2025-2026學(xué)年高一生物上學(xué)期第三次月考卷【測(cè)試范圍:人教版必修1第1-5章】(考試版A3)_第1頁(yè)
2025-2026學(xué)年高一生物上學(xué)期第三次月考卷【測(cè)試范圍:人教版必修1第1-5章】(考試版A3)_第2頁(yè)
2025-2026學(xué)年高一生物上學(xué)期第三次月考卷【測(cè)試范圍:人教版必修1第1-5章】(考試版A3)_第3頁(yè)
2025-2026學(xué)年高一生物上學(xué)期第三次月考卷【測(cè)試范圍:人教版必修1第1-5章】(考試版A3)_第4頁(yè)
2025-2026學(xué)年高一生物上學(xué)期第三次月考卷【測(cè)試范圍:人教版必修1第1-5章】(考試版A3)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校:______________姓名:_____________班級(jí):_______________考號(hào):______________________試題第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=SECTIONPAGES4*28頁(yè))試題第=PAGE1*22頁(yè)(共=SECTIONPAGES4*28頁(yè))………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封試題第=PAGE4*2-17頁(yè)(共=SECTIONPAGES4*28頁(yè))試題第=PAGE4*28頁(yè)(共=SECTIONPAGES4*28頁(yè))2025-2026學(xué)年高一生物上學(xué)期第三次月考卷(考試時(shí)間:75分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.測(cè)試范圍:人教版必修1第1章~第5章。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共15個(gè)小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。.1.〖素養(yǎng)新考法〗2025年8月在廣東出現(xiàn)了一種急性傳染病——基孔肯雅熱,該病是由基孔肯雅病毒感染引起的,以伊蚊為主要傳播媒介,患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹及關(guān)節(jié)疼痛等癥狀。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.基孔肯雅病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成B.基孔肯雅病毒和伊蚊都可以作為生命系統(tǒng)的個(gè)體層次C.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,基孔肯雅病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞D.避免蚊蟲叮咬,做好防蚊、驅(qū)蚊工作可有效預(yù)防基孔肯雅熱2.〖新素養(yǎng)落地〗五峰宜紅茶和利川功夫茶都是湖北省享譽(yù)海內(nèi)外的紅茶。發(fā)酵是紅茶制作的關(guān)鍵工序,將揉捻后的茶葉置于特定環(huán)境,茶葉中的多酚氧化酶(PPO)能催化無(wú)色的多酚類物質(zhì)氧化為褐色的醌類物質(zhì)??蒲腥藛T探究了高溫因素對(duì)PPO活性的影響,結(jié)果如圖所示。以下敘述錯(cuò)誤的是()A.制作綠茶時(shí),先高溫炒制茶葉可以有效防止茶葉變色B.溫度越高,PPO保持活性的時(shí)間越短,PPO粗提取液應(yīng)在低溫下臨時(shí)保存C.發(fā)酵時(shí),環(huán)境溫度變化會(huì)降低多酚氧化酶的活性D.PPO的相對(duì)活性可用單位時(shí)間內(nèi)多酚類物質(zhì)的消耗量或者醌類物質(zhì)的生成量來(lái)表示3.〖素養(yǎng)落地〗頭發(fā)中的主要蛋白質(zhì)是角蛋白,它含有二硫鍵(—S—S—),從而使頭發(fā)強(qiáng)韌且有彈性。燙發(fā)藥劑會(huì)破壞角蛋白中的二硫鍵,使頭發(fā)軟化并改變形狀,隨后通過(guò)氧化劑重建二硫鍵從而固定發(fā)型。燙發(fā)、染發(fā)等化學(xué)處理會(huì)不可逆地破壞部分二硫鍵,導(dǎo)致頭發(fā)脆化、易斷。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.角蛋白是一種結(jié)構(gòu)蛋白,其S元素存在于氨基酸的R基中B.燙發(fā)后破壞部分二硫鍵會(huì)改變角蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量C.燙發(fā)藥劑與高溫可破壞角蛋白的二硫鍵和肽鍵,使蛋白質(zhì)變性D.燙發(fā)后重建的二硫鍵位置可能與原結(jié)構(gòu)不同,導(dǎo)致頭發(fā)形狀改變4.下圖1是分泌蛋白合成和運(yùn)輸過(guò)程的簡(jiǎn)圖,其中a、b、c、d表示細(xì)胞器;圖2是分泌蛋白從合成至分泌,細(xì)胞內(nèi)相關(guān)膜結(jié)構(gòu)面積的變化圖。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.圖1中用到的方法是同位素標(biāo)記法B.圖1中b因鼓出囊泡膜面積減小C.c的作用主要是為其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)的代謝活動(dòng)提供能量D.圖2中的X、Y、Z分別與圖1中的b、d、細(xì)胞膜對(duì)應(yīng)5.下圖表示生物學(xué)概念模型,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.若①表示人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則②③④可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.若①表示脂質(zhì),則②③④應(yīng)分別表示磷脂、脂肪、膽固醇C.若①表示糖類和脂肪的共有元素,則②③④可分別表示C、H、OD.若①表示動(dòng)植物共有的糖類,則②③④可分別表示核糖、脫氧核糖、葡萄糖6.某研究小組利用如圖所示裝置(U型管中部被半透膜隔開(kāi),半透膜允許水分子和某些小分子物質(zhì)通過(guò))探究膜的通透性。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),兩側(cè)液面平齊。左側(cè)加入10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液(蔗糖為二糖,不能透過(guò)該半透膜),右側(cè)加入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液(葡萄糖為單糖,可以透過(guò)該半透膜)。一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)的U型管兩側(cè)液面變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A.液面穩(wěn)定后,右側(cè)液面低于左側(cè)液面B.液面穩(wěn)定后,半透膜兩側(cè)溶液滲透壓相等C.液面穩(wěn)定后,半透膜兩側(cè)的蔗糖濃度相等D.若右側(cè)換成蒸餾水,則最終右側(cè)水分子都會(huì)進(jìn)入左側(cè)7.某科研小組分離得到某高等動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定,甲、乙、丙所含有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.甲為線粒體,其通過(guò)形成嵴增加了與有氧呼吸相關(guān)的酶的附著位點(diǎn)B.若大量丙從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上異常脫落,則會(huì)影響相關(guān)分泌蛋白的合成C.乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡或溶酶體D.各細(xì)胞器通過(guò)分工與合作能保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行8.概念圖可以直觀而形象地表示概念間的相互關(guān)系。如圖為組成細(xì)胞的化合物的概念圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.A是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑的原因是其為極性分子B.將作物秸稈充分曬干后,其體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是BC.②可以表示淀粉、糖原、纖維素等生物大分子物質(zhì)D.組成①和③的單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架9.研究人員將32P標(biāo)記的磷酸注入活的離體肝細(xì)胞,1~2min后迅速分離得到細(xì)胞內(nèi)的ATP。結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATP的末端磷酸基團(tuán)被32P標(biāo)記,并測(cè)得ATP與注入的32P標(biāo)記的磷酸的放射性強(qiáng)度相同。下列有關(guān)敘述不合理的是()A.ATP的組成元素與DNA和mRNA的相同B.32P標(biāo)記的ATP水解產(chǎn)生的ADP有放射性C.32P在ATP的3個(gè)磷酸基團(tuán)中出現(xiàn)的概率不同D.32P標(biāo)記的ATP主要來(lái)自線粒體內(nèi)膜10.如圖表示番茄細(xì)胞部分代謝過(guò)程,其中線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的反應(yīng)過(guò)程又稱為“檸檬酸循環(huán)”。下列相關(guān)敘述不正確的有()A.葡萄糖必須分解成物質(zhì)X才能進(jìn)入線粒體參與檸檬酸循環(huán)B.線粒體內(nèi)進(jìn)行的檸檬酸循環(huán)不需要氧氣直接參與C.催化物質(zhì)X合成番茄紅素的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中起作用D.檸檬酸循環(huán)是生物體代謝的樞紐,釋放了大量能量用于生命活動(dòng)11.如圖表示某植物的非綠色器官在O2濃度為a、b、c、d時(shí),測(cè)得的CO2釋放量和O2吸收量的變化情況(假設(shè)只由葡萄糖提供能量)。下列相關(guān)分析正確的是(

)A.當(dāng)O2濃度為a時(shí)只有無(wú)氧呼吸,最適于儲(chǔ)藏該植物器官B.當(dāng)O2濃度為b時(shí)無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的1.5倍C.當(dāng)O2濃度為c時(shí)無(wú)氧呼吸最弱,有酒精或乳酸產(chǎn)生D.當(dāng)O2濃度為d時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸,釋放的能量最多12.下圖1表示夏天某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖2表示該棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。則圖1中時(shí)間b、c、e、h依次發(fā)生了圖2所示的哪項(xiàng)生理活動(dòng)()

A.①②③④ B.③②④① C.③④①② D.③②①④13.圖甲、乙為同種植物葉片分別在不同光照強(qiáng)度、溫度下相關(guān)指標(biāo)的變化曲線(其余條件均相同,單位為mmol?cm-2?h-1)。下列敘述不正確的是()A.若土壤中缺少M(fèi)g2+會(huì)導(dǎo)致圖甲中的D點(diǎn)左移B.圖乙A曲線代表凈光合速率,B曲線的測(cè)定需要遮光C.若圖甲是30℃下測(cè)得的結(jié)果,則圖乙A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度可為4klxD.據(jù)圖乙分析,溫度為30℃和40℃時(shí),CO2固定的速率相等14.下列是幾個(gè)使用同位素標(biāo)記方法的實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是(

)A.給水稻提供,則的轉(zhuǎn)移途徑大致是:B.利用標(biāo)記丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無(wú)放射性C.給水稻提供,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)D.小白鼠吸入,則在其尿液中可以檢測(cè)到,呼出的二氧化碳也可能含有15.馬拉松是一項(xiàng)高負(fù)荷、大強(qiáng)度的競(jìng)技運(yùn)動(dòng),改善運(yùn)動(dòng)肌利用氧的能力是馬拉松運(yùn)動(dòng)員首先要解決的問(wèn)題。如圖表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下,攝氧量與血液中乳酸含量的變化情況。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.馬拉松運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員甲、乙主要依靠有氧呼吸供能B.圖中乳酸含量與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度呈正相關(guān)C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,丙酮酸產(chǎn)生乳酸的同時(shí)生成少量ATPD.提倡慢跑等穩(wěn)態(tài)運(yùn)動(dòng)可避免肌細(xì)胞產(chǎn)生過(guò)量乳酸引起肌肉酸脹二、非選擇題:5個(gè)小題,共55分。16.(14分)黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)是中國(guó)最完整、最廣闊、最豐富的濕地生態(tài)系統(tǒng),以下是濕地中常見(jiàn)的幾種單細(xì)胞生物,結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:(1)藍(lán)細(xì)菌與圖中其他生物最主要的區(qū)別是藍(lán)細(xì)菌。藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用的原因是細(xì)胞內(nèi)含有,藍(lán)細(xì)菌的DNA主要存在于。(2)圖中細(xì)胞中都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(至少寫出2個(gè)),這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性。(3)SARS病毒與上述生物相比沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生活離不開(kāi)細(xì)胞,(能/不能)稱為一個(gè)生命系統(tǒng)。黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)中所有生物構(gòu)成的是。(4)采集濕地水樣進(jìn)行顯微觀察,如圖所示是在顯微鏡下觀察到的不同視野,若將視野1轉(zhuǎn)為視野2。正確的操作步驟是(選擇需要進(jìn)行的操作進(jìn)行排序,填序號(hào))。①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋抬高鏡筒②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡④向右移動(dòng)裝片⑤向左移動(dòng)裝片17.(6分)圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞示意圖,圖b是圖a中結(jié)構(gòu)②的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,A、B表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指細(xì)胞壁和(填名稱)的分離。(2)圖b所示結(jié)構(gòu)的功能復(fù)雜程度主要與(填“A”或“B”)有關(guān)。圖b中Ⅰ側(cè)為圖a中結(jié)構(gòu)②的側(cè)。(3)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B的幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜A和B的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示。據(jù)圖分析:①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度(填“高”或“低”)。②在甲濃度的蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)(填“升高”或“降低”)。③甲~戊蔗糖溶液濃度最大的是。18.(12分)德國(guó)科學(xué)家本杰明·李斯特和美國(guó)科學(xué)家戴維·麥克米倫因開(kāi)發(fā)了基于有機(jī)小分子的不對(duì)稱有機(jī)催化(即不對(duì)稱酶)而榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多生物化學(xué)反應(yīng),這些反應(yīng)都需要酶的催化,酶是產(chǎn)生的具有作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是。不對(duì)稱酶不僅讓化學(xué)合成變得更為“綠色”,還能協(xié)助合成不對(duì)稱有機(jī)分子。不對(duì)稱酶的催化作用機(jī)理是。(2)影響酶活性的常見(jiàn)因素有(寫出兩項(xiàng)即可)等。在一定條件下,酶所催化某一化學(xué)反應(yīng)的速率可表示為酶的活性,在進(jìn)行酶活性的測(cè)定時(shí),可根據(jù)一定條件下單位時(shí)間內(nèi)量或量來(lái)表示。(3)不對(duì)稱酶這種催化劑以驚人的精確度催化合成某些特定的分子。由此可以看出,不對(duì)稱酶仍具有酶的特性。(4)下圖中的甲、乙、丙分別表示過(guò)氧化氫在不同催化條件下的分解曲線,據(jù)此推測(cè)可能表示加入過(guò)氧化氫酶的曲線是,與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶的催化效率更高的原因是。

19.(7分)如圖,甲、乙、丙分別表示細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖(A~E代表呼吸的不同反應(yīng)階段)、線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖、細(xì)胞呼吸過(guò)程中O2濃度與總呼吸強(qiáng)度(CO2釋放速率)之間的關(guān)系圖。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:(1)圖甲中有能量釋放的反應(yīng)階段有(填字母),其中A階段發(fā)生的場(chǎng)所是。(2)酵母菌在缺氧條件下的發(fā)酵過(guò)程可用圖甲中的A、E階段表示,其總反應(yīng)式可表示為。(3)圖甲中C、D階段的反應(yīng)場(chǎng)所分別對(duì)應(yīng)圖乙中的(填標(biāo)號(hào))。(4)若圖丙曲線表示的是酵母菌細(xì)胞總呼吸強(qiáng)度與O2的對(duì)應(yīng)關(guān)系,則此過(guò)程中酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)應(yīng)是。(5)圖丙中的C點(diǎn)CO2的釋放速率最慢,此時(shí)酵母菌產(chǎn)生酒精的速率(選填“是”或“否”)為最小值;在檢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論