2025六年級(jí)科學(xué)春季版考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）1.水結(jié)成冰，體積會(huì)_______，這是因?yàn)樗肿又g的間隔發(fā)生了改變。2.光能、熱能、聲能、化學(xué)能都屬于_______。3.種子發(fā)芽需要適宜的溫度、一定的_______和充足的空氣。4.光在空氣中是沿_______傳播的。5.地球內(nèi)部可以分為地殼、_______和地核。6.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分如_______、陽(yáng)光、水等。7.用水澆灌植物，水是通過(guò)植物的_______運(yùn)輸?shù)饺~片的。8.我們用_______可以判斷物體是導(dǎo)體還是絕緣體。9.聲音是由物體的_______產(chǎn)生的。10.氣象站觀測(cè)到的風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的_______。11.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，通常會(huì)產(chǎn)生新的_______。12.磁鐵有兩個(gè)磁極，分別是_______極和_______極。13.植物的根具有_______、_______和_______的功能。14.月相的變化是_______圍繞_______公轉(zhuǎn)時(shí)，太陽(yáng)、_______、_______三者相對(duì)位置不斷變化造成的。15.人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)素包括：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和_______。二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）1.熱量總是從溫度高的物體傳到溫度低的物體。（）2.植物的蒸騰作用對(duì)植物自身的生長(zhǎng)沒(méi)有好處。（）3.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，這體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境的能力。（）4.鏡面反射和漫反射都是光的反射現(xiàn)象，它們都遵循光的反射定律。（）5.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜現(xiàn)象。（）6.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間存在著吃與被吃的關(guān)系，形成了食物鏈。（）7.研究水循環(huán)時(shí)，我們只需要關(guān)注水的三種狀態(tài)的變化就可以了。（）8.使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以省力，也可以改變力的方向。（）9.任何物質(zhì)都可以被磁鐵吸引。（）10.氣象衛(wèi)星是圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的，它屬于人造地球衛(wèi)星。（）三、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)，每題2分，共20分）1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）。A.空氣B.自來(lái)水C.純凈水2.下列能源中，屬于可再生能源的是（）。A.煤B.石油C.風(fēng)能3.下列動(dòng)物中，屬于昆蟲的是（）。A.蜘蛛B.螞蟻C.蝸牛4.平面鏡成像的特點(diǎn)是（）。A.像和物大小相等，左右相反B.像和物大小相等，正立等大C.像和物大小不等5.下列現(xiàn)象中，主要由光的折射造成的是（）。A.水中倒影B.海市蜃樓C.日食月食6.下列物質(zhì)中，最容易導(dǎo)電的是（）。A.銅絲B.塑料尺C.干木條7.地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向是（）。A.自西向東B.自東向西C.自南向北8.下列哪項(xiàng)不是影響植物生長(zhǎng)的主要環(huán)境因素？（）A.光照B.土壤C.想法9.用磁鐵的北極靠近小磁針的北極，兩者會(huì)（）。A.吸引B.推斥C.無(wú)作用10.下列關(guān)于杠桿的說(shuō)法中，正確的是（）。A.杠桿一定省力B.杠桿一定費(fèi)力C.杠桿可以省力或費(fèi)力，但一定改變力的方向四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.簡(jiǎn)述植物體吸收水后，水分是如何運(yùn)輸?shù)街参镯敹说摹?.解釋什么是食物鏈，并舉例說(shuō)明。3.為什么說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)？五、實(shí)驗(yàn)探究題（每題8分，共16分）1.小明想探究“不同材料的物體是否容易受到磁鐵吸引”。他準(zhǔn)備了磁鐵、鐵釘、木塊、塑料尺、銅鑰匙等材料。請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，說(shuō)明如何探究這個(gè)問(wèn)題。2.在一次科學(xué)課上，老師用兩個(gè)透明塑料瓶、橡皮膜、水等材料做了一個(gè)簡(jiǎn)易的“地球模型”，用來(lái)演示大氣壓強(qiáng)。老師將一個(gè)塑料瓶裝滿水，用橡皮膜密封瓶口；另一個(gè)塑料瓶裝一部分水，用橡皮膜密封瓶口，并在橡皮膜上扎幾個(gè)小孔。然后，老師向兩個(gè)瓶子中從下方同時(shí)緩慢注水。請(qǐng)描述你預(yù)測(cè)的兩個(gè)瓶子中橡皮膜發(fā)生的現(xiàn)象，并簡(jiǎn)單解釋原因。試卷答案一、填空題（每空1分，共20分）1.增大2.能量3.水分4.直線5.地幔6.空氣7.導(dǎo)管8.電路9.振動(dòng)10.反方向11.物質(zhì)12.南北13.吸收水分無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸水分14.月球地球太陽(yáng)15.無(wú)機(jī)鹽二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√三、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)，每題2分，共20分）1.C2.C3.B4.B5.B6.A7.A8.C9.B10.C四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.答：植物根吸收土壤中的水分后，水分會(huì)進(jìn)入根部的導(dǎo)管。然后，水分沿著導(dǎo)管通過(guò)根、莖、葉中的木質(zhì)部向上運(yùn)輸，最終到達(dá)葉片等需要水分的部位。2.答：食物鏈?zhǔn)敲枋錾鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者之間吃與被吃關(guān)系的鏈條。它通常從生產(chǎn)者（如植物）開始，依次連接初級(jí)消費(fèi)者（吃植物的動(dòng)物）、次級(jí)消費(fèi)者（吃初級(jí)消費(fèi)者的動(dòng)物）等。例如：草→兔→狼。3.答：因?yàn)槿祟惢顒?dòng)（如污染、砍伐森林、破壞臭氧層等）會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞，影響生態(tài)平衡和人類自身的生存。保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人的參與和努力，因此人人有責(zé)。五、實(shí)驗(yàn)探究題（每題8分，共16分）1.答：實(shí)驗(yàn)方案：a.將磁鐵靠近鐵釘，觀察鐵釘是否被吸引。b.將磁鐵靠近木塊，觀察木塊是否被吸引。c.將磁鐵靠近塑料尺，觀察塑料尺是否被吸引。d.將磁鐵靠近銅鑰匙，觀察銅鑰匙是否被吸引。e.記錄觀察到的現(xiàn)象，比較不同材料物體是否容易被磁鐵吸引。（評(píng)分要點(diǎn)：包含至少三種不同材料的物體進(jìn)行磁吸測(cè)試，并能記錄觀察現(xiàn)象。）2.答：預(yù)測(cè)現(xiàn)象：a.裝滿水的瓶子：橡皮膜會(huì)被向上頂起，且頂起的程度較大。b.裝部分水的瓶子：橡皮膜會(huì)被向上頂起，但頂起的程度較小。原因：大氣壓強(qiáng)向各個(gè)方向都有，對(duì)橡皮膜有一個(gè)向上的壓力。瓶子中的水對(duì)橡皮膜有一個(gè)向下的壓力。裝滿水的瓶子中，水