2026屆高考物理沖刺復(fù)習(xí)電場力的性質(zhì)一、點電荷電荷守恒定律庫侖定律1．點電荷元電荷(1)點電荷：

當(dāng)帶電體本身的

和形狀對研究的問題影響可以忽略不計時，可以將帶電體視為點電荷。點電荷是一種理想化模型。(2)元電荷：把最小的電荷量叫做元電荷，用e表示，e＝

。所有帶電體的電荷量或者

e，或者等于e的

倍。2．電荷守恒定律(1)內(nèi)容：電荷既不能創(chuàng)生，也不能消失，只能從物體的一部分

到另一部分，或者從一個物體

到另一個物體，在

的過程中，電荷的總量保持不變。大小1.60×10－19C等于整數(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移(2)物體的帶電方式：摩擦起電，接觸起電和

起電。它們的實質(zhì)相同：電子的

，電荷重新分配，遵循電荷守恒定律。(3)電荷的分配原則：兩個形狀、大小相同且?guī)N電荷的導(dǎo)體，接觸后再分開，二者帶

電荷，若兩導(dǎo)體原來帶異種電荷，則電荷先

，余下的電荷再

。感應(yīng)轉(zhuǎn)移相同中和平分真空乘積3．庫侖定律(1)內(nèi)容：

中兩個靜止點電荷之間的相互作用力與它們的電荷量的

成正比，與它們的距離的

成反比。作用力的方向在它們的

。（2）表達(dá)式：平方連線上F＝

，（3）適用條件：

中靜止的

。真空點電荷一、點電荷電荷守恒定律庫侖定律二、靜電場電場強度(1)定義：靜電場是客觀存在于電荷周圍的一種

物質(zhì)。(2)基本性質(zhì)：對放入其中的電荷有

的作用。2、電場強度(E)1．靜電場(1)定義式：是

量，(2)點電荷的場強：力（3）勻強電場：d是沿電場方向的距離(4)方向：

在電場中某點受

的方向為該點的電場強度方向，電場線上某點的

方向表示該點的場強方向。正電荷電場力切線特殊單位：

。N/C或V/m矢三、電場線1、電場線的特點。（1）電場線從正電荷出發(fā)，終止于

，或來

自于無窮遠(yuǎn)處，終止于負(fù)電荷。（2）電場線在電場中

。（3）在同一電場中，電場線越密的地方場強越

。（4）電場線上某點的切線方向表示該點的

方向。（5）沿電場線方向電勢逐漸

。（6）電場線和等勢線（面）在相交處

。負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處不相交大場強降低

垂直三、電場線2、幾種典型電場的電場線。三、電場線3、幾種典型電場的電場線和等勢線。四、例題與練習(xí)1．思考辨析(正確的畫“√”，錯誤的畫“×”)(1)電場強度反映了電場力的性質(zhì)，所以電場中某點的電場強度與試探電荷在該點所受的電場力成正比。(

)(2)電場中某點的電場強度方向即為正電荷在該點所受的電場力的方向。 (

)(3)真空中點電荷的電場強度表達(dá)式E＝KQ/r2中，Q就是產(chǎn)生電場的點電荷。(

)(4)在點電荷產(chǎn)生的電場中，以點電荷為球心的同一球面上各點的電場強度都相同。(

)(5)電場線的方向即為帶電粒子的運動方向。(

)(6)英國物理學(xué)家法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場。(

)×√××√√2、如圖所示，半徑相同的兩個金屬小球A、B帶有電荷量大小相等的電荷，相隔一定的距離，兩球之間的距離遠(yuǎn)大于小球的直徑，兩球之間的相互吸引力大小為F。今用第三個半徑相同的不帶電的金屬小球C先后與A、B兩個球接觸后移開，這時，A、B兩個球之間的相互作用力大小是()A.F/4B.3F/4C.F/8D.3F/8C3、(多選)某電場區(qū)域的電場線如圖所示，a、b是其中一條電場線上的兩點，下列說法正確的是()A．負(fù)電荷在a點受到的電場力一定小于它在b點受到的電場力B．a(chǎn)點的場強方向一定沿著a點的電場線向右C．正電荷在a點受到的電場力一定大于它在b點受到的電場力D．a(chǎn)點的場強一定小于b點的場強BC4、用一條絕緣細(xì)線懸掛一個帶電小球，小球質(zhì)量為m＝1.0×10－2kg，所帶電荷量為q＝＋2.0×10－8C，現(xiàn)加一水平方向的勻強電場，平衡時絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角為θ＝30°，重力加速度g＝10m/s2，則勻強電場的電場強度E大小為多少？5、如圖所示，兩個帶電金屬小球中心距離為r，帶電荷量相等為Q，則它們之間電荷的相互作用力大小F的說法正確的是()A．若是異種電荷F<kQ2/r2B．若是同種電荷F<kQ2/r2C．若是異種電荷F>kQ2/r2D．不論是何種電荷F＝kQ2/r2BC6、(全國卷Ⅰ)如圖所示，三個固定的帶電小球a、b和c，相互間的距離分別為ab＝5cm，bc＝3cm，ca＝4cm。小球c所受庫侖力的合力的方向平行于a、b的連線．設(shè)小球a、b所帶電荷量的比值的絕對值為k，則()A．a(chǎn)、b的電荷同號，k＝16/9B．a(chǎn)、b的電荷異號，k＝16/9C．a(chǎn)、b的電荷同號，k＝64/27D．a(chǎn)、b的電荷異號，k＝64/27D變式訓(xùn)練：已知Qb=2.7×10-7C，Qa=6.4×10-7C，EC等于多少？答：EC=4.5×106N/C7、如圖所示，在一條直線上有兩個相距0.4m的點電荷A、B，A帶電＋Q，B帶電－9Q?，F(xiàn)引入第三個點電荷C，恰好使三個點電荷均在電場力的作用下處于平衡狀態(tài)，則C的帶電性質(zhì)及位置應(yīng)為()A．正，B的右邊0.4m處B．正，B的左邊0.2m處C．負(fù)，A的左邊0.2m處D．負(fù)，A的右邊0.2m處C變式訓(xùn)練：C的電荷量QC為多少？口決：三點共線、兩同夾異、兩大夾小、近小遠(yuǎn)大。B9、如圖所示，導(dǎo)體棒AB靠近帶負(fù)電的導(dǎo)體Q放置．用手接觸B端，移去手指再移去Q，AB帶何種電荷_______．若手的接觸點改在A端，情況又如何________正電荷正電荷10．如圖，豎直面內(nèi)一絕緣細(xì)圓環(huán)的上、下半圓分別均勻分布著等量異種電荷。a