2025六年級秋季語文閱讀理解試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______閱讀下面的文章，完成后面的問題。一、閱讀短文《小溪邊的發(fā)現(xiàn)》，回答問題。夕陽的余暉灑在寧靜的小溪邊，給潺潺流動的水面鍍上了一層金邊。我沿著溪邊的小路漫步，尋找著夏天隱藏的驚喜。溪水清澈見底，可以看到水底圓潤的鵝卵石和搖曳的水草。幾只小魚兒在石頭間穿梭，吐著細(xì)小的泡泡，似乎在玩著捉迷藏的游戲。忽然，我的目光被一片奇特的葉子吸引住了。那是一片小小的、形狀像眼睛的葉子，中間的“瞳孔”是深綠色的，四周的“眼瞼”則是嫩綠色的。我好奇地?fù)炱鹚屑?xì)觀察。葉子上面布滿了細(xì)小的紋路，像是一幅微型的地圖。我輕輕觸摸，葉面光滑而有韌性。我猜測這probably是一種我從未見過的植物。我小心翼翼地把葉子放回草叢中，心想：大自然真是奇妙，處處都藏著等待我們發(fā)現(xiàn)的小秘密。沿著溪流再走一段，我發(fā)現(xiàn)了一窩剛孵化的蝌蚪。它們只有米粒大小，黑乎乎的一團(tuán)，擠在一片浮萍旁邊。它們不停地劃動著細(xì)小的尾巴，仿佛在練習(xí)著未來的泳姿?？粗鼈兂錆M活力的樣子，我仿佛看到了夏天的希望和生機(jī)。夕陽漸漸沉入遠(yuǎn)山，天空被染成了橘紅色。小溪邊的發(fā)現(xiàn)讓我感到無比的快樂和滿足。這些小小的生命，這些奇妙的現(xiàn)象，都是大自然賜予我們的寶貴禮物。只要我們用心去觀察，就能在大自然的懷抱中，找到無盡的樂趣和驚喜。1.文中描寫了小溪邊的哪些景物？請選擇你認(rèn)為最重要的兩種景物，分別簡要描述它們的特點(diǎn)。2.“我”在小溪邊發(fā)現(xiàn)了哪些“驚喜”？請概括寫出兩件“驚喜”。3.文中劃線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析它的作用。4.結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勀銓Α按笞匀徽媸瞧婷?，處處都藏著等待我們發(fā)現(xiàn)的小秘密”這句話的理解。5.你在夏天曾在自然中發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事物？請用簡潔的語言寫一寫。二、閱讀短文《城市里的“綠色心臟”》，回答問題。隨著城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高樓大廈越來越多，綠地空間越來越小。人們的生活節(jié)奏越來越快，壓力也越來越大。如何在喧囂的都市中尋找一片寧靜，呼吸一口新鮮空氣呢？城市里的“綠色心臟”——公園，成為了越來越多人的選擇。城市公園就像一顆顆鑲嵌在城市肌體中的“綠色心臟”。它們不僅提供了人們休閑娛樂的場所，更是城市生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。公園里的樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣；草地可以涵養(yǎng)水源，保持水土；各種植物還能吸引鳥類和昆蟲，為城市增添一份生機(jī)。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，人們可以在其中散步、跑步、健身，或者只是靜靜地坐在長椅上，看看書，聽聽鳥鳴，感受片刻的寧靜。一個設(shè)計(jì)良好的公園，還能起到緩解城市“熱島效應(yīng)”的作用。樹木的遮蔽和蒸騰作用可以降低周圍環(huán)境的溫度，讓城市變得更加涼爽。公園里的水體，通過蒸發(fā)也能起到降溫增濕的效果。此外，公園為孩子們提供了玩耍的天地，為老年人提供了交流的場所，增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。然而，城市公園的建設(shè)和維護(hù)也面臨著挑戰(zhàn)。有限的土地資源、日益增長的人口需求、如何平衡生態(tài)保護(hù)與休閑娛樂等功能，都是需要認(rèn)真思考和解決的問題。保護(hù)和利用好城市里的“綠色心臟”，需要政府、社會和每一個市民的共同努力。只有這樣，我們的城市才能更加宜居，更加美麗。6.根據(jù)短文內(nèi)容，概括說明城市公園為什么被稱為城市的“綠色心臟”。7.短文從哪些方面具體說明了城市公園的作用？請選擇兩個方面進(jìn)行簡要說明。8.短文中提到，城市公園的建設(shè)和維護(hù)面臨著哪些挑戰(zhàn)？9.閱讀短文后，請結(jié)合自己的感受，談?wù)勀銓Α氨Ｗo(hù)和利用好城市里的‘綠色心臟’需要共同努力”這句話的理解。10.如果讓你為本地的一個公園設(shè)計(jì)一個宣傳標(biāo)語，你會寫什么？請寫一寫。三、閱讀古詩《望洞庭》，回答問題。湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。11.這首詩描繪了洞庭湖月夜時寧靜優(yōu)美的景色。請結(jié)合詩句，說說你從哪些地方感受到了這種寧靜和優(yōu)美。12.詩句“潭面無風(fēng)鏡未磨”運(yùn)用了什么修辭手法？請簡要分析。13.詩句“白銀盤里一青螺”是怎樣描繪洞庭湖和小山島的？請談?wù)勀愕睦斫狻?4.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？四、閱讀下面的材料，完成后面的題目。材料一：近年來，我國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。“神舟”系列飛船成功發(fā)射，“嫦娥”探月工程圓滿完成，“天問一號”成功著陸火星，“天宮”空間站建成并投入使用……這些成就極大地提升了我國的國際地位和民族自豪感。材料二：航天事業(yè)的發(fā)展離不開一代代航天人的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)。他們懷揣著探索太空的夢想，在艱苦的條件下，攻克了一個又一個技術(shù)難關(guān)。他們默默無聞，甘于奉獻(xiàn)，用智慧和汗水書寫了精彩的航天篇章。15.請用簡潔的語言概括材料一和材料二分別主要說明了什么。16.材料二中提到“航天事業(yè)的發(fā)展離不開一代代航天人的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)”，請結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。17.作為新時代的青少年，我們應(yīng)該如何向航天人學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量？---試卷答案一、閱讀短文《小溪邊的發(fā)現(xiàn)》，回答問題。1.景物有：小溪、夕陽、水中的鵝卵石、水草、小魚、奇特的葉子、草叢、蝌蚪、浮萍。選擇兩種景物描述即可。*解析思路：本題考查對文中描寫的景物及其特點(diǎn)的把握。要求選擇兩種，可在文中找到描寫小溪、夕陽、鵝卵石、水草、小魚、葉子、蝌蚪、浮萍等景物的段落，提取關(guān)鍵信息進(jìn)行概括描述。描述時注意抓住顏色、動態(tài)、形態(tài)等特征。2.“驚喜”有：發(fā)現(xiàn)一片形狀像眼睛的奇特葉子；發(fā)現(xiàn)一窩剛孵化的小蝌蚪。*解析思路：本題考查對文中關(guān)鍵信息的篩選和概括能力。需要仔細(xì)閱讀文章第一、二段，找到“我”發(fā)現(xiàn)奇特葉子和小蝌蚪的具體描述，用簡潔的語言概括即可。3.修辭手法：比喻（或擬人）。*解析思路：本題考查對修辭手法的識別能力。劃線句子“葉子上面布滿了細(xì)小的紋路，像是一幅微型的地圖”將“細(xì)小的紋路”比作“一幅微型的地圖”，使用了比喻的修辭手法。如果理解為葉子仿佛在“畫地圖”，也屬于擬人。4.理解：大自然充滿了奇妙的現(xiàn)象和寶貴的知識，只要我們用心觀察、勤于思考、勇于探索，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美好和樂趣，學(xué)到很多書本上沒有的知識。*解析思路：本題考查對句子含義的深層理解。需要結(jié)合全文內(nèi)容，“我”發(fā)現(xiàn)奇特葉子和蝌蚪的過程以及由此產(chǎn)生的快樂感受，理解這句話強(qiáng)調(diào)了觀察的重要性以及大自然本身的魅力和待發(fā)掘的價值。5.略（答案示例：夏天我在家門口的花壇里發(fā)現(xiàn)一只瓢蟲停在一片紅葉上，它紅色的身體上有黑色斑點(diǎn)，非常漂亮。）*解析思路：本題考查聯(lián)系生活實(shí)際的表達(dá)能力。要求學(xué)生回憶自己夏天的觀察經(jīng)歷，并用簡潔的語言描述發(fā)現(xiàn)的事物和自己的感受。二、閱讀短文《城市里的“綠色心臟”》，回答問題。6.城市公園吸收二氧化碳、釋放氧氣、凈化空氣；涵養(yǎng)水源、保持水土；為鳥類昆蟲提供棲息地，增添城市生機(jī)；提供人們休閑娛樂和健身場所；緩解城市“熱島效應(yīng)”，使城市更涼爽。*解析思路：本題考查對文中核心信息的概括能力。需要通讀全文，找出說明城市公園是“綠色心臟”的原因，即它在生態(tài)、環(huán)境、社會功能方面的作用，進(jìn)行歸納總結(jié)。7.示例一：在生態(tài)方面，公園的樹木和草地可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，還能涵養(yǎng)水源，保持水土，吸引鳥類和昆蟲，為城市增添生機(jī)。示例二：在環(huán)境方面，公園的樹木和水體可以通過遮蔽和蒸騰作用降低周圍環(huán)境的溫度，緩解城市“熱島效應(yīng)”。*解析思路：本題要求選擇兩個方面說明公園的作用。可在文中找到相關(guān)段落，分別從生態(tài)保護(hù)（如吸收二氧化碳、涵養(yǎng)水源、生物多樣性）和環(huán)境改善（如降溫增濕、美化環(huán)境）等方面提取信息進(jìn)行說明。8.挑戰(zhàn)有：有限的土地資源；日益增長的人口對公園的需求；如何平衡生態(tài)保護(hù)與休閑娛樂等功能。*解析思路：本題考查對文中信息的定位和提取能力。需要仔細(xì)閱讀短文最后一段，找到提到的城市公園建設(shè)和維護(hù)面臨的困難，即土地資源限制、人口需求增長、功能平衡問題。9.理解：保護(hù)城市公園需要政府和相關(guān)部門加大投入，科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)；社會和市民要增強(qiáng)環(huán)保意識，愛護(hù)公園環(huán)境和公共設(shè)施；大家要積極參與到公園的建設(shè)和監(jiān)督中來。*解析思路：本題考查對句子含義的理解和聯(lián)系實(shí)際的思考能力。需要結(jié)合短文最后一段關(guān)于挑戰(zhàn)的內(nèi)容，理解“共同努力”的具體含義，可以從政府、社會、市民等多個角度思考應(yīng)如何做。10.略（答案示例：綠意盎然，健康生活；公園是我家，愛護(hù)靠大家；休閑健身，樂享和諧。）*解析思路：本題考查語言表達(dá)的創(chuàng)造性和概括能力。要求學(xué)生結(jié)合公園的特點(diǎn)和作用，圍繞宣傳公園設(shè)計(jì)標(biāo)語，可以突出公園的環(huán)境、功能或呼吁大家愛護(hù)。三、閱讀古詩《望洞庭》，回答問題。11.從“湖光秋月兩相和”的和諧寧靜，“潭面無風(fēng)鏡未磨”的平靜如鏡，“遙望洞庭山水翠”的青綠色彩中感受到了寧靜優(yōu)美。*解析思路：本題考查對詩歌意境的理解和詩句內(nèi)容的把握。需要理解詩句描繪的畫面：月光和水色交融的和諧景象、平靜無波的湖面、遠(yuǎn)望中青翠的山色，這些共同營造了寧靜優(yōu)美的意境。12.修辭手法：比喻。*解析思路：本題考查對修辭手法的識別能力。“潭面無風(fēng)鏡未磨”將平靜無風(fēng)的“潭面”比作“未磨的鏡子”，使用了比喻的修辭手法，形象地寫出了湖面的平靜和清澈。13.詩句用“白銀盤”比喻“洞庭湖”，用“青螺”比喻“君山”，生動形象地寫出了洞庭湖的廣闊、明凈以及君山的小巧、翠綠。*解析思路：本題考查對詩句藝術(shù)手法的理解和想象能力?！鞍足y盤里一青螺”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將湖比作盤，將山比作螺，通過大小的對比和色彩（白、青）的映襯，突出了洞庭湖的壯美和君山的秀美。14.詩人表達(dá)了欣賞洞庭湖月夜美景的喜悅之情，以及贊美祖國山河的熱愛之情。*解析思路：本題考查對詩歌情感的體會。需要通讀全詩，體會詩人描繪景色時的語氣和意境，抓住“和”、“翠”、“鏡未磨”等詞語所傳達(dá)的寧靜、美麗感受，以及詩人望月觀景時的自豪感。四、閱讀下面的材料，完成后面的題目。15.材料一主要說明了我國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。材料二主要說明了航天事業(yè)的發(fā)展離不開航天人的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)精神。*解析思路：本題考查對材料主要內(nèi)容的概括能力。材料一圍繞“航天成就”展開，列舉了多個成功項(xiàng)目；材料二圍繞“航天精神”展開，強(qiáng)調(diào)了航天人的貢獻(xiàn)。分別概括即可。16.航天成就的取得是因?yàn)楸澈笥袩o數(shù)航天人像材料二中提到的那樣，他們懷揣夢想，不怕困難，默默付出，甚至犧牲個人利益，用智慧和汗水攻克難關(guān)，才最終實(shí)現(xiàn)了偉大的航天目標(biāo)。他們的精神是航天事業(yè)成功的基石。*解析思路：本題考查對材料內(nèi)容的理解和對觀點(diǎn)的闡釋能力。需要將材料一（成就）和材料二（精神）聯(lián)系起來看，理