專題3空氣.氧氣

題型歸納?內(nèi)容導(dǎo)航

題型1空氣各成分及其體積分?jǐn)?shù)題型12空氣和氧氣中的燃燒現(xiàn)象差異

題型2空氣中各成分的用途題型13氧化反應(yīng)、緩慢氧化

題型3拉瓦錫測定空氣組成的實驗題型14工業(yè)制取氧氣

題型4測定空氣中氧氣的含量實驗的過程題型15過氧化氫制取氧氣實驗

題型5測定空氣中氧氣含量的實驗誤差分析題型16高銃酸鉀制取氧氣實驗（重點）

題型6測定空氣中氧氣含量實驗的改進(jìn)題型17制取氧氣實驗的圖像問題

題型7純凈物和混合物的判別題型18氧氣的檢驗及驗滿

題型8空氣的污染與防治題型19氧氣的制取中裝置的選擇

題型9氧氣的物理性質(zhì)及貯存題型20催化劑的概念、性質(zhì)與用途

題型10鐵在氧氣中燃燒及其實驗題型21催化作用

題型11木炭在氧氣中燃燒及其實驗

題型通關(guān)?靶向提分

，題型1空氣各成分及其體積分?jǐn)?shù)

易錯提醒^

體積分?jǐn)?shù)/質(zhì)量分?jǐn)?shù)

空氣成分比例均為體積分?jǐn)?shù)（如良%占78%體積），而非質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

易混淆：誤將體積分?jǐn)?shù)直接等同于質(zhì)量分?jǐn)?shù)（如氧氣21%是體積占比，質(zhì)量占比約為23%）。

1.【空氣成分】（24-25八年級上?上海黃浦?期中）空氣中含量最多的氣體是

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

【答案】A

【詳解】空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計算，大約是：氮氣78%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其

他氣體和雜質(zhì)0.03%,故含量最多的是氮氣，故選：Ao

2.【空氣中各成分的體枳分?jǐn)?shù)】空氣是一種寶貴的資源。如圖為空氣成分示意圖，下列說法不正確的是

其他成分1%

A.a表示氮氣B.b表示氧氣

C.其他成分中包括二氧化碳和稀有氣體等D.a的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

【答案】D

【詳解】由圖可知：a(78%)表示氮氣；b(21%)表示氧氣；其余1%包括二氧化碳、稀有氣體等。其

中氮氣雖然化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，但右放電、高溫高壓等特殊條件下仍可與其他物質(zhì)(如與氫氣合成氨)發(fā)生

反應(yīng)，因此說“氮氣不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)〃是不正確的；

故選D。

3.【空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)的多少】空氣的成分是①氧氣②氮氣③稀有氣體④二氧化碳及其他氣體雜

質(zhì)。按體積分?jǐn)?shù)由少到多順序排列正確的是

A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.④③①②

【答案】D

【詳解】空氣中各成分按體積計算，氮氣約占%%、氧氣約占21%、稀有氣體約占(194%、一氧化碳約占

0.03%、其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%,故按體積分?jǐn)?shù)由少到多順序排列為④③①②，故選：Do

4.【空氣中各成分的含最】下圖表表示空氣中各成分的含量，下列說法正確的是

78%--T-

21%-------------]-

1111r~1—r

0XY稀有氣體其他空氣成分

A.縱坐標(biāo)代表的是質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.X表示的氣體為氧氣

C.Y的化學(xué)性質(zhì)很不活潑D.稀有氣體可做保護(hù)氣

【答案】D

【詳解】A、空氣中各成分含量通常是按體積分?jǐn)?shù)計算，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該選項錯誤；

B、空氣中氮氣約占體積分?jǐn)?shù)的78%,氧氣約占21%,所以X表示的氣體是氮氣，不是氧氣，該選項錯誤:

C、X是氮氣，Y是氧氣，氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，該選項錯誤；

D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，可做保護(hù)氣，該選項正確。

故選Do

題型2空氣中各成分的用途

易錯提醒:

1.象氣本身不可燃，僅助燃（如木炭燃燒需氧氣參與〉

2.氯氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，但高溫下可與鎂等金屬反應(yīng)。

3.稀有氣體是混合物，需注意“類”與“種”的區(qū)別

4.裁氣與稀有氣體均作保護(hù)氣，但缸氣更常見于食品防腐，稀有氣體多用于電光源

I.【氧氣的用途】關(guān)于氧氣用途的敘述錯誤的是

A.氧氣可用于醫(yī)療急救

B.氧氣可用于煉鋼工業(yè)

C.液態(tài)鋌用作宇航飛行器發(fā)動機(jī)的燃料

D.氧氣可用于氣焊、氣割

【答案】C

【詳解】A、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，該敘述正確；

B、氧氣能支持燃燒，可用于煉鋼工業(yè)，使燃料充分燃燒，提高爐溫等，該敘述正確；

C、液態(tài)氧具有助燃性，沒有可燃性，不能用作宇航飛行器發(fā)動機(jī)的燃料，該敘述錯誤；

D、氧氣能支持燃燒，可用于氣焊、氣割，利用可燃?xì)怏w與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化金屬等，該敘述正確。

故選3

2.【寶貴的空氣資源】空氣是一種寶貴的資源，下列說法正確的是

A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟，說明空氣中有氧氣

B.液氮汽化吸熱，醫(yī)療上可用液氮冷凍治療

C.氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸

D,稀有氣體通電時發(fā)出各種顏色的光，此過程屬于化學(xué)變化

【答案】B

【詳解】A、酬脆的餅干放置在空氣中變軟，是因為空氣中含有水蒸氣，餅干吸收水蒸氣變軟，不是因為有

氧氣，該選項錯誤；

B、液氮汽化時會吸收大量的熱，使周圍溫度降低，在醫(yī)療上可，書液氮冷凍治療，該選項正確；

C、輒氣不易溶于水，水中溶解的少量氧氣可供給水生生物呼吸，不是易溶于水，該選項錯誤：

D、稀有氣體通電時發(fā)出各種顏色的光，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是化學(xué)變化，該選項

錯誤。

故選Bo

3.【空氣成分的用途】空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列生活生產(chǎn)中用到的氣體不是來自空氣的是

A.煉鋼過程用到的氧氣B.食品包裝袋中用到的氮氣

C.用于做清潔能源的氫氣D.用于飛艇的氮氣

【答案】C

【詳解】A、氧氣是空氣的主要成分之一，不符合題意，此選項錯誤；

B、氮氣是空氣的主要成分，占空氣體積的78%左右，不符合題意，此選項錯誤；

C、工業(yè)上，氫氣主要通過電解水或天然氣重整等方法生產(chǎn)，不直接從空氣獲取，作為清潔能源，其來源與

空氣無關(guān)，符合題意，此選項正確；

D、稀有氣體是空氣的成分之一，不符合題意，此選項錯誤。

故選C。

題型3拉瓦錫測定空氣組成的實驗

易錯提醒;

1.關(guān)鍵技巧

使用汞因其僅與氧氣反應(yīng)，且氧化汞為固體，便于分離；裝置需嚴(yán)格密封，避免氣體泄漏；冷卻至室溫后

再測量，防止熱脹冷縮影響結(jié)果。

2.常見錯誤

汞量不足：導(dǎo)致氧氣未完全消耗，測得體積偏小；未冷卻即開裝置：剩余氣體受熱膨脹，使進(jìn)入液體體積

偏?。貉b置漏氣：外部空氣進(jìn)入，干擾氣壓變化。

3.汞槽中汞的作用：液封作用、通過觀察汞槽液面上升的刻度，可精確計算出被消耗的氧氣體積。

4.實驗的不足之處在于汞具有毒性，且需長時間加熱（12天）。

1.【測定空氣組成的科學(xué)家】卜列哪位科學(xué)家研究了空氣的成分，并得出空氣是由氧氣和氮氣組成的這一結(jié)

論

A.道爾頓B.拉瓦錫C.德謨克利特D.盧瑟福

【答案】B

【詳解】A、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了近代原子論，被選項錯誤；

B、拉瓦錫首先用定量方法研究空氣的成分，通過實驗得出空氣是由氮氣和氯氣組成的結(jié)論，故選項正確；

C、德謨克利特是古希臘唯物主義哲學(xué)家，原子唯物論學(xué)說的創(chuàng)始人之一，故選項錯誤；

D、盧瑟福做了a粒子散射實驗，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，故選項錯誤。

故選：Bo

2.【測定空氣組成的過程】如圖所示是測定空氣中氧氣的含量的士驗裝置,下列說法1F確的是

曲頸甑

A.實驗前不需要檢查裝置的氣密性

B.觀察到曲頸甑中有紅色粉末生成時即可以停止加熱

C.充分反應(yīng)后，汞槽中有:體積的汞進(jìn)入曲頸阻

D.曲頸甑中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：汞+氧氣”氧化汞

【答案】D

【詳解】A、該實驗是探究空氣中氧氣的含量，所以該實驗在密閉體系中進(jìn)行，因此實驗前要檢查裝置的氣

密性，說法錯誤，不符合題意；

B、實驗過程中，汞與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化汞，曲頸甑中會出現(xiàn)紅色粉末，為了確保裝置內(nèi)氧氣

完全反應(yīng)，需要等到反應(yīng)結(jié)束后再停止加熱，不能在觀察到曲頸甑中有紅色粉末生成時就停止加熱，說法

錯誤，不符合題意；

C、曲頸甑中汞與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化汞，氧氣被消耗，氣體減少，壓強(qiáng)減小，汞槽中的汞被吸

入曲頸甑，吸入的汞體積等于消耗的氧氣體積，而不是汞槽中（體積的汞進(jìn)入曲頸甑，說法錯誤，不符合題

息；

D、曲頸甑中汞與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化汞，文字表達(dá)式為汞+氧氣颼氧化汞，說法正確，符合

題意。

故選：Do

3.【空氣的組成的探索】英國科學(xué)家波義耳和法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗，實驗如下圖,

關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是

A.兩個實驗均可用于測定空氣中氧氣的含量

B.兩個實驗中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都有黑色物質(zhì)生成

C.拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘筆內(nèi)汞的液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后不再變化

D.兩個實驗中，汞的用量多少對實驗沒有影響

【答案】C

【詳解】A、波義耳的實驗裝置不是密封體系，外界空氣可以進(jìn)入，不能用于測定空氣中氧氣的含量；拉瓦

錫的實驗裝置是密封的，可以用于測定空氣中氧氣的含量，A選項錯誤；

B、在加熱條件下，汞和氧氣反應(yīng)生成的是紅色的氧化汞，不是黑色物質(zhì)，B選項錯誤；

C、拉瓦錫的實驗中，曲頸甑內(nèi)的汞與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣使玻璃鐘罩內(nèi)壓強(qiáng)減小，汞槽中的汞在大氣壓的

作用下進(jìn)入玻璃鐘罩，當(dāng)氧氣被耗盡后，汞的液面就不再上升，C選項正確；

D、若汞的用量不足，就不能將裝置內(nèi)的氧氣完全消耗，會影響實驗結(jié)果，D選項錯誤。

故選：Co

題型4測定空氣中跖氣的含量實驗的過程

易錯提醒:

1.實驗過程概括

裝五準(zhǔn)備：在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面以上空間劃分為五等份，連接帶燃燒匙和導(dǎo)管的雙孔橡皮塞,

導(dǎo)管末端插入水中0

氣密性檢查：夾緊彈簧夾，確保裝置密封性良好。

紅磷燃燒：點燃過量紅磷后迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，觀察白煙生成。

冷而讀數(shù)：待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻至室溫后，打開彈簧夾，記錄進(jìn)入集氣瓶的水體積。

2.關(guān)鍵技巧

試劑選擇：必須使用紅磷（生成固體P20s）,不可用硫或木炭（生成氣體）。

紅璘過量：確保氧氣完全消耗，避免測量誤差。

冷卻至室溫：防止氣體熱膨脹影響體積測量。

氣密性保障：裝置需嚴(yán)格密封，避免外部空氣干擾。

1.【測定氧氣含量的實驗操作】（24-25八年級卜.?上海黃浦?期中：如圖是足量紅磷燃燒來測定空氣中氧氣體

積分?jǐn)?shù)的實驗，下列說法正確的是

彈簧夾

A.為防止紅磷灑落，紅磷點燃后應(yīng)緩慢放入集氣瓶B.該實驗可以將紅磷換成鐵絲

C.在紅磷燃燒過程中，應(yīng)該打開彈簧夾D.根據(jù)實驗現(xiàn)象還可推測氮氣不與紅磷反應(yīng)

【答案】D

【詳解】A、點燃后的紅磷必須迅速伸入集氣瓶中，塞緊瓶塞，否則瓶內(nèi)氣體受熱逸出，造成實驗誤差，故

A說法錯誤：

B、鐵絲不能在空氣中燃燒，不能將紅磷換成鐵絲，來測定空氣中氧氣體枳分?jǐn)?shù)，故B說法錯誤；

C、在紅磷燃燒過程中，不能打開彈簧夾，以防紅磷燃燒放熱造成瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大，瓶內(nèi)部分氣體逸出，導(dǎo)致

測定結(jié)果偏大，故C說法錯誤；

D、空氣中主要含有氧氣和氮氣，紅磷燃燒消耗氧氣，氧氣消耗完后，紅磷不再燃燒，此時裝置中剩余氣體

主要為氮氣，可推測氮氣不與紅磷反應(yīng)，故D說法正確；

故選：Do

2.【實驗原理與裝置選擇】（24-25八年級下?上海虹口?期中）下列實驗中不能用來測定空氣中氧氣含量的是

（提示：白磷燃燒所需最低溫度為40助

【答案】C

【詳解】A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，消耗了瓶內(nèi)的氧氣，通過觀察水面上升高度可測定空氣中氧氣

的含量，故正確；

B、白磷可被引燃，白磷燃燒生成五氧化二磷固體，消耗了瓶內(nèi)的氧氣，白磷熄火冷卻到室溫，打開彈簧夾，

水進(jìn)入集氣瓶，通過觀察進(jìn)入集氣瓶水的體積可測定空氣中氧氣的含量，故正確；

C、木炭燃燒生成二氧化碳，無法形成準(zhǔn)確的壓強(qiáng)差，不能測定氧氣的含量，故錯誤；

D、白磷可被熱水引燃，燃燒生成五氧化二磷固體，消耗了針筒內(nèi)的氧氣，通過觀察活塞運動情況可測定空

氣中氧氣的含量，故正確；

故選C。

3.【氧氣含量的測定過程】利用橙甲裝置測定空氣中氧氣含量，

操作步驟如下（裝置氣密性良好、部分操作已略去，因?qū)Ч墚a(chǎn)生的誤差忽略不計）:

0.打開止水夾a、b,向集氣瓶中通入一定量的空氣，使盛有白璘的燃燒匙在水面上方，測得進(jìn)入量筒中水

的體積為Vi；

團(tuán).關(guān)閉止水夾a,用強(qiáng)光照射引憾白磷，白磷熄滅并冷卻至室溫，至液面不再變化，測得量筒內(nèi)水的體積

是V2.

⑴寫出白磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：O

⑵根據(jù)實驗記錄V］、V2,得出空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)的計算式是；若沒有冷卻至室溫就開始測量

筒內(nèi)水的體積，則測得實驗結(jié)果（填“偏大”或"偏小〃）。

點燃

【答案】⑴4P+5O2=2Pq$

（2）V2-V|xlOO%偏小

V］

占燃

【詳解】（1）白磷在空氣中燃燒,是磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2=2P2O5：

（2）白磷燃燒消耗氧氣，氯氣的體積等于進(jìn)入集氣瓶中水的體積，即V=V2—V］，則空氣中氯氣的體積百

分?jǐn)?shù)為與'xlOO%：如果沒有冷卻至室溫就開始測量筒內(nèi)水的體積，集氣瓶內(nèi)溫度較高，壓強(qiáng)偏大，進(jìn)

V1

入集氣瓶中的水的體積偏小，那么測得實驗結(jié)果偏小；

二e題型5測定空氣中氧氣含量的實驗誤差分析

1.結(jié)果偏小紅磷量不足，氯氣未完全消耗；裝直漏氣，外界空氣進(jìn)入；木冷卻至室溫即打開止水

夾，氣體膨脹導(dǎo)致水進(jìn)入量減少；導(dǎo)管殘留水未計入集氣瓶體積。

2.結(jié)果偏大（＞1/5）:燃燒匙插入過慢，氣體受熱逸出；止水夾未夾緊，燃燒時氣體膨脹外逸。

3.替代試劑錯誤：如用木炭或硫（生成氣體），沒有形成壓強(qiáng)差，無法準(zhǔn)確測量。

1.【結(jié)果偏小】某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗時，連接好裝置并檢查裝置氣密性后再

進(jìn)行后續(xù)操作。下列說法不正確的是

A.紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣能充分反應(yīng)

B.點燃紅磷后，應(yīng)迅速地把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞

C.紅磷熄滅后，要等到裝置.冷卻到室溫后再打開止水夾

D.把紅磷換成燃燒的木炭，匏夠更精確地測定空氣中氧氣的含量

【答案】D

【詳解】A、該實驗所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)，確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確，選

項說法正確；

B、在空氣里點燃紅磷后，為防止集氣瓶中空氣逸出，應(yīng)迅速把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞，選項說法正

確；

C、紅磷熄滅后，要等到裝置冷卻到室溫后再打開止水夾，否則氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，進(jìn)入集氣瓶的水

偏小，選項說法正確；

D、把紅磷換成燃燒的木炭，因為碳在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的

水偏小，不能夠更精確測定空氣里氧氣的含量，選項說法不正確。

故選Do

2.［結(jié)果偏小】測定空氣中氧氣含量的實驗中，導(dǎo)致結(jié)果偏小的原因可能是

A.紅磷過量B.裝置漏氣

C.冷卻至室溫后打開彈簧夾D.集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水

【答案】B

【詳解】A、紅磷過量能確保氧氣完全消耗，不會導(dǎo)致結(jié)果偏小。實驗中，紅磷不足才會使氧氣未耗盡，導(dǎo)

致結(jié)果偏小，該選項不符合題意。

B、裝置漏氣時，紅磷燃燒消耗氧氣后，瓶內(nèi)氣壓降低，但外部空氣會從縫隙進(jìn)入，補(bǔ)充氣壓，導(dǎo)致氣壓降

幅不足。冷卻后打開彈簧夾，水進(jìn)入量減少，測得氧氣體枳偏小，該選項符合題意。

C、此操作是實驗的正確步驟。若不冷卻（如溫度較高時打開彈簧夾），瓶內(nèi)氣體膨脹，氣壓較高，水進(jìn)入

量會減少，導(dǎo)致結(jié)果偏小。但選項描述的是正確操作，該選項不符合題意。

D、水的作用是吸收五氧化二磷（防止污染）和降溫（防止集氣瓶炸裂），并不影響氧氣消耗的體積測量，

該選項不符合題意。

故選Bo

3.【藥品對實驗的影響】測定空氣中氧氣含量的實驗中，紅磷需過量的原因是

A.使裝置內(nèi)氣壓更小B.保證耗盡裝置內(nèi)氧氣

C.延長反應(yīng)時間D.使實驗現(xiàn)象更明顯

【答案】B

【詳解】該實驗的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，同時生成固體，導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓降低，燃燒停止且溫度恢復(fù)

室溫后，進(jìn)入裝置的水的體積即為裝置內(nèi)原有氧氣的體積，據(jù)此推算空氣中氧氣的含量。紅磷需過量，是

為了保證耗盡裝置內(nèi)的氧氣，這樣才能使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，若紅磷量不足，會導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣不能被完全

消耗，測量出的氧氣含量偏小。

故選Bo

4.【不同藥品對實驗的影響】某同學(xué)用足量的蠟燭、紅磷和白磷分別在相同體積與狀態(tài)的空氣中燃燒，用氧

氣探測器測定容器中剩余氧氣與時間的關(guān)系如圖。下列說法錯誤的是

B.若用這三種物質(zhì)做實驗，測得空氣中氯氣含量偏高

C.根據(jù)圖像對比可知，三種物質(zhì)中，白磷能在更低濃度的氧氣中燃燒

D.該實驗證明氧氣的濃度較低時，紅磷與白磷還能與之發(fā)生反應(yīng)

【答案】B

【詳解】A、由圖可知，三個實驗中白磷消耗氧氣更加徹底，實驗效果最好，故選項說法正確：

B、若用這三種物質(zhì)做實驗，測得空氣中氧氣含審偏低，因為氧氣不能完全反應(yīng)，故選項說法錯誤；

C、根據(jù)圖像對比可知，白磷實驗中剩余氧氣最少，說明三種物質(zhì)中，白磷能在更低濃度的氧氣中燃燒，故

選項說法正確；

D、由紅磷與白磷的燃燒曲線可知，當(dāng)氧氣含量低于10%時，紅磷與白磷仍然能反應(yīng)，故選項說法正確；

故選Bo

一題型6測定空氣中氧氣含量實驗的改進(jìn)

易錯提醒^

1.銅絲加熱法

使用銅絲替代紅磷，加熱后與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，通過注射器活塞移動量計算氧氣體積。

優(yōu)點：無污染、結(jié)果精確（如某組實驗測得氧氣體積分?jǐn)?shù)為19.2%）o

關(guān)鍵操作：需確保銅絲足量且裝置氣密性良好（檢查方法：推動注射器觀察氣球變化）。

關(guān)鍵技巧:注射器初始位置需調(diào)整至玻璃管容積的1/5（如100mL玻璃管對應(yīng)20mL注射器）。

結(jié)果偏低：銅粉不足、裝著漏氣、未冷卻至室溫讀數(shù)：紅磷量不足或未完全燃燒。

2.脫氧劑法

利用脫氧劑粉末常溫反應(yīng)，通過破墻管內(nèi)水滴移動距離計算氧氣含量。

數(shù)據(jù)示例：三次實驗平均測得氧氣含量為20.94%或20.98%。

改進(jìn)點：粉末需平鋪以增大接觸面積，避免分布不緊密導(dǎo)致誤差。

結(jié)果偏高：脫氧劑粉末分布不緊密導(dǎo)致初始?xì)怏w體積誤判。

關(guān)鍵技巧：需靜置至水滴不再移動，確保反應(yīng)完全。

3.雙注射器紅磷法

通過交替推拉注射器使紅磷與空氣充分接觸，冷卻后讀取氣體體積變化。

注射器作用

調(diào)節(jié)壓強(qiáng)（防止氣體膨脹泄漏）、讀取體積、促進(jìn)空氣與紅磷混合。

創(chuàng)新優(yōu)勢:相比傳統(tǒng)集氣瓶法，雙注射器法操作更靈活，可通過推拉活塞加速反應(yīng)，且讀數(shù)更精確。

1.【改變藥品進(jìn)行改進(jìn)】某學(xué)習(xí)小必進(jìn)行如圖中裝置所示實驗，在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入銅粉，啟動氧氣傳感器,

點燃酒精燈，反應(yīng)結(jié)束后移走酒精燈’。圖乙為裝置中氧氣含量的變化情況。下列說法不正確的是

A.點燃酒精燈一段時間后，銅粉變黑，黑色物質(zhì)是煙灰

B.實驗過程中，氣球先膨脹后乂變癟

C.圖乙中CD段氧氣含量下降的原因是銅粉加熱時消耗了裝置內(nèi)的氧氣

D.圖乙中DE段可證明實驗裝置的氣密性良好

【答案】A

【詳解】A、點燃酒精燈一段時間后，銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅，從而觀察到銅粉逐漸變黑，黑色

物質(zhì)是氧化銅不是煙灰，A錯誤；

B、加熱過程中，溫度升高，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，氣球變大；銅和氧氣在加熱條件生成氧化銅，

待完全反應(yīng)后冷卻至室溫，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球變小，因此氣球先膨脹后又變癟，B正

確；

C、圖乙中CD段氧氣含量下降的原因是裝置中的銅粉消耗了氧氣，生成了氧化銅固體，氧氣含量減小，C

正確;

D、圖乙中DE段氧氣含量基本保持不變，說明氣體沒有與外界發(fā)生交換，裝置氣密性良好，D正確。

故選A。

2.【改變裝置進(jìn)行改進(jìn)】如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷（燃燒所

需的最低溫度是40勖，將它放在盛有沸水的燒杯上方。下列說法錯誤的是

巨爰之于沸水

A.該裝置可用于測定空氣中氧氣的含量

B.實驗前要先檢查裝置的氣密性

C.實驗過程中活塞會先向右移動，后向左移動，大約停在刻度8處

D.實驗過程中可觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

【答案】D

【詳解】A、白磷燃燒消耗氧氣，生成固體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，根據(jù)活塞移動的情況可以測定空氣中氧氣的

含量，故選項說法正確；

B、有氣體參與的實驗，實驗前都要先檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣影響實驗結(jié)果，故選項說法正確：

C、自磷燃燒時放出大量的熱，使裝置內(nèi)氣體膨脹，壓強(qiáng)增大，活塞先向右移動；燃燒結(jié)束后，氧氣被消耗，

裝置內(nèi)氣體冷卻，壓強(qiáng)減小，活塞向左移動。因為氯氣約占空氣體積的五分之一，所以活塞大約停在刻度8

處，故選項說法正確；

D、白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，煙是固體小顆粒，霧是小液滴，白磷燃燒生成的五氧化二磷是固體，所以是

白煙不是白色煙霧，故選項說法錯誤；

故選:Do

3.【改變裝置進(jìn)行改進(jìn)】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用所學(xué)知識，設(shè)計了如圖所示裝置探究空氣中氧氣的體積

分?jǐn)?shù)。下列說法錯誤的是

A.閉合電源開關(guān)，白磷燃燒產(chǎn)生白煙

B.白磷燃燒生成五氧化二磷

C.反應(yīng)結(jié)束后裝置冷卻到室溫，U型管內(nèi)左側(cè)液面上升

D.通過這個實驗?zāi)苤苯拥贸隹諝庵醒鯕獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】D

【詳解】A、閉合電源開關(guān)，白磷達(dá)到著火點會燃燒，白磷燃燒時產(chǎn)生大量的白煙（五氧化二磷固體小顆粒）,

該選項說法正確；

B、白磷燃燒是與氧氣反應(yīng)，生成五氧化二磷，該選項說法正確：

C、白磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣，反應(yīng)結(jié)束后裝置冷卻到室溫，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓作用下,

U型管內(nèi)左側(cè)液面上升，該選項說法正確;

D、通過這個實驗，U型管內(nèi)左側(cè)液面上升的體積就是消耗氧氣論體積，能直接得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),

而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該選項說法錯誤。

故選D。

4.【改變反應(yīng)原理進(jìn)行改進(jìn)】化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)食品包裝中的脫氧劑能吸收氧氣且反應(yīng)后只生成固體，于是利用

如下實驗測定空氣中氧氣的含量。

M空氣O

水滴有機(jī)玻璃管口變，橡皮塞

_脫亂劑

圖甲

取一根有機(jī)玻璃管，用橡膠塞將一端密封。將食品脫氧劑粉末迅速裝入有機(jī)玻璃管，立即向管口注入一滴

水將其密封，水滴的右端標(biāo)為M,彈動玻璃管使粉末分布均勻且緊密，脫氧劑的左端標(biāo)為O,如圖甲所示。

水平滾動玻璃管，使粉末平鋪在玻璃管中，靜置至水滴不再移動，水滴的右端標(biāo)為N,如圖乙所示。用刻

度尺測量出0M段和ON段的長度分別為Li和L2。下列說法正確的是

A.在方便操作的前提卜.實驗中使用的玻璃管越粗，實驗結(jié)果越準(zhǔn)確

B.若忽略反應(yīng)前后食品脫氧劑體積的變化，上述實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

C.若反應(yīng)后食品脫氧劑的體積變大，會使測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小

D.若食品脫氧劑在裝入有機(jī)玻璃管之前吸收了氧氣，會使測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大

【答案】C

【詳解】A、在方便操作的前提下實驗中使用的玻璃管越細(xì)，實驗數(shù)據(jù)越精確，實驗結(jié)果越準(zhǔn)確，故選項說

法錯誤。

B、若忽略反應(yīng)前后食品脫氧劑體積的變化，上述實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為“-X100%,故選項說法

錯誤C、若反應(yīng)后食品脫氧劑的體積變大，會導(dǎo)致測量出ON段的長度偏大，則會使測得空氣中氧氣的體積

分?jǐn)?shù)偏小，故選項說法正確。D、若食品脫氧劑在裝入有機(jī)玻璃管之前吸收了氧氣，會造成吸收的氧氣的體

積偏少，會使測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小，故選項說法錯誤。故選:C。

題型7純凈物和混合物的判別

易錯提

1.快速判斷流程

檢查是否單一物質(zhì)（化學(xué)式是否唯一）一是，則純凈物。

觀察性質(zhì)是否固定（如熔/沸點）T不固定，則混合物。

嘗試物理分離T可分離，則為混合物。

2.注意：純凈物是相對的，實除物質(zhì)均含微量雜質(zhì)，但通常以對實險無影響為判斷標(biāo)準(zhǔn)。

1.【判斷混合物】從物質(zhì)組成的角度分類，下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.空氣B.二氧化?琉C.碳酸鈣D.氧氣

【答案】A

【分析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，包括單質(zhì)

和化合物。

【詳解】A.空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)組成，屬于混合物，符合題意；

B.二氧化硫是一種化合物，它是由硫和氧兩種元素組成的純凈物，不符合題意；

C.碳酸鈣是一種化合物，它是由鈣、碳、氧三種元素組成的純凈物，不符合題意；

D.氧氣是一種單質(zhì)，它是由氧元素組成的純凈物，不符合題意。

故選Ao

2.【判斷純凈物】日常生活中常接觸到的下列物質(zhì)，可以看作是純凈物的是

A.空氣B.食醋C.蒸儲水D.自來水

【答案】C

【詳解】A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項不符合題意；

B、食醋中含有醋酸和水，屬于混合物，故選項不符合題意；

C、蒸儲水中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項符合題意；

D、自來水中含有水和可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故選項不符合題意。

故選C。

3.【混合物和純凈物的區(qū)分】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A.蒸儲水、澄清石灰水B.冰水混合物、四氧化三鐵

C.潔凈的空氣、河水D.生理鹽水、氮氣

【答案】A

【詳解】A、蒸飽水中只含有水，屬于純凈物；澄清石灰水中含氫氧化鈣和水，屬于混合物，該選項符合題

意；

B、冰是水的固態(tài)形式，冰水混合物中只含有水，四氧化三鐵中只含一種物質(zhì)，均屬于純凈物，該選項不符

合題意；

C、潔凈的空氣中含有氮氣和氧氣等多種物質(zhì)，河水中含有水、微生物、可溶性雜質(zhì)等多種物質(zhì)，均屬于混

合物，該選項不符合題意；

D、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物；氮氣中只含一種物質(zhì)，屬于純凈物，該選項不符合題意。

故選人

4.【概念辨析】下列各組物質(zhì)中,一定屬干純凈物的是

A.僅含氧元素的物質(zhì)B.青海湖的湖水

C.僅含氫、氧兩種元素的物質(zhì)D.臭氧

【答案】D

【洋解】A、僅含氧元素的物質(zhì)可能是氯氣（。2）、臭氧（03），也可能是氯氣和臭氧的混合物，不一定是純

凈物，該選項錯誤；

B、青海湖的湖水中含有水、溶解的礦物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物，該選項錯誤；

C、僅含氫、氧兩種元素的物質(zhì)可能是水（出0）、過氧化氫（H2O2）,也可能是二者的混合物，不一定是純

凈物，該選項錯誤；

D、臭氧只由一種物質(zhì)組成，其化學(xué)式為03,屬于純凈物，該選項正確。

故選Do

…題型8空氣的污染與防治

1.易錯點與技巧

二氧化碳非污染物：雖然C02是溫室氣體，但空氣質(zhì)量監(jiān)測不符其列為污染物。

酸而成因：SO2和NO2是主要成因，而非CO2。

2.記憶口訣：“硫氮碳（SO2、N02、CO）氣顆粒，防治靠清潔技術(shù)綠”。

1.【空氣污染物判斷】（24-25八年級上?上海?期末）學(xué)習(xí)小組建立微型空氣質(zhì)量"監(jiān)測站下列物質(zhì)中不需

要列入監(jiān)測項目的是

A.二氧化碳B.二氧化?琉C.二氧化氮D,PM25

【答案】A

【詳解】目前計入空氣質(zhì)量評價的主要污染物有：二氧化硫（S02）、一氧化碳（C0）.二氧化氮（NCh）、可

吸入顆粒物（PMio）,細(xì)顆粒物（PM2.5）和臭氧（。3）等，二氧化硫、二氧化氮、PM2.5均需要列入監(jiān)測項

目，而二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，不需要列入監(jiān)測項目；

故選：Ao

2.【區(qū)分空氣污染物】我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是

A.二氧化硫、二氧化氮、氮氣B.二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫

C.二氧化硫、臭氧、氧氣D.二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳

【答案】B

【詳解】A、二氧化硫、二氧化氮屬于空氣污染物；氮氣是空氣成分之一，不屬于空氣污染物，說法錯誤,

不符合題意；

B、二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，說法正確，符合題意；

C、二氧化硫、臭氧屬于空氣污染物；氧氣是空氣成分之一，不屬于空氣污染物，說法錯誤，不符合題意：

D、二氧化氮、一氧化碳屬于空氣污染物：二氧化碳是空氣成分之一，不屬于空氣污染物，說法錯誤，不符

合題意。

故選:Bo

3.【空氣質(zhì)量指數(shù)】如圖為福州某日的空氣質(zhì)量情況，其中空氣質(zhì)量指數(shù)：AQI指數(shù)0~50對人體健康無影

響。下列分析不正確的是

A.首要污染物是臭氧B.二氧化硫能導(dǎo)致酸雨

C.污染物X可能是CO2D.當(dāng)天適合戶外運動

【答案】C

【詳解】A、由圖可知，該地區(qū)的首要污染物是臭氧，說法正確，不符合題意：

B、二氧化硫能導(dǎo)致酸雨，說法正確，不符合題意；

C、二氧化碳是空氣成分之一，不屬于空氣污染物，故污染物X不可能是CO?，說法錯誤，符合題意；

D、由圖可知，該地區(qū)當(dāng)日的AQI指數(shù)為18,在0~50之間，對人體健康無影響，故當(dāng)天適合戶外運動，說

法正確，不符合題意。

故選：Co

4.【空氣質(zhì)量報告】9月3日某市下了一場大雨，下表是該市連續(xù)兩天的空氣質(zhì)量報告。下列說法錯誤的是

污染物及污染指數(shù)質(zhì)量級別

日期

一氧化碳二氧化硫二氧化氮

PM2.5

9月3日21843125二級

9月4日20231211一級

A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣能減少空氣污染

B.造成該市空氣污染的首要污染物是二氧化硫

C.9月4日的空氣質(zhì)量比9月3日好

D.雨后一氧化碳含量變化不大，說明?氧化碳難溶于水

【答案】A

【詳解】A、工廠通過加高煙囪直接排放廢氣無法消除有害氣體，無法減少對空氣的污染，故錯誤;

B、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，二氧化硫指數(shù)最高為84,造成該市空氣污染的首要污染物是二氧化硫，故B正確;

C、空氣污染物含量越低，空氣質(zhì)量越好，9月4日的空氣質(zhì)量比9月3口要好，故正確；

D、一氧化碳在降雨前后變化不大，說明一氧化碳難溶于水，故正確。

故選A。

、題型9氧氣的物理性質(zhì)及貯存

易錯提醒^

1.貯存方法

方向：瓶口朝上，因氧氣密度大于空氣，可防止逸散。

密封：需蓋玻謫片隔絕空氣，避免氧氣流失或雜質(zhì)進(jìn)入。

工業(yè)儲存：液態(tài)氧常貯存在藍(lán)色鋼瓶中。

2.易錯點與技巧

溶解性誤區(qū)：氧氣“不易溶于水'鏟不溶于水”，水中溶氧量足以維持生物生存15。

密度應(yīng)用：收集氧氣時，向上排空氣法利用其密度大于空氣的特性13。

3.記憶口訣：“上密下輕'’（密度大則瓶口朝上）、"蓋片防漏”（密封關(guān)鍵）。

對比法：與氮,氣對比，氧氣沸點更高，液態(tài)空氣分饋時氮氣先蒸發(fā)。

1.【氧氣的三態(tài)變化】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以卜.有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A.氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，具有可燃性

B.魚、蝦等能在水中生存，是由于氯氣易溶于水

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?，能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.氧氣在低溫下能變成淡藍(lán)色的液體或固體

【答案】D

【詳解】A、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，說法錯誤，不符合題意；

B、魚、蝦等能在水中生存，是因為水中溶解了少最氧氣，氧氣能供給呼吸，而氧氣不易溶于水，說法錯誤,

不符合題意；

C、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與大多數(shù)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，并非所有物質(zhì)，說法錯誤，不符合題意；

D、氧氣在低溫下能變成淡藍(lán)色的液體或固體，說法正確，符合題意。

故選：Do

2.【氧氣的溶解性】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣中各成分的說法錯誤的是

A.食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)

B.魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水

C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D.二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一

【答案】B

【詳解】A、氧氣具有氧化性，食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)，選項正確；

B、魚類依靠水中溶解的氯氣生存，但氧氣在水中的溶解度很低，氧氣不易溶于水，而非易溶，選項錯誤；

C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，選項正確；

D、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一，植物通過光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，選項正確；

故選B。

3.【氧氣的物理性質(zhì)】下列關(guān)于氧氣的描述正確的

A.通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體

B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧叱反應(yīng)

C.低溫下氧氣可以變成無色液體

D.魚能在水中生存，說明氧氣極易溶于水

【答案】A

【詳解】A,通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體，這是氧氣的基本物理性質(zhì)，符合題意；

B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)反應(yīng)，但是氧氣不能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，如氧氣與水不反

應(yīng)，不符合題意；

C、氧氣在低溫下(約?183。(2)可以液化，但液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色的，不是無色的。不符合題意；

D、魚能在水中生存，是因為水中含有溶解氧，氧氣不易溶于水，不符合題意。

故選A”

海題型10鐵在氧氣中燃燒及其實驗

顛演

1.實險關(guān)鍵技巧

鐵絲處理：打磨除銹，繞成螺旋狀以增大受熱面積。

末端固定火柴引燃，火柴快燃盡時再伸入氧氣瓶，避免消耗氧氣。

氧氣濃度:氧氣體積分?jǐn)?shù)需次0%才能保證燃燒效果。

集氣瓶準(zhǔn)備：底部鋪細(xì)沙或水,防止高溫熔融物炸裂瓶底。

操作要點：緩慢伸入集氣瓶中央，確保充分接觸氧氣。

2.常見易錯點

氧毛純度不足：可能導(dǎo)致鐵絲不燃燒，需確保氧氣濃度高。

操作時機(jī)錯誤：火柴未燃盡時伸入鐵絲，會因氧氣消耗導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯。

防護(hù)缺失：未鋪細(xì)沙或水，易炸裂集氣瓶。

鐵絲狀態(tài)：生銹或過粗的鐵絲難以燃燒，需打磨并選用細(xì)鐵絲。

安全防護(hù)：高溫熔融物需用細(xì)沙/水吸收，避免直接接觸瓶底。

1.【鐵絲燃燒的現(xiàn)象】（2025?上海奉賢?一模）在氧氣中燃燒生成黑色固體的是

A.木炭B.鐵絲C.紅磷D.鎂帶

【答案】B

【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體，故選項不符合題意；

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項符合題意；

C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，生成一種白色固體，故先項不符合題意;

D、鎂帶在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，故選項不符合題意。

故選Bo

2.【實驗成敗分析】“鐵在氧氣中燃燒〃的實驗中，沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象。造成失敗的原因不可能是

A.氧氣不純B.鐵絲表面生銹

C.集氣瓶底部沒有鋪細(xì)沙D.鐵絲末端沒系火柴

【答案】C.

【詳解】A.氧氣不純（如混有空氣）會導(dǎo)致燃燒不充分、不劇烈，無法產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象，故不符合題意：

B.鐵絲生銹或油污時，可能造成鐵絲不能與氧氣接觸，在氧氣中不燃燒，故不符合題意；

C.集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙是為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶底，與鐵絲在氧氣中是否能夠燃

燒無關(guān)，故符合題意;

D.火柴燃燒時有大量的熱量放出，到達(dá)鐵的著火點，鐵絲的一端沒有系火柴梗，可能造成鐵絲在氧氣中不

燃燒，故不符合題意。

故選Co

3.【氧氣濃度對鐵絲燃燒的影響】某中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才實驗班化學(xué)興趣小組探究氧氣濃度對燃燒的影響，如

圖所示，下列說法正確的是

劇烈

程度

劇烈燃燒

稍有■燃燒

不燃燒

氧氣

濃度/%3447607380濃度/%

帶火星木條在不同濃度輒氣中燃燒情況細(xì)鐵絲在不同濃度氧氣中燃燒情況

A.帶火星木條在氧氣體積分?jǐn)?shù)為25%時能復(fù)燃

B.可用排空氣法收集不同濃度的氧氣

C.欲使直徑0.5mm細(xì)鐵絲燃燒，所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為8（）%

D.由圖可知影響鐵絲燃燒劇烈程度的因素有氧氣濃度和鐵絲直徑

【答案】D

【詳解】A、根據(jù)帶火星木條在不同濃度氧氣中燃燒情況，帶火星木條在氧氣體積分?jǐn)?shù)為55%時能復(fù)燃，故

選項說法錯誤；

B、用排空氣法收集氧氣時，由于空氣、氧氣都是無色的氣體，不能控制空氣和氧氣之間混合的比例，因此

不能用排空氣法收集不同濃度的氧氣，故選項說法錯誤;

C、根據(jù)細(xì)鐵絲在不同濃度氧氣中激燒情況，欲使直徑0.5mm細(xì)鐵絲劇烈燃燒，所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為

73%,故選項說法錯誤；

D、根據(jù)細(xì)鐵絲在不同濃度氧氣中燃燒情況，0.2mm細(xì)鐵絲達(dá)到相同燃燒劇烈程度所需要的氧氣濃度比

0.5mm鐵絲低：另外，同樣直徑的鐵絲達(dá)到不同燃燒劇烈程度所需的氧氣濃度不同，因此影響鐵絲燃燒劇

烈程度的因素有氧氣濃度和鐵絲直徑，故選項說法正確；

故選：Do

4.【探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)】對比實驗小明同學(xué)用如圖所示的方法做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗。

⑴寫出A反應(yīng)的文字表達(dá)式：,這個反應(yīng)基本反應(yīng)類型是

（2）A中水的作用是

（3）A中的現(xiàn)象是o

⑷對比硫在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，說明影響物質(zhì)燃燒劇烈程度的一種因素是o

⑸B實驗中螺旋狀細(xì)鐵絲下端系一根火柴的作用是?；鸩瘢ㄌ睢翱烊急M〃或“剛點燃〃）時伸入集氣

瓶中；實驗時，鐵點燃后應(yīng)（填"緩慢"或"快速〃）伸入集氣瓶中。

⑹B實驗需要改進(jìn)的是____,目的是

點燃一一"在

【答案】（1）硫+氧氣—?二汽化硫化合反應(yīng)

⑵吸收二氧化硫，防止其污染空氣

⑶劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味氣體

⑷氧氣的濃度

⑸引燃鐵絲快燃盡緩慢

（6）在集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙防止生成的高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底

【詳解】（1）A中發(fā)生的是硫與氧氣點燃條件下反應(yīng)生成二氧化琉，文字表達(dá)式為硫+氧氣醒二氧化硫,

該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。

（2）硫燃燒生成的二氧化硫排放到空氣中會造成空氣污染，A中水的作用是吸收二氧化硫，防止其污染空

氣。

（3）A中的現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味氣體。

（4）空氣與氧氣中氧氣的濃度不同，對比硫在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，說明影響物質(zhì)燃燒劇烈程度的

一種因素是氧氣的濃度。

（5）B實驗中螺旋狀細(xì)鐵絲下端系一根火柴的作用是利用火柴燃燒提供的熱量，引燃鐵絲。為防止火柴消

耗大量氧氣，火柴快燃盡時伸入集氣瓶中；實驗時，鐵點燃后應(yīng)緩慢伸入集氣瓶中，以使瓶內(nèi)氧氣充分反

應(yīng)。

（6）B實驗需要改進(jìn)的是在集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙，以防止生成的高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底。

5.【探究鐵絲燃燒時“火星四射”的原因】某興趣小組以“鐵絲在氧氣中燃燒”為題展開了項目式探究。

⑴鐵絲在氧氣中燃燒時，鐵絲盤成螺旋狀目的是,鐵燃燒的文字表達(dá)式為,寫出該反應(yīng)的基本

反應(yīng)類型_____o

探究鐵絲燃燒時瓶內(nèi)氧氣的變化關(guān)系

小明同學(xué)用數(shù)據(jù)采集器收集到集氣瓶內(nèi)氧氣含量的變化關(guān)系，如圖所示。

氧氣氧氣/V%

傳感器一保護(hù)罩?jǐn)?shù)據(jù)采集器

80

粗鐵絲—A-"I

60

螺旋狀一柒計算機(jī)40

20

的細(xì)鐵絲

20100160時間人

（2）以上實驗數(shù)據(jù)表明，當(dāng)鐵絲在集氣瓶中燃燒到20s時就停止燃燒了。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)解釋鐵絲在空氣中不

能燃燒的原因是。

【任務(wù)三】探究鐵絲燃燒為什么會"火星四射”

【查閱資料】生活中常見的鐵都不是純凈的鐵，都含有一定量的碳。

小青將直徑都為0.38mm的純鐵絲和不同含碳量的鐵絲放入氧氣中燃燒，實驗記錄如表

鐵絲種類產(chǎn)生“火星”的現(xiàn)象

純鐵絲無火星

含碳0.05%的鐵絲極少火星

含碳0.2%的鐵絲少量火星

含碳0.6%的鐵絲大量火星

⑶若要使實驗現(xiàn)象更明顯，則選用（填鐵絲種類）。

【答案】⑴增大鐵絲的受熱面積鐵+氧氣售四氧化三鐵化合反應(yīng)

⑵空氣中氧氣含量低于鐵絲燃燒所需含量

⑶含碳0.6%的鐵絲

【詳解】（1）將鐵絲盤成螺旋狀，能增大鐵絲的受熱面積，利于集中加熱：

鐵燃燒是鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：鐵+氧氣管四氧化三鐵；

該反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)；

（2）鐵絲燃燒需要一定含的氧氣，當(dāng)氧氣含量低于一定量時就不能燃燒，所以鐵絲在空氣中不能燃燒的原

因是空氣中氧氣含量低于鐵絲燃燒所需含量；

（3）由圖可知，含碳0.6%的鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的火星，現(xiàn)象更明顯，因此若要使實驗現(xiàn)象更明顯，

則選用含碳0.6%的鐵絲。

題型11木炭在氧氣中燃燒及其實髓

易錯提醒1

I.實臉現(xiàn)象與結(jié)論區(qū)分

易錯點：現(xiàn)象描述中不能直接出現(xiàn)“二一氧化碳”等結(jié)論性詞匯，應(yīng)改為“生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

2.實驗操作技巧

條件控制：需點燃木炭至發(fā)紅后伸入氧氣瓶，確保反應(yīng)充分。

氧氣濃度影響：氧氣濃度越高，燃燒越劇烈（紅光―白光）。

緩慢插入：木炭由瓶口向下緩慢插入，使反應(yīng)更充分。

3.安全提示：避免不完全燃燒產(chǎn)生有毒一氧化碳。

1.【木炭燃燒實驗中安全問題】做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，無須標(biāo)注提醒的實驗圖標(biāo)是

【答案】A

【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，不涉及尖銳器具的使用，所以無須標(biāo)注“銳器”的實驗圖標(biāo)，A符合題意；

B、木炭在氧氣中燃燒，需要使用酒精燈來點燃木炭，涉及到明火操作，所以需要標(biāo)注"明火"的實驗圖標(biāo)，B

不符合題意；

C、木炭在氧氣中燃燒放熱，溫度升高，如果不小心接觸，容易造成燙傷，所以需要標(biāo)注“熱燙〃的實驗圖標(biāo)，

C不符合題意；

D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，需要佩戴護(hù)目鏡，以保護(hù)眼睛，所以需要標(biāo)注“護(hù)目鏡”的實驗圖標(biāo)，D不

符合題意；

故選A。

2.【實驗現(xiàn)象的描述】（24-25八年級下?上海浦東新?期中）物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是

A.紅磷：白霧B.鐵絲：火星四射C.鎂：生成氧化鎂D.木炭：紅光

【答案】D

【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不產(chǎn)生白霧，放選項錯誤；

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，鐵絲在空氣中難以燃燒，通常只紅熱，故選項錯誤：

C、鎂帶在空氣中燃燒，生成氧化鎂，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項錯誤；

D、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，故選項正確。

故選：Do

3.【木炭燃燒過程】實驗是科學(xué)探究的重要途徑，下面是有關(guān)氧氣性質(zhì)的探究實驗，已知氣壓值與氣體的體

積成正比。

（1）實驗一：紅熱的木炭需要緩慢但入盛有氧氣的集氣瓶中，原因是o木炭在空氣中燃燒和在氧氣中燃

燒現(xiàn)象不同，說明氧氣濃度越（填"高"或"低"）物質(zhì)燃燒越劇烈。

⑵實驗二：數(shù)字化實驗是利用傳感器和信息處理終端進(jìn)行實驗數(shù)據(jù)的采集與分析，相較于傳統(tǒng)實驗，可以

對實驗過程中的數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)記錄并圖表化，更利于后期的數(shù)據(jù)分析。如圖是利用數(shù)字化實驗儀器測定空

氣中氧氣含量的示意圖及壓強(qiáng)圖，請你根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行分析：

①匕時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓迅速增大，其主要原因是（只填一條）；

②根據(jù)t2時刻的氣壓值，可以計算得出氧氣約占空氣體積的；

③t3時刻氣壓上升約至原壓強(qiáng)，對應(yīng)的操作是o

【答案】（1）為了使木炭和氧氣充分反應(yīng)高

（2）紅磷燃燒放熱，氣體受熱膨脹20%打開彈簧夾

【詳解】（1）為了使木炭和氧氣充分反應(yīng)，應(yīng)將木炭由瓶口向下緩慢插入到集氣瓶的中下部，若插入過快

會使集氣瓶中上部氧氣沒有與木炭反應(yīng)就膨脹逸出；木炭在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，說明物質(zhì)燃燒的

劇烈程度，與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣的濃度越高，物質(zhì)燃燒越劇烈；

（2）①紅磷燃燒時會放出熱量，h時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓迅速增大是因為，紅磷燃燒放熱，使氣體

受熱膨脹，造成集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大；

②磷與空氣中氯氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，根據(jù)圖示可知，反應(yīng)前裝置內(nèi)氣壓為

lOCkpa,反應(yīng)后裝置內(nèi)氣壓為80kpa,消耗的氧氣氣壓減少了lC0kpa-80kpa=20kpa,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小的比例

就是消耗氧氣的含出，根據(jù)b時刻的氣壓俏，可以計算得出氧氣約占空氣體積：搭警■xl00%=20%：

lOOkpa

③t3時刻氣壓上升約至原壓強(qiáng)，對應(yīng)的操作是打開彈簧夾，在大氣壓作用下，燒杯中水進(jìn)入瓶中，氣體體

積變小，氣壓增大至原壓強(qiáng)。

題型12空氣和氧氣中的燃燒現(xiàn)象差異

易錯提醒^

1.現(xiàn)象差異對比

碳的燃燒：空氣中：忖續(xù)紅熱，無顯著火焰；氧氣中：發(fā)出白光，劇烈燃燒。

鐵的燃燒：空氣中：僅紅熱，不燃燒：氧氣中：火星四射，生成黑色固體

(Fe304),>

2.差異原因

氧七液度：空%中氧氣約占21%,純氧中接近100%,濃度越高反應(yīng)越劇烈。

反應(yīng)速率：高濃度氧氣單位時間內(nèi)參與反應(yīng)的分子更多，能量釋放更快。

3.易錯點與技巧

易在淆現(xiàn)象：鐵絲在空氣中不燃燒，易誤認(rèn)為“紅熱即燃燒

實驗操作：鐵絲燃燒需在集氣瓶底鋪細(xì)沙或水，防炸裂。紅磷測定空氣中氧氣含量時，需足量紅磷且裝置

氣密性良好。

1.【氧氣濃度對硫的燃燒的影響】下圖是硫粉分別在空氣和氧氣里燃燒的實驗。下列說法正確的是

A.硫在氧氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰B.集氣瓶中放入水主要是防止集氣瓶底炸裂

C.硫燃燒的劇烈程度主要與氧氣的濃度有關(guān)D.該實驗無需放在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行

【答案】C

【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，不符合題意；

B、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空氣中，會污染空氣，二氧化硫能與水反應(yīng)，故集氣瓶中

加入水的目的是：吸收二氧化硫,防止污染空氣,不符合題意：

C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，氧氣中氧氣濃度比空氣中氧

氣濃度大，說明硫燃燒的劇烈程度主要與氧氣的濃度有關(guān)，相同條件下，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，符

合題意；

D、硫燃燒生成具有刺激性氣味的有毒氣體，故該實驗需要在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，防止中毒，不符合題意。

故選C。

2.【氧氣濃度對鐵燃燒的影響】納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃

燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實，某問學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是

A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氯化三鐵

B.相同的反應(yīng)物在不同條件卜.生成物可能不同

C.氧氣的濃度與物質(zhì)燃燒的劇烈程度無關(guān)

D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一

【答案】C

【詳解】A.納米鐵粉自燃生成紅色氧化物，而四氧化三鐵（Fe3O4）是黑色固體，因此產(chǎn)物不是四氧化三鐵，

而是氧化鐵（Fe2O3）,故結(jié)論正確，不符合題意；

B.反應(yīng)物均為鐵和氧氣，但條件不同：納米鐵粉（顆粒?。┰诳諝庵猩裳趸F（紅色），鐵絲在純氧中生

成四氧化三鐵（黑色），這說明相同反應(yīng)物在不同條件（如顆粒大小、氧氣濃度）下，生成物可能不同，故

結(jié)論正確，不符合題意；

C.鐵絲在空氣中（氧氣濃度約21%）不能燃燒，而在純氧中（氧氣濃度高）能劇烈燃燒，說明氧氣濃度越高，

燃燒越劇烈。因此，氧氣的濃度與燃燒劇烈程度有關(guān)，故結(jié)論錯誤，符合題意；

D.納米鐵粉顆粒小，接觸面積大，在空氣中能自燃，鐵絲接觸面積小，在空氣中不能燃燒，這說明接觸面積

增大，反應(yīng)更容易發(fā)生，故結(jié)論正確，不符合題意；

故選Co

3.【氧氣濃度對木炭燃燒的影響】某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如圖所示實驗，關(guān)于此實驗下列說法中不正確的是

A.步驟①木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，步驟②木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光

B.步驟②中，木炭要由上向下緩慢伸入集氣瓶，目的是防止氯氣逸出，讓木炭和氧氣充分接觸反應(yīng)，

使實驗現(xiàn)象更明顯

C.通過此實驗可以看出，木炭在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈

D.本炭可以和氧氣反應(yīng)，因此可以代替紅磷來測定空氣中氧氣含量

【答案】D

【詳解】A、木炭在空氣中燃燒時發(fā)出紅光，而在氧氣中燃燒時發(fā)出白光，故說法正確；

B、木炭要由上向下緩慢伸入集氣瓶，目的是防止氧氣逸出，讓木炭和氧氣充分接觸發(fā)生反應(yīng)，使實驗現(xiàn)象

更明顯，故說法正確；

C、因為