺子，目的是探究振動快慢和發(fā)聲的音調(diào)的關(guān)系

B.如圖乙，發(fā)聲的音叉激起水花，說明發(fā)聲休在振動

C.如圖丙，抽氣時，鐘罩內(nèi)傳出的鈴聲變?nèi)?，說明聲音傳播需要介質(zhì)

D.如圖丁，揚(yáng)聲器發(fā)聲時，紙片在“跳動”，說明聲音能傳遞信息

9.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它既可以造福人類，也可能帶來不利影響。生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的噪聲會影響人

們的生活，但有些情況下我們也可以利用噪聲。下列現(xiàn)象屬于利用噪聲的是（）

A.摩托車安裝消聲器B.有的道路旁設(shè)置隔聲板

C.工廠工人戴著防噪聲耳罩D.飛行員根據(jù)發(fā)動機(jī)轟鳴聲判斷其運(yùn)轉(zhuǎn)情況

10.下圖是用頻閃照相機(jī)（每次曝光時間間隔相同）拍攝下一個足球在水平草地上從左向右沿直線運(yùn)動的四

張照片，，圖中能反映足球運(yùn)動速度越來越小的是（）

A.|oOOOOB.OOOOO

C.OOOOOD.OO000

11.如圖，在山東省蒲澤市南站做直播的某歌手，因翻唱《諾言》，以一己之力帶火了一座城，把前澤推到

網(wǎng)紅城市的“頂流”。5月20日，荷澤南站發(fā)布公告：“荷澤南站附近學(xué)校設(shè)有考點(diǎn)。為給廣大考生營造

良好的學(xué)習(xí)、生活和考試環(huán)境，蒲澤南站將不再舉辦各類文娛活動?！庇嘘P(guān)下列說法正確的是（）

[[南站

A.調(diào)大直播音量是增大了聲音的音調(diào)

B.該歌手嗓音獨(dú)特、富有彈性，說明他的音色好

C.他用力越大，聲音在空氣中的傳播速度越大

D.中高考期間禁止直播是在傳播過程中減弱噪聲

12.小明的爸爸在體育場散步時看到自己運(yùn)動手表的部分信息如圖所示。下列說法正確的是（）

距離：3.00km用時：45min

步數(shù):4718配速：15min/km

A.“配速”的數(shù)值越小表示運(yùn)動越快

B.小明爸爸本次散步時的平均速度為15km/h

C.散步過程中，以運(yùn)動手表為參照物，小明的爸爸是運(yùn)動的

D.“配速”是利用相同時間比路程的方法來比較物休運(yùn)動快慢的

13.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動平均速度之比為3：1,通過的路程之比是2：3,那么甲、乙兩物體所

用的時間之比是（）

A.9：2B.2：9C.1：2D.2：1

由圖象可知（）

B.甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/s

C.甲車做勻速直線運(yùn)動，乙車做變速運(yùn)動

D.甲車靜止，乙車做勻速直線運(yùn)動

二、填空題（本大題共6小題。每空1分，共12分）

15.用如圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為,所測鉛筆的長度為

16.汽車在平直公路.上運(yùn)動，如圖所示，為每隔相等時間曝光一次所得到的照片，則小車做—（選填“勻

速”、“加速”或“減速”）直線運(yùn)動；以地面為參照物，汽車是（選填“靜止”或“運(yùn)動”）的。

V

17.2022年6月5日，全新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》正式實(shí)施。街道上安裝的噪聲監(jiān)測裝

置（如圖），上面顯示的噪聲為46.3（填單位）。如圖，秒表的示數(shù)為So

18.昆曲被聯(lián)合國教科文組織納入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，演唱時以三弦、曲笛等為主要伴奏

樂器，撥動三弦時，弦產(chǎn)生聲音；吹奏曲笛時，按住不同的孔可以改變聲音的。

19.2023年5月28日，如圖所示的國產(chǎn)大飛機(jī)C919首次執(zhí)飛，此次航班從上海起飛，在首都機(jī)場平穩(wěn)降

落。中國大飛機(jī)飛出安全、更飛出志氣和希望。為了安靜地休息，乘客帶上了耳.罩，這是在減弱

噪聲。周圍觀看的人們聽到飛機(jī)的聲音是由傳過來的。

20.《中國居民膳食指南》中提倡“吃動平衡，天天運(yùn)動”，建議每天行走6000步。陳老師喜愛環(huán)繞白云

湖行走，通過手機(jī)軟件測得四十分鐘行走6000步，路程約4km,據(jù)此估計一個健康的成年人行走的平均速

度為km/h和一步長度為cm。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共24分）

21.小強(qiáng)同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，做「下面的實(shí)驗(yàn):

（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開，這說明了。

這里乒乓球的作用是。該實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)方法是（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”）:

（2）如圖乙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到響鈴的聲音，

假設(shè)空氣完全抽出將完全聽不到聲音，由此推斷出聲音的傳播需要:

（3）將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好，放入水中，仍可以聽到衿聲，說明;

（4）如將上述甲裝置右側(cè)再放一個音叉，組成內(nèi)圖的裝置，并由執(zhí)行“神舟十一號”飛船和空間實(shí)驗(yàn)任務(wù)

的宇航員帶到“天宮二號”真空實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。請你預(yù)測當(dāng)敲擊右側(cè)的音叉時，會看到乒乓球（選

填“彈開”或“不動”），這說明。

22.小濱在“測量小車運(yùn)動的速度”實(shí)驗(yàn)中：

v/（nrs-1）

（D物理實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)原理是。

（2）小濱想測量6c段的平均速發(fā)，于是將小車放在4點(diǎn)，按下秒表井同時讓小車從靜止開始下滑，當(dāng)小

車下滑到。點(diǎn)時停止計時。你認(rèn)為這個方法（選填“可行”或“不可行”），這種測量方法會使

測量的時間偏（選填“長”或"短”）o

（3）小濱發(fā)現(xiàn)小車下滑的速度很快，不便于測量時間，下列措施不可行的是（）

A.選擇更加精密的秒表B.熟練使用秒表后再計時

C.適當(dāng)減小斜面的傾角D.更換成質(zhì)量更大的小車

（4）如圖乙所示，小濱利用位置傳感器記錄小車的運(yùn)動情況。位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與

它的距離，計算機(jī)就可以算出小車在不同位置的速度。屏幕圖像如圖丙所示，橫軸為時間，縱軸為速度，

通過圖像可以看出小車在斜面上下滑時是（選填“勻速”或“加速”）運(yùn)動的：小車在斜面上

運(yùn)動到3s時的速度為m/So

23.如圖甲所示是“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。

甲

（1）為觀察氣泡的運(yùn)動規(guī)律，需要測量氣泡運(yùn)動的路程和時間。為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較

（選填“快”或“慢”）;

（2）小明記錄氣泡上升一段路程后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如卜表所示。請?jiān)趫D乙的坐標(biāo)系橫坐標(biāo)上標(biāo)注合理值并畫出

氣泡運(yùn)動的s-/圖象

從0點(diǎn)開始的距離

01020304050

5/cin

從。點(diǎn)開始計時的

0816243240

時間t/s

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖象，可歸納出：氣泡.上升一段路程后，它的運(yùn)動可近似看做勻速直線運(yùn)動,

判斷的依據(jù)是;

（4）如圖丙已知?dú)馀菰贏B間做勻速直線運(yùn)動，該氣泡的長度為2cm,A、B兩條刻度線的距離為33cm,

測得氣泡完全通過A、B兩刻度線的時間為7s,則氣泡在AB間運(yùn)動的平均速度是cm/s,氣泡

全部在兩條刻境線內(nèi)的時間是Sc

-B

-A

O

■

四、計算題（本大題共3小題，共22分）

24.司機(jī)開車時看到圖甲所示的交通標(biāo)志牌，此時汽車內(nèi)的速度計如圖乙所示。

（1）交通標(biāo)志牌上的“60”和“3km”分別表示的意義；

（2）汽車是否超速；

（3）根據(jù)交通規(guī)則，該車到達(dá)南平至少需要多長時間。

25.從上海到南京的D412次動車組運(yùn)行時刻表如下所示。根據(jù)時刻表求:

項(xiàng)目上海蘇州常州南樂

到站時間09:511()：3212:05

發(fā)車時間09:0509:5310:34

里程/km084165324

（1）求動車由上海到南京全程的時間；

（2）求D412次動車組由上海駛往南京全程的平均速度；

（3）若該動車車長100米，以上海駛往南京全程的平均速度經(jīng)過一座大橋，動車全部在橋上運(yùn)動的時間為

30s,求橋長。

廈門五緣笫二實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025.2026學(xué)年第一學(xué)期

八年級物理限時訓(xùn)練

該練習(xí)與第一、二章配套建議完成時間：60分鐘

姓名班級座號評價等級

注意事項(xiàng)：

1.全卷四大題，26小題，試卷共6頁，另有答題卡。

2.答案一律寫在答題卡上，否則不能得分。

一、選擇題（本大題有14小題，每小題3分，共42分。每小題只有一個選項(xiàng)正確）

【1題答案】

【答案】D

【2題答案】

【答案】B

【3題答案】

【答案】D

【4題答案】

【答案】A

【5題答案】

【答案】C

【6題答案】

【答案】C

【7題答案】

【答案】D

【8題答案】

【答案】D

【9題答案】

【答案】D

【10題答案】

【答案】D

[II題答案】

【答案】B

【12題答案】

【答案】A

【13題答案】

【答案】B

【14題答案】

【答案】D

二、填空題（本大題共6