課程銷售技巧培訓(xùn)課件_第1頁
課程銷售技巧培訓(xùn)課件_第2頁
課程銷售技巧培訓(xùn)課件_第3頁
課程銷售技巧培訓(xùn)課件_第4頁
課程銷售技巧培訓(xùn)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課程銷售技巧培訓(xùn)課件演講人:日期:目錄CATALOGUE01銷售基礎(chǔ)概念02溝通與傾聽技巧03演示與呈現(xiàn)技巧04轉(zhuǎn)化與成交策略05工具與資源應(yīng)用06評估與優(yōu)化機制銷售基礎(chǔ)概念通過有效提問和傾聽,精準(zhǔn)識別客戶潛在需求,結(jié)合產(chǎn)品特性提供定制化解決方案。清晰闡述產(chǎn)品核心價值,突出與競品的差異化優(yōu)勢(如獨家課程體系、名師資源等),強化客戶決策動機。系統(tǒng)掌握價格異議、效果疑慮等常見問題的應(yīng)對話術(shù),運用FABE法則(特征-優(yōu)勢-利益-證據(jù))實現(xiàn)銷售閉環(huán)。建立客戶檔案并定期跟進,通過課后服務(wù)、增值資源推送等方式提升客戶黏性與轉(zhuǎn)介紹率。核心銷售技巧定義需求挖掘與分析價值傳遞與差異化異議處理與閉環(huán)關(guān)系維護與復(fù)購課程產(chǎn)品特性分析內(nèi)容結(jié)構(gòu)化設(shè)計課程采用模塊化編排(如基礎(chǔ)-進階-實戰(zhàn)三階段),配套案例庫、工具模板等可落地的學(xué)習(xí)資源。支持直播+錄播雙模式,搭配社群答疑、1v1輔導(dǎo)等增值服務(wù),滿足碎片化學(xué)習(xí)需求。提供學(xué)力測評報告、項目實戰(zhàn)成果展示等量化指標(biāo),增強客戶對培訓(xùn)效果的信任感。課程融入獨家方法論(如"5T教學(xué)模型"),通過著作權(quán)登記和專利保護建立競爭護城河。交付形式多樣性效果可視化保障版權(quán)壁壘構(gòu)建目標(biāo)客戶群體識別關(guān)注批量采購折扣、定制化內(nèi)訓(xùn)服務(wù)及培訓(xùn)效果數(shù)據(jù)化呈現(xiàn),決策周期較長但預(yù)算充足。企業(yè)HR采購者25-35歲白領(lǐng),偏好碎片化學(xué)習(xí)方式,對職業(yè)認(rèn)證、漲薪案例等實際利益點敏感。需求集中在政策解讀、素質(zhì)課程體系移植等解決方案型產(chǎn)品,需提供OMO運營支持案例。職場技能提升者重視課程內(nèi)容的實操性,傾向于選擇帶有資源鏈接(如投資人對接)的高階課程。創(chuàng)業(yè)者知識付費群體01020403K12教培轉(zhuǎn)型機構(gòu)溝通與傾聽技巧積極傾聽方法實施專注與眼神交流保持身體前傾、眼神自然接觸,避免分心動作,通過肢體語言傳遞對客戶表達(dá)的重視。復(fù)述與確認(rèn)用“您是說……嗎?”等句式復(fù)述客戶觀點,確保理解準(zhǔn)確,同時讓客戶感受到被尊重。避免打斷與預(yù)判耐心等待客戶完整表達(dá)后再回應(yīng),不急于插話或主觀推測客戶意圖,保持中立態(tài)度。記錄關(guān)鍵信息簡要記錄客戶需求痛點、偏好詞匯等細(xì)節(jié),為后續(xù)針對性推薦課程提供依據(jù)。開放式提問策略從泛泛的“您對課程有什么要求?”逐步細(xì)化到“您更看重講師實戰(zhàn)經(jīng)驗還是方法論體系?”,層層聚焦需求。分層遞進提問通過“如果實現(xiàn)技能提升,您期望團隊效率提升多少百分比?”激發(fā)客戶對課程價值的積極聯(lián)想。未來導(dǎo)向提問結(jié)合客戶行業(yè)特性設(shè)計問題,如“新員工培訓(xùn)中,哪些環(huán)節(jié)耗時最長?”幫助客戶具象化需求場景。場景化提問使用“您希望通過課程解決哪些具體問題?”“團隊目前面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?”等提問引導(dǎo)客戶展開描述。需求挖掘提問客戶異議處理技巧數(shù)據(jù)化解疑針對“課程太貴”的異議,用ROI分析展示“學(xué)員結(jié)業(yè)后平均業(yè)績提升30%”等量化案例。替代方案提供若客戶拒絕主推課程,可推薦低單價模塊化課程或分期付款方案,保持合作可能性。同理心回應(yīng)先認(rèn)可客戶顧慮,如“我理解您對預(yù)算的考量”,降低對抗情緒,再提供解決方案。第三方背書引用行業(yè)報告、知名企業(yè)采購案例或?qū)W員評價,增強課程可信度。演示與呈現(xiàn)技巧采用金字塔結(jié)構(gòu),先拋出核心價值點,再逐層分解為具體功能、案例數(shù)據(jù)和用戶反饋,確保學(xué)員快速抓住課程核心優(yōu)勢。邏輯化分層展示將課程與競品在內(nèi)容深度、教學(xué)方法、服務(wù)支持等維度進行可視化對比,突出差異化競爭力,例如通過表格展示獨家模塊或高階工具包。對比式呈現(xiàn)法針對目標(biāo)學(xué)員群體的典型工作場景(如客戶異議處理、成單率提升),演示課程如何通過系統(tǒng)化訓(xùn)練解決具體問題,增強代入感。場景化痛點解決課程亮點展示結(jié)構(gòu)個性化方案定制需求診斷工具設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化問卷或1對1訪談模板,挖掘客戶團隊在銷售話術(shù)、客戶分層、轉(zhuǎn)化漏斗等環(huán)節(jié)的薄弱點,據(jù)此推薦匹配的課程模塊組合。提供基礎(chǔ)版、進階版、VIP定制版三檔方案,明確每檔對應(yīng)的課時量、輔導(dǎo)形式(如線上/線下混合)及附加服務(wù)(如銷售手冊定制)。根據(jù)企業(yè)行業(yè)特性(如快消品與B2B銷售差異)靈活調(diào)整案例庫,植入客戶所在行業(yè)的真實銷售數(shù)據(jù)與話術(shù)模板,提升方案針對性。動態(tài)調(diào)整機制階梯式報價策略視覺輔助工具運用信息圖表設(shè)計將課程體系的復(fù)雜邏輯轉(zhuǎn)化為流程圖或腦圖,例如用顏色區(qū)分“理論輸入-模擬演練-實戰(zhàn)反饋”三階段訓(xùn)練法,降低學(xué)員認(rèn)知負(fù)荷。沉浸式視頻案例使用數(shù)字白板實時記錄客戶提問,同步生成解決方案框架,動態(tài)展示課程內(nèi)容如何覆蓋客戶個性化需求,提升現(xiàn)場說服力。剪輯學(xué)員實戰(zhàn)模擬片段,配合畫外音標(biāo)注關(guān)鍵技巧運用節(jié)點(如開放式提問、價格異議處理),強化行為示范效果。交互式白板工具轉(zhuǎn)化與成交策略購買信號識別方法主動詢問細(xì)節(jié)當(dāng)客戶開始詢問產(chǎn)品功能、價格區(qū)間或售后服務(wù)等具體問題時,表明其購買意向較強,應(yīng)及時提供專業(yè)解答并引導(dǎo)成交。02040301非語言信號觀察客戶身體前傾、頻繁點頭或主動索取資料等肢體語言,往往暗示購買意愿,此時應(yīng)迅速推進簽約流程。反復(fù)比較競品若客戶多次提及競爭對手產(chǎn)品特性或價格,說明其處于決策階段,需強化自身產(chǎn)品差異化優(yōu)勢并提供針對性解決方案。預(yù)算與時間確認(rèn)當(dāng)客戶主動透露預(yù)算范圍或詢問交付周期時,可直接進入報價環(huán)節(jié),輔以限時優(yōu)惠等促單策略。報價談判技巧將總價分解為模塊化費用,突出核心功能性價比,必要時可暫時移除非必需增值服務(wù)作為讓步籌碼。首次報價應(yīng)設(shè)定合理高位,預(yù)留談判空間,同時通過數(shù)據(jù)對比強化價值認(rèn)知,避免陷入單純價格戰(zhàn)。當(dāng)雙方價格差距較大時,可提出分期付款、附加培訓(xùn)服務(wù)或延長保修期等替代方案實現(xiàn)雙贏。報價后保持適當(dāng)沉默,引導(dǎo)客戶先開口表態(tài),通過其反饋判斷真實底線并調(diào)整談判方向。錨定效應(yīng)應(yīng)用價值拆分策略折中方案設(shè)計沉默施壓技巧客戶跟進流程分級跟進體系根據(jù)客戶意向度劃分A/B/C三級,分別對應(yīng)24小時內(nèi)、72小時內(nèi)和每周的差異化跟進頻率,配備定制化話術(shù)模板。多維觸點管理結(jié)合郵件推送行業(yè)案例、微信分享客戶證言、電話溝通痛點解決方案等方式立體化觸達(dá),避免單一渠道疲勞跟進。關(guān)鍵節(jié)點追蹤在客戶招標(biāo)截止、預(yù)算重置或產(chǎn)品更新等關(guān)鍵時期加強互動,提供最新市場分析報告或免費試用機會激活需求。CRM系統(tǒng)賦能利用客戶關(guān)系管理系統(tǒng)記錄每次溝通細(xì)節(jié),設(shè)置自動提醒功能,確保無遺漏跟進并積累可復(fù)用的銷售數(shù)據(jù)庫。工具與資源應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化話術(shù)設(shè)計銷售腳本需包含開場白、需求挖掘、產(chǎn)品介紹、異議處理、促成交易等模塊,確保邏輯清晰且符合客戶心理預(yù)期,同時預(yù)留個性化調(diào)整空間以適應(yīng)不同場景。銷售腳本模板使用動態(tài)優(yōu)化機制定期收集銷售團隊反饋及客戶響應(yīng)數(shù)據(jù),分析腳本中低效環(huán)節(jié),迭代更新話術(shù)庫,例如針對高頻異議補充應(yīng)對策略或優(yōu)化產(chǎn)品價值點表述方式。情景模擬訓(xùn)練通過角色扮演演練腳本應(yīng)用,重點培養(yǎng)銷售人員靈活切換話術(shù)的能力,確保在客戶打斷、突發(fā)提問等復(fù)雜場景中仍能保持專業(yè)性和連貫性。CRM系統(tǒng)操作要點數(shù)據(jù)分析儀表盤定期導(dǎo)出客戶轉(zhuǎn)化率、平均成交周期等核心指標(biāo),結(jié)合漏斗模型識別瓶頸環(huán)節(jié),為調(diào)整銷售策略提供數(shù)據(jù)支撐。自動化流程配置利用系統(tǒng)規(guī)則設(shè)置任務(wù)提醒(如三天未跟進自動觸發(fā)預(yù)警)、階段推進條件(如Demo后自動進入報價流程),減少人工操作失誤并提升轉(zhuǎn)化效率??蛻粜畔⒔Y(jié)構(gòu)化錄入規(guī)范字段填寫標(biāo)準(zhǔn)(如行業(yè)分類、需求等級、跟進階段),確保數(shù)據(jù)可分析性;同步上傳溝通記錄、合同文檔等關(guān)鍵附件,構(gòu)建完整客戶畫像。培訓(xùn)材料管理分級知識庫建設(shè)按產(chǎn)品線、客戶類型、銷售階段對課件進行分類存儲,附加版本號及更新說明,支持快速檢索和歷史版本追溯。效果評估閉環(huán)通過隨堂測試、實戰(zhàn)模擬考核材料掌握程度,收集學(xué)員理解難點反饋反向優(yōu)化內(nèi)容設(shè)計,例如增加案例拆解比例或簡化專業(yè)術(shù)語表述。多模態(tài)內(nèi)容開發(fā)除傳統(tǒng)PPT外,制作產(chǎn)品演示視頻、競品對比圖表、FAQ手冊等輔助材料,適配不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的銷售人員使用需求。評估與優(yōu)化機制關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI)設(shè)定明確銷售額、轉(zhuǎn)化率、客戶留存率等核心指標(biāo),通過數(shù)據(jù)儀表盤實時監(jiān)控銷售團隊表現(xiàn),確保目標(biāo)可量化、可追溯。銷售漏斗效率評估分析從潛在客戶到成交各階段的流失率,識別瓶頸環(huán)節(jié)并制定針對性改進措施,提升整體轉(zhuǎn)化效率??蛻羯芷趦r值分析評估客戶從初次接觸到長期合作的貢獻(xiàn)價值,優(yōu)化資源分配策略,優(yōu)先服務(wù)高潛力客戶群體。團隊與個人績效對比通過橫向?qū)Ρ葓F隊成員數(shù)據(jù),識別優(yōu)秀案例與待改進點,為培訓(xùn)提供數(shù)據(jù)支持。銷售績效指標(biāo)追蹤反饋收集與分析設(shè)計結(jié)構(gòu)化問卷或訪談模板,收集客戶對課程內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量的評價,挖掘隱性需求與改進方向??蛻魸M意度調(diào)查與市場、客服部門共享數(shù)據(jù),分析銷售話術(shù)與推廣內(nèi)容的匹配度,優(yōu)化前端引流精準(zhǔn)度。跨部門協(xié)作反饋定期組織團隊回顧成交與失敗案例,提煉成功經(jīng)驗與常見問題,形成標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)對策略。銷售流程復(fù)盤會議010302研究同類課程銷售策略與客戶評價,識別差異化優(yōu)勢與潛在威脅,調(diào)整自身銷售策略。競爭對手對標(biāo)分析04設(shè)計高頻銷售場景(如異議處理、價格談判)的模擬訓(xùn)練,通過角色扮演強化實戰(zhàn)能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論