校長(zhǎng)黨課視頻課_第1頁(yè)
校長(zhǎng)黨課視頻課_第2頁(yè)
校長(zhǎng)黨課視頻課_第3頁(yè)
校長(zhǎng)黨課視頻課_第4頁(yè)
校長(zhǎng)黨課視頻課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

DATAANALYSIS主講人:PPT校長(zhǎng)黨課視頻課-1經(jīng)典理論課程2哲學(xué)與思想建設(shè)專題3黨史與國(guó)家發(fā)展歷程4領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理能力5法治教育與法律意識(shí)培養(yǎng)6校風(fēng)校紀(jì)與校園文化7視頻課程實(shí)操環(huán)節(jié)8校長(zhǎng)的角色與責(zé)任9黨課實(shí)踐與活動(dòng)10未來(lái)展望與挑戰(zhàn)PART1經(jīng)典理論課程經(jīng)典理論課程01延安整風(fēng)和百年大黨的青春密碼:分析延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)對(duì)黨的思想統(tǒng)一與組織建設(shè)的歷史意義02《黨委會(huì)的工作方法》與中國(guó)共產(chǎn)黨的治國(guó)理政:解讀毛澤東著作中關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法與民主集中制的核心思想03《新民主主義論》與中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新:闡述新民主主義理論在革命時(shí)期的實(shí)踐價(jià)值與理論突破PART2哲學(xué)與思想建設(shè)專題哲學(xué)與思想建設(shè)專題《實(shí)踐論》《矛盾論》與中國(guó)共產(chǎn)黨的哲學(xué)底蘊(yùn):探討馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的方法論基礎(chǔ)《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》和中國(guó)共產(chǎn)黨的思想建設(shè):結(jié)合古田會(huì)議背景,分析黨內(nèi)思想糾偏的實(shí)踐路徑"老三篇"與中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神特質(zhì):解析《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》《愚公移山》中體現(xiàn)的價(jià)值觀與精神內(nèi)核PART3黨史與國(guó)家發(fā)展歷程黨史與國(guó)家發(fā)展歷程社會(huì)主義理論的中國(guó)實(shí)踐:解讀毛澤東思想、鄧小平理論等在中國(guó)的實(shí)踐與發(fā)展,以及對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的深遠(yuǎn)影響中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程與關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn):詳述中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨初期的艱苦歲月,到新中國(guó)的成立和社會(huì)主義建設(shè)的主要?dú)v程及重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)改革開(kāi)放與國(guó)家發(fā)展:分析改革開(kāi)放的背景、過(guò)程和成果,以及其對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的深遠(yuǎn)影響PART4社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神:結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí),分析民族精神與時(shí)代精神在當(dāng)代的體現(xiàn)與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)涵:逐一闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀中如富強(qiáng)、民主、文明等重要理念的深刻內(nèi)涵與實(shí)踐要求公民道德建設(shè)與法律意識(shí)培養(yǎng):強(qiáng)調(diào)道德建設(shè)與法律意識(shí)在公民教育中的重要性,以及如何培養(yǎng)公民的道德素質(zhì)和法律意識(shí)PART5黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭(zhēng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭(zhēng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的意義與要求講解黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性,以及如何通過(guò)制度建設(shè)、思想教育等手段加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的表率作用,以及如何做到廉潔自律反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)與任務(wù)分析當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)和任務(wù),以及如何通過(guò)法治手段推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)PART6當(dāng)代國(guó)際形勢(shì)與外交政策當(dāng)代國(guó)際形勢(shì)與外交政策當(dāng)代國(guó)際形勢(shì)概述分析當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的特點(diǎn)、趨勢(shì)和挑戰(zhàn)中國(guó)外交政策的基本原則與理念闡述中國(guó)外交政策的基本原則和理念,如和平發(fā)展、互利共贏等中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)的角色與貢獻(xiàn)分析中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的角色和貢獻(xiàn),以及中國(guó)對(duì)全球治理的參與和貢獻(xiàn)PART7領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理能力領(lǐng)導(dǎo)力與組織管理能力領(lǐng)導(dǎo)力核心要素:分析領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的重要性,以及領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)包含的決策、協(xié)調(diào)、溝通等核心要素01組織管理的科學(xué)方法:探討組織管理的科學(xué)方法,如目標(biāo)管理、流程管理、團(tuán)隊(duì)管理等02校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校發(fā)展:結(jié)合校長(zhǎng)職務(wù)特點(diǎn),分析校長(zhǎng)如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展03PART8法治教育與法律意識(shí)培養(yǎng)法治教育與法律意識(shí)培養(yǎng)法律常識(shí)與法律素養(yǎng)普及法律常識(shí),提升法律素養(yǎng),培養(yǎng)公民的法律意識(shí)法治理念與法治精神闡釋法治理念的基本內(nèi)涵,如尊重法律、維護(hù)法治等法治實(shí)踐與依法治國(guó)分析法治實(shí)踐在社會(huì)發(fā)展中的重要性,以及依法治國(guó)的基本要求和實(shí)踐路徑PART9校風(fēng)校紀(jì)與校園文化校風(fēng)校紀(jì)與校園文化校風(fēng)校紀(jì)的內(nèi)涵與要求校園文化的培育與傳承學(xué)生行為規(guī)范與養(yǎng)成教育講解校風(fēng)校紀(jì)的基本內(nèi)涵,以及如何通過(guò)制度建設(shè)、文化建設(shè)等手段加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)分析校園文化在培養(yǎng)師生精神風(fēng)貌、提升學(xué)校品質(zhì)中的作用強(qiáng)調(diào)學(xué)生行為規(guī)范的重要性,以及如何通過(guò)養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣PART10視頻課程實(shí)操環(huán)節(jié)視頻課程實(shí)操環(huán)節(jié)視頻教學(xué)技術(shù)介紹:包括視頻制作、編輯等技術(shù)的介紹01案例分析:針對(duì)一些優(yōu)秀的黨課視頻案例進(jìn)行分析,探討其成功之處02學(xué)生實(shí)操演練:學(xué)生可以進(jìn)行一些模擬實(shí)操,包括角色扮演等,以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性03PART11校長(zhǎng)的角色與責(zé)任校長(zhǎng)的角色與責(zé)任1校長(zhǎng)作為教育者的角色:探討校長(zhǎng)作為教育者和領(lǐng)導(dǎo)者在教育事業(yè)中的重要作用校長(zhǎng)的管理責(zé)任:分析校長(zhǎng)在組織管理、資源分配、教學(xué)質(zhì)量等方面的責(zé)任和挑戰(zhàn)校長(zhǎng)作為教育改革推動(dòng)者的角色:探討校長(zhǎng)如何引領(lǐng)和推動(dòng)教育改革,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求23PART12黨課實(shí)踐與活動(dòng)黨課實(shí)踐與活動(dòng)如何將黨課活動(dòng)與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合,以提升學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)黨課活動(dòng)與社會(huì)服務(wù)的結(jié)合如何對(duì)黨課活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,以及如何收集和處理學(xué)員的反饋信息黨課活動(dòng)的評(píng)估與反饋介紹如何設(shè)計(jì)并實(shí)施有效的黨課實(shí)踐活動(dòng),如主題黨日活動(dòng)、紅色教育基地參觀等黨課實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施PART13未來(lái)展望與挑戰(zhàn)未來(lái)展望與挑戰(zhàn)1黨課教育的未來(lái)發(fā)展:分析黨課教育在未來(lái)可能的發(fā)展趨勢(shì)和方向面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略:探討黨課教育在發(fā)展過(guò)程中可能面臨的挑戰(zhàn)和困難,以及應(yīng)對(duì)策略創(chuàng)新與改革:鼓勵(lì)在黨課教育中創(chuàng)新教學(xué)方法和內(nèi)容,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)員的需求23未來(lái)展望與挑戰(zhàn)以上內(nèi)容涵蓋了校長(zhǎng)黨課視頻課的各個(gè)方面,旨在幫助學(xué)員全面、系統(tǒng)地了解黨的理論、思想、歷史、方針政策以及領(lǐng)導(dǎo)力、組織管理能力等方面的知識(shí),提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論