18、美麗的小興安嶺小興安嶺在我國(guó)東北黑龍江省的北部，是我國(guó)重要的林業(yè)基地。它與大興安嶺、長(zhǎng)白山同是我國(guó)最大的林區(qū)，集中了全國(guó)木材儲(chǔ)積量的三分之一以上。小興安嶺位于我國(guó)東北部小興安嶺在哪里？側(cè)著欣賞乳白融化樹梢宿舍

興奮藥材來臨寶庫(kù)浸泡膝蓋腦袋嚴(yán)實(shí)擋住視線花壇顯得松軟刮過初讀識(shí)字xīnjìnrǔshāoxīcèxīnɡrónɡshèlíncáikùAABB蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)形容草木茂盛形容很密很多不留空隙或出口初讀識(shí)字初讀識(shí)字獨(dú)體結(jié)構(gòu)“衣”的上部要穿插在“代”的中間初讀課文1.文章是以什么順序?qū)懙模?.文章是以什么結(jié)構(gòu)形式來寫的?3.試著給文章分段思考以下問題總——分——總按照春夏秋冬的時(shí)間順序?qū)懙牡谝徊糠郑?）第二部分（2~5）第三部分（6）春天夏天秋天冬天初讀感知總起（1）分述（2-5）總結(jié)（6）春：樹木、積雪、溪水、小鹿夏：樹木、霧、太陽(yáng)、草地、野花秋：樹木、落葉、野果、藥材冬：雪花、積雪、西北風(fēng)、動(dòng)物——美麗的花園、巨大的寶庫(kù)景色美麗物產(chǎn)豐富——樹多、景美我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。小興安嶺樹多品讀課文朗讀第一自然段，說一說小興安嶺有什么特點(diǎn)自讀第二自然段，說說小興安嶺的春天分別寫到了哪些景物，它們分別是怎么樣的？新的枝條、嫩綠的葉子、融化的積雪、淙淙的小溪、散步的小鹿。品讀課文春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子?！俺槌觥笔鞘裁匆馑?？能換一個(gè)詞嗎？“抽出”和“長(zhǎng)出”哪個(gè)好？為什么？“抽”是表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，描寫了枝條快速而有力長(zhǎng)出來的樣子。品讀課文山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。你聽到了什么聲音？看，小鹿在干什么呀？品讀課文品讀課文請(qǐng)你邊讀邊想象畫面，小組同學(xué)一起學(xué)習(xí)第三自然段。夏天到了，樹木發(fā)生了怎樣的變化呢？你還可以從哪些地方看出森林的茂密呢？“封”字形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，又顯示出樹木在夏天生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。太陽(yáng)出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍前的草地上。品讀課文“浸”說明小興安嶺的霧范圍甚至比森林還廣，濃度甚至比水還大，使整個(gè)森林都浸染在其中。把開滿鮮花的草地比作大花壇，體現(xiàn)出了草地的美。品讀課文用自己喜歡的方式讀課文，讀后你覺得小興安嶺的秋天怎么樣？作者是抓住了哪些景物來寫的？你是從哪些詞句看出來的？你是怎么理解的？富饒

的山葡萄

的榛子酸甜可口又香又脆

的蘑菇和木耳鮮嫩

的人參名貴品讀課文第五自然段。黑熊黑熊有個(gè)跟其他野生動(dòng)物不同的習(xí)性，就是黑熊有冬眠習(xí)性，就是一到冬天就鉆進(jìn)樹洞，不吃不喝，只用舌頭舔它的腳掌，以消耗自身儲(chǔ)存的脂肪的方式，度過漫長(zhǎng)的冬天，缺乏食物是其冬眠的主要原因，如果食物充足，許多熊不會(huì)冬眠，反而會(huì)在整個(gè)冬天都在狩獵。一旦熊開始冬眠后，它的能量來源就從飲食轉(zhuǎn)化為體內(nèi)儲(chǔ)存的脂肪。熊是這樣過冬的：在食物豐富的秋天吃飽喝足，累積厚厚的脂肪，然后找個(gè)樹洞鉆進(jìn)去冬眠，直到來年積雪融化時(shí)才從樹洞里出來。紫貂松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。這是對(duì)松鼠的擬人化寫法，讓人感受到小松鼠的可愛。同時(shí)也讓人感受到小松鼠期盼春天的到來?？偨Y(jié)欣賞齊讀最后一段，為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園，