學(xué)校思政管理制度匯編學(xué)校思政管理制度匯編

第一章總則

第一條為了加強學(xué)校的思政工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，推進素質(zhì)教育，特制定本制度。

第二條學(xué)校的思政工作是圍繞立德樹人的根本任務(wù)，服務(wù)于學(xué)校的整體工作，為學(xué)生的健康成長提供良好的環(huán)境和平臺。

第三條學(xué)校的思政工作必須以馬克思主義為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義核心價值觀的引領(lǐng)，堅決反對任何錯誤思潮和邪教。

第四條學(xué)校的思政工作要充分發(fā)揮教師的師德示范作用，培養(yǎng)廣大教師做學(xué)生的思想引領(lǐng)者和嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)隊組織者。

第五條學(xué)校要在各類課程中加強思政教育，推動思政課的深化和改革，確保思政教育的全覆蓋和全程式。

第二章思想政治理論課的開展

第六條學(xué)校每學(xué)年至少組織開設(shè)一門或多門思想政治理論課程，涵蓋馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)。

第七條思想政治理論課程的教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生年級和學(xué)科特點確定，內(nèi)容要全面覆蓋，深入淺出，生動易懂，并與學(xué)生的實際聯(lián)系起來。

第八條在思想政治理論課程中要注重理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維。

第九條學(xué)校要培養(yǎng)優(yōu)秀的思政理論教師隊伍，定期組織教師培訓(xùn)和教研活動，提高教師的教學(xué)水平和素質(zhì)。

第十條學(xué)校要加強對思政課的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對教研成果進行評估，及時調(diào)整教學(xué)方案，提高教學(xué)效果。

第三章思想政治教育活動的組織實施

第十一條學(xué)校要積極組織和參與各類思想政治教育活動，如主題教育講座、心理健康教育、法律法規(guī)宣傳等，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

第十二條學(xué)校要注重思政活動的實效性和指導(dǎo)性，組織有針對性的活動，開展一系列與學(xué)生需求和興趣相關(guān)的思政教育活動。

第十三條學(xué)校要建立健全勤工助學(xué)和社會實踐服務(wù)體系，引導(dǎo)學(xué)生參與公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。

第十四條學(xué)校要加強對思政教育活動的評估與總結(jié)，不斷改進工作方法和手段，提高思政教育的整體效果。

第四章學(xué)生思想教育和心理健康輔導(dǎo)

第十五條學(xué)校要重視學(xué)生思想教育和心理健康輔導(dǎo)工作，在學(xué)校內(nèi)建立健全的心理健康咨詢中心和學(xué)生處。

第十六條學(xué)校要組織心理健康教育講座，提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困擾和壓力。

第十七條學(xué)校要組織開展學(xué)生自助和團體心理輔導(dǎo)活動，提高學(xué)生的心理抗壓能力和自我調(diào)節(jié)能力。

第十八條學(xué)校要定期開展學(xué)生思想教育工作，加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。

第十九條學(xué)校要建立學(xué)生思想教育檔案，記錄學(xué)生的成長經(jīng)歷和思想動態(tài)，為學(xué)生的輔導(dǎo)和評估提供依據(jù)。

第五章思政工作的督促和評估

第二十條學(xué)校要建立健全思政工作的督促和評估機制，確保思政工作的落實和推進。

第二十一條學(xué)校要定期組織思政工作會議，研究解決思政工作中的問題和難點，及時調(diào)整實施方案和政策。

第二十二條學(xué)校要建立思政工作的考核評估制度，對各單位和個人的思政工作進行評估和獎懲。

第二十三條學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài)和需求，不斷改進和完善思政工作的內(nèi)容和方法，提高思政工作的針對性和有效性。

第二十四條學(xué)校要加強與家長和社會的溝通和合作，形成學(xué)