任務(wù)一抬頭顯示系統(tǒng)的拆裝-教師手冊項目三抬頭顯示系統(tǒng)一體化教學(xué)設(shè)計授課教師：授課班級：學(xué)時數(shù)：2授課日期：一體化教學(xué)場所：教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)能掌握抬頭顯示技術(shù)概述；2.能掌握抬頭顯示技術(shù)的應(yīng)用；3.能掌握抬頭顯示技術(shù)工作原理；4.能掌握抬頭顯示技術(shù)的特點(diǎn)；5.能掌握抬頭顯示（HUD）的類型；6.能獨(dú)立完成抬頭顯示系統(tǒng)的拆裝。1.通過課程講解知道抬頭顯示技術(shù)的含義；2.通過課程講解了解抬頭顯示技術(shù)的應(yīng)用情況；3.通過課程講解了解抬頭顯示系統(tǒng)的組成；4.通過課程講解以及案例分析了解投影技術(shù)的分類；5.通過課程講解以及示例分析了解抬頭顯示技術(shù)的特點(diǎn)；6.通過課程講解了解CHUD、WHUD、AR-HUD的特點(diǎn)；7.通過課程講解了解抬頭顯示系統(tǒng)的市場規(guī)模以及主要供應(yīng)商；8.通過課程講解掌握抬頭顯示系統(tǒng)的拆裝方法及注意事項。1.專心聽課并認(rèn)真記錄筆記；2.積極參與討論；3.個人積極回答問題；4.認(rèn)真填寫工作頁；5.養(yǎng)成良好的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1.抬頭顯示技術(shù)概述。2.抬頭顯示技術(shù)定義。3.抬頭顯示技術(shù)的應(yīng)用。4.抬頭顯示技術(shù)工作原理。5.抬頭顯示系統(tǒng)的組成：投影（計算）單元、投影設(shè)備和顯示設(shè)備。6.投影技術(shù)的分類：TFT投影技術(shù)、DLP數(shù)字光處理技術(shù)和激光投影技術(shù)。7.抬頭顯示技術(shù)的特點(diǎn)：顯示位置相對固定、顯示信息層次分明，簡潔明了和現(xiàn)階段HUD整體滲透率較低，主要搭載于高端車型中。8.HUD的類型：CHUD、WHUD和AR-HUD。9.HUD系統(tǒng)市場規(guī)模。10.抬頭顯示系統(tǒng)的拆裝方法及注意事項。教學(xué)準(zhǔn)備1.抬頭顯示系統(tǒng)的拆裝課件。2.抬頭顯示系統(tǒng)的拆裝學(xué)生手冊。3.抬頭顯示系統(tǒng)的拆裝學(xué)生工作頁。教學(xué)活動1.通過多媒體課件中部分的視頻、動態(tài)圖片以及課程講解讓學(xué)生們知道抬頭顯示技術(shù)的概述和應(yīng)用。2.通過多媒體課件中部分的視頻以及案例分析讓學(xué)生們知道抬頭顯示技術(shù)的原理。3.通過多媒體課件中部分的視頻以及案例分析讓學(xué)生們知道抬頭顯示技術(shù)的類型和特點(diǎn)。4.通過發(fā)問方式讓學(xué)生對抬頭顯示技術(shù)進(jìn)一步了解（概述、應(yīng)用、原理、特點(diǎn)、類型和發(fā)展趨勢等）。5.通過視頻教學(xué)講解、實操演示和學(xué)生動手實操，讓學(xué)生們掌握抬頭顯示系統(tǒng)的拆裝流程及方法。課后作業(yè)教學(xué)體會一體化教學(xué)實施教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配（min）教學(xué)引入引導(dǎo)：通過一則交通事故新聞講述并向?qū)W生們發(fā)出提問來引導(dǎo)下面的課程。（有什么方法可能減少這種類似的事故發(fā)生呢？）課前提問多媒體課件分組討論5教學(xué)告知1.掌握抬頭顯示技術(shù)概述、組成、特點(diǎn)、類型；2.了解抬頭顯示技術(shù)工作原理、投影技術(shù)的分類；3.了解HUD市場規(guī)模和主要供應(yīng)商。講授多媒體課件示范教學(xué)課前預(yù)習(xí)5教學(xué)準(zhǔn)備抬頭顯示系統(tǒng)的拆裝課件。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)5教學(xué)實施1.抬頭顯示技術(shù)概述、原理、特點(diǎn)、HUD類型、產(chǎn)品模式講解；2.投影技術(shù)講解；3.HUD市場規(guī)模和主要供應(yīng)商分析；4.抬頭顯示系統(tǒng)的拆裝實訓(xùn)講授多媒體課件講解實操演示課前預(yù)習(xí)分組討論動手實操65教學(xué)總結(jié)認(rèn)識抬頭顯示技術(shù)概述、應(yīng)用和技術(shù)原理、特點(diǎn)、類型、市場規(guī)模和主要供應(yīng)商，以及投影技術(shù)的分類，抬頭顯示系統(tǒng)的拆裝方法及注意事項。提問啟發(fā)引導(dǎo)多媒體課件講解1.回答問題2.完成個別理論工作頁10思考練習(xí)及答案3.1判斷題3.1.1抬頭顯示技術(shù)可以降低駕駛員低頭觀察儀表的頻率以提升駕駛安全性。（√）3.1.2抬頭顯示是駕駛輔助系統(tǒng)的一部分。（√）3.1.3抬頭顯示技術(shù)最早在游戲上應(yīng)用。（×）3.1.4汽車上最早HUD顯示信息只有車速，既沒有導(dǎo)航也沒有ADAS功能展示。（√）3.1.5目前汽車上的抬頭顯示技術(shù)能把時速、導(dǎo)航、自適應(yīng)巡航和變道輔助等重要的行車信息。（√）3.1.6HUD的原理類似于幻燈片投影。（√）3.1.7HUD顯示設(shè)備一般來說就是車載擋風(fēng)玻璃。（√）3.1.8HUD主要分為4種類型。（×）3.1.9目前AR-HUD被廣泛應(yīng)用。（×）3.1.10目前的市場上的HUD都是后裝。（×）3.2不定項選擇題3.2.1下列關(guān)于抬頭顯示敘述，正確的是（CD）。A.抬頭顯示技術(shù)最早應(yīng)用在汽車上B.汽車上的抬頭顯示有4種類型C.目前AR-HUD應(yīng)用比較少D.HUD能提高駕駛安全性3.2.2抬頭顯示系統(tǒng)由（BCD）組成。A.液晶顯示屏B.投影設(shè)備C.車載計算單元D.顯示設(shè)備3.2.3現(xiàn)在的C-HUD能看到（AB）信息。A.車速B.導(dǎo)航C.ADASD.天氣 3.2.4下列車型中搭載HUD技術(shù)的有（ABCD）。A.寶馬740B.奧迪A8C.大眾帕薩特D.奔馳S4503.2.5車載計算單元的作用是處理不同來源的車況數(shù)據(jù)后輸出給駕駛員的投影信息，其中包含（ABCD）信息。A.導(dǎo)航B.交互界面C.車速D.ADAS3.2.6常見的HUD類型有（ABC）。A.C-HUDB.W-HUDC.AR-HUDD.3DAR-HUD3.2.7目前市面上使用較多的HUD類型是（A）。A.C-HUDB.W-HUDC.AR-HUDD.3DAR-HUD3.2.8C-HUD優(yōu)點(diǎn)有（A）。A.成本低B.技術(shù)難關(guān)較多C.顯示更逼真D.以上都不對3.2.9AR-HUD優(yōu)點(diǎn)有（ABCD）。A.顯示質(zhì)量好B.可視范圍廣C.顯示尺寸大D.顯示內(nèi)容與路況結(jié)合3.2.10目前全球最大的HUD制造商是（A）交互技術(shù)。A.日本精機(jī)B.德國大陸C.華陽集團(tuán)D.未來（北京）黑科技3.3問答題3.3.1簡述抬頭顯示技術(shù)。答：抬頭顯示是駕駛輔助系統(tǒng)的一部分，通過投影裝置將對駕駛員有用的信息以顯眼的數(shù)字，圖像或者視頻的方式展示在用戶視野前方特定的顯示屏幕上，可以讓駕駛員在駕駛過程中保持眼睛的焦距在道路上，降低低頭觀察儀表的頻率以提升駕駛安全性。3.3.2簡述抬頭顯示技術(shù)工作原理。答：車載芯片將信息傳輸至投影設(shè)備，形成影像后經(jīng)過光學(xué)反射或折射投影至駕駛員視線前方擋風(fēng)玻璃或者透明顯示屏上，最終反饋到駕駛員眼中。HUD的原理類似于幻燈片投影。由投影儀發(fā)出光信息，經(jīng)過“反射鏡”反射到“投影鏡”上，再由“投影鏡”反射到“擋風(fēng)玻璃”，人眼看到的是虛像，感覺就是信息懸浮在前方路上。3.3.3簡述HUD工作流程。答：工作流程：傳感器→車載計算單元→投影儀→反射鏡→投影鏡→擋風(fēng)玻璃→人眼。3.3.4簡述抬頭顯示系統(tǒng)組成及其作用。答：抬頭顯示系統(tǒng)由車載計算單元、投影設(shè)備和顯示設(shè)備組成。車載計算單元的作用是處理不同來源的車況數(shù)據(jù)后輸出給駕駛員的投影信息，其中信息包含投影內(nèi)容（導(dǎo)航、車速等信息）；交互界面（內(nèi)容的顯示的分布）和整個交互界面的位置（虛擬圖像需要計算單元結(jié)合路況、車況去匹配）。投影設(shè)備的作用是根據(jù)車載計算單元的輸出，生成顯示圖像。顯示設(shè)備的作用是將數(shù)據(jù)和圖像展示給駕駛員。3.3.5為什么AR-HUD在未來更有發(fā)展?jié)摿Γ看穑篈R-HUD有顯示質(zhì)量好、顯示尺寸大和可視范圍廣、顯示內(nèi)容與路況結(jié)合、更加形象生動等優(yōu)點(diǎn)。AR-HUD將結(jié)合ADAS、汽車傳感器來做出安全提醒。比如，跟車距離預(yù)警、壓線預(yù)警、紅綠燈監(jiān)測、提前變道、行人預(yù)警、路標(biāo)顯示、車道偏離、前方障礙物、駕駛員狀態(tài)監(jiān)測等等。同時，通過顏色的變化來提高駕駛安全性。不僅僅因為它能提高駕駛安全性和顯示效果，更重要的是AR技術(shù)的出現(xiàn)，讓HUD的使用場景有了更多可能，能夠提供更遠(yuǎn)的成像距離和更廣的視場角，并生動地將駕駛信息與現(xiàn)實路況疊加顯示。

任務(wù)考核及答案4.1安裝前檢查活動實施工單1.安全與防護(hù)安全與防護(hù)（根據(jù)實際使用的情況作答）根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”有無規(guī)范著裝入場有R無￡有無放置安全警示牌有R無￡有無正確設(shè)置安全圍擋有R無￡有無檢查并穿戴工作手套和安全帽有R無￡2.抬頭顯示器的外觀檢查抬頭顯示器的外觀檢查根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”表面有無臟污、破損有￡無R表面有無劃痕、裂紋有￡無R表面有無凹痕和凸點(diǎn)有￡無R針腳有無損壞有￡無R針腳有無生銹有￡無R3.車輛的檢查車輛的檢查根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”或根據(jù)實際情況在“——”上填上正確答案兩個阻車器是否放置在后輪的前后位置是R否￡是否安裝座椅、地板、方向盤、換檔桿四件套是R否￡啟動車輛，檔位是否處于“P”檔是R否￡手剎指示燈是否已點(diǎn)亮是R否￡車輛剩余電量為（根據(jù)實際電量填寫）。檢查完畢后，車輛是否關(guān)閉是R否￡4.抬頭顯示器線束的檢查抬頭顯示器線束的檢查根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”線束外觀是否正常是R否￡線束外觀插頭針腳是否正常是R否￡5.在下表中寫出HUD顯示器線束接口各個針腳功能含義HUD顯示器線束接口定義說明針腳功能1接地2CAN-H3CAN-L4空5電源4.2抬頭顯示系統(tǒng)的裝配活動實施工單抬頭顯示系統(tǒng)的裝配根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”或根據(jù)實際情況在“——”上填上正確答案是否連接抬頭顯示器線束是R否￡是否正確安裝抬頭顯示器是R否￡車輛是否READY上電是R否￡抬頭顯示器的顯示高度標(biāo)準(zhǔn)是投影影像象在駕駛員的平視范圍內(nèi)。4.3抬頭顯示系統(tǒng)的拆卸活動實施工單抬頭顯示系統(tǒng)的拆卸根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”或是否關(guān)閉車輛是R否￡是否正確拆卸抬頭顯示器是R否￡是否正確拆卸抬頭顯示器線束是R否￡4.4整理清潔整理清潔根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”是否清潔整理抬頭顯示器是R否￡是否清潔整理工作臺是R否￡是否回收座椅、地板、方向盤、換檔桿四件套是R否￡是否清潔整理車輛是R否￡是否卸下并整理好安全防護(hù)工具是R否￡是否回收安全警示牌是R否￡是否離場并恢復(fù)圍擋是R否￡1.一體化教學(xué)設(shè)計授課教師：授課班級：學(xué)時數(shù)：2授課日期：一體化教學(xué)場所：教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.能掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試工具設(shè)備的準(zhǔn)備；2.能掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試作業(yè)前的檢查；3.能獨(dú)立完成抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的線路連接；4.能獨(dú)立完成抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試；5.能獨(dú)立完成整理清潔工作。1.通過課程講解知道抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試所需的工具設(shè)備；2.通過課程講解了解抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試前的檢查過程；3.通過課程講解，掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的線路連接；4.通過課程講解，掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的步驟及方法；5.通過課程講解，掌握抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試注意事項；6.通過課程講解了解抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的整理清潔工作。1.專心聽課認(rèn)真記錄筆記；2.積極參與討論；3.個人積極回答問題；4.認(rèn)真填寫工作頁；5.養(yǎng)成良好的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣；6.課后翻閱相關(guān)資料加深對課程的了解。教學(xué)重點(diǎn)2.抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試工具設(shè)備的準(zhǔn)備；3.抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試作業(yè)前的檢查；4.抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的線路連接；5.抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試。教學(xué)準(zhǔn)備1.抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試課件；2.工具設(shè)備準(zhǔn)備：智能網(wǎng)聯(lián)教學(xué)車、智能座艙測試裝調(diào)臺架、聯(lián)機(jī)通訊線、安全帽、絕緣墊和工作手套等。教學(xué)活動1.通過多媒體課件講解，讓學(xué)生們知道抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的基本流程；2.通過視頻教學(xué)講解、實操演示和學(xué)生動手實操，讓學(xué)生們掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試工具設(shè)備的準(zhǔn)備；3.通過視頻教學(xué)講解、實操演示和學(xué)生動手實操，讓學(xué)生們掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的線路連接；4.通過視頻教學(xué)講解、實操演示和學(xué)生動手實操，讓學(xué)生們掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試；5.通過視頻教學(xué)講解、實操演示和學(xué)生動手實操，讓學(xué)生們掌握抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試后的整理清潔工作。課后作業(yè)教學(xué)體會

2.一體化教學(xué)實施教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配（min）教學(xué)引入提問：大家知道抬頭顯示系統(tǒng)是如何進(jìn)行調(diào)試與測試的？課前提問多媒體課件分組討論5教學(xué)告知1.抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試所需工具設(shè)備；2.抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試基本流程；3.抬頭顯示系統(tǒng)調(diào)試與測試的注意事項。講授多媒體課件示范教學(xué)課前預(yù)習(xí)5教學(xué)準(zhǔn)備1.抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試課件；2.工具設(shè)備準(zhǔn)備。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)5教學(xué)實施1.工具設(shè)備介紹；2.作業(yè)前的檢查；3.抬頭顯示系統(tǒng)的線路連接；4.抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試；5.整理清潔。講授演示練習(xí)多媒體課件講解實操演示課前預(yù)習(xí)分組討論動手實操65教學(xué)總結(jié)抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試與測試步驟及注意事項。提問啟發(fā)引導(dǎo)多媒體課件講解1.回答問題2.完成學(xué)生工作頁10

3.任務(wù)考核及答案3.1工具設(shè)備認(rèn)識的活動實施工單寫出下面工具/設(shè)備的名稱及作用圖片名稱及作用名稱：測試裝調(diào)臺架作用：對抬頭顯示系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試測試名稱：聯(lián)機(jī)通訊線（航空接頭）作用：連接教學(xué)車和測試裝調(diào)臺架，用于調(diào)試抬頭顯示系統(tǒng)的通訊名稱：聯(lián)機(jī)通訊線（網(wǎng)線）作用：連接教學(xué)車和測試裝調(diào)臺架，用于固件燒入的通訊3.2安裝前檢查活動實施工單3.2.1安全與防護(hù)安全與防護(hù)的檢查（根據(jù)實際使用的情況作答）根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”有無規(guī)范著裝入場有R無￡有無放置安全警示牌有R無￡有無正確設(shè)置安全圍擋有R無￡有無檢查并穿戴工作手套和安全帽有R無￡3.2.2線束外觀的檢查線束外觀的檢查（根據(jù)實際使用的連接線作答）根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”或根據(jù)實際情況在“——”上填上正確答案線束包括臺架電源線、聯(lián)機(jī)通訊線（網(wǎng)線）、聯(lián)機(jī)通訊線（航空接頭）。表面有無破損、裂痕有￡無R表面有無變形有￡無R針腳有無損壞有￡無R針腳有無生銹有￡無R3.2.3臺架的檢查臺架的檢查根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”或根據(jù)實際情況在“——”上填上正確答案檢查臺架萬向輪是否已鎖止。臺架上的設(shè)備是否齊全有￡無R3.2.4車輛的檢查車輛的檢查根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”或根據(jù)實際情況在“——”上填上正確答案兩個阻車器是否放置在后輪的前后位置是R否￡是否安裝座椅、地板、方向盤、換檔桿四件套是R否￡啟動車輛，檔位是否處于“P”檔是R否￡手剎指示燈是否已點(diǎn)亮是R否￡車輛剩余電量為（根據(jù)實際電量填寫）。檢查完畢后，車輛是否關(guān)閉是R否￡3.3抬頭顯示系統(tǒng)的線路連接活動實施工單抬頭顯示系統(tǒng)的線路連接根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”是否正確檢查并連接聯(lián)機(jī)通訊線（網(wǎng)線）是R否￡是否正確檢查并連接聯(lián)機(jī)通訊線（航空接頭）是R否￡3.4抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試活動實施工單抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”或根據(jù)實際情況在“——”上填上正確答案車輛是否READY上電是R否￡臺架和電腦是否啟動是R否￡智能座艙系統(tǒng)測試軟件是否打開是R否￡單擊“HUD”進(jìn)入抬頭顯示系統(tǒng)的調(diào)試界面。全暗模式調(diào)試是否正常是R否￡全亮模式調(diào)試是R否￡手動模式調(diào)試是R否￡正常顯示模式調(diào)試時，單擊開始測試，抬頭顯示器顯示“車速+剩余電量”，再單擊“顯示檔位”，抬頭顯示器顯示“車速+檔位”，且在3秒后恢復(fù)“車速+剩余電量”的顯示。3.5抬頭顯示系統(tǒng)的固件燒入活動實施工單抬頭顯示系統(tǒng)的固件燒入根據(jù)實際情況在“□”位置上打“√”是否正確打開智能座艙系統(tǒng)測試軟件是