2025人教版一年級語文上冊期中綜合測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、我會拼，我會寫。bǎxiāngyìngdepīnyīnxiězàihòumiàndehànzìxiàlái。1.gōngjué2.xiāoyàn3.péngyǒu4.qīngzì________________________________________bǎxiāngyìngdeyīnyǔxiězàihòumiàndekònggéliái。5.shūběn6.wǒmen7.dàjiā8.xīhuan________________________________________二、我會連。（此部分為文字描述，無實際連線）請將下列漢字與它們所代表的意思用“——”連接起來。例：天—上面的天空人—我們學習的同學山—高高的，有樹木的地方水—沒有味道的液體火—可以燃燒的東西三、我會選。請將正確的字或讀音寫在括號里。1.“小”字共有（）畫，第四畫是（）。A.三B.四C.五2.“花”字的讀音是（）。A.huāB.huáC.huǎ3.下列詞語中，不是反義詞的一組是（）。A.多—少B.來—去C.大—高4.“學”字是（）結(jié)構(gòu)。A.左右B.上下C.半包圍四、我會填。1.漢字是有（）有（）的圖形，我們叫它“漢字”。2.“上”的反義詞是（），“開”的反義詞是（）。3.我會寫自己的名字：（）。4.我喜歡的季節(jié)是（）季，因為（）。5.看到太陽，我們可以想到（）字；看到小鳥在天上飛，我們可以想到（）字。五、我會讀，我會做。1.讀一讀下面的句子，在正確的讀音后面打“√”。chī√(qǐ)飯看√(kān)書高√(gāo)興大√(dà)小2.把下面的詞語排成一句通順的話，在后面寫上序號。（）小狗在跑公園里（）你好，同學叫我3.?照樣子，寫一寫。例：大大—壯壯(ABB式)（）—（）例：高興—開心(近義詞)（）—（）六、閱讀短文，回答問題。秋天來了，天氣涼爽了。天空藍藍的，像一塊藍寶石。白白的云彩飄在天上，像棉花糖一樣。公園里的樹葉變黃了，風一吹，就落下來，像飛舞的蝴蝶。小草也換上了黃衣服。小朋友們在草地上玩游戲，快樂極了！1.短文主要寫了（）季的景色。2.天空像什么？請用“——”畫出句子。3.短文中寫了哪些會動的事物？請寫下來。4.你喜歡秋天嗎？為什么？七、我會寫。請認真書寫下面的句子，盡量寫工整、美觀。今天天氣真好，我和朋友去公園玩了。試卷答案一、我會拼，我會寫。1.規(guī)則2.飛揚3.朋友4.請字5.書本6.我們7.大家8.喜歡解析思路：本題考察學生對本學期所學詞語的拼寫能力。需要學生準確拼讀所學音節(jié)，并正確書寫對應的漢字。失分點可能在于學生對字形掌握不牢固，或拼音拼讀錯誤。二、我會連。人—我們學習的同學山—高高的，有樹木的地方水—沒有味道的液體火—可以燃燒的東西解析思路：本題考察學生對常用漢字意義的理解。需要學生看懂漢字，并能將其與對應的描述正確匹配。失分點可能在于學生對漢字意思理解不清，或閱讀能力不足。三、我會選。1.B2.A3.C4.B解析思路：本題考察學生對漢字基本筆畫、字音、反義詞和結(jié)構(gòu)等知識的掌握。第1題考察筆畫數(shù)和具體筆畫名稱；第2題考察多音字讀音；第3題考察反義詞的辨析能力；第4題考察漢字結(jié)構(gòu)的分類。失分點可能在于基礎(chǔ)知識掌握不扎實，或?qū)Ψ戳x詞理解有偏差。四、我會填。1.筆畫間架結(jié)構(gòu)2.下關(guān)3.（學生真實姓名）4.（示例：春，因為春天花草發(fā)芽，很美麗）5.日天解析思路：本題考察學生對漢字特點、個人信息、簡單季節(jié)描述以及聯(lián)系生活、運用所學漢字的能力。第1題考察漢字的基本構(gòu)成要素；第2題考察反義詞；第3題考察書寫能力；第4題考察口語表達和季節(jié)特征聯(lián)系；第5題考察根據(jù)具體事物聯(lián)想所學漢字的能力。失分點可能在于知識遷移能力不足，或書寫不規(guī)范。五、我會讀，我會做。1.√√√√2.21343.（示例：紅紅—熱鬧；快樂—開心）解析思路：本題綜合考察學生的拼讀、句子排序、詞語仿寫能力。第1題考察準確拼讀并區(qū)分不同聲調(diào)的能力；第2題考察對句子結(jié)構(gòu)的理解和邏輯排序能力；第3題考察根據(jù)給定模式進行詞語仿寫的能力，包括近義詞和特定結(jié)構(gòu)詞語。失分點可能在于拼讀錯誤、句子理解不到位或仿寫模式掌握不清。六、閱讀短文，回答問題。1.秋2.天空藍藍的，像一塊藍寶石。3.云彩、樹葉、蝴蝶、小朋友4.（示例：喜歡，因為秋天天氣涼爽，天空很藍，樹葉變黃很漂亮）解析思路：本題考察學生的閱讀理解能力，包括獲取信息、理解句子含義、概括內(nèi)容以及聯(lián)系生活表達感受。第1題考察對短文主題的把握；第2題考察定位關(guān)鍵句并進行勾畫的能力；第3題考察從短文中提取特定信息（動的事物）的能力；第4題考察根據(jù)個人體驗表達觀點的能力。失分點可能在于閱讀不仔細、抓不住關(guān)鍵