【語文】北京市回民小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷_第1頁
【語文】北京市回民小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷_第2頁
【語文】北京市回民小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷_第3頁
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文檔簡介

【語文】北京市回民小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷1.

拼音樂園。hǎiyáng

chànggē

lóngchuán

chuāngwài

huídá

yèwǎn

jūnduì

gǎnkuài

xīnjí

yāngmiáo

2.用“√”選出加點字的正確讀音。(1)當(dāng)(dāng

dàng)樹葉飄落的時候,小螞蟻把落葉當(dāng)(dāng

dàng)作運動場,高興極了。(2)姥姥很好(hǎo

hào)客,給我的朋友們拿出了很多好(hǎo

hào)吃的。(3)我把花瓶盛(shèng

chéng)滿水,插上盛(shèng

chéng)開的鮮花。3.按查字典的要求填空。要查的字音序音節(jié)部首組詞敢____________________寬____________________4.

比一比,組詞。郎()飄()磨()燒()結(jié)()朗()漂()蘑()澆()潔()5.按要求寫句子。(1)他把書裝進書包里。(改為“被字句”)_________________________________(2)官員們一邊看一邊議論。(用加點的詞寫句子)_________________________________6.句子大挑戰(zhàn)。(1)、照樣子寫句子例:葉子上的蟲子還用治?→葉子上的蟲子不用治。這么好的天氣還用帶雨傘?→_________________(2)、例:有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。(用加點詞語造句)______________________________7.按課文內(nèi)容填空。(1)、美文積累:黃山的奇石更美了,當(dāng)太陽,巨石就會變成金光閃閃的雄雞;陽光下的日月潭,美景都清晰地在眼前,雨中的日月潭好像紗……(2)、古詩積累:廣闊無邊的草原讓人想起“天,野,見牛羊”;雄偉的廬山瀑布讓人想起“飛流下三千,疑是銀河落九天”;登上鸛雀樓,讓人想起“欲窮千里目,上一層”;真是“有山皆圖,無水不文章”“。(3)、“有志者竟”告訴我們?nèi)艘兄鞠虿拍艹晒?;人?yīng)該有遠大的志向,這就是“志當(dāng)存”我還知道生活中規(guī)矩十分重要,這就是“規(guī)矩,能”。8.教材回顧。(1)、老師經(jīng)常教育我們:“_______________,言而有信?!保?)、俗話說得好:“十年樹木,________________?!芭囵B(yǎng)一個人才可不是一件容易的事。(3)、有山水的地方像圖畫、文章一樣美麗,同學(xué)們用“有山皆圖畫,_________________”來描述。(4)、《夜宿山寺》的作者是唐代詩人________。詩中形容山中樓很高的詩句是:__________,手可摘星辰。(5)、樂樂學(xué)習(xí)很努力,老師在給他的評語中寫道:“欲窮千里目,_____________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小猴開飯店小猴開了一家飯店。一天,老虎、小馬和長頸鹿到飯店來吃飯。小猴熱情地招待他們。小猴給老虎上了一盤青草,給小馬和長頸鹿各上了一盤肉。結(jié)果,老虎、小馬和長頸鹿誰都沒有吃,氣呼呼地離開了飯店。小猴覺得委屈,他不明白自己哪里做錯了,就去請教大象伯伯。大象伯伯笑著對小猴說:“老虎愛吃肉,小馬和長頸鹿愛吃草,你給他們不喜歡吃的食物,他們當(dāng)然會不高興了?!毙『镞@才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡?。過了幾天,老虎、小馬和長頸鹿又來飯店吃飯了。小猴馬上迎上去,給老虎端上一盤新鮮的肉,給長頸鹿和小馬各端上一盤鮮嫩的青草。老虎、小馬和長頸鹿高興地吃著可口的食物。小猴飯店的生意從那以后越來越好了。9、短文一共有________個自然段。10、根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞語。()的食物

()的青草()地招待

()地離開11、聽了大象伯伯的話,小猴明白了什么?用“”在文中畫出相關(guān)的句子。12、想一想,填一填。如果熊貓來飯店,小猴會給他端上一盤____________。如果小雞來飯店,小猴會給他端上一盤____________。如果__________來飯店,小猴會給他端上一盤____________。如果__________來飯店,小猴會給他端上一盤____________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小熊有一雙很漂亮的新雨鞋,雨過天晴,他也舍shě不得脫下來。他的兩只腳在雨鞋里不透氣,很難受。他把這件事告訴了刺猬。刺猬說□□你真笨□你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□□小熊一聽,覺得刺猬的話有道理。他趕緊回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上(戴

帶)有氣眼的雨鞋,他的腳不難受了。他想,刺猬的主意出得真好??墒?,第二天又下起了大雨。小熊穿著那雙雨鞋,腳好像泡在水里一樣,他后悔huǐ極了。他想,(以

已)后對于別人話,一定要動腦(精

筋)想一想,是不是有道理。13、在第一自然段中填上標(biāo)點。14、用“\”劃去括號里錯誤的生字。15、在短文中找出下列詞語的近義詞。懊悔àohuǐ()

難過()16、給短文加上一個合適的題目。17、給雨鞋挖些出氣的小洞,是________想出來的辦法。我認(rèn)為這個辦法________(好或不好),因為________________。讀了這個故事,我明白了________________________。18、看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖,想一想:他們之間發(fā)生了一件什么事情?寫幾句意思完整、通順連貫的話。1.海洋

唱歌

龍船

窗外

回答夜晚

軍隊

趕快

心急

秧苗2.(1)dāng

dàng(2)hào

hǎo(3)chéng

shèng【詳解】本題考查多音字。(1)當(dāng)(dāng)……的時候

當(dāng)(dàng)作(2)好(hào)客

好(hǎo)吃(3)盛(chéng)滿

盛(shèng)開3.G【解析】

G

gǎn

勇敢

K

kuān

寬廣【詳解】本題考查查字典。音序查字法需要以下步驟:1.讀準(zhǔn)字音,根據(jù)該字音節(jié)確定應(yīng)查什么字母。2.在“漢語拼音音節(jié)索引”中找到這一字母,在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié),看清這個音節(jié)旁標(biāo)明的頁碼。敢:讀作“gǎn”,大寫字母為“G”,音節(jié)為“gǎn”。共十一畫,部首為“攵”。釋義為:有勇氣;有膽量;表示有勇氣、有膽量做某事;表示有根據(jù)地推斷;副詞;謙辭。結(jié)合“敢”字的意思可組詞為“勇敢”等。寬:讀作“kuān”,大寫字母為“K”,音節(jié)為“kuān”。共十畫,部首為“宀”。釋義為:橫的距離大;范圍廣;寬度;放寬;使松緩;寬大;不嚴(yán)厲;不苛求;寬裕。結(jié)合“寬”字的意思可組詞為“寬廣”等。4.

牛郎

輕飄飄

磨坊

燒水

結(jié)巴

明朗

漂白

蘑菇

澆水

潔白【詳解】本題考查給字組詞。難度不大,需注意組詞的合理性。同時需要注意形近字之間的區(qū)分。飄是指隨風(fēng)搖動或飛揚;而漂是指浮在液體表面順著液體流動或風(fēng)吹動的方向移動、漂白等。要多根據(jù)形近字之間的部首,進行相應(yīng)的區(qū)分。郎:新郎、郎君飄:飄動、飄揚磨:磨刀石、磨滅燒:燒開、燃燒結(jié):結(jié)實、結(jié)果朗:開朗、朗讀漂:漂動、水漂蘑:蘑菇、口蘑澆:澆灌、澆頭潔:潔凈、清潔5.

書被他裝進書包里。

媽媽一邊看電視,一邊打毛衣。6.

這么好的天氣不用帶雨傘。

我家的小狗有時候在自己窩里睡覺,有時候在沙發(fā)上睡覺。7.每

升起

展現(xiàn)

披上輕

(2)、蒼蒼

茫茫

風(fēng)吹草低直

尺更樓

畫(3)、事成高遠沒有不成方圓8.

與朋友交

百年樹人

無水不文章

李白

危樓高百尺

更上一層樓9、3##三

10、

可口

鮮嫩

熱情

氣呼呼

11、小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?/p>

12、

竹子

小蟲

小貓

小魚

小狗

骨頭【解析】9、本題考查了對課文自然段的認(rèn)識。自然段就是作者行文時由于意思的表達需要轉(zhuǎn)換,或者一個意思需要多方面說明自然形成的段落。它的特點就是在行文時用開頭空下兩格的方式,來表示一個自然段的形成。據(jù)此判斷課文一共有3個自然段。10、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力??梢哉乙恍╆P(guān)鍵性的信息,進行概括,語言要簡練明確。結(jié)合文中“小猴熱情地招待他們?!薄敖Y(jié)果,老虎、小馬和長頸鹿誰都沒有吃,氣呼呼地離開了飯店?!薄敖o老虎端上一盤新鮮的肉,給長頸鹿和小馬各端上一盤鮮嫩的青草?!薄盎?、小馬和長頸鹿高興地吃著可口的食物?!笨芍?,詞語搭配為:可口的食物、鮮嫩的青草、熱情地招待、氣呼呼地離開。11、本題考查提取信息的能力。解答時,我們要通讀片段,勾畫出與題目相關(guān)的語句,然后篩選出有效信息,總結(jié)作答即可。結(jié)合文中“大象伯伯笑著對小猴說:‘老虎愛吃肉,小馬和長頸鹿愛吃草,你給他們不喜歡吃的食物,他們當(dāng)然會不高興了?!笨芍?,小猴子明白了老虎、小馬和長頸鹿氣呼呼地離開了飯店的原因,故畫線句子為:小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?2、此題為補充句子和仿寫句子。要結(jié)合文章內(nèi)容進行分析,答案不唯一,根據(jù)課文內(nèi)容可知,補充的句子為“熊貓”和“小雞”愛吃的食物,即:小米或小蟲,新鮮的竹筍。仿寫的句式是什么動物,愛吃什么?示例:如果松鼠來飯店,小猴會給他端上一盤堅果。13、刺猬說:“你真笨!你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?”

1014、戴已精

1015、

后悔

難受

1016、小熊的雨鞋

117、

刺猬

不好

一下雨,小熊的腳好像泡在水里一樣難受

別人說的話我們要想一想是不是有道理,不要盲目全信?!窘馕觥?3、本題考查加標(biāo)點。逗號是句子中短暫的停頓,句號表示一句話完了之后的停頓,嘆號表示語氣的感嘆,問號表示有疑而問,說話內(nèi)容要用雙引號引起來,“說”后加冒號。據(jù)此加標(biāo)點為:刺猬說:“你真笨!你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?14、本題考查選字填空。戴:指頭頂著,也泛指把物品放在頭、面、胸、臂、頸等處?!按鳌钡臇|西常是帽子、眼鏡、項鏈、紅領(lǐng)巾等。帶:表示“隨身攜帶”?!皫А北硎镜膭幼骶哂醒b飾的意味或某種特殊的含義?!皫А钡膶ο蠖酁楣ぞ?、槍支、行李、食物等。文中語境中應(yīng)選“帶”,刪掉“戴”?!耙选敝梗T了或表示過去,如:死而后已、已經(jīng)?!耙浴蔽难赃B詞,與“而”用法相同,如:以后、夢寐以求。根據(jù)語境應(yīng)選“以”。在“腦筋”一詞中應(yīng)選“筋”,而不是“精”。15、本題考查找近義詞。先理解所給詞語的意思,再在文中找出近義詞即可?!鞍没凇敝敢蜻^錯而自恨,文中近義詞是“后悔”?!半y過”指生活困難,日子不容易過。文中近義詞是“難受”。16、本題考查加標(biāo)題。題目是文章的眼睛,可以從文章中找出關(guān)鍵詞語做標(biāo)題,也可從文章內(nèi)容總結(jié)概括標(biāo)題。文章寫了小熊有一雙漂亮的新雨鞋,他很喜歡。但是他的兩只腳在雨鞋里不透氣,很難受。于是猴子給他出了一個主意:在雨鞋上挖些出氣的洞??墒堑鹊较掠甑臅r候,小熊穿著那雙雨鞋,腳好像泡在水里一樣,他后悔極了。所以短文加題目“小熊的雨鞋”即可。17、本題考查對文章內(nèi)容的理解和主旨的把握。仔細(xì)讀文可知,給

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