文明安全主題班會第一章什么是文明安全?法律規(guī)范在社會生活中遵守法律法規(guī),維護(hù)社會秩序,保障每個人的合法權(quán)益和人身安全行為準(zhǔn)則尊重公共秩序,遵守社會規(guī)范,以文明的方式與他人交往,共同營造和諧環(huán)境安全保障保障人身和財產(chǎn)安全,預(yù)防各類事故和危險,讓每個人都能在安全的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)文明安全的重要性???社會層面保障社會和諧穩(wěn)定發(fā)展維護(hù)公共秩序和安全促進(jìn)文明進(jìn)步與繁榮提升國家整體安全水平???????????個人層面促進(jìn)青少年健康成長保護(hù)人身和財產(chǎn)安全提高安全防范意識培養(yǎng)良好文明習(xí)慣文明是安全的基石遵守規(guī)則、有序排隊(duì)、文明禮讓,這些看似簡單的行為,卻是構(gòu)建安全社會的重要基礎(chǔ)。讓我們從日常小事做起,用文明行為守護(hù)安全。第二章總體國家安全觀與我們總體國家安全觀簡介政治安全維護(hù)國家政權(quán)、制度和意識形態(tài)安全經(jīng)濟(jì)安全保障國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和金融體系穩(wěn)定文化安全維護(hù)國家文化主權(quán)和文化傳承社會安全保障人民生活安定和社會和諧網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和信息安全"國家安全一切為了人民,一切依靠人民"——習(xí)近平總書記全民國家安全教育日4月15日全民國家安全教育日每年的這一天,全國開展國家安全宣傳教育活動設(shè)立意義增強(qiáng)全體公民的國家安全意識提高維護(hù)國家安全的能力營造全社會共同維護(hù)國家安全的良好氛圍讓國家安全觀念深入人心通過豐富多樣的宣傳教育活動,讓每個公民都能夠了解國家安全的重要性,自覺履行維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)。重要法律法規(guī)國家安全法這是維護(hù)國家安全的基本法律,明確了國家安全的任務(wù)、職責(zé)和工作原則。保護(hù)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整維護(hù)國家安全利益規(guī)定公民維護(hù)國家安全的義務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全法保障網(wǎng)絡(luò)空間安全,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序,保護(hù)個人信息和重要數(shù)據(jù)安全。保障網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)安全保護(hù)個人信息不被泄露維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境健康文明維護(hù)國家安全人人有責(zé)國家安全不是遙不可及的概念,而是與我們每個人息息相關(guān)。作為公民,我們都應(yīng)該增強(qiáng)國家安全意識,自覺維護(hù)國家安全。第三章網(wǎng)絡(luò)文明與網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范拒絕虛假信息不制造、不傳播謠言和虛假信息,做到事實(shí)求是,理性判斷傳播正能量不發(fā)布和傳播不良信息,積極傳播健康向上的內(nèi)容尊重隱私尊重他人隱私權(quán),不隨意泄露他人個人信息文明交流使用文明語言,理性表達(dá)觀點(diǎn),避免網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意攻擊網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地,我們每個人都應(yīng)該做文明網(wǎng)民,共同維護(hù)清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險案例個人信息泄露某學(xué)生因在不明網(wǎng)站填寫個人信息,導(dǎo)致身份信息被盜用,銀行卡被盜刷,造成重大財產(chǎn)損失。網(wǎng)絡(luò)詐騙詐騙分子冒充客服、老師或親友,通過虛假鏈接、誘導(dǎo)轉(zhuǎn)賬等手段實(shí)施詐騙,讓受害者蒙受損失。網(wǎng)絡(luò)暴力在網(wǎng)絡(luò)上遭受惡意攻擊、誹謗和人肉搜索,對受害者造成嚴(yán)重的心理傷害,甚至導(dǎo)致悲劇發(fā)生。警示:網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險無處不在,提高警惕,增強(qiáng)防范意識是保護(hù)自己的第一道防線。如何保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全?基礎(chǔ)防護(hù)措施1設(shè)置安全密碼使用包含字母、數(shù)字和符號的復(fù)雜密碼,定期更換,不同賬號使用不同密碼2謹(jǐn)慎點(diǎn)擊鏈接不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接和郵件附件,警惕釣魚網(wǎng)站和詐騙信息3保護(hù)個人信息不在不可信網(wǎng)站填寫個人信息,謹(jǐn)慎授權(quán)應(yīng)用程序訪問權(quán)限安全上網(wǎng)文明上網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)世界精彩紛呈,但也暗藏風(fēng)險。讓我們共同遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范,提高安全防范意識,在享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時,保護(hù)好自己的信息安全。第四章校園安全與文明行為校園安全常識防范校園欺凌校園欺凌嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康。我們要勇敢對校園欺凌說"不",發(fā)現(xiàn)欺凌行為及時報告老師,共同營造友愛互助的和諧氛圍。建立同學(xué)間的相互尊重和理解,讓每個人都能在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。消防安全意識注意用電安全,不在宿舍使用違規(guī)電器。熟悉消防設(shè)施位置和使用方法,掌握火災(zāi)逃生技能。定期參加消防演練,提高應(yīng)急反應(yīng)能力。防止意外火災(zāi)事故的發(fā)生,保障師生生命財產(chǎn)安全。食品衛(wèi)生安全注意飲食衛(wèi)生,不購買"三無"食品和過期食品。在學(xué)校食堂就餐,不在無證攤點(diǎn)購買食物。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,預(yù)防食物中毒和疾病傳播,保護(hù)自己的身體健康。文明禮儀在校園1尊師重道尊重老師的辛勤付出,認(rèn)真聽講,虛心求教,用優(yōu)異成績回報老師的培養(yǎng)2友愛同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,相互關(guān)心,化解矛盾,共同進(jìn)步,建立真摯的同窗友誼3愛護(hù)公物愛護(hù)課桌椅、圖書、體育器材等公共設(shè)施,珍惜集體財產(chǎn),培養(yǎng)責(zé)任意識4保持整潔維護(hù)教室、宿舍和校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,共建美麗校園文明禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)修養(yǎng),也是構(gòu)建和諧校園的重要基礎(chǔ)。讓我們從身邊小事做起,用實(shí)際行動踐行文明禮儀。典型校園安全事故警示??違規(guī)用電引發(fā)火災(zāi)案例:某校學(xué)生宿舍因使用大功率電器和劣質(zhì)插線板,線路超負(fù)荷導(dǎo)致短路起火,造成財產(chǎn)損失和人員傷亡。教訓(xùn):嚴(yán)格遵守宿舍用電規(guī)定,不使用違規(guī)電器,定期檢查電路安全,及時消除火災(zāi)隱患。??校園交通事故案例:學(xué)生在校園內(nèi)騎車速度過快,未注意觀察,與行人發(fā)生碰撞,導(dǎo)致雙方受傷。預(yù)防:在校園內(nèi)慢行,注意觀察周圍環(huán)境,遵守交通規(guī)則,禮讓行人,確保自己和他人的安全。這些真實(shí)案例給我們敲響了警鐘,安全無小事,防患于未然才能避免悲劇的發(fā)生。安全第一預(yù)防為主定期參加消防演練和安全教育活動,掌握應(yīng)急逃生技能,提高自我保護(hù)能力。只有時刻保持安全意識,才能在危險來臨時從容應(yīng)對。第五章交通安全與文明出行交通安全基本規(guī)則01遵守信號燈紅燈停,綠燈行,黃燈亮?xí)r要等待,不搶行02走斑馬線過馬路必須走斑馬線或人行天橋、地下通道03不闖紅燈寧等三分,不搶一秒,生命安全最重要04不逆行騎車行走要靠右側(cè),不逆向行駛安全出行要點(diǎn)步行時:走人行道,注意觀察車輛,不低頭玩手機(jī)騎車時:不并排騎行,不雙手離把,轉(zhuǎn)彎時提前示意乘車時:系好安全帶,不將頭手伸出窗外特殊天氣:雨霧天氣減速慢行,注意路面濕滑交通規(guī)則是用無數(shù)生命和血的教訓(xùn)換來的,每一條都至關(guān)重要,必須嚴(yán)格遵守。交通事故案例分析闖紅燈的代價行人無視紅燈橫穿馬路,被正常行駛的車輛撞倒,造成重傷。事故責(zé)任由闖紅燈的行人承擔(dān)。警示:遵守交通規(guī)則,珍惜生命分心駕駛釀悲劇駕駛員低頭看手機(jī),未注意前方情況,導(dǎo)致追尾事故,造成多人傷亡和重大財產(chǎn)損失。警示:專心駕駛,不做低頭族超速行駛失控摩托車在校園周邊道路超速行駛,遇緊急情況剎車不及,撞上行人,造成嚴(yán)重后果。警示:控制車速,安全第一這些真實(shí)的交通事故案例令人痛心,每一起事故背后都是一個家庭的悲劇。讓我們引以為戒,時刻繃緊安全這根弦。文明交通倡議禮讓行人機(jī)動車在斑馬線前主動減速讓行,體現(xiàn)駕駛員的文明素養(yǎng)和對生命的尊重文明駕駛不隨意變道加塞,不鳴笛催促,保持安全車距,用文明行為感染他人安全防護(hù)乘車系好安全帶,騎電動車、摩托車、自行車佩戴頭盔,保護(hù)自己的生命安全文明出行安全回家交通安全關(guān)系到每個人、每個家庭的幸福。讓我們從自己做起,遵守交通規(guī)則,文明出行,共同營造安全有序的交通環(huán)境。第六章心理健康與安全防護(hù)心理健康的重要性心理健康是安全的保障良好的心理狀態(tài)能夠幫助我們正確認(rèn)識和處理問題,做出理性的判斷和決策。心理健康的人更能夠控制情緒,避免沖動行為,減少安全隱患。85%情緒穩(wěn)定心理健康的學(xué)生能夠保持情緒穩(wěn)定72%壓力應(yīng)對能夠有效應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活壓力68%人際和諧擁有良好的人際關(guān)系和溝通能力識別問題及時求助持續(xù)的焦慮或抑郁情緒睡眠質(zhì)量明顯下降注意力難以集中對以往喜歡的活動失去興趣人際關(guān)系出現(xiàn)嚴(yán)重問題當(dāng)出現(xiàn)這些情況時,要及時向老師、家長或心理咨詢師求助,不要獨(dú)自承受。防范校園暴力與網(wǎng)絡(luò)欺凌識別欺凌行為了解什么是欺凌:身體暴力、語言侮辱、社交排斥、網(wǎng)絡(luò)攻擊等都屬于欺凌行為勇敢說"不"遭遇欺凌時要勇敢拒絕,明確表達(dá)自己的不滿,不要忍氣吞聲,助長欺凌者的氣焰及時報告發(fā)現(xiàn)欺凌行為立即報告老師、家長或?qū)W校相關(guān)部門,尋求成人的幫助和保護(hù)互助友愛建立互助友愛的班級文化,同學(xué)間相互關(guān)心支持,共同抵制欺凌行為安全防護(hù)小貼士1保持冷靜遇到緊急情況不要慌張,冷靜分析形勢,采取正確的應(yīng)對措施,避免因慌亂而造成更大的危險2牢記電話記住重要的求助電話:110報警、119火警、120急救、學(xué)校保衛(wèi)處電話、班主任電話等3學(xué)會自救掌握基本的自救技能:火災(zāi)逃生、溺水自救、地震避險等,關(guān)鍵時刻能夠保護(hù)自己4尋求幫助遇到困難或危險時,要及時向老師、家長、警察或其他可信賴的成人尋求幫助,不要獨(dú)自面對安全防護(hù)意識和技能需要在日常生活中不斷培養(yǎng)和提高,通過安全教育和應(yīng)急演練,讓這些知識和技能成為我們的本能反應(yīng)。共筑文