人教版高考生物總復(fù)習(xí)《基因工程的應(yīng)用》專項(xiàng)測(cè)試卷及答案_第1頁
人教版高考生物總復(fù)習(xí)《基因工程的應(yīng)用》專項(xiàng)測(cè)試卷及答案_第2頁
人教版高考生物總復(fù)習(xí)《基因工程的應(yīng)用》專項(xiàng)測(cè)試卷及答案_第3頁
人教版高考生物總復(fù)習(xí)《基因工程的應(yīng)用》專項(xiàng)測(cè)試卷及答案_第4頁
人教版高考生物總復(fù)習(xí)《基因工程的應(yīng)用》專項(xiàng)測(cè)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁人教版高考生物總復(fù)習(xí)《基因工程的應(yīng)用》專項(xiàng)測(cè)試卷及答案Ⅰ.必備知識(shí),緊扣教材1.有些人由于乳糖酶分泌少,不能完全消化牛奶中的乳糖,食用牛奶后會(huì)出現(xiàn)腹瀉等不適的癥狀,這稱為乳糖不耐受,我國約有1/3的成年人對(duì)乳糖不耐受。參考教材P89,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案生產(chǎn)出可供這些人食用的牛奶。2.參考教材P90-91,怎么利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥用蛋白?3.參考教材P91,基因工程菌指的是什么?4.將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長(zhǎng)激素的基因后,重新導(dǎo)人大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),再通過發(fā)酵工程就能大量生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素。下列相關(guān)敘述正確的是()A.轉(zhuǎn)錄生長(zhǎng)激素基因需要解旋酶和DNA連接酶B.發(fā)酵產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素屬于大腸桿菌的初生代謝物C.大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的變異可以遺傳D.大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤和尿嘧啶的含量相等5.基因工程應(yīng)用廣泛,成果豐碩。下列不屬于基因工程應(yīng)用的是()A培育青霉菌并從中提取青霉素B.利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥物C.制造一種能降解石油的“超級(jí)細(xì)菌”D.制造一種能產(chǎn)生干擾素的基因工程菌6.除草劑的有效成分草甘膦能夠?qū)R坏匾种艵PSP合酶的活性,從而使植物體內(nèi)多種代謝途徑受到影響而導(dǎo)致植物死亡。草甘膦沒有選擇性,它在除掉雜草的同時(shí)也會(huì)使作物受損。解決這個(gè)問題的方法之一就是培育抗草甘膦的作物。(1)下面是探究“轉(zhuǎn)入外源EPSP合酶基因能否使矮牽??共莞熟ⅰ钡牧鞒?,請(qǐng)補(bǔ)充完整。①用等處理含有目的基因的DNA片段和Ti質(zhì)粒,構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒;②將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)人農(nóng)桿菌中;③利用含有重組T質(zhì)粒的農(nóng)桿菌侵染細(xì)胞,再通過培育得到轉(zhuǎn)基因植株;④用草甘膦同時(shí)噴灑轉(zhuǎn)基因植株和對(duì)照組植株。結(jié)果:對(duì)照組植株死亡,轉(zhuǎn)基因植株存活,但也受到了影響。結(jié)論:。(2)請(qǐng)思考并回答下列問題。①在該實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是怎樣設(shè)計(jì)的?②如果增加轉(zhuǎn)入的外源EPSP合酶基因的數(shù)量,轉(zhuǎn)基因矮牽牛對(duì)草甘膦的抗性是否會(huì)增加?請(qǐng)你給出進(jìn)一步探究的思路。Ⅱ、真題演練,提升能力1.(2024·江西)γ-氨基丁酸在醫(yī)藥等領(lǐng)域有重要的應(yīng)用價(jià)值。利用L-谷氨酸脫羧酶(GadB)催化L-谷氨酸脫羧是高效生產(chǎn)γ-氨基丁酸的重要途徑之一。研究人員采用如圖方法將釀酒酵母S的L-谷氨酸脫羧酶基因(gadB)導(dǎo)入生產(chǎn)菌株E.coliA.構(gòu)建了以L-谷氨酸鈉為底物高效生產(chǎn)γ-氨基丁酸的菌株E.coliB。下列敘述正確的是(

A.上圖表明,可以從釀酒酵母S中分離得到目的基因gadBB.E.coliB發(fā)酵生產(chǎn)γ-氨基丁酸時(shí),L-谷氨酸鈉的作用是供能C.E.coliA和E.coliB都能高效降解γ-氨基丁酸D.可以用其他酶替代NcoⅠ和KpnⅠ構(gòu)建重組質(zhì)粒2.(2025·湖南)非洲豬瘟病毒是一種雙鏈DNA病毒,可引起急性豬傳染病。基因A編碼該病毒的主要結(jié)構(gòu)蛋白A,其在病毒侵入宿主細(xì)胞和誘導(dǎo)機(jī)體免疫應(yīng)答過程中發(fā)揮重要作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)制備特定抗原①獲取基因A,構(gòu)建重組質(zhì)粒(該質(zhì)粒的部分結(jié)構(gòu)如圖所示)。重組質(zhì)粒的必備元件包括目的基因、限制酶切割位點(diǎn)、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和____________________________________________等;為確定基因A已連接到質(zhì)粒中且插入方向正確,應(yīng)選用圖中的一對(duì)引物_______________________對(duì)待測(cè)質(zhì)粒進(jìn)行PCR擴(kuò)增,預(yù)期擴(kuò)增產(chǎn)物的片段大小為____________bp。②將DNA測(cè)序正確的重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌構(gòu)建重組菌。培養(yǎng)重組菌,誘導(dǎo)蛋白A合成。收集重組菌發(fā)酵液進(jìn)行離心,發(fā)現(xiàn)上清液中無蛋白A,可能的原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。(2)制備抗蛋白A單克隆抗體用蛋白A對(duì)小鼠進(jìn)行免疫后,將免疫小鼠B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,誘導(dǎo)融合的常用方法有_______________________________________________________________________(答出一種即可)。選擇培養(yǎng)時(shí),對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_____________________,多次篩選獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。體外培養(yǎng)或利用小鼠大量生產(chǎn)的抗蛋白A單克隆抗體,可用于非洲豬瘟的早期診斷。3.(2022·重慶)改良水稻的株高和產(chǎn)量性狀是實(shí)現(xiàn)袁隆平先生“禾下乘涼夢(mèng)”的一種可能途徑。研究人員克隆了可顯著增高和增產(chǎn)的eui基因,并開展了相關(guān)探索。步驟I:步驟II:(1)花藥培養(yǎng)能縮短育種年限,原因是。在步驟I的花藥培養(yǎng)過程中,可產(chǎn)生單倍體愈傷組織,將其培養(yǎng)于含的培養(yǎng)基上,可促進(jìn)產(chǎn)生二倍體愈傷組織。I中能用于制造人工種子的材料是。(2)步驟II中,eui基因克隆于cDNA文庫而不是基因組文庫,原因是;在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí)使用的工具酶有。為篩選含重組Ti質(zhì)粒的菌株,需在培養(yǎng)基中添加。獲得的農(nóng)桿菌菌株經(jīng)鑒定后,應(yīng)侵染I中的,以獲得轉(zhuǎn)基因再生植株。再生植株是否含有eui基因的鑒定方法是,移栽后若發(fā)育為更高且豐產(chǎn)的稻株,則可望“禾下乘涼”。Ⅲ.自主作業(yè),個(gè)性發(fā)展1.根據(jù)你的理解,繪制本節(jié)內(nèi)容的概念圖。2.可以從近5年全國各地真題卷中尋找一道你認(rèn)為最經(jīng)典的與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的題,嘗試分析考查的必備知識(shí)是什么?參考答案Ⅰ.必備知識(shí),緊扣教材1.答:將腸乳糖酶的基因?qū)肽膛5幕蚪M,使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中,乳糖的含量大大降低,而其他營養(yǎng)成分不受影響。2.答:將藥用蛋白基因與乳腺中特異性表達(dá)的基因的啟動(dòng)子等調(diào)控原件重組在一起,通過顯微注射的方法導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,由這個(gè)受精卵發(fā)育成的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物在進(jìn)入泌乳期后,可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)所需的藥物,這成為乳腺生物反應(yīng)器或乳房生物反應(yīng)器。3.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表達(dá)的菌類一般稱為基因工程菌。4.C5.A6.(1)①限制酶和DNA連接酶③矮牽牛④結(jié)論:轉(zhuǎn)基因矮牽牛產(chǎn)生了一定的抗性(2)①對(duì)照組為非轉(zhuǎn)基因矮牽牛②理論上增加轉(zhuǎn)入外源EPSP合酶基因的數(shù)量,矮牽牛體內(nèi)EPSP合酶的表達(dá)水平會(huì)升高,它對(duì)草甘膦的抗性會(huì)增強(qiáng)。Ⅱ、真題演練,提升能力1.【答案】A【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成;(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等,標(biāo)記基因可便于目的基因的鑒定和篩選。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是Ca2+轉(zhuǎn)化法;(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:包括分子水平上的檢測(cè)和個(gè)體水平上的鑒定?!驹斀狻緼、題意顯示,研究人員采用如圖方法將釀酒酵母S的L-谷氨酸脫羧酶基因(gadB)導(dǎo)入生產(chǎn)菌株E.coliA,說明可以從釀酒酵母S中分離得到目的基因gadB,A正確;B、題意顯示,用L-谷氨酸脫羧酶(GadB)催化L-谷氨酸脫羧是高效生產(chǎn)γ-氨基丁酸的重要途徑之一,E.coliB中能表達(dá)L-谷氨酸脫羧酶(GadB),因此可用E.coliB發(fā)酵生產(chǎn)γ-氨基丁酸,該過程中L-谷氨酸鈉的作用不是供能,B錯(cuò)誤;C、E.coliA中沒有L-谷氨酸脫羧酶(GadB),因而不能降解L-谷氨酸,而E.coliB中含有該酶的基因,因而能高效降解γ-氨基丁酸,C錯(cuò)誤;D、圖中質(zhì)粒上含有NcoⅠ和KpnⅠ的酶切位點(diǎn),因而不可以用其他酶替代NcoⅠ和KpnⅠ構(gòu)建重組質(zhì)粒,D錯(cuò)誤。故選A。2.【答案】(1)終止子、復(fù)制原點(diǎn)P1和P3782重組菌沒有裂解或沒有將蛋白A釋放到細(xì)胞外、轉(zhuǎn)速過高使蛋白A發(fā)生沉淀、蛋白A親水性較差發(fā)生沉淀、蛋白A被大腸桿菌的蛋白酶降解(2)聚乙二醇(PEG)融合法(或滅活病毒誘導(dǎo)法、電融合法)抗體檢測(cè)【分析】1基因工程的操作步驟:(1)目的基因的選與獲?。簭幕蛭膸熘蝎@取目的基因、利用PCR技術(shù)獲取和擴(kuò)增目的基因、化學(xué)方法直接合成目的基因。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:基因表達(dá)載體是載體的一種,除目的基因、標(biāo)記基因外,它還必須有啟動(dòng)子、終止子(terminator等,這是基因工程的核心步驟。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:構(gòu)建好的基因表達(dá)載體需要通過一定的方式才能進(jìn)入受體細(xì)胞。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定。首先是分子水平的檢測(cè),包括通過PCR等技術(shù)檢測(cè)受體細(xì)胞的染色體DNA上是否插入了目的基因或檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;從轉(zhuǎn)基因生物細(xì)胞中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原一抗體雜交,檢測(cè)目的基因是否翻譯成相應(yīng)的蛋白等。其次,還需要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定?!驹斀狻浚?)重組質(zhì)粒的必備元件包括目的基因、限制酶切割位點(diǎn)、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和終止子,復(fù)制原點(diǎn)等,終止子能終止轉(zhuǎn)錄過程。要確定基因A已連接到質(zhì)粒中且插入方向正確,應(yīng)選用引物P1和P3。因?yàn)镻1與基因A下游的非編碼區(qū)互補(bǔ)配對(duì),P3與基因A上游且靠近啟動(dòng)子的區(qū)域互補(bǔ)配對(duì),這樣擴(kuò)增的片段大小為200+582=782bp。將DNA測(cè)序正確的重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌構(gòu)建重組菌,培養(yǎng)后上清液中無蛋白A,可能的原因有:重組菌沒有裂解或沒有將蛋白A釋放到細(xì)胞外,轉(zhuǎn)速過高使蛋白A發(fā)生沉淀,蛋白A親水性較差發(fā)生沉淀,蛋白A被大腸桿菌的蛋白酶降解。(2)①誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的常用方法有聚乙二醇(PEG)融合法、滅活病毒誘導(dǎo)法、電融合法等,這里答出其中一種即可,比如聚乙二醇(PEG)融合法。②選擇培養(yǎng)時(shí),對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),多次篩選獲得足夠數(shù)量的能分泌.3.【答案】(1)單倍體經(jīng)秋水仙素處理后所得植株為純合子,后代不會(huì)發(fā)生性狀分離秋水仙素胚狀體(2)cDNA文庫是由編碼蛋白質(zhì)的mRNA逆轉(zhuǎn)錄來的基因?qū)胧荏w菌而形成的,基因工程中只需要轉(zhuǎn)錄出編碼蛋白質(zhì)的部分就可以,篩選比較簡(jiǎn)單易行限制酶和DNA連接酶抗生素愈傷組織DNA分子雜交技術(shù)【詳解】(1)單倍體育種過程中,單倍體經(jīng)秋水仙素處理后所得植株為純合子,后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,所以可以明顯縮短育種年限。將水稻花粉進(jìn)行脫分化處理,可產(chǎn)生單倍體的愈傷組織,秋水仙素能抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,故將其培養(yǎng)于含秋水仙素的培養(yǎng)基上,可促進(jìn)產(chǎn)生二倍體愈傷組織。胚狀體可用于制造人工種子。(2)cDNA文庫又叫部分基因文庫,是由編碼蛋白質(zhì)的mRNA逆轉(zhuǎn)錄來的基因?qū)胧?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論