金牌學(xué)案·世界歷史·九年級(jí)下冊(cè)(配統(tǒng)編版)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)習(xí)題及答案 01 第一單元 第1課 素養(yǎng)達(dá)標(biāo)_第1頁(yè)
金牌學(xué)案·世界歷史·九年級(jí)下冊(cè)(配統(tǒng)編版)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)習(xí)題及答案 01 第一單元 第1課 素養(yǎng)達(dá)標(biāo)_第2頁(yè)
金牌學(xué)案·世界歷史·九年級(jí)下冊(cè)(配統(tǒng)編版)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)習(xí)題及答案 01 第一單元 第1課 素養(yǎng)達(dá)標(biāo)_第3頁(yè)
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知識(shí)點(diǎn)一拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)1.16世紀(jì)以來(lái),西班牙禁止拉丁美洲殖民地種植本國(guó)所出產(chǎn)的橄欖、葡萄和桑樹(shù)等,強(qiáng)迫其種植歐洲市場(chǎng)上特別需要的棉花、可可、藍(lán)靛、煙草等。西班牙的目的是(C)A.為本國(guó)工業(yè)品開(kāi)辟市場(chǎng) B.壓制殖民地的獨(dú)立思潮C.變殖民地為其經(jīng)濟(jì)附庸 D.維護(hù)全球商業(yè)中心地位2.右圖為拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)示意圖。據(jù)此可知,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是(D)A.運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者是圣馬丁B.封建王公組織作戰(zhàn)C.范圍局限于北美洲地區(qū)D.南北聯(lián)合,協(xié)同作戰(zhàn)知識(shí)點(diǎn)二印度民族大起義3.19世紀(jì)中期,歐洲國(guó)家處于第一次工業(yè)革命后期。資本家們利用更加先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)源源不斷地生產(chǎn)出商品,此時(shí)本國(guó)市場(chǎng)已經(jīng)滿足不了他們的需求,他們需要開(kāi)辟更廣闊的市場(chǎng)。在此背景下,歐洲國(guó)家對(duì)殖民地的壓迫自然也就更加殘酷。上述材料可以用來(lái)研究(D)A.英國(guó)工業(yè)革命發(fā)生的原因B.法國(guó)大革命產(chǎn)生的影響C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索D.印度民族大起義的原因4.(2024·威海中考)某同學(xué)在檢索世界地名時(shí),發(fā)現(xiàn)很多地名以歷史上的著名人物的名字命名,如委內(nèi)瑞拉的玻利瓦爾州、阿根廷的圣馬丁鎮(zhèn)、埃及的納賽爾湖等。這些地名是為了紀(jì)念(D)A.“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸的航海家 B.引領(lǐng)啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家C.領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的革命家 D.領(lǐng)導(dǎo)民族解放運(yùn)動(dòng)的革命家5.(2025·肇慶檢測(cè))玻利瓦爾于1812年發(fā)表《卡塔赫納宣言》,稱委內(nèi)瑞拉是革命的搖籃,也是殖民主義勢(shì)力的堡壘。他呼吁各地革命者互相支持,唯有如此各地革命政權(quán)才能鞏固。材料反映了拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是(B)A.自由平等 B.團(tuán)結(jié)合作C.宮廷政變 D.個(gè)人主義6.(2025·長(zhǎng)沙中考)1857年,馬克思對(duì)當(dāng)時(shí)某事件如此定性:“這些事實(shí)甚至能使約翰牛也相信,他所認(rèn)為的兵變,實(shí)際上是民族起義?!痹撌录?B)A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) B.印度民族大起義C.非暴力不合作運(yùn)動(dòng) D.納米比亞的獨(dú)立7.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一19世紀(jì),隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,世界形勢(shì)變得更加紛繁復(fù)雜。西方列強(qiáng)的對(duì)外擴(kuò)張與殖民活動(dòng)激起了殖民地人民的普遍反抗,拉丁美洲、印度相繼爆發(fā)了反抗殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的武裝起義。——摘編自教育部組織編寫《義務(wù)教育教科書世界歷史九年級(jí)下冊(cè)》材料二(1)拉丁美洲在18世紀(jì)末19世紀(jì)初受哪兩場(chǎng)革命的影響,掀起了反抗殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的武裝起義?答:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命。(2)材料二中圖一所示人物成立了什么國(guó)家?他和誰(shuí)一起領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng),被譽(yù)為南美的“解放者”?答:國(guó)家:大哥倫比亞共和國(guó)。人物:圣馬丁。(3)材料二中圖二所示人物為章西女王,她領(lǐng)導(dǎo)印度人民抗擊英軍,最后壯烈犧牲。你從她身上學(xué)到了什么精神?答:不怕?tīng)奚木褚约胺纯雇鈦?lái)侵略的決心和勇氣。(4)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與印度民族大起義的結(jié)果分別是什么?你從中得到了什么認(rèn)識(shí)?答:結(jié)果:拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)使西屬拉丁美洲殖民地基本實(shí)現(xiàn)獨(dú)立;印度民族大起義沉重打擊了英國(guó)殖民者,反映了印度民族意識(shí)的覺(jué)醒,這次起義也是19世紀(jì)中期

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