1/12019-2021北京重點校高一（下）期中生物匯編基因指導蛋白質(zhì)的合成一、單選題1．（2019·北京·人大附中高一期中）下列關(guān)于洋蔥根尖細胞遺傳信息轉(zhuǎn)錄過程的敘述，正確的是()A．一個DNA可轉(zhuǎn)錄出多個不同類型的RNAB．以完全解開螺旋的一條脫氧核苷酸鏈為模板C．轉(zhuǎn)錄終止時成熟的RNA從模板鏈上脫離下來D．可發(fā)生在該細胞的細胞核、線粒體和葉綠體中2．（2019·北京·101中學高一期中）下圖是人體細胞中兩種重要有機物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘述正確的是()①細胞核中能發(fā)生E→G的過程②細胞質(zhì)中能發(fā)生G→B的過程③B具有多種重要功能與b的種類、數(shù)目和排列次序不同有關(guān)④E具有多種重要功能是因為B的排列順序不同⑤E是人類的遺傳物質(zhì)A．①② B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤3．（2019·北京·人大附中高一期中）通常正常動物細胞中不具有的酶是（

）A．以DNA為模板合成DNA所需的酶B．以DNA為模板合成RNA所需的酶C．降解多余的RNA等物質(zhì)所需的酶D．以RNA為模板合成DNA所需的酶4．（2019·北京·人大附中高一期中）tRNA具有轉(zhuǎn)運氨基酸的功能，如圖tRNA攜帶的氨基酸是（各選項括號中內(nèi)容為相應氨基酸的密碼子）A．精氨酸（CGC） B．丙氨酸（GCG）C．甘氨酸（GGC） D．脯氨酸（CCG）5．（2019·北京·101中學高一期中）若細胞質(zhì)中tRNA1（AUU）可攜帶氨基酸a，tRNA2（ACG）可轉(zhuǎn)運氨基酸b，tRNA3（UAC）可攜帶氨基酸c，今在以DNA分子中的一條鏈—A—C—G—T—A—C—A—T—T—為模板合成蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)基本組成單位的排列可能是（

）A．a(chǎn)－b－c B．c－b－a C．b－a－c D．b－c－a6．（2019·北京·101中學高一期中）DNA復制和轉(zhuǎn)錄的過程，敘述錯誤的是（

）A．復制的模板是DNA，轉(zhuǎn)錄的模板是RNAB．復制的原料是脫氧核苷酸，轉(zhuǎn)錄的原料是核糖核苷酸C．復制的結(jié)果產(chǎn)生了DNA，轉(zhuǎn)錄的結(jié)果產(chǎn)生了信使RNAD．復制和轉(zhuǎn)錄所需的酶不同7．（2019·北京·人大附中高一期中）下列關(guān)于蛋白質(zhì)合成的敘述，錯誤的是（

）A．噬菌體能夠利用細菌的相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)合成自身的蛋白質(zhì)B．肺炎雙球菌需利用宿主細胞的細胞核糖體合成自身蛋白質(zhì)C．轉(zhuǎn)運RNA、信使RNA、核糖體RNA都參與蛋白質(zhì)的合成D．葉肉細胞的葉綠體可以合成部分自身所需的蛋白質(zhì)8．（2019·北京·人大附中高一期中）真核生物細胞內(nèi)存在著種類繁多、僅包含21~23個核苷酸的小分子RNA（簡稱miR），它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的RNA結(jié)合，形成局部雙鏈，進而抑制基因的表達。由此可以推斷這些miR抑制基因表達的最可能途徑是（

）A．阻斷mRNA的合成過程 B．妨礙雙鏈DNA分子的解旋C．干擾tRNA識別密碼子 D．影響RNA分子的遠距離轉(zhuǎn)運9．（2020·北京·101中學高一期中）信使RNA在翻譯過程中，具有模板作用的根本原因是信使RNA（）A．能與核糖特異結(jié)合 B．能從細胞核轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)C．有特定的核苷酸結(jié)合而成鏈狀 D．轉(zhuǎn)錄了遺傳信息10．（2019·北京·人大附中高一期中）遺傳信息表達的過程中，mRNA的三個堿基是UAC，則DNA模板鏈上對應的三堿基是A．ATG B．TAC C．TUC D．AUG11．（2019·北京·101中學高一期中）某個轉(zhuǎn)運RNA反密碼子的堿基序列為GUA，此轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運的氨基酸是組氨酸，決定此氨基酸的密碼子的堿基序列是（

）A．GUA B．GAT C．UAC D．CAU12．（2020·北京·101中學高一期中）某DNA分子一條鏈上的堿基排列順序為—C—C—A—T—G—C—，若以該鏈為模板，經(jīng)轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA的堿基排列順序是（

）A．—G—G—T—A—C—G— B．—C—C—A—U—G—C—C．—C—C—A—T—G—C— D．—G—G—U—A—C—G—13．（2020·北京·101中學高一期中）某tRNA上與mRNA配對的堿基為CAU，它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是（

）A．纈氨酸(GUA) B．組氨酸(CAU)C．酪氨酸(UAC) D．甲硫氨酸(AUG)二、綜合題14．（2019·北京·101中學高一期中）人類對遺傳的認知逐步深入：（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占____。進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)___________。（2）摩爾根首次觀察到果蠅白眼基因的遺傳行為與X染色體的傳遞行為相同，即存在__________遺傳現(xiàn)象，第一個通過實驗證明了基因隨染色體傳遞給子代，此后他又發(fā)現(xiàn)了連鎖互換定律。（3）格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為________，否定了這種說法。（4）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用______________解釋DNA分子的多樣性，此外，DNA復制過程中______________原則的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞。15．（2019·北京·101中學高一期中）請根據(jù)基因控制合成蛋白質(zhì)的示意圖回答問題。（1）②是_____________，是由①的通過______過程合成的，需要______________酶的催化，所用的原料為_____________。請寫出合成②時所對應的DNA模板鏈的遺傳信息__________________。（2）②進入細胞質(zhì)后，與[

]___________結(jié)合起來，在此通過③____________識別②上的密碼子，并攜帶對應的氨基酸；氨基酸連接起來的化學反應稱為___________，此過程稱為____________。（3）基因通過指導蛋白質(zhì)的合成從而控制生物性狀，這一過程稱為基因的_________。自然界無論是原核生物還是真核生物都遵循這一模式，而且使用共同的密碼子表，這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性。16．（2019·北京·人大附中高一期中）下圖中，圖1、2、3所代表的生理過程均與遺傳信息的表達有關(guān)。請據(jù)圖分析回答：（1）圖1為________生物基因表達的過程，判斷依據(jù)是____________。（2）圖2所示過程稱為________，即以________為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程；該過程中，能與密碼子特異性結(jié)合的分子是______，在此過程中，該分子還具有________功能。（3）圖2中決定丙氨酸的密碼子是________，圖中核糖體移動的方向是相對模板向__________（選填“左”或“右”）。（4）圖3表示__________，圖2所示過程對應圖3中的__________（請用圖3中的字母回答），大腸桿菌T2噬菌體在宿主細胞內(nèi)可發(fā)生的過程有_________（請用圖3中的字母回答）17．（2020·北京·101中學高一期中）下圖為真核細胞中遺傳信息表達過程的示意圖。字母A~D表示化學物質(zhì)，數(shù)字①、②表示過程。請回答問題：(1)①所示過程以_____________分子的一條鏈為模板，以四種______________作為原料合成B，催化此過程的酶是_______________。(2)②所示過程由[C]___________識別B的序列，并按B攜帶的信息控制合成具有一定___________序列的D。

參考答案1．A【分析】遺傳信息轉(zhuǎn)錄過程：當RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合時，包括一個或幾個基因的DNA片段的雙螺旋解開，以其中一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對，并通過磷酸二酯鍵聚合成與該片段DNA相對應的RNA分子。【詳解】一個DNA分子上有若干個不相同的基因，可轉(zhuǎn)錄出多個不同類型的RNA，A正確；轉(zhuǎn)錄時不是沿著整條DNA長鏈進行的，因此不會完全解開DNA分子，只是將一個或幾個基因的DNA片段的雙螺旋解開，以其中一條鏈為模板，B錯誤；在真核生物中，合成的RNA從模板鏈上脫離下來，需經(jīng)過加工才能成為成熟的RNA，C錯誤；洋蔥根尖細胞沒有葉綠體，D錯誤。故選A?！军c睛】易錯的：1、在真核生物中，細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來的RNA產(chǎn)物經(jīng)過加工才能成為成熟的RNA。2、根尖細胞沒有葉綠體。2．B【詳解】①E是DNA，G是RNA，E→G的過程表示轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細胞核中，①正確；②G是RNA，B是蛋白質(zhì)，G→B的過程表示翻譯，發(fā)生在細胞質(zhì)中核糖體上，②正確；③B蛋白質(zhì)具有多種重要功能與b的種類、數(shù)目和排列次序不同有關(guān)，③正確；④E具有多種重要功能是因為e核苷酸的排列順序不同，④錯誤；⑤E即DNA是人類的遺傳物質(zhì)，⑤正確。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3．D【分析】正常動物細胞會有DNA的復制、轉(zhuǎn)錄，對發(fā)揮作用后的RNA的降解等過程，而逆轉(zhuǎn)錄一般出現(xiàn)在病毒中?！驹斀狻緼、正常動物細胞進行DNA復制需要DNA聚合酶，A正確；B、正常動物細胞進行DNA轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，B正確；C、正常動物細胞降解多余的RNA等物質(zhì)需要RNA水解酶，C正確；D、以RNA為模板合成DNA即為逆轉(zhuǎn)錄的過程，逆轉(zhuǎn)錄酶不會存在于正常動物細胞中，D錯誤。故選D。4．B【分析】密碼子是信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基。據(jù)圖分析，tRNA的一側(cè)3個堿基，即反密碼子是CGC，而翻譯過程中mRNA上密碼子和tRNA上反密碼子進行堿基互補配對，因此mRNA上的3個堿基是GCG。【詳解】A、精氨酸（CGC）的反密碼子是GCG，A錯誤；B、根據(jù)以上分析已知，圖示tRNA上的反密碼子是CGC，則密碼子是GCG，決定的氨基酸是丙氨酸，B正確；C、甘氨酸（GGC）的反密碼子是CCG，C錯誤；D、脯氨酸（CCG）的反密碼子是GGC，D錯誤。故選B。5．D【分析】本題考查遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，明確轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，而翻譯的模板是mRNA?；蚩刂频鞍踪|(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，而翻譯是mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻糠g的直接模板是mRNA，而mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的。以DNA分子中的一條鏈…A-C-G-T-A-C-A-…為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列為…U-G-C-A-U-G-U-…，其中第一密碼子（UGC）對應的反密碼子為ACG，編碼的氨基酸為b；第二個密碼子（AUG）對應的反密碼子為UAC，編碼的氨基酸為c；則最后一個密碼子編碼的氨基酸為a。所以該蛋白質(zhì)基本組成單位的排列可能是b-c-a，D正確。故選D。6．A【分析】本題考查DNA的復制、遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記DNA的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識?！驹斀狻緼、復制的模板是DNA，轉(zhuǎn)錄的模板也是DNA，A錯誤；B、復制合成的是DNA，原料是脫氧核苷酸，轉(zhuǎn)錄合成的是RNA，原料是核糖核苷酸，B正確；C、由以上分析可知，復制的結(jié)果產(chǎn)生了DNA，轉(zhuǎn)錄的結(jié)果產(chǎn)生了RNA，C正確；D、復制和轉(zhuǎn)錄所需的酶不同，復制需要解旋酶和DNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，D正確。故選A。7．B【分析】蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在核內(nèi)，翻譯發(fā)生在細胞質(zhì)中的核糖體上，病毒為非細胞生物，無獨立的代謝系統(tǒng)，其核酸以及蛋白質(zhì)的合成需要宿主細胞為其提供原料和相應的合成調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、噬菌體是病毒，病毒是寄生在細胞上的，無獨立的代謝能力，故通過宿主（大腸桿菌）的合成系統(tǒng)，合成自身的蛋白質(zhì)，A正確；B、肺炎雙球菌為原核生物，能利用自身細胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)，B錯誤；C、tRNA是攜帶單個的氨基酸，搭載在rRNA（核糖體）上合成蛋白質(zhì)的，mRNA是攜帶編碼序列的RNA，決定氨基酸種類和順序，因此，轉(zhuǎn)運RNA、信使RNA、核糖體RNA都參與蛋白質(zhì)的合成，C正確；D、葉肉細胞的葉綠體含有DNA，是半自主性細胞器，因此可以合成部分自身所需的蛋白質(zhì)，D正確。故選B?！军c睛】8．C【分析】蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)化和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄過程是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。在翻譯過程中，tRNA與mRNA配對，將運載的氨基酸按一定的順序縮合成多肽。【詳解】A、根據(jù)題意分析已知，miR是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，形成局部雙鏈的，并未與DNA形成互補區(qū)域，故不會阻斷mRNA的合成過程，A錯誤；B、根據(jù)題意分析已知，miR是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，并沒有與雙鏈DNA分子結(jié)合，所以不會妨礙雙鏈DNA分子的解旋，B錯誤；C、根據(jù)題意分析已知，miR是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，則mRNA就無法與tRNA互補配對，即干擾tRNA識別密碼子，C正確；D、根據(jù)題意分析，miR是與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補，只是阻止了mRNA發(fā)揮作用，即影響了翻譯過程，但不能影響RNA分子的遠距離轉(zhuǎn)運，D錯誤。故選C。【點睛】9．D【詳解】mRNA之所以成為翻譯過程中的模板，最根本的原因是其在進行轉(zhuǎn)錄合成時，接受了DNA的遺傳信息，D正確。故選D?！军c睛】基因的表達點評：本題簡單，要求學生準確分析和判斷，熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。10．A【分析】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄的有關(guān)知識，能結(jié)合堿基互補配對原則，作出準確的判斷?！驹斀狻啃攀筊NA的三個堿基是UAC，而mRNA是以DNA分子的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，根據(jù)堿基互補配對原則，轉(zhuǎn)錄該信使RNA的一條DNA模板鏈上對應的三個堿基是ATG，B、C、D錯誤，所以選A?！军c睛】mRNA是由DNA模板鏈根據(jù)堿基互補配對原則轉(zhuǎn)錄而來，DNA中的A與RNA中的U配對。11．D【分析】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基。反密碼子：是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基，能專一地與mRNA上的特定的3個堿基（即密碼子）配對?！驹斀狻坑蟹治隹芍艽a子位于mRNA上，與反密碼子互補配對，已知組氨酸的反密碼子是GUA，則其密碼子是CAU。故選D。12．D【分析】轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補配對原則，其中的堿基配對為：A與U、T與A、G與C?！驹斀狻吭谵D(zhuǎn)錄的過程，遵循堿基互補配對原則，但是A只能與U配對，T只能與A配對，C和G配對，因此模板鏈為-C-C-A-T-G-C-，則經(jīng)轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA的特定堿基排列順序為-G-G-U-A-C-G-，ABC錯誤，D正確。故選D。13．A【分析】1、遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基；2、反密碼子：是指tRNA的一端上的三個相鄰的堿基，能專一地與mRNA上的特定的3個堿基（即密碼子）配對?！驹斀狻堪被崾怯擅艽a子決定的，密碼子與反密碼子互補配對，若某轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為CAU，則其對應的密碼子是GUA，編碼的氨基酸是纈氨酸，因此，該tRNA所轉(zhuǎn)運的氨基酸是纈氨酸（GUA），BCD錯誤，A正確。故選A。14．

1/6

終止密碼（子）

交叉遺傳

SⅢ

堿基對排列順序的多樣性

堿基互補配對【分析】本題的知識點是基因自由組合定律的實質(zhì)和使用條件，連鎖互換定律，肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，DNA分子的結(jié)構(gòu)特點?；蜃杂山M合定律的實質(zhì)是進行有性生殖的生物在產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了加熱殺死的S細菌的DNA能促進R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌?！驹斀狻浚?）YYRR×yyrr→基因型是YyRr，自交子二代黃色皺粒的基因型是Y_rr，其中YYrr占1/3，Yyrr占2/3，黃色皺粒豌豆自交，綠色皺粒的比例是yyrr=2/3×1/4＝1/6；終止密碼子是翻譯終止的信號，不能編碼氨基酸，r編碼的蛋白質(zhì)比R編碼的蛋白質(zhì)少61個氨基酸，可能的原因是r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的終止密碼子前移。（2）摩爾根首次觀察到果蠅白眼基因的遺傳行為與X染色體的傳遞行為相同，即存在交叉遺傳遺傳現(xiàn)象，第一個通過實驗證明了基因隨染色體傳遞給子代，此后他又發(fā)現(xiàn)了連鎖互換定律。（3）加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，如果S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，則應該含有SⅡ，如果S型菌只有SⅢ，則與“S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生”相矛盾。（4）DNA分子多樣性的原因是DNA分子中堿基對的排列順序的多樣性；DNA分子中堿基互補配對原則保證了保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞。【點睛】交叉遺傳：男性患者的X連鎖致病基因必然來自母親，以后又必定傳給女兒，這種遺傳方式稱交叉遺傳。XY基因型生物的X基因連鎖遺傳病。15．

信使RNA

轉(zhuǎn)錄

RNA聚合酶

核糖核苷酸

TACCGAAGAAAC

4核糖體

轉(zhuǎn)運RNA

脫水縮合

翻譯

表達【分析】本題結(jié)合基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。據(jù)圖分析：圖示為轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中①是DNA分子；②是mRNA，是翻譯的模板；③是tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸；④是核糖體，是翻譯的場所?！驹斀狻浚?）②是mRNA即信使RNA，是由①的通過轉(zhuǎn)錄過程合成的，需要RNA聚合酶酶的催化，合成的物質(zhì)是RNA，所用的原料為核糖核苷酸。②與所對應的DNA模板鏈堿基互補配對，則DNA模板鏈的遺傳信息是TACCGAAGAAAC。（2）②進入細胞質(zhì)后，與核糖體結(jié)合起來，在此通過③tRNA上的反密碼子識別②上的密碼子，并攜帶對應的氨基酸；氨基酸連接起來的化學反應稱為脫水縮合，形成多肽鏈，此過程稱為基因的翻譯。（3）基因通過指導蛋白質(zhì)的合成從而控制生物性狀，這一過程稱為基因的表達。【點睛】基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。16．

原核

圖中顯示轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束翻譯即開始，這是原核生物的特點。

翻譯

mRNA

tRNA

攜帶氨基酸

GCA

右

遺傳信息的流動方向

e

ab、e【分析】考查中心法則及其發(fā)展。生物體內(nèi)遺傳信息傳遞的一般規(guī)律是中心法則。（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制。（2）可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì)即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，后來，中心法則又補充了遺傳信息RNA流向RNA和RNA流向DNA兩條途徑。題圖分析，圖1和2為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在同一時間和空間進行，發(fā)生在原核生物細胞中。圖2表示翻譯過程，其中a為多肽鏈；b為核糖體，是翻譯的場所；c為tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸；d為mRNA，是翻譯的模板。圖3中a為DNA分子復制過程，b為轉(zhuǎn)錄過程，c為逆轉(zhuǎn)錄過程，d為RNA分子復制過程，e為翻譯過程?！驹斀狻浚?）圖1為原核生物基因表達的過程。因為圖中顯示轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束翻譯即開始，這是原核生物的特點。一個mRNA可同時結(jié)合多個核糖體的意義是少量的mRN