年級：九年級學(xué)科：化學(xué)（科粵版）5.3二氧化碳（第一課時(shí)）0102通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識二氧化碳的主要性質(zhì)，并能用化學(xué)方程式表示；認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系，進(jìn)而建立物質(zhì)性質(zhì)決定用途的化學(xué)觀念。通過“認(rèn)識二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)”相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，提高基于實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行證據(jù)推理、建構(gòu)模型并推測物質(zhì)及其變化的思維能力，發(fā)展以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué)探究能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)問題探討無色、無氣味的氣體

（通常情況下）顏色\氣味\狀態(tài)初識二氧化碳初識二氧化碳三態(tài)變化干冰冰雪奇緣——干冰的魔法舞臺云霧人工增雨食品保鮮干冰升華吸熱性質(zhì)用途決定體現(xiàn)滅火先鋒——二氧化碳的滅火奇記【實(shí)驗(yàn)5-5】如圖，在大燒杯中放置一個(gè)鐵皮架，架上固定兩只點(diǎn)燃的蠟燭，將一瓶二氧化碳向燒杯內(nèi)傾倒。滅火先鋒——二氧化碳的滅火奇記兩只蠟燭自下而上依次熄滅CO2密度大于空氣CO2不能燃燒也不支持燃燒現(xiàn)象（證據(jù)）【實(shí)驗(yàn)5-5】CO2性質(zhì)推斷物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)滅火先鋒——二氧化碳的滅火奇記密度大于空氣不能燃燒也不支持燃燒性質(zhì)用途決定體現(xiàn)CO2冒泡驚喜——碳酸飲料的秘密【實(shí)驗(yàn)5-6】（1）往集滿二氧化碳的軟質(zhì)塑料瓶中注入約1/3的蒸餾水，立即旋緊瓶蓋，充分震蕩，觀察現(xiàn)象。冒泡驚喜——碳酸飲料的秘密【實(shí)驗(yàn)5-6】塑料瓶變癟CO2可溶于水現(xiàn)象（證據(jù)）CO2性質(zhì)推斷冒泡驚喜——碳酸飲料的秘密【實(shí)驗(yàn)5-6】（2）取瓶內(nèi)液體數(shù)毫升于試管中，滴加紫色石蕊溶液，震蕩，有什么現(xiàn)象？冒泡驚喜——碳酸飲料的秘密【實(shí)驗(yàn)5-6】紫色石蕊溶液變紅現(xiàn)象（證據(jù)）CO2性質(zhì)推斷冒泡驚喜——碳酸飲料的秘密實(shí)驗(yàn)探究提出問題：是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅的呢？紫色石蕊溶液1.主要成分為石蕊和蒸餾水2.紫色石蕊溶液遇到酸性物質(zhì)會由紫色變成紅色3.紫色石蕊溶液可用于酸性物質(zhì)的檢驗(yàn)資料卡片試管中的物質(zhì)①水

②二氧化碳③二氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生的新物質(zhì)1.用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花4朵2.稀鹽酸3.裝有水的噴壺1個(gè)4.兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w（裝在集氣瓶里）5.表面皿6.鑷子實(shí)驗(yàn)儀器、試劑及用品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.向干燥紫色石蕊小花噴稀鹽酸，紫色石蕊小花變紅；1.酸性溶液能使紫色石蕊變紅；3.水不能使紫色石蕊變紅；4.CO2與水共同作用產(chǎn)生的新物質(zhì)能使紫色石蕊變紅。2.CO2不能使紫色石蕊變紅；2.將干燥紫色石蕊小花伸入二氧化碳中，紫色石蕊小花不變色；3.將干燥紫色石蕊小花噴水，紫色石蕊小花不變色；4.將干燥紫色石蕊小花噴水，伸入二氧化碳中，紫色石蕊小花變紅。冒泡驚喜——碳酸飲料的秘密【實(shí)驗(yàn)5-6】紫色石蕊溶液變紅現(xiàn)象（證據(jù)）CO2性質(zhì)推斷二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)CO2+H2O====H2CO3

二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊溶液變紅冒泡驚喜——碳酸飲料的秘密【實(shí)驗(yàn)5-6】再將上述試管加熱，又有什么現(xiàn)象？冒泡驚喜——碳酸飲料的秘密【實(shí)驗(yàn)5-6】溶液由紅色變?yōu)樽仙妓岵环€(wěn)定，受熱易分解現(xiàn)象（證據(jù)）CO2性質(zhì)推斷H2CO3

====

CO2

↑+H2O

冒泡驚喜——碳酸飲料的秘密二氧化碳可溶于水，加壓溶解二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸性質(zhì)用途決定體現(xiàn)建材助手——二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)5-7】如圖，將注射器中的純凈二氧化碳?xì)怏w通入盛有澄清石灰水（氫氧化鈣溶液）的燒杯中，觀察現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)5-7】澄清石灰水變渾濁CO2能與石灰水反應(yīng)現(xiàn)象（證據(jù)）CO2性質(zhì)推斷CO2+Ca(OH)2

==CaCO3↓+H2O

用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w建材助手——二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)CO2能與石灰水反應(yīng)CO2+Ca(OH)2

==CaCO3↓+H2O

用石灰砂[主要成分Ca(OH)2]砌墻能使墻體變的更加堅(jiān)固性質(zhì)用途決定體現(xiàn)建材助手——二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)CO2的物理性質(zhì)1.通常狀況下無色、無氣味的氣體2.密度比空氣的密度大3.溶解性：能溶于水存在三態(tài):無色液體固態(tài)二氧化碳CO2氣體加壓降溫加壓降溫升華CO2的化學(xué)性質(zhì)1.通常不可燃也不支持燃燒2.能與水反應(yīng)生成碳酸

3.能與氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀歸納與小結(jié)用途1.干冰2.做滅火劑用作制冷劑人工增雨舞臺煙霧3.制碳酸飲料4.用石灰砂[主要成分Ca(OH)2]砌墻能使墻體變的更加堅(jiān)固性質(zhì)用途決定體現(xiàn)性質(zhì)用途決定體現(xiàn)歸納與小結(jié)達(dá)標(biāo)檢測A.裝置A中的現(xiàn)象說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅B.裝置B中的澄清石灰水變渾濁，發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OC.裝置C