人教版一年級上冊第二階段能力培優(yōu)數(shù)學試卷

學校:姓名：班級：考號：

一、填空題

1.找規(guī)律填數(shù)。

10()6()()

1)5()9

*---、

回/-----7---

2.[②④

/

不容易滾動的是（）;既能滾動又能立起來的是（）;能任意滾動的是（）。（填

序號）

（2）從左邊數(shù)，在第2盤桃子的下面面把右邊的3盤桃子圈起來。

（3）從左邊數(shù)，第（）個盤子里有5個桃子；從右邊數(shù)，第（）個盤子里只有1個桃

子。

4.下圖中共有兩層，上層有（）個回，下層有（：）個回，再加（）

個G,就是一個大正方體。

二、選擇題

5.用下面的圖形搭一搭，要想搭得最牢固，不應該先放（）。

6.每個人坐1把椅子，5個人吃飯能坐下嗎？（）

A.能B.不能C.無法確定

7.先擺一個[[],在][J的左邊擺一個G，再把目擺在^[]的上

面。擺法正確的圖形是（）o

。后

A.z__L_Jz/B.\_、_\

___________VN--------------

8.看圖能解決的問題是[）。

簾有1次示

A.一共有幾只小雞B.跑走了幾只小雞C.屋子里有幾只小雞

三、計算題

9.算一算。

10-4=8+2=7+2-8=

7-4=9-2=6-6+4=

10-1=9+1=3+2+4=

試卷第2頁，共4頁

四、填空題

10.在括號里填上或“=”。

7()3+56+3()874-3()9-1

8-3()4+210-0()2+87-!()74-0

9-3+2()71+6-4()49一7+5()5

4+6-2()105+4—3()36+4—3()7

11.要拼成一個大正方體，下面的圖形至少還需要幾個|一?

0<$>0@0

()()()()()()

13.在正方體下面畫“4”。

()()()()()()

五、解答題

左邊有II人在踢球,右邊有匚］人在做游戲，一共有幾人？

□OD=D（人）

參考答案

題號5678

答案CABC

1.8；2：0；3；7

【分析】第一排：前數(shù)一2=后數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答即可;

第二排：前數(shù)+2=后數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答即可。

【詳解】?10-2=8

②4-2=2

③2—2=0

④1+2=3

⑤5+2=7

1086420

13579

【點睛】此題主要考查找規(guī)律，明確各數(shù)之間的關系是解題關鍵。

2.③④②①

【分析［長方體是長長方方的，有平平的面，不易滾動：正方體是正正方方的，有平平的面，

不易滾動；圓柱上下是平平的面且上下一樣粗，能立起來，放倒易滾動；球沒有平面可以任

意方向滾動，由此解答。

【詳解】由分析得：

不容易滾動的是③④；既能滾動又能立起來的是②；能任意滾動的是①。

3.(1)8；

(2)見詳解:

(3)5；5

【分析】(1)數(shù)一數(shù)可知,一共有8盤桃子;

(2)一般情況下，寫字的手是右手也就是右邊，不寫字的手是左手也就是左邊。從左也就

開始數(shù)，第2盤是，下面畫“O唧可；右邊的3盤桃子是

是從4Mb

答案第1頁，共5頁

越^,圈起來即可：

（3）從左數(shù)，第1盤有2個，第2盤有4個，第3盤有3個，第4盤有1個，第5盤有5

個，第6盤有8個：第7盤有7個；第8盤有6個；從右數(shù),第1盤有6個，第2盤有7

個，第3盤有8個，第4盤有5個，第5盤有1個，第6盤有3個；第7盤有4個；第8

盤有2個。

【詳解】（I）上面一共有8盤桃子。

（2）從左邊數(shù)，在第2盤桃子的下面畫“CT；把右邊的3盤桃子圈起來。

4.34I

【詳解】略

5.C

【分析】長方體是長長方方的有平平的面，不易滾動；圓柱上下是平平的面且上下一樣粗,

可以立起來，放倒易滾動；球沒有平面可以任意方向滾動。要想搭得最牢固，則不應該先放

易滾動的圖形，由此解答，

【詳解】A.不易滾動，穩(wěn)定，可以先放；

B.立起來不易滾動，穩(wěn)定，可以先放；

c.可?隨意滾動，不穩(wěn)定，不可以先放。

則要想搭得最牢固，不應該先放

故答案為：C

6.A

【分析】每個人坐1把椅子，有6把椅子，椅子的數(shù)量比5多，則5個人吃飯能坐下。

【詳解】6>5

5個人吃飯能坐下。

故答案為：A

7.B

答案第2頁，共5頁

【分析】一般情況下寫字的手是右手也就是右邊，不寫字的手是左手也就是左邊，相對較高

的位置為上，相對較低的位置為下。長方體是長長方方的有平平的面；正方體是正正方方的

有平平的面；圓柱上下是平平的面且上下i樣粗。由此結合題干要求解答即可。

【詳解】由分析得：

A.先擺一個長方體，在長方體右邊擺一個正方體，再把圓柱擺在長方體上面，不符合題意；

B.先擺一個長方體，在長方體左邊擺一個正方體，再把圓柱擺在長方體上面，符合睡意;

C.長方體的下面是正方體和圓柱，不符合題意。

故答案為：B

8.C

【分析】一共有10只小雞.屋子外面有5只小雞，用小雞的總數(shù)量減夫屋子外面的數(shù)量,

求出差，就可以求出屋子里有幾只小雞，據(jù)此解決。

【詳解】由題意分析得：

看圖能解決的問題是（屋子里有幾只小雞）。

故答案為：C

【點睛】此題主要考查的是有關10的減法計算的應用，熟練掌握即可。

9.6；10；I；

3；7；4；

9：10；9

【解析】略

10.<>><=<><><

>=

【分析】根據(jù)題意，依次計算出各算式的結果再比較大小。10以內(nèi)數(shù)從大到小關系為：10

>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比較。

【詳解】3十5=8；7V8,貝ij7V3十5；

答案第3頁，共5頁

6+3=9；9>8,則6+3>8；

7+3=10：9-1=8：10>8,則7+3>9—1；

8-3=5；4+2=6；5<6,則8—3V4+2：

10-0=10；2+8=10；10=10,則10-0=2+8；

7-1=6；74-0=7；6V7,則7-1V7+0；

9-3+2=8；8>7,貝IJ9-3+2>7；

1+6—4=3；3<4,則1+6-4V4；

9-7+5=7；7>5,則9-7+5>5；

4+6-2=8：8<10,則4+6—2V10；

5+4—3=6；6>3,則5+4—3>3；

6+4—3=7。

II.78

【分析】正方體是方方正正的，有平平的面。要拼成大正方體，則至少有3層，每層有9

個，由此數(shù)出每層缺少的數(shù)量，相加即可。

【詳解】圖1：第一層缺少7個，第二層和第三層不缺;

圖2：第一層缺少6個；第二層缺少1個；第三層缺少1個；6+1+1=8(個)。

還需要7個。還需要8個。

12.見詳解

【分析】像這樣長長方方，有平平的面的物體是長方體由此解答。

【詳解】由分析可知:

圖1,圖4,圖6是長方體。

(V)()()

13.見詳解

【分析】像這樣方方正正，有平平的面的物體是正方體由此解答。

答案第4頁，共5頁

【詳解】由分析可知:

圖3是正方體。

0O0