考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年佳木斯市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是（）的觀點(diǎn)。A.外銀論B.多因素相互作用論C.內(nèi)發(fā)論D.成熟論【答案】：A2.在良好的環(huán)境中，有的人沒(méi)有什么成就，甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說(shuō)明（）。A.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程B.人是環(huán)境的奴隸，個(gè)人發(fā)展是好是壞，完全由環(huán)境來(lái)決定C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展，壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利D.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響【答案】：A3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面，一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)，另一個(gè)是（）。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)C.科學(xué)文化修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：D4.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.頭腦風(fēng)暴法D.發(fā)散思維法【答案】：C5.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。A.自我控制B.自我指導(dǎo)C.自我認(rèn)識(shí)D.自我學(xué)習(xí)【答案】：A6.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.變式法B.直觀法C.正例與反例配合法D.比較法【答案】：A7.教育活動(dòng)與其他社會(huì)活動(dòng)相比較，最根本的區(qū)別在于（）。A.是否促進(jìn)社會(huì)發(fā)展B.是否具有組織性和系統(tǒng)性C.是否促進(jìn)人的發(fā)展D.是否有目的地培養(yǎng)人【答案】：D8.墨子認(rèn)為人的品行“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，這種觀點(diǎn)被稱作（）。A.人性說(shuō)B.人性環(huán)境說(shuō)C.人性平等說(shuō)D.人性素絲說(shuō)【答案】：D9.下列關(guān)于教育的負(fù)向功能說(shuō)法不正確的是（）。A.教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)向功能是教育活動(dòng)或教育系統(tǒng)出現(xiàn)的偏移和失調(diào)狀態(tài)B.教育作用的發(fā)揮是無(wú)條件的，這正是教育的負(fù)向功能C.社會(huì)發(fā)展處于負(fù)向時(shí)，教育對(duì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)總體的負(fù)向功能D.正確的價(jià)值觀能夠引導(dǎo)學(xué)生健康的發(fā)展，錯(cuò)誤的價(jià)值觀導(dǎo)致學(xué)生身心發(fā)展存在障礙【答案】：B10.美國(guó)教育家孟祿認(rèn)為，原始教育形式和方法主要是日常生活中兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿，該觀點(diǎn)屬于教育起源中的（）。A.心理起源B.勞動(dòng)起源C.生物起源說(shuō)D.神話起源【答案】：A11.（）在其所著《動(dòng)物界的教育》一書中認(rèn)為，教育是一種生物現(xiàn)象，教育起源于一般的生物活動(dòng)。A.凱洛夫B.沛西·能C.利托爾諾D.孟祿【答案】：C12.（）是我國(guó)歷史上最早采用啟發(fā)式教學(xué)的教育家。A.荀子B.孟子C.孔子D.朱熹【答案】：C13.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于（）。A.知識(shí)學(xué)習(xí)B.技能學(xué)習(xí)C.符號(hào)學(xué)習(xí)D.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)【答案】：B14.下列古代學(xué)校，屬于隋唐時(shí)期的是（）。A.國(guó)子學(xué)B.弘文館C.書院D.鴻都門學(xué)【答案】：A15.教育史上，提出完整的紳士教育理論體系和“白板說(shuō)”的是（）。A.康德B.赫爾巴特C.盧梭D.洛克【答案】：D16.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論B.共同要素說(shuō)C.形式訓(xùn)練說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)類化理論【答案】：C17.提高消費(fèi)最關(guān)鍵的措施是（）A.采取促進(jìn)消費(fèi)的政策B.鼓勵(lì)多消費(fèi)，少儲(chǔ)蓄C.提高公眾可支配收入D.提高邊際消費(fèi)傾向【答案】：C18.對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.社稷?國(guó)家B.桑梓?家鄉(xiāng)C.嬋娟?美人D.三尺?史書【答案】：D19.揚(yáng)州人過(guò)年少不了蒸包子，由于員工工資、食材、冷鏈物流費(fèi)用和包裝材料價(jià)格上漲，導(dǎo)致2019年春節(jié)揚(yáng)州包子禮盒價(jià)格水漲船高。這表明（）。A.使用價(jià)值決定價(jià)格B.供求影響價(jià)格C.供求決定價(jià)格D.價(jià)值決定價(jià)格【答案】：D20.某外貿(mào)公司與其員工趙某簽訂合同，約定如趙某當(dāng)年度能完成外貿(mào)銷售額500萬(wàn)美元，公司將向其發(fā)放年終獎(jiǎng)30萬(wàn)元。根據(jù)民事法律行為相關(guān)規(guī)定，該合同（）。A.不屬于民事法律行為B.屬于附條件民事法律行為C.屬于無(wú)效民事法律行為D.屬于附期限民事法律行為【答案】：B21.（）是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇。這種客觀實(shí)在是人通過(guò)感覺(jué)感知的，它不依賴于我們的感覺(jué)而存在。A.聯(lián)系B.物質(zhì)C.意識(shí)D.矛盾【答案】：B22.下列有關(guān)價(jià)值規(guī)律的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律B.價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式C.價(jià)值圍繞價(jià)格上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式D.價(jià)值規(guī)律的主要內(nèi)容，就是商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定【答案】：C23.人需要水來(lái)維持生存，但水卻很便宜，鉆石并不是不可或缺的，但鉆石卻很昂貴。這是因?yàn)樗容^多，而鉆石比較稀少，增加一杯水的支付意愿就很小。這里的支付意愿是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的（）。A.邊際效用B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)C.機(jī)會(huì)成本D.帕累托最優(yōu)【答案】：A24.批轉(zhuǎn)下級(jí)文書，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)和不相隸屬單位的文書，發(fā)布規(guī)章,傳達(dá)要求和有關(guān)單位周知或者共同執(zhí)行的事項(xiàng)，用（）。A.通報(bào)B.函C.通知D.批復(fù)【答案】：C25.流動(dòng)偏好:凱恩斯提出的一種人們以貨幣的形式保持一部分資產(chǎn)的愿望和偏愛(ài)，它是一種心理動(dòng)機(jī)，是人們?yōu)榱藨?yīng)付日常開(kāi)支、意外開(kāi)支和在適當(dāng)時(shí)機(jī)投機(jī)牟利活動(dòng)需要而愿意手頭持有現(xiàn)金的傾向。下列現(xiàn)象不屬于流動(dòng)偏好的一項(xiàng)是（）。A.為了孩子將來(lái)上大學(xué)，金明從結(jié)婚后就開(kāi)始為孩子存款B.最近一段時(shí)間來(lái)，股市形勢(shì)一直不好，許多股民紛紛退出股市C.李明平時(shí)勤儉節(jié)約不亂花錢是怕突如其來(lái)的下崗后的拮據(jù)D.銀行一再降息，全國(guó)的儲(chǔ)蓄率仍然很高【答案】：B26.文學(xué)和影視既密切相關(guān)、相互滲透，同時(shí)又有不同的質(zhì)的規(guī)定性和巨大___，常常使人們陷入無(wú)休無(wú)止的___，甚至讓人無(wú)所適從。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.沖突性思辨B.差異性爭(zhēng)論C.沖突性猜測(cè)D.差異性猜測(cè)【答案】：B27.每到股市慘跌、股民們虧損累累的時(shí)候，市場(chǎng)總會(huì)出現(xiàn)一種聲音，那就是呼吁救市。其實(shí)，從感情上講，這種聲音是自私與善良的綜合體，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)救市，才能把股價(jià)拉升漲起來(lái)，才能把當(dāng)初因備婪受套的資金解救出來(lái)，才能減少虧損。所以這種聲音有其合理性。但在實(shí)踐中沒(méi)有一次救市是成功的，而且將來(lái)也不會(huì)成功，這從歷史上歷次救市的情況可以明顯地看出來(lái)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)作者最有可能講述的是（）。A.救市不會(huì)成功的原因B.救市不成功的情況下我們?cè)撛趺醋鯟.勸大家不要太依賴救市D.歷史上幾次不成功的救市【答案】：D28.如今各地都面臨著同樣的問(wèn)題。有的地方看不到自己的優(yōu)勢(shì)，____，無(wú)法培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；有的地方只盯著別人，____，以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.緣木求魚___生搬硬套B.舍本逐末___亦步亦趨C.目光短淺___如法炮制D.舍本求末___邯鄲學(xué)步【答案】：B29.下列各句語(yǔ)氣最委婉的一句是：（）A.我不能不告訴你事情的原委。B.我難道不應(yīng)該告訴你事情的原委嗎？C.我應(yīng)該告訴你事情的原委。D.我確實(shí)應(yīng)該告訴你事情的原委?！敬鸢浮浚篊30.我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，伴隨著新中國(guó)的成立，基礎(chǔ)日漸牢固，隨著改革開(kāi)放的逐步深入而不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的_____，也有政策的____，還有時(shí)代的____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.延綿B.延續(xù)C.延續(xù)D.延綿【答案】：A31.無(wú)論“年味”是濃是淡，國(guó)人對(duì)年的重視和情感依舊（），最明顯的證據(jù)就是春運(yùn)。不遠(yuǎn)千里、不畏嚴(yán)寒，舟車勞頓、吃苦花錢在所不惜……那種“（）”的大遷徙，“有錢沒(méi)錢回家過(guò)年”的毅然決然，蔚為壯觀，令人感動(dòng)?？峙率澜缟显僖舱也怀瞿膫€(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族，為了一個(gè)節(jié)日如此興師動(dòng)眾。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可小覷浩浩蕩蕩B.有增無(wú)減勢(shì)不可擋C.不容置疑絕無(wú)僅有D.根深蒂固萬(wàn)眾一心【答案】：D32.王國(guó)維讀書治學(xué)的一個(gè)重要方法，就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題，總是先（）地收集資料，然后（）地予以分析，最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)，從而達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題深刻的認(rèn)識(shí)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.謹(jǐn)慎B.廣泛C.全面D.仔細(xì)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.學(xué)習(xí)職業(yè)道德有利于（）。A.自身工作B.職業(yè)發(fā)展C.提升待遇D.社會(huì)進(jìn)步【答案】：ABD34.教育的本質(zhì)屬性，即教育具體而實(shí)在的規(guī)定性表現(xiàn)在（）。A.有目的的傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)B.與人類社會(huì)共始終C.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)D.人特有的一種活動(dòng)【答案】：ACD35.下列關(guān)于個(gè)人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述，正確的是（）。A.集體幸福是個(gè)人幸福的基礎(chǔ)B.幸福觀是以集體幸福為核心C.個(gè)人幸福和集體幸福沒(méi)有必然的關(guān)系D.個(gè)人幸福是集體幸福的表現(xiàn)【答案】：ABD36.教育的科學(xué)性對(duì)兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過(guò)以下幾方面加以把握？（）A.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展B.教育過(guò)程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體C.在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)性發(fā)展D.教育目標(biāo)要反映社會(huì)的發(fā)展【答案】：ABCD37.陶行知的思想有（）。A.教學(xué)做合一B.生活即教育C.社會(huì)即學(xué)校D.勞動(dòng)即教育【答案】：ABC38.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用B.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量C.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡D.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力【答案】：ABCD39.教育學(xué)是研究教育活動(dòng)現(xiàn)象及（）。A.教育規(guī)律B.教育經(jīng)驗(yàn)C.教育價(jià)值D.教育問(wèn)題【答案】：AD40.教師勞動(dòng)的目的、任務(wù)、對(duì)象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點(diǎn)。下列符合教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是（）。A.非凡的創(chuàng)造性B.強(qiáng)烈的責(zé)任性C.獨(dú)特的示范性D.鮮明的繼承性【答案】：BCD41.陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容有（）。A.教學(xué)做合一B.知行統(tǒng)一C.生活即教育D.社會(huì)即學(xué)校【答案】：ACD42.孔子建立了以“仁”為核心的思想體系，在政治上主張禮治和德治，編訂和整理了（）等教材。A.《易》B.《書》C.《詩(shī)》D.《禮》《樂(lè)》《春秋》【答案】：ABCD43.決定和影響勞動(dòng)生產(chǎn)率高低的因素是（）。A.科學(xué)技術(shù)水平和它在工藝上的應(yīng)用程度B.生產(chǎn)資料的規(guī)模和效能C.勞動(dòng)者的技能和熟練程度D.經(jīng)營(yíng)管理水平【答案】：ABCD44.中國(guó)行政管理的主要特征包括（）。A.社會(huì)性B.國(guó)家性C.民族性D.政治性【答案】：AD45.推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，應(yīng)加快推進(jìn)農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作，鼓勵(lì)地方建立健全農(nóng)村產(chǎn)權(quán)流轉(zhuǎn)市場(chǎng)體系，探索農(nóng)戶對(duì)（）的自愿有償退出機(jī)制A.農(nóng)作物所有權(quán)B.土地承包權(quán)C.集體收益分配權(quán)D.宅基地使用權(quán)【答案】：BCD46.眼下正是桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，下列關(guān)于桃樹(shù)的說(shuō)法中，正確的有（）。A.是直根系B.先長(zhǎng)葉后開(kāi)花C.是單子葉植物D.是被子植物【答案】：AD47.。下列情形中，可以導(dǎo)致委托代理終止的有（）。A.代理人喪失民事行為能力B.代理人死亡C.被代理人取消委托D.代理期間屆滿【答案】：ABCD48.社區(qū)資源連接的方式主要有（）。A.資源競(jìng)爭(zhēng)B.資源共享C.資源流通D.資源節(jié)約【答案】：BC49.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保人員?已達(dá)到參照?退休年齡（男滿60周?歲，女滿55周?歲）且已經(jīng)開(kāi)始?享受退養(yǎng)待?遇死亡的，其（）、（）、（）三項(xiàng)之和低?于原被征地?人員個(gè)人實(shí)?際繳費(fèi)額的?，區(qū)財(cái)政給予?補(bǔ)齊。A.累計(jì)已領(lǐng)取?的退養(yǎng)金B(yǎng).死亡時(shí)全市?上年度職工?月平均工資?為基數(shù)計(jì)發(fā)?的2個(gè)月的?喪葬費(fèi)和1?個(gè)月的一次?性補(bǔ)助費(fèi)C.死亡時(shí)全市?本年度職工?月平均工資?為基數(shù)計(jì)發(fā)?的2個(gè)月的?喪葬費(fèi)和1?個(gè)月的一次?性補(bǔ)助費(fèi)D.個(gè)人帳戶余?額【答案】：ABD50.下列對(duì)組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移旳描述，對(duì)旳是（）。A.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制定具體旳緊急轉(zhuǎn)移工作方案B.精確評(píng)估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求，擬定需緊急轉(zhuǎn)移旳受災(zāi)對(duì)象C.安頓之后結(jié)合工作D.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對(duì)象，搭建臨時(shí)避難所【答案】：BD51.公眾聚集場(chǎng)所是指（）、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、客運(yùn)車站候車室、客運(yùn)碼頭候船廳、民用機(jī)場(chǎng)航站樓、會(huì)堂等。A.飯店B.賓館C.公共娛樂(lè)場(chǎng)所D.體育場(chǎng)館【答案】：ABCD52.消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)于人員密集場(chǎng)所使用不合格的消防產(chǎn)品，依法正確的處理辦法是（）A.情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.除依法對(duì)使用者予以處罰外，還應(yīng)當(dāng)將發(fā)現(xiàn)不合格的消防產(chǎn)品的情況通報(bào)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門、工商行政管理部門依法