陜西省延安市志丹縣2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題一、單選題1．踏上新征程，迎接新挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)完第一課“開(kāi)啟初中生活”后，部分同學(xué)寫(xiě)下了自己的奮斗感言。這些感言中值得點(diǎn)贊的有（

）①加倍努力，不斷進(jìn)步②特立獨(dú)行，孤芳自賞③只顧學(xué)習(xí)，超越自我④珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”小明在升入初中后，為自己制訂了三年規(guī)劃：七年級(jí)夯實(shí)基礎(chǔ)，八年級(jí)攻克薄弱學(xué)科，九年級(jí)沖刺重點(diǎn)高中。他按計(jì)劃分階段努力，最終以優(yōu)異成績(jī)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這啟示青少年要（

）A．制訂人生規(guī)劃，明確前進(jìn)方向B．忽略他人建議，堅(jiān)持個(gè)人想法C．專注當(dāng)下任務(wù)，無(wú)需長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)D．盲目模仿他人，復(fù)制成功道路3．進(jìn)入初中以后，小蓉總覺(jué)得自己太普通，既沒(méi)有漂亮的外表，也沒(méi)有聰明的頭腦。她總是學(xué)習(xí)別人的樣子，但這又讓她感到很累。作為她的好朋友，你會(huì)對(duì)她說(shuō)（

）A．要學(xué)會(huì)標(biāo)新立異，一切都要跟別人不同B．要積極改變自己的一切C．自信的人最美，要學(xué)會(huì)欣賞自己D．走自己的路，讓別人說(shuō)去吧4．觀察漫畫(huà)，這給我們的啟示是（

）A．每個(gè)人都能正確認(rèn)識(shí)自己B．他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)很重要C．我們要通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己D．我們要全方位、多角度、多途徑地認(rèn)識(shí)自己5．小宇在日記中寫(xiě)道：“我發(fā)現(xiàn)自己上課時(shí)容易走神，導(dǎo)致記的筆記內(nèi)容總有遺漏。于是我每天課前預(yù)習(xí)重點(diǎn)，課堂上用紅筆標(biāo)注疑問(wèn)，課后及時(shí)請(qǐng)教老師?，F(xiàn)在我的聽(tīng)課效率提高了很多，學(xué)習(xí)能力也提高了?！毙∮畹淖龇ǜ嬖V我們，做更好的自己需要（

）①正視自身缺點(diǎn)②依賴他人監(jiān)督③主動(dòng)改正不足④回避困難挑戰(zhàn)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．航天員王杰表示：“回望來(lái)時(shí)路，最深的感悟是人生要有夢(mèng)想，當(dāng)個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家發(fā)展交會(huì)對(duì)接，并為之奮斗，每一分努力都熠熠生輝?！边@啟示我們（

）①編織人生夢(mèng)想，是青少年的首要任務(wù)

②做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向③做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏

④要把成為航天員作為自己的人生目標(biāo)A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．桂海潮從云南山村少年成長(zhǎng)為我國(guó)首位執(zhí)行載人飛行任務(wù)的載荷專家，用20年堅(jiān)守詮釋了知識(shí)改變命運(yùn)的真理。據(jù)此，以下說(shuō)法正確的有（

）①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)②學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧③只要努力學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．從2025年1月1日起，國(guó)家對(duì)符合規(guī)定生育的3周歲以下嬰幼兒發(fā)放補(bǔ)貼，直至其年滿3周歲。每個(gè)新生兒的降臨都意味著新的開(kāi)始與希望。家庭因增添新成員，這種確立家庭關(guān)系的情形屬于（）A．收養(yǎng)關(guān)系 B．鄰里關(guān)系C．血緣關(guān)系 D．婚姻關(guān)系9．國(guó)家重視文明家庭創(chuàng)建，大力表彰全國(guó)文明家庭。家風(fēng)好，就能家道興盛，社會(huì)和諧；家風(fēng)差，難免殃及子孫，貽害社會(huì)。以下家訓(xùn)能夠體現(xiàn)節(jié)儉家風(fēng)的有（

）①一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱②應(yīng)知重理想，更為世界謀③誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也④夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．“人民教育家”于漪曾說(shuō)，學(xué)生是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師不僅要關(guān)心學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，踐行教育工作者的使命擔(dān)當(dāng)。這說(shuō)明新時(shí)代的教師一定要具有（

）A．仁愛(ài)之心 B．理想信念 C．道德情操 D．扎實(shí)學(xué)識(shí)11．對(duì)下邊漫畫(huà)解讀正確的是（

）A．學(xué)生必須無(wú)條件服從老師的安排B．對(duì)于老師的意見(jiàn)，我們可以不聽(tīng)從C．與老師交往，最重要的是要尊重、關(guān)心老師D．我們應(yīng)尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師12．友誼的美好在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績(jī)等，實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。以下詩(shī)句能體現(xiàn)該道理的有（

）①與君遠(yuǎn)相知，不道云海深②海內(nèi)存知己，天涯若比鄰③相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰④誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．課間，小真發(fā)現(xiàn)最要好的朋友小雨眉頭緊鎖、悶悶不樂(lè)。盡管小真多次詢問(wèn)，小雨依舊拒絕表露心跡。面對(duì)小雨的拒絕，小真應(yīng)該（

）A．敞開(kāi)心扉，追問(wèn)到底B．辱罵小雨，摒棄原則C．迎合小雨，改變自己D．尊重對(duì)方，把握分寸14．某校讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇喜歡的活動(dòng)，挖掘?qū)W生在舞蹈、體育、繪畫(huà)等方面的潛力，讓學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生也能通過(guò)這些活動(dòng)找到自信并感受集體的溫暖。這說(shuō)明（

）A．在集體生活中，集體的力量都是正面的B．個(gè)性的發(fā)展有助于集體共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)C．參與集體的共同活動(dòng)有利于我們發(fā)展和豐富自己的個(gè)性D．集體生活給個(gè)人提供了一個(gè)任意發(fā)展自己的個(gè)性的平臺(tái)15．校園科技大賽中，七年級(jí)（3）班的兩個(gè)小組在機(jī)器人項(xiàng)目中展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。在備賽期間，兩組同學(xué)主動(dòng)分享思路，協(xié)助對(duì)方調(diào)試機(jī)械結(jié)構(gòu)。最終，兩組同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。這說(shuō)明在集體生活中（

）A．競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)關(guān)系B．合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于成功C．只要參與競(jìng)爭(zhēng)就能獲得勝利D．我們要敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于合作二、材料題16．啟航初中生活【成長(zhǎng)心語(yǔ)】隨著初中生活的開(kāi)啟，一片嶄新的天地展現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們圍繞初中生活進(jìn)行交流：(1)依據(jù)對(duì)話內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)初中階段為我們的發(fā)展提供的新機(jī)會(huì)蘊(yùn)含在哪些細(xì)節(jié)里。【閱讀感悟】為探索中學(xué)階段對(duì)我們?nèi)松挠绊?，小明和同學(xué)們利用課余時(shí)間翻閱了很多名人傳記，還有針對(duì)性地采訪了身邊的人并認(rèn)真記錄下他們對(duì)初中生活的回憶。對(duì)象查閱內(nèi)容或采訪記錄名人傳記：中國(guó)科學(xué)院院士金亞秋在上中（上海中學(xué)）的學(xué)習(xí)生活無(wú)疑是我成長(zhǎng)的最重要的階段之一，上中的學(xué)習(xí)生活使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，使我養(yǎng)成了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我有了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，也使我有了良好的體格和獨(dú)立生活的能力。采訪人物：小真，“00后”大一新生初中的創(chuàng)客空間提高了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；模擬聯(lián)合國(guó)的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)闊了我的視野，提升了我的人文素養(yǎng)……我的中學(xué)生活充實(shí)且快樂(lè)。(2)由此可見(jiàn)，初中階段是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期。請(qǐng)你從品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展等方面描繪自己初中生活的成長(zhǎng)遠(yuǎn)景，設(shè)計(jì)并完成初中生活規(guī)劃書(shū)。初中生活規(guī)劃書(shū)序號(hào)內(nèi)容發(fā)展目標(biāo)行動(dòng)方案①品德發(fā)展遵規(guī)守紀(jì)，以禮待人，誠(chéng)實(shí)守信增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格要求自己；文明有禮，從日常點(diǎn)滴做起；信守諾言，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改。②學(xué)業(yè)發(fā)展③身心發(fā)展17．過(guò)好初中生活初中生活在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中留下了許多難忘的印記。以下是小西回想起的幾個(gè)成長(zhǎng)片段。片段一

成長(zhǎng)的憂慮進(jìn)入中學(xué)后，小西卻感到?jīng)]有目標(biāo)、沒(méi)有方向，前途一片迷茫。面對(duì)這么多的學(xué)習(xí)科目，她覺(jué)得無(wú)能為力；跟同學(xué)相比，她又覺(jué)得自己一無(wú)是處。(1)請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)知識(shí)和生活觀察，幫小西指明走出困境的成長(zhǎng)路徑。片段二

成長(zhǎng)的蛻變以下是小西和媽媽在生活中相處模式的轉(zhuǎn)變：(2)根據(jù)漫畫(huà)，分析小西可能做了哪些努力來(lái)完成“成長(zhǎng)的蛻變”。片段三

成長(zhǎng)的收獲評(píng)語(yǔ)是一份來(lái)自老師的專屬禮物。以下是老師寫(xiě)給小西的一則評(píng)語(yǔ)：“你喜歡什么樣的老師？”仍記得你剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候是這樣回答的：“我喜歡表?yè)P(yáng)我的老師。”轉(zhuǎn)眼即將畢業(yè)，當(dāng)再次談?wù)撨@個(gè)話題，你說(shuō)：“謝謝老師們不斷地鞭策與批評(píng)，幫我不斷認(rèn)識(shí)并改正缺點(diǎn)?！贝丝蹋孕淖ＹR你，在成長(zhǎng)的道路上又有了新的收獲。(3)從老師的評(píng)語(yǔ)中，小西會(huì)有哪些“成長(zhǎng)的收獲”？18．構(gòu)筑成長(zhǎng)時(shí)空【友誼之樹(shù)長(zhǎng)青】此時(shí)，小秦心想：“我們是要好的朋友，每當(dāng)小善在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)我總是樂(lè)于幫助，可他卻……”小秦心里很不是滋味。(1)結(jié)合材料和自己的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)為什么小秦心里會(huì)“不是滋味”。(2)運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，告訴小善學(xué)會(huì)與朋友交往的正確方式。【共建美好集體】新學(xué)期伊始，班級(jí)準(zhǔn)備組織開(kāi)展新一輪的班干部競(jìng)選。競(jìng)選方案競(jìng)選目的：讓同學(xué)們展示自己、鍛煉自己，共建美好集體，彰顯美好集體的特征。競(jìng)選職位：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員、勞動(dòng)委員、生活委員、宣傳委員、文娛委員。競(jìng)選方式：①參選同學(xué)進(jìn)行3分鐘以內(nèi)的競(jìng)選演講。②演講結(jié)束后，全班同學(xué)進(jìn)行無(wú)記名投票。③隨機(jī)抽選2名同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)唱票、計(jì)票，班主任當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果。我的競(jìng)選演講稿在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，集體生活必不可少，這是因?yàn)椋孩賍___我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。若我競(jìng)選成功：②____（要求：從建設(shè)美好集體的角度出發(fā)，結(jié)合自己所學(xué)所思撰寫(xiě)做法；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，條理清晰，不少于60字）(3)請(qǐng)將競(jìng)選演講稿補(bǔ)充完整?！境鴫?mèng)想努力】立鴻鵠志，做奮斗者近日，一篇北京工業(yè)大學(xué)2025屆博士畢業(yè)生的論文致謝感動(dòng)了一眾網(wǎng)友。文中，作者自述歷經(jīng)兩次高考考上了?？疲髞?lái)成功專升本、考上研究生，經(jīng)過(guò)兩次申請(qǐng)終于獲得讀博的機(jī)會(huì)；寒暑假里，電子廠、建筑工地、高速公路的瀝青攤鋪現(xiàn)場(chǎng)、煤礦作業(yè)區(qū)等地都留下他揮灑汗水的身影。他以百折不撓的拼搏奮斗從“挖煤小子”逆襲成博士畢業(yè)生，被網(wǎng)友稱為“最猛大丈夫”。(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆鲜鲎髡叩墓适陆o你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想指明了怎樣的方向。參考答案1．B2．A3．C4．D5．A6．C7．B8．C9．B10．A11．D12．A13．D14．C15．D16．(1)①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)；③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門；④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。(2)例答：②發(fā)展目標(biāo)：樂(lè)學(xué)善學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。行動(dòng)方案：每天完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；按時(shí)、高效完成老師布置的作業(yè)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的提問(wèn)，不懂就問(wèn)；培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；等等。③發(fā)展目標(biāo)：身體強(qiáng)健，心理健康，自信樂(lè)觀。行動(dòng)方案：積極鍛煉身體，在大課間主動(dòng)參與體育活動(dòng)，發(fā)展自己的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)；學(xué)會(huì)控制和管理好自己的情緒；等等。17．(1)①確立目標(biāo)，樹(shù)立夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有希望。②規(guī)劃初中生活，制訂行動(dòng)方案。③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。④通過(guò)對(duì)自我的全面分析，他人的評(píng)價(jià)來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)欣賞自己、悅納自己。(2)①加強(qiáng)與父母的溝通，試著去接納父母的做法，理解父母的行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。②積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。(3)①學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。②知道老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；也明白了老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我。18．(1)小秦在與小善的友誼中感受到了不平等。在對(duì)方需要幫助時(shí)，自己毫不猶豫地相助；但在自己遇到困難向?qū)Ψ角笾鷷r(shí)，卻遭到拒絕和冷遇。這讓小秦沒(méi)有感受到友誼的美好。美好的友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助，也主動(dòng)幫助對(duì)方；感受朋友的關(guān)懷，也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感，在交流中共同成長(zhǎng)。(2)①朋友間要互相鼓勵(lì)，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。②交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。(3)①集體生活能帶給我們溫暖；集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往；集體生活有助于