醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 腎病綜合征護(hù)理課件_第1頁(yè)
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醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)腎病綜合征護(hù)理課件演講人目錄01.前言07.健康教育03.護(hù)理評(píng)估05.護(hù)理目標(biāo)與措施02.病例介紹04.護(hù)理診斷06.并發(fā)癥的觀(guān)察及護(hù)理08.總結(jié)01前言前言作為一名在腎內(nèi)科工作十余年的臨床護(hù)理帶教老師,我常和醫(yī)學(xué)生們說(shuō):“腎病綜合征不是一個(gè)獨(dú)立的疾病,而是一組臨床癥候群。但它對(duì)患者生活質(zhì)量的影響,可能比很多‘獨(dú)立疾病’更深遠(yuǎn)?!庇浀萌ツ甏禾?,我?guī)Ы痰膶?shí)習(xí)護(hù)士小周問(wèn)我:“老師,腎病綜合征不就是水腫嗎?護(hù)理起來(lái)應(yīng)該不難吧?”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有直接回答,而是帶她去看了3床的患者——22歲的大學(xué)生小林,因?yàn)榉磸?fù)眼瞼、雙下肢水腫2個(gè)月入院,24小時(shí)尿蛋白定量4.2g,血漿白蛋白25g/L,已經(jīng)出現(xiàn)了胸腔積液,平躺時(shí)氣促得說(shuō)不出整句話(huà)。小周看著小林蒼白的臉和腫脹發(fā)亮的腳踝,小聲說(shuō):“原來(lái)水腫也能這么嚴(yán)重……”這就是腎病綜合征的典型表現(xiàn):大量蛋白尿(>3.5g/d)、低白蛋白血癥(<30g/L)、高度水腫、高脂血癥。它可由多種原發(fā)或繼發(fā)性腎小球疾病引起,好發(fā)于兒童和青少年,但近年來(lái)成人發(fā)病率也在上升。前言對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言,學(xué)習(xí)腎病綜合征的護(hù)理,不僅要掌握“如何處理水腫”“如何監(jiān)測(cè)指標(biāo)”這些技術(shù)層面的內(nèi)容,更要理解“為什么患者會(huì)出現(xiàn)這些癥狀”“護(hù)理干預(yù)如何影響疾病轉(zhuǎn)歸”,甚至要學(xué)會(huì)從患者的眼神里讀出焦慮,從家屬的嘆息中捕捉照護(hù)難點(diǎn)。今天,我就以臨床中最常見(jiàn)的原發(fā)性腎病綜合征為例,結(jié)合真實(shí)病例,和大家一起梳理護(hù)理要點(diǎn)。02病例介紹病例介紹先和大家分享一個(gè)我參與護(hù)理過(guò)的典型病例:患者張某,男,17歲,高中生,因“雙下肢水腫1月余,加重伴腹脹3天”入院。主訴:1月前無(wú)明顯誘因出現(xiàn)雙下肢凹陷性水腫,晨輕暮重,未重視;近3天水腫蔓延至腰腹部,自覺(jué)腹脹如“鼓”,平臥時(shí)胸悶,尿量減少(約500ml/d),遂就診?,F(xiàn)病史:發(fā)病以來(lái)無(wú)發(fā)熱、尿痛,無(wú)關(guān)節(jié)痛或皮疹,食欲減退,體重1月內(nèi)增加6kg(入院時(shí)68kg)。既往史:體健,無(wú)高血壓、糖尿病史,無(wú)藥物過(guò)敏史。輔助檢查:尿常規(guī):蛋白(+++),潛血(-);24小時(shí)尿蛋白定量:3.8g;病例介紹血漿白蛋白:28g/L;總膽固醇:7.2mmol/L(正常3.1-5.2),甘油三酯:3.5mmol/L(正常0.56-1.7);腎功能:血肌酐78μmol/L(正常53-106),尿素氮5.1mmol/L(正常2.9-7.1);腹部B超:腹腔積液(最深約5cm);腎穿刺活檢:微小病變型腎?。ㄔl(fā)性腎病綜合征最常見(jiàn)的病理類(lèi)型之一)。治療方案:藥物:醋酸潑尼松60mgqd(晨起頓服),呋塞米20mgbid,低分子肝素4000IUqd(預(yù)防血栓),阿托伐他汀20mgqn(調(diào)節(jié)血脂);病例介紹支持治療:間斷輸注人血白蛋白(10gqod)。這個(gè)病例幾乎涵蓋了腎病綜合征的所有核心特征,也暴露了患者在生理、心理、社會(huì)層面的多重需求,接下來(lái)我們就圍繞這個(gè)病例展開(kāi)護(hù)理分析。03護(hù)理評(píng)估護(hù)理評(píng)估護(hù)理評(píng)估是制定護(hù)理計(jì)劃的基礎(chǔ),需要從“生理-心理-社會(huì)”多維度展開(kāi)。我常提醒學(xué)生:“評(píng)估不是機(jī)械地填表,而是用‘護(hù)理的眼睛’去觀(guān)察患者的整體狀態(tài)。”健康史評(píng)估通過(guò)與患者及家屬溝通,我們了解到:患者發(fā)病前2周曾患“感冒”(可能為誘因,上呼吸道感染常誘發(fā)微小病變型腎病復(fù)發(fā));近期因?qū)W業(yè)壓力大,睡眠不足(平均5-6小時(shí)/天);飲食偏咸(愛(ài)吃腌制食品),發(fā)病后未限制鹽攝入。這些信息提示我們:感染、勞累、高鹽飲食可能是本次發(fā)病的誘因,也是后續(xù)健康教育的重點(diǎn)。身體狀況評(píng)估水腫程度:雙下肢可凹性水腫(按壓后凹陷3秒恢復(fù)),腰腹部皮膚緊繃發(fā)亮,移動(dòng)性濁音陽(yáng)性(腹腔積液),眼瞼輕度水腫;1生命體征:體溫36.5℃,心率88次/分,呼吸22次/分(稍促),血壓135/85mmHg(輕度升高,與水鈉潴留有關(guān));2其他系統(tǒng):雙肺底叩診濁音(胸腔積液可能),聽(tīng)診呼吸音減弱;腹部膨隆,無(wú)壓痛反跳痛;尿量500ml/d(偏少),尿色深黃。3心理社會(huì)狀況評(píng)估患者是高三學(xué)生,正面臨高考,入院后反復(fù)問(wèn):“我還能回學(xué)校嗎?”“激素會(huì)不會(huì)讓我變胖?”家屬(父母均為工人)對(duì)疾病了解有限,多次詢(xún)問(wèn):“這個(gè)病能根治嗎?”“花這么多錢(qián)值得嗎?”可見(jiàn),患者存在學(xué)業(yè)壓力相關(guān)的焦慮,家屬存在經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和疾病認(rèn)知不足的問(wèn)題。輔助檢查結(jié)果分析24小時(shí)尿蛋白定量3.8g(符合大量蛋白尿標(biāo)準(zhǔn)),血漿白蛋白28g/L(低白蛋白血癥),血脂升高(與肝臟代償性合成脂蛋白增加有關(guān)),腎功能暫正常(提示尚未出現(xiàn)急性腎損傷)。這些指標(biāo)為后續(xù)護(hù)理措施(如飲食指導(dǎo)、利尿劑使用)提供了依據(jù)。04護(hù)理診斷護(hù)理診斷01020304依據(jù):雙下肢及腰腹部水腫,腹腔積液,尿量減少(500ml/d),體重1月增加6kg。1.體液過(guò)多與低白蛋白血癥致血漿膠體滲透壓下降、水鈉潴留有關(guān)依據(jù):患者發(fā)病前有上呼吸道感染史(提示免疫力低下),目前使用大劑量激素(醋酸潑尼松60mg/d),是感染高危人群。3.有感染的危險(xiǎn)與大量蛋白尿致免疫球蛋白丟失、激素抑制免疫有關(guān)依據(jù):血漿白蛋白28g/L(正常35-50g/L),患者自述“吃不下飯”,近期無(wú)體重增加(排除水腫因素后實(shí)際體重可能下降)。2.營(yíng)養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量與大量蛋白從尿中丟失、食欲減退有關(guān)在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容基于評(píng)估結(jié)果,結(jié)合NANDA(北美護(hù)理診斷協(xié)會(huì))標(biāo)準(zhǔn),我們?yōu)樵摶颊叽_定了以下護(hù)理診斷(優(yōu)先排序):焦慮與疾病影響學(xué)業(yè)、擔(dān)心激素副作用有關(guān)在右側(cè)編輯區(qū)輸入內(nèi)容依據(jù):患者反復(fù)詢(xún)問(wèn)“能否回?!薄白兣衷趺崔k”,家屬多次表達(dá)對(duì)治療費(fèi)用和預(yù)后的擔(dān)憂(yōu)。依據(jù):患者血漿白蛋白<30g/L(血栓高危閾值),已使用低分子肝素預(yù)防,但仍需密切監(jiān)測(cè)。5.潛在并發(fā)癥:血栓形成與血液高凝狀態(tài)(低白蛋白血癥致肝臟合成凝血因子增加、血液濃縮)有關(guān)05護(hù)理目標(biāo)與措施護(hù)理目標(biāo)與措施護(hù)理目標(biāo)需具體、可測(cè)量、有時(shí)間限定,措施要緊扣診斷,體現(xiàn)“個(gè)體化”。以下是針對(duì)該患者的護(hù)理計(jì)劃:體液過(guò)多目標(biāo):入院7天內(nèi),水腫減輕(雙下肢凹陷性水腫程度降至1+),尿量增至1500ml/d以上,體重下降3-4kg(排除水分潴留)。措施:飲食管理:限鹽(每日<3g),避免腌制食品;告知患者及家屬“清淡飲食不是沒(méi)味道,可用檸檬汁、醋調(diào)味”;記錄24小時(shí)出入量(重點(diǎn)監(jiān)測(cè)尿量),入量=前1日尿量+500ml(約1500ml/d)。體位與活動(dòng):嚴(yán)重水腫時(shí)取半臥位(減輕胸腔積液引起的呼吸困難),雙下肢抬高(促進(jìn)靜脈回流);水腫減輕后鼓勵(lì)床上活動(dòng)(預(yù)防深靜脈血栓),避免長(zhǎng)時(shí)間站立或坐位。用藥護(hù)理:體液過(guò)多利尿劑(呋塞米):晨起服用(避免夜間頻繁排尿影響睡眠),監(jiān)測(cè)血鉀(呋塞米易致低鉀,觀(guān)察有無(wú)乏力、腹脹),記錄用藥后2小時(shí)尿量(評(píng)估療效);人血白蛋白:輸注前詢(xún)問(wèn)過(guò)敏史,輸注時(shí)控制滴速(20-30滴/分),輸注后30分鐘內(nèi)使用利尿劑(促進(jìn)水分排出)。監(jiān)測(cè)指標(biāo):每日晨起空腹測(cè)體重(穿相同衣物),測(cè)量腹圍(平臍水平),觀(guān)察水腫消退情況(按壓脛前皮膚,記錄凹陷恢復(fù)時(shí)間)。營(yíng)養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量目標(biāo):入院2周內(nèi),血漿白蛋白升至30g/L以上,患者食欲改善(每日進(jìn)食量≥1500kcal)。措施:飲食指導(dǎo):優(yōu)質(zhì)蛋白飲食(0.8-1.0g/kg/d),以雞蛋、牛奶、瘦肉為主(避免植物蛋白,如豆類(lèi),因其必需氨基酸含量低);熱量補(bǔ)充(30-35kcal/kg/d),可增加碳水化合物(如米飯、面條)攝入;低脂飲食(避免動(dòng)物內(nèi)臟、油炸食品),因患者血脂升高(總膽固醇7.2mmol/L)。營(yíng)養(yǎng)失調(diào):低于機(jī)體需要量靜脈補(bǔ)充:遵醫(yī)囑輸注人血白蛋白(10gqod),輸注后觀(guān)察有無(wú)發(fā)熱、皮疹(過(guò)敏反應(yīng))。促進(jìn)食欲:創(chuàng)造整潔的進(jìn)餐環(huán)境,避免治療操作在餐前進(jìn)行;根據(jù)患者口味調(diào)整飲食(如他喜歡吃清蒸魚(yú),就鼓勵(lì)家屬帶新鮮魚(yú)來(lái)醫(yī)院加工)。有感染的危險(xiǎn)目標(biāo):住院期間不發(fā)生感染(體溫<37.3℃,白細(xì)胞計(jì)數(shù)正常,無(wú)咳嗽、咽痛等癥狀)。措施:環(huán)境管理:病房每日通風(fēng)2次(每次30分鐘),紫外線(xiàn)消毒1次(30分鐘),限制探視(尤其避免感冒人員接觸)。個(gè)人衛(wèi)生:指導(dǎo)患者勤漱口(生理鹽水或氯己定含漱液),保持皮膚清潔(水腫皮膚薄,避免用力搓擦),會(huì)陰部每日清洗2次(預(yù)防尿路感染)。監(jiān)測(cè)感染跡象:每日測(cè)體溫4次,觀(guān)察咽喉部有無(wú)充血,肺部聽(tīng)診有無(wú)濕啰音,尿液有無(wú)渾濁(留取中段尿送檢尿常規(guī))。激素使用教育:告知患者“激素需要規(guī)律服用,不能自行增減或停藥,否則容易復(fù)發(fā)”,并解釋激素可能引起的暫時(shí)副作用(如滿(mǎn)月臉、痤瘡),減輕焦慮。焦慮目標(biāo):入院3天內(nèi),患者焦慮評(píng)分(采用漢密爾頓焦慮量表)從18分(中度焦慮)降至12分以下,能主動(dòng)表達(dá)對(duì)治療的信心。措施:認(rèn)知干預(yù):用通俗語(yǔ)言解釋疾?。ā澳愕哪I臟漏蛋白,就像紗窗破了,蛋白質(zhì)從尿里跑出去了,所以會(huì)水腫。激素是幫你‘補(bǔ)紗窗’的,需要時(shí)間起效”),展示同類(lèi)患者康復(fù)案例(經(jīng)治療后尿蛋白轉(zhuǎn)陰,正常返校)。學(xué)業(yè)支持:聯(lián)系學(xué)校老師,協(xié)調(diào)網(wǎng)課資源(患者需要臥床休息,但可通過(guò)平板學(xué)習(xí));鼓勵(lì)家屬帶課本和筆記來(lái)醫(yī)院,幫助患者保持學(xué)習(xí)節(jié)奏。情感支持:每日與患者交流10-15分鐘,傾聽(tīng)他的擔(dān)憂(yōu)(如“變胖了同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我”),回應(yīng):“激素引起的胖是暫時(shí)的,等病情穩(wěn)定、藥量減少后會(huì)慢慢恢復(fù)。你看4床的小王,和你一樣用激素,現(xiàn)在減到20mg了,臉已經(jīng)瘦下來(lái)了?!睗撛诓l(fā)癥:血栓形成目標(biāo):住院期間無(wú)血栓表現(xiàn)(無(wú)下肢腫脹、疼痛,無(wú)胸痛、呼吸困難)。措施:高凝狀態(tài)監(jiān)測(cè):觀(guān)察雙下肢是否對(duì)稱(chēng)(測(cè)量腿圍,髕骨上15cm、下10cm),詢(xún)問(wèn)有無(wú)“腿肚子發(fā)緊”;監(jiān)測(cè)D-二聚體(每周1次),若升高需警惕血栓。預(yù)防措施:藥物:遵醫(yī)囑使用低分子肝素(臍周皮下注射,注射后按壓5分鐘,避免揉搓),觀(guān)察注射部位有無(wú)瘀斑;活動(dòng):水腫減輕后鼓勵(lì)患者床上做踝泵運(yùn)動(dòng)(勾腳、伸腳,每日3組,每組10次),避免長(zhǎng)時(shí)間下垂雙腿;血液稀釋?zhuān)罕WC每日飲水量(1500ml/d),避免脫水(如腹瀉時(shí)及時(shí)補(bǔ)液)。06并發(fā)癥的觀(guān)察及護(hù)理并發(fā)癥的觀(guān)察及護(hù)理腎病綜合征的并發(fā)癥是影響預(yù)后的關(guān)鍵,作為護(hù)理人員,我們不僅要“治已病”,更要“防未病”。結(jié)合該患者的情況,重點(diǎn)關(guān)注以下并發(fā)癥:感染表現(xiàn):發(fā)熱(>37.3℃)、咳嗽咳痰、尿頻尿急、咽痛等。護(hù)理:一旦發(fā)現(xiàn)感染跡象,立即報(bào)告醫(yī)生(激素需調(diào)整劑量,避免加重感染);留取痰液、尿液等標(biāo)本送檢,指導(dǎo)患者深呼吸、有效咳嗽(胸腔積液患者),必要時(shí)協(xié)助拍背排痰。血栓栓塞表現(xiàn):?jiǎn)蝹?cè)下肢腫脹(腿圍差>2cm)、疼痛(活動(dòng)后加重),突發(fā)胸痛、呼吸困難(肺栓塞),腹痛(腸系膜血栓)。護(hù)理:發(fā)現(xiàn)下肢腫脹立即制動(dòng)(避免按摩,防止血栓脫落),通知醫(yī)生做血管超聲;肺栓塞時(shí)取半臥位,高流量吸氧,配合醫(yī)生搶救。急性腎損傷表現(xiàn):尿量驟減(<400ml/d),血肌酐升高(>基礎(chǔ)值50%)。護(hù)理:嚴(yán)格記錄出入量,監(jiān)測(cè)腎功能(每日查血肌酐),避免使用腎毒性藥物(如氨基糖苷類(lèi)抗生素)。蛋白質(zhì)及脂肪代謝紊亂表現(xiàn):長(zhǎng)期低蛋白血癥可致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、免疫力低下;高脂血癥可加速動(dòng)脈粥樣硬化。護(hù)理:飲食指導(dǎo)(優(yōu)質(zhì)蛋白、低脂),監(jiān)測(cè)血脂(每周1次),遵醫(yī)囑使用調(diào)脂藥(如阿托伐他?。^(guān)察有無(wú)肌肉酸痛(他汀類(lèi)藥物副作用)。07健康教育健康教育出院前的健康教育是“延續(xù)護(hù)理”的關(guān)鍵,我常說(shuō):“患者帶藥回家,帶不走的是護(hù)理人員的‘健康指導(dǎo)’?!贬槍?duì)該患者(青少年、學(xué)生),我們制定了以下教育內(nèi)容:飲食指導(dǎo)“三低一高”:低鹽(<3g/d)、低脂(避免油炸食品)、低磷(避免動(dòng)物內(nèi)臟、堅(jiān)果)、高優(yōu)質(zhì)蛋白(0.8-1.0g/kg/d)。舉例:“一個(gè)雞蛋約含6g蛋白,一袋250ml牛奶約含7g蛋白,你每天可以吃1個(gè)雞蛋+2袋牛奶+100g瘦肉?!庇盟幹笇?dǎo)03抗凝藥(低分子肝素):出院后可能需要繼續(xù)注射,指導(dǎo)家屬皮下注射方法(捏起皮膚,垂直進(jìn)針,避免誤入肌肉)。02利尿劑(呋塞米):若尿量>2000ml/d,需咨詢(xún)醫(yī)生是否調(diào)整劑量(避免脫水);01激素(醋酸潑尼松):必須遵醫(yī)囑服用,晨起頓服(模擬人體皮質(zhì)醇分泌高峰),不可自行減量或停藥(突然停藥可能導(dǎo)致腎上腺危象);活動(dòng)與休息水腫消退后可逐步增加活動(dòng)(如散步30分鐘/天),避免劇烈運(yùn)動(dòng)(如籃球、長(zhǎng)跑);保證睡眠(8小時(shí)/天),避免熬夜(學(xué)業(yè)壓力大時(shí)可與老師溝通調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃)。復(fù)診與監(jiān)測(cè)出院后2周復(fù)查尿常規(guī)、24小時(shí)尿蛋白定量、血漿白蛋白;每月查腎功能、血脂;若出現(xiàn)水腫加重、發(fā)熱、尿量減少,立即就診。心理調(diào)適“激素引起的外貌變化是暫時(shí)的,你的健康比‘變胖’更重要?!惫膭?lì)患者加入腎病患者互助群(但需篩選可靠平臺(tái)),分享抗病經(jīng)驗(yàn);家屬需多陪伴,避免在患者面前討論“費(fèi)用”“預(yù)后”等敏感話(huà)題。08總結(jié)總結(jié)回顧這個(gè)病例的護(hù)理過(guò)程,我最深的體會(huì)是:腎病綜合征的護(hù)理不是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”,而是“整體觀(guān)”與“個(gè)體化”的結(jié)合。從評(píng)估時(shí)關(guān)注患者的學(xué)業(yè)壓力,到護(hù)理中協(xié)調(diào)網(wǎng)課資源;從飲食指導(dǎo)時(shí)具體到“一個(gè)雞蛋多少蛋白”,到用藥教育時(shí)強(qiáng)調(diào)“不能自行停藥”,每一個(gè)細(xì)節(jié)都體

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