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文檔簡介
2025-2026學年高考一輪專題復習
求助信
(-)命題規(guī)律分析
i.高頻亮相,實用為主:
求助信是高考英語應用文寫作的常見題型,尤其在學生需要尋求學習、生活或活動方面的幫
助時頻繁出現(xiàn)。這類信件考查學生在真實情境中禮貌、清晰地表達需求的能力。
2.命題形式多樣化:
單一功能:如“寫郵件請求對方幫忙修改作文”或“請求延期提交作業(yè)”。
混合功能:如“感謝對方之前的幫助并再次請求指導”或“道歉并請求諒解的同時尋求幫
助”。
3.情境設置貼近學生實際:
常見情境包括:請求老師、同學或外國朋友提供學習資料、解答疑問、協(xié)助組織活動、推薦
資源等。
4.評分標準透視:
基礎分:格式正確、要點完整、語言基本正確。
高分關鍵:
語氣禮貌、措辭得體;
請求內(nèi)容明確,原因合理;
結構清晰,邏輯連貫,過渡自然。
(二)真題回顧
1.2016年新課標I卷題目:假定你是李華,暑假想去一家外資公司兼職,已寫好申請和
個人簡歷。給外教Ms.Jenkins寫信,請她幫助修改文字和格式。
2.2020年全國III卷題目:假定你是李華,你和同學根據(jù)英語課文改編了一個短劇。給
外教MissEvans寫郵件,請她幫忙指導,內(nèi)容包括劇情簡介、指導內(nèi)容、商定時間地
點。
3.2011年全國卷題目:假定你是李華,在英國學校學習暑期課程,遇到筆記和圖書館使
用困難,希望得到學校輔導中心幫助。需書面預約,內(nèi)容包括本人簡介、求助內(nèi)容、約
定時間、聯(lián)系方式。
4.2024-2025學年遼寧丹東高三五校協(xié)作體聯(lián)考題目:假定你是李華,在外教Steve的
讀后續(xù)寫講座后,給他寫郵件,內(nèi)容包括感謝收獲、說明讀后續(xù)寫中的困惑并尋求幫助。
(三)常見失分點
失分點1:請求模糊,目的不清
問題描述:請求內(nèi)容不具體,讓對方不清楚需要提供何種幫助。例如,僅說“我需要幫助”,
而未說明需要幫助的具體事項。
實用對策:
明確請求的“What”和“How”:消楚地說明你需要什么(如資料、建議、行動),以及你希望
對方如何提供幫助。
提供背景信息、:簡要說明請求的緣由,讓對方理解事情的前因后果。
失分點2:語氣生硬,缺乏禮貌
問題描述:語氣像在發(fā)布命令或理所當然,缺乏委婉和感謝的表述,容易引起對方反感。
實用對策:
使用禮貌性詞語和委婉語:如"Couldyoupossibly...?vuIwouldbeextremelygratefulifyou
could...”,“Iwaswonderingifyoumightbeabletohelpmewith...”。
表達感激之情:即使在請求時,也要提前感謝對方花費時間考慮你的請求。
失分點3:理由牽強或信息缺失
問題描述:未能提供充分的理由來解釋為何需要幫助,或遺漏關鍵信息(如截止日期、具
體需求細節(jié)),導致請求缺乏說服力或無法操作。
實用對策:
合理闡述原因:誠實、簡潔地說明你為何需要此次幫助,理由需合情合理。
補充關鍵細節(jié):若請求修改作文,可說明需要重點關注的部分;若請求延期,需提供新的具
體截止時間。
失分點4:結構松散,邏輯不順
問題描述:請求、原因、細節(jié)等信息混雜在一起,段落劃分不清,缺乏邏輯過渡,影響閱
讀和理解。
實用對策:
遵循“背景-請求-原因-細節(jié)-感謝”的基本結構:
首段:簡要說明背景并明確提出請求。
主體段:闡述原因,并提供請求的具體細節(jié)或說明。
結尾段:再次禮貌地請求,并表達感謝與期待。
使用邏輯連接詞:如“Thereasonformyrequestisihal…","Tobemorespecific...Therefore,
Iwouldappreciateitif...”。
一、文體功能與核心要素
1.核心功能:明確表達請求+禮貌請求+合理說明原因+表達感激。
2.核心目的:清晰、得體地獲得所需幫助,井維持良好的人際關系。
3.身份與對象意識:根據(jù)收信人(如老師、朋友、專家)調(diào)整語氣和措辭的正式程度。
4.核心要素?:一個明確的請求、一個合理的理由、必要的細節(jié)說明、真誠的感謝。
二、核心結構與寫作模板
(一)開頭句:表明意圖,提出請求
1.IamwritingtorespectfullyaskfbryourassistancewithadifficultyIhaveencounteredinmy
mathematicsstudies.
我寫這封信是想懇請您幫助我解決在數(shù)學學習中遇到的一個難題。
2.Iwouldbeverygratefulifyoucouldpossiblysparesometimetohelpmeprepareforthe
upcomingEnglishspeechcontest.
如果您能抽出一些時旬幫助我準備即將到來的英語演講比賽,我將不勝感激。
3.Couldyoupleasedomeafavorregardingthecollectionofresearchdataforourgroup
project?
關于我們小組項目的冊究數(shù)據(jù)收集,您能幫我個忙嗎?
4.IamturningtoyouforhelpbecauseIdeeplyvalueyourexpertiseinmodernEuropean
history.
我向您求助是因為我非??粗啬诂F(xiàn)代歐洲史方面的專業(yè)知識。
更具體地說,我想知道您能否用更簡單的術語為我解釋一下量子糾纏的概念。
2.ItwouldbeagreathelpifyoucouldprovidemewiththeslidesfromlastFriday'slecture,
whichImissedduetoillness.
如果您能提供上周五我因病缺席的那場講座的幻燈片,那將是莫大的幫助。
3.Woulditbeconvenientforyoutoreviewthefirstdraftofmyessayandprovidesomecritical
feedback?
您是否方便審閱一下我文章的初稿并提供一些批判性的反饋意見?
4.Iwouldliketorequestabriefmeeting,perhaps15minutesatyourconvenience,todiscuss
myprogressonthisproject.
我想請求進行一次簡短的會面,可能在您方便時占用15分鐘,以討論我在此項目上的
進展。
5.Couldyoukindlysharethecontactinformationfortheguestspeakerthatyoumentioned
duringourlastclass?
您能否好心地分享您在上節(jié)課上提到的那位客座演講者的聯(lián)系方式?
6.Ifpossible,Ihopeyoucouldallowmeashortextensionforsubmittingmybookreport,until
nextMonday.
如果nJ"能的話,我希望您能允許我短暫延期提交讀書報告,至卜周一3
(三)結尾句:表達感激與期待
I.Thankyouverymuchforyourtimeandconsideration;anyassistanceyoucanofferwould
meanalottome.
非常感謝您的時間和考慮,您能提供的任何幫助對我都意義重大。
2.Iunderstandthatyouhaveaverybusyschedule,andI:rulyappreciateyoutakingthetimeto
considermyrctjucsl.
我深知您口程繁忙,非常感激您花時間考慮我的請求。
3.Iamlookingforwardtoyourreplyandhopetohearfromyouatyourearliestconvenience.
我期待著您的回復,并希望您在方便時能盡快回信。
4.Pleasefeelfreetoletmeknowifyouneedanymoredetailsfrommysidetoprocessthis
request.
如果您需要我提供更多細力來處埋此請求,請隨時告知。
5.Thanksinadvanceforyourunderstandingandsupport;pleaseletmeknowwhatyoudecide.
先行感謝您的理解與支持,請告知我您的決定。
6.Iwouldbeimmenselygratefulforyourhelpandhopetohavetheopportunitytothankyouin
personsoon.
對您的幫助我將不勝感激,并希望不久能有機會當面致謝。
(四)混合功能句
1.Thankyouagainfbryourinvaluablehelpwilhmylastpresenlalion;becauseofthatpositive
experience.Iamnowconfidentlyseekingyouradviceagainonmycurrentresearchproposal.
再次感謝您之前對我上次演講的寶貴幫助;正因為那次愉快的經(jīng)歷,我現(xiàn)在才有信心再
次就我的研究計劃向您尋求建議。
2.1mustfirstapologizefortheoversightthathasledtomyneedforyourhelpwithformatting
thefinaldocument.
我首先必須為導致我現(xiàn)在需要您幫助格式化最終文件的疏忽道歉“
3.Isincerelyapologizefor(heshortnotice,butIfindmyselfinurgentneedofyourassistance
withdebuggingmycomputerprogram.
我為如此緊急的通知誠摯致歉,但我確實急需您幫助調(diào)試我的計算機程序。
4.IreallyenjoyedourlastconversationaboutFrenchliterature,anditactuallyinspiredmeto
askforyourhelponselectingatopicformytermpaper.
我非常享受我們上次關于法國文學的交談,它實際上啟發(fā)了我就如何選擇學期論文題目
向您求助。
三、萬能模板
Dear.
Iamwritingtoyouinthehopethatyoucanhelpmewith[概括說明求助事項].
Thereasonformyrequestisthat[簡要、誠懇地說明原因].Tobemorespecific,Iwas
wonderingifyoucouldpossibly[提出第一個具體請求].Furthermore,itwouldbeagreathelpif
youcould[提出第二個具體請求或補充說明].
Iunderstandthatyouareverybusy,soItrulyappreciateanyassistanceyoucanoffer.Thank
youforyourlimeandconsideration.
Iamlookingforwardtoyourpositivereply.
Yourssincerely,
LiHua
2.
Dear,
IamLiHua,aseniorhighschoolstudent.Iamwritingtoaskyouiodomeafavor.Faced
withconfusionin(困難),couklyoupleasegivemesomeadvice/suggestionsonit?
Recently,Iamencounteringsomeproblemsin.(困難一)whichtroublemealot.
AlthoughIhavetriedallkindsofmeanstoimpiove/solveit,like(做出的努力,需用動名
詞),sofarmyeffortshaveendedupinfailure.Tomakethingsworse,(困難二).Thank
youforyourattentiontomyproblems.
IamanxioustogetyourhelpandterriblysorryforanyinconvenienceIhavecaused.
Lookingforwardtoyourearlyreply.
Yourssincerely,
LiHua
四、范文賞析
I.(2020?全國?高考真題)假定你是李華,你和同學根據(jù)英語課文改編了一個短劇。給外
教MissEvans寫封郵件,請她幫忙指導。郵件內(nèi)容包括:
I.劇情簡介;
2.指導內(nèi)容;
3.商定時間地點。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.結束語己為你寫好。
DearMissEvans,
Yourssincerely,
LiHua
【答案】
DearMissEvans,
I'mwritingtorequestyourguidancefbrashortplaymyclassmatesandIadaptedfroman
Englishtextbook.Theplayrevolvesaroundamerchant'ssacrificetosaveavictimduringastorm,
basedonTheSteamboat'sthemesofcourageandcompassion.
Wewouldappreciatefeedbackonculturalnuancesindialogue,pronunciationtips,andstage
directionsuggestions.CouldwcmeetonThursdayorFridayafternoonintheschoolauditorium?
Pleaseconfirmyourpreferredtime/place.
Lookingforwardtoyourguidance.
Yourssincerely,
LiHua
五、拔高練習
(-)選詞填空
請從方框中選擇合適的單詞或短語,填入句子空白處,使其意思完整、語法正確(每詞限用
一次)。
appreciate,inconvenience,apologize,guidance,grateful,
assistance,difficulty,wondering,feedback,overwhelmed
1.I'mwritingtofbrtheshortnotice,butIurgentlyneedyourhelpwithmy
presentation.
2.I'mhavingsomeunderstandingthiscomplexgrammarrule.
3.Iwouldbeextremelyifyoucouldsparesemetimetoreviewmyessay.
4.Iwasifyoucouldpossiblyprovidemewithsomerelevantresearchmaterials.
5.Yourprofessionalwouldbeinvaluabletodiesuccessofourproject.
6.Thankyouforyourkind.Icouldn'thavefinishedthetaskwithoutyou.
7.Ihope(hisrequestdoesnotcauseyouany.
8.Itrulyyoutakingthetimetoconsidermyrequest.
9.I'dbegratefulfbranyyoucangivemeonmyspeechdraft.
10.Ifeelabitbytheamountofreadingmaterialfortheseminar.
(-)句型轉換
請將以下直接、U語化的表達轉換為適合求助信的書面、得體英文表達。
1.Ineedyou(ofixmycomputer.
2.Canyoutellmehowtodothis?
3.Idon,tgetthispart.
4.Hey,gotaminute?Ineedafavor.
5.Thisistoohardforme.
6.MyEnglishisbad,helpmemakeitbetter.
7.Whenareyoufree?
8.Imesseduptheapplicationform.
9.You'regoodatthis,right?
10.Thanksforhelpingmeout.
(三)單句寫作
請根據(jù)中文提示,寫出符合英文書信語境的完整、得體句子。
1.我在準備關于城市環(huán)境保護的英語演講時,在組織邏輯和尋找權威數(shù)據(jù)方面遇到了困難。
2.您在地道英語表達方面的經(jīng)驗對我至關重要,因此我冒昧地向您求助。
3.如果方便的話,您能否幫我審閱一下演講稿的開頭部分,確保它能吸引聽眾的注意力?
4,對于可能占用您的寶貴時間,我深感歉意,并對您的任何指點表示由衷的感謝。
5.若您能推薦一些關于如何有效進行在線研究的資源,我將不勝感激。
6.這次團體項目對我來說挑戰(zhàn)很大,因為我不太熱悉協(xié)同工作的數(shù)字工具。
7.我希望能和您約個簡短的時間(大約15分鐘),當面請教一些關于英美文化差異的問
8.請您對我的發(fā)音和語調(diào)提供一些直接的反饋,無論多么嚴格,我都會認真聽取。
9.我保證會認真學習和采納您提供的所有建議。
10.再次感謝您的慷慨相助,期待能有機會回報您的好意。
(四)應用文寫作
(2025年廣東二模)假定你是李華,你班計劃組織首次野外徒步活動,請給酷愛戶外運動
的外教Mr.Green郵件,內(nèi)容包括:
1.活動籌備情況;
2.請求專業(yè)指導。
注意:
1.寫作詞數(shù)應為80左右;
2.請在答題卜的相應位置作答。
DearMr.Green,
Yours,
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