專項(xiàng)五中考題型

重難點(diǎn)43書(shū)面表達(dá)之應(yīng)用文類

知識(shí)梳理

應(yīng)用文是人們?nèi)粘Ｉ钪袕V泛使用的文體。它最突出的特點(diǎn)是它的實(shí)際應(yīng)用性，應(yīng)用文包括很廣，如

書(shū)信、通知、日記、海報(bào)、便條、啟事、請(qǐng)柬、電報(bào)、合同等。應(yīng)用文的語(yǔ)言應(yīng)使用規(guī)范語(yǔ)言，重在實(shí)用，

力求樸實(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。

常用寫(xiě)作模板

更多寫(xiě)作模板詳見(jiàn)《備戰(zhàn)如23年中考英語(yǔ)高分作文（通用版）》之《研讀中考作文真題總結(jié)模板》

（日期）（星期）（天氣）書(shū)端

TodayisMother'sDay....Iwantto...點(diǎn)題

..buy...withpocketmoney,...putit...記事正文

Todayisaspecialday.........Ifeelvery...

1.遺失啟事

LOST什示題）

__（啟事日期）

Ilostawhen.

______________________Willthefinder_____________________________

?（丟失物品的時(shí)間、地點(diǎn)和具體特征）

Pleasecall（交代聯(lián)系方式）

Loser

（失主簽名）

2.招領(lǐng)啟事

FOUNDG示題）

（啟事日期）

Ihappenedtofinda____________________________.Itis

.曲到物品的特征）

Isityours?Pleasecallmeat_宓代聯(lián)系方式）

Finder

—隔領(lǐng)者簽名）

3.招聘啟事

WANTED。示題）

（啟事日期）

anEnglishtitor.聘對(duì)象）.

_______theageof___________________________patienceandconfidence

________________________（應(yīng)聘條件）

________________twohoursadayfromto__________（工作時(shí)間）

Pleasecall馥系方式）

八、調(diào)查報(bào)告

EnglishOnlinemadeasurveyon...

60%ofthem...,5%ofthem...,15%ofthem...,and...

Ithinkthingsaremuchbetter...,but....Itisnotgood...

應(yīng)用文是中考寫(xiě)作中的常見(jiàn)文體，主要包括信件和郵件、日記、演講稿、宣傳其中尤以信件和郵件居

多。寫(xiě)作要求中會(huì)設(shè)定情境，要求考生根據(jù)假設(shè)的情況做書(shū)應(yīng)用文作為寫(xiě)作文體，其話題范圍較廣?！吨行?/p>

學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》初中階段提到andhobbies（興趣與愛(ài)好），personalinformation（個(gè)人信息）,social

municalion（社customs（文化習(xí)俗），illnessandhealth（疾病與健康）等，都可能會(huì)要求學(xué)生以應(yīng)用文在應(yīng)用文

寫(xiě)作中，首先要明確所寫(xiě)的是何種類型的應(yīng)用文，準(zhǔn)確地使用對(duì)應(yīng)的比如信件、郵件、日記的寫(xiě)作需要注

意格式，發(fā)言稿、倡議書(shū)等還需要注意語(yǔ)言的容緊扣所給的情境，以所給身份的視角而非自己的感受體驗(yàn)

來(lái)寫(xiě)作，并且要注意寫(xiě)內(nèi)容具有針對(duì)性。這一類作文命題比較常見(jiàn)。

典例解析

（山東煙臺(tái)?中考真題）

兩個(gè)月前.，膠東在線對(duì)我校初四學(xué)生畢業(yè)后的人生規(guī)劃進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的數(shù)

據(jù)信息，寫(xiě)一篇10012（）詞的調(diào)查報(bào)告，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和畢業(yè)后的人生理想。

要求：1.行文不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名；2.開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Twomonthsago.JiaodongOnlinemadeasurveywhatjuniorGrade4studentswoulddoaftergraduation.Hereis

theresult.

【參考范文】

Twomonthsago.JiaodongOnlinemadeasurveywhatjuniorGrade4studentswoulddoaftergraduation.

Hereistheresult.

families.Onlyowsthat65%ofofthestudentswanttobeadmittedtotheseniorschool.About20%liketolearn

usefulskillsattechnicalschoolswhichcanhelptogetjobseasilyaftergraduation.And10%ofthestudentswould

liketofindjobs.becausetheywanttomakemoneytosupporttheirfamilies.Only5%arenotquitesureabouttheir

aims.Ithinktheyshouldmakeitclearwhattodonext.

Inmyopinion,weteenagersshouldhaveadesignforourfuturelife.Differentstudentshavedifferentaims

andofcoursetheymaychangewiththetime.

life.,thatIcanbeadoctortoservethepatients.So,IamdeterminedtoworkhardatallmylessonssothatI

canenterBeijingMedicalUniversity.I'mreadyfbrahardbutcolorfillseniorschoollife..

【詳解】試題分析：

這是一篇圖表作文，根據(jù)對(duì)我校初四學(xué)生畢業(yè)后的人生規(guī)劃調(diào)查表，寫(xiě)一篇100120詞的調(diào)查報(bào)告，并結(jié)合

實(shí)際談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和畢業(yè)后的人生理想。本文應(yīng)該一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，人稱為單數(shù)第一，三人稱，注意主謂一

致問(wèn)題，寫(xiě)作中注意一些常見(jiàn)句式的應(yīng)用和多種句式交替運(yùn)用。還有敘述順序，符合邏輯關(guān)系。

【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。第一段對(duì)調(diào)查報(bào)告的分析。用百分?jǐn)?shù)做主語(yǔ)，看其代表的名詞。

這里代表students,所以謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式。對(duì)同一個(gè)意思用了不同的表達(dá)方式。如hopeto和wouldliketo。

還有makeitclearwhattodonext形式賓語(yǔ)的用法。第二段發(fā)明自己的看法，InmyopinionoDifferentstudents

havedifferentaims.不同的人有不同的觀點(diǎn)。動(dòng)詞不定式作表語(yǔ);sothat如此…以至于。getreadyfor準(zhǔn)備。

等這些詞組和短語(yǔ)、句子的運(yùn)用也讓文章增色不少。

考點(diǎn)：圖表作文。

限時(shí)檢測(cè)

（2022?遼寧丹東?中考真題）

假如你是王陽(yáng)，收到好友Tom的一封郵件，請(qǐng)根據(jù)郵件內(nèi)容進(jìn)行回亞。

DearWangYang,How'sitgoing?Ihavegoodnewstotellyou.Tilgotoyour

schoolasanexchangestudent.I'minterestedinschoolactivities.Whatactivities

arcthereinyourschool?Canyoutellmesomethingaboutthem?

Tom

寫(xiě)作要求：

1.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)意通順連貴：

2.書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范；

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名和地名;

4.詞數(shù)：70詞左右。（開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）

DearTom.

__________________________________________WangYang

【參考范文】

DealTurn,

Haven'tseenyouforages.Gladtohearfromyou.

I'mwritingtotellyoumanyinterestingactivitiesthisyearinourschool.Firstly,wehaveEnglishDayin

January.IreadEnglishbooksandtalkwithmyclassmatesinEnglish.Secondly,theArtFestivalisinMay.Ilike

drawingandIamgoodatsinging.Ithinkit'sreallyanexcitingday.Thirdly,TheschooltripsinOctober.Icanplay

gamesanddomanyinterestingthings.Soit'smyfavoritemonth.

Ithinkwecanalwayshaveagoodtimeatschool.

Yours,

WangYang

【詳解】題干解讀：本文是一篇書(shū)信作文，來(lái)信中明確寫(xiě)出要介紹學(xué)校的活動(dòng)。

寫(xiě)作指導(dǎo)：本文主要以第一人稱寫(xiě)作，時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí)。可以使用一定的語(yǔ)法、詞匯、短語(yǔ)和句型

等；語(yǔ)言的表述要符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣；層次要分明、條理要清晰。

（2022?湖南邵陽(yáng)?中考真題）

“雙減”政策實(shí)施后的第一個(gè)暑假即將來(lái)臨，假如你是ZhangWei,你的英國(guó)筆友Tom來(lái)信詢問(wèn)你今年的

暑期計(jì)劃，請(qǐng)你給他寫(xiě)一封回信，內(nèi)容要點(diǎn)如下：

要求：1.至少寫(xiě)四點(diǎn)暑期計(jì)劃，可適當(dāng)發(fā)揮；2.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)意通順連貫；

3.詞數(shù)80左右。書(shū)信開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

4.請(qǐng)勿在文中出現(xiàn)其實(shí)的姓名、校名及地名。

DearTom,

Howiseverythinggoingwithyou?Inyourletter,youaskedmeaboutmysummerholidayresolutions.Now

I'mwritingtotellyousomedetails.

Firstly,

Allinall,IhopeI'llspendameaningfulandcolorfillsuimnerholiday.

Yours,

ZhangWei

【參考范文】

DearTom,

Howiseverythinggoingwith>ou?Inyourletter,youaskedmeaboutmysummerholidayresolutions.Now

I'mwritingtotellyousomedetails.

Firstly,Iwant(ohaveagoodrestandrelaxmyself.IwilllisteniosomemusicorwatchsomeTV.Secondly,I

willreadsomebooks.Ilikereadingverymuch.SoIreadabookeveryweektobroadenmyhorizons.Thirdly,I

willbeavolunteertohelpthoseinneed.Finally,Iwillhelpmyparentsdosonichouseworkathome.

Allinall,IhopeI'llspendameaningfulandcolorfulsummerholiday.

Yours,

ZhangWei

【詳解】1.題干解讀：本文是一篇書(shū)信作文。根據(jù)要點(diǎn)提示，給英國(guó)筆友Tom問(wèn)一封關(guān)于你今年的暑期計(jì)

劃的信。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文時(shí)態(tài)以一般將來(lái)時(shí)為主。人稱以第一人稱為主。寫(xiě)作時(shí)包含要點(diǎn)，且自己需要再

加一點(diǎn)暑期計(jì)劃，可使用過(guò)渡詞Firstly,Secondly,Thirdly以及Finally使文章更通暢，最后確保語(yǔ)句通順，

無(wú)單詞語(yǔ)法錯(cuò)誤。

（2021?湖北黃石?中考真題）

Asanoldsayinggoes,UAtruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.^^假如你叫李華，在你的

初中學(xué)習(xí)生涯中，一定有許多朋友給了你不少幫助。在畢業(yè)之際，請(qǐng)給你的好友李雷寫(xiě)一封感謝信。

要點(diǎn)：

1.感謝他（她）對(duì)你的幫助。

2.他（她）是如何幫助你的。

要求：

1.請(qǐng)結(jié)合具體事例，適當(dāng)發(fā)揮；語(yǔ)言通順，意思連貫。

2.文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)信息c

3.80詞左右（開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

DearLiLei,

Howtimeflies!Wearegoingtograduatefromjuniorhighschool.

Wishyouallthebest!

Yours,

LiHua

【參考范文】

DearLiLei,

Howtimeflies!Wearegoingtograduatefromjuniorhighschool.

Howisyourstudyrecently?InthisletterIwouldliketothankyouforyourhelpinthepastthreeyears.I'm

wri:ingtoexpressmyheartfeltgratitude.

IamwritingtoyoubecauseyoualwayshelpedmewhenIhaddifficultylearningduringthethreeyearsof

study.Mystudyprogresscan'tbegoingsmoothlywithoutyou.EspeciallyinEnglish,!makeasorapid

progress,yourhelpandsuggestionisofgreatvaluetome.It'ssokindofyoutoaepanymethroughthejunior

micdleschoolthreeyears.

Thankyouagainforwhatyouhavedone.Ihopetohave（hechancetoexpressmythanks.IhopeIcanmeet

yousoinetimeandexpressinythanksinperson.

Wishyouallthebest!

Yours,

LiHua

【詳解】

1.題「解讀：本文是一篇書(shū)信作文。要求針對(duì)初中生活好友為幫助，給李宙寫(xiě)一封感謝信，注意要點(diǎn)齊

全，可適當(dāng)發(fā)揮。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：寫(xiě)作時(shí)要以第一和第二人稱來(lái)行文，時(shí)態(tài)以一般過(guò)去時(shí)為主。作文可分為三段，第一段引

出話題，感謝對(duì)方的幫助；第二段介紹他是如何幫助你的；第三段收尾。要保證語(yǔ)言連貫，無(wú)語(yǔ)法和拼寫(xiě)

錯(cuò)誤。

（2022?廣東?深圳市羅湖中學(xué)三模）

假定你是李華，你在深圳市博物館網(wǎng)站上看到古代藝術(shù)館面向13~16歲的中學(xué)生招募英語(yǔ)解說(shuō)員，你

想成為其中一員。清根據(jù)以下內(nèi)容提示，給該館負(fù)責(zé)人張館長(zhǎng)寫(xiě)一封申請(qǐng)信。

要點(diǎn)：

1.寫(xiě)信意圖

2.自身優(yōu)勢(shì)：①熱愛(ài)文博事業(yè)、熱心公益事業(yè)

②英語(yǔ)好、溝通能力強(qiáng)

3.希望被錄用

參考詞匯：

解說(shuō)員：mentator

文博事業(yè)：museumandarchaeologicalissue

公益事業(yè)：publicwelfareissues

要求：

I.詞數(shù)80左右（開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；

2.要點(diǎn)齊全，可適當(dāng)發(fā)揮；

3.條理清晰，語(yǔ)句通順，意義連貫，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；

4.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名,

DearMr.Zhang,

I'mLiHua,afiftccnycaroldmiddleschoolstudent.I'mdelightedtoknowfromthewebsitethattheAncient

ArtGalleiyofShenzhenMuseumisrecruitingEnglishnientators.

Iamlookingforwardtoyourreply!

Yours,

LiHua

【參考范文】

DearMr.Zhang,

rmLiHua,afifteenyearoldmiddleschoolstudent.TmdelightedtoknowfromthewebsitethattheAncient

ArtGalleryofShenzhenMuseumisrecruitingEnglishmentators.Iaminterestedinthepositionandwillingto

applyforit.

OneofmyreasonsforapplyingisthatIamnotonlykeenonmuseumandarchaeologicalissuesbutalso

devotedtopublicwelfareissues.TheotherreasonisthatbeingfluentinspokenEnglish,Iamabletoinstruct

visitorsinEnglishwithoutdifficultyBesides,!amgoodatmunicatingwithothers,whichcanbeagreathelpforthe

voluntarywork.Lastbutnotleast,IhaveanexperienceinvolunteeringasanEnglishmentatorinagallery,soIam

wellpreparedforthejob.

Ihopeyouwillbekindenoughtoconsidermyapplication.Thankyouforyourconsideration.

Iamlookingforwardtoyourreply!

Yours,

LiHua

【詳解】

1.題干解讀：題目要求寫(xiě)一封申請(qǐng)信，說(shuō)明自己想成為藝術(shù)館的英語(yǔ)解說(shuō)員；要求包含所有內(nèi)容提示。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：此作文時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；采用第一人稱口吻；可采用4段落格式，第一段：說(shuō)明寫(xiě)信的目

的：第二段：闡述自身優(yōu)勢(shì)來(lái)說(shuō)明能勝任這份T.作；第三段希望自己能夠被錄用；第四段希望收到回信。

(2020?湖北十堰?中考真題)

“人間煙火味，最撫凡人心”，202()年初，由于新冠肺炎的爆發(fā)，很多人都不得不待在家里，而不能外

出打工謀生?！暗?cái)偂比缬旰蟠汗S在各大城市涌現(xiàn)。假如你是李華，在本周班會(huì)上將代表老師用英語(yǔ)通知學(xué)生

參加一次擺地?cái)偟捏w驗(yàn)活動(dòng)。內(nèi)容如下：

時(shí)間周日晚上7:00—9:00

本周地點(diǎn)人民廣場(chǎng)

內(nèi)容1.出售報(bào)紙，飲料。2.出售舊物：書(shū)，玩具，自行車等。3.出售自制的蛋糕、卡片等。

你的想法和建議...

參考詞匯：

nKidsidethestandard地?cái)俁enminSquaren.人民廣場(chǎng)experiencev.&n.體驗(yàn)，經(jīng)歷meaningfuladj.有意義的

要求：

1.必須包含所給的全部的要點(diǎn)及內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。

2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。

3.詞數(shù)80至100。開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Fellowstudents,

ThisyeardueiotheimpactofCOVID19outbreak,manypeoplehavetosiayathomeandcan'tgooutsideio

worktoearnaliving.RoadsideStandshavesprungupinmanybigcities.

【參考范文】

Fellowstudents,

ThisyearduetotheimpactofCOVID19outbreak,manypeoplehavetostayathomeandcan'tgooutsideto

worktoearnaliving.RoadsideStandshavesprungupinmanybigcities.Thereisgoingtobethisactivityat

RenminSquareonSundayevening.ltwillbeginat7p.m.Everyonecanselldifferentkindsofthingssuchas

newspapersanddrinks.Wecanalsosellsomeoldthingsincludingbooks,toysandbikes.Besides,ifyouaregood

atDIY,Ithinkcakesandcardsmadebyhandwillbepopular.Asforthemoneyweget,Isuggestthatwecangiveit

awaytothepeopleinneed.

Youcanlakeanactivepariinit.Throughtheactivity,wecannotonlygetsomesocialexperiencebutalso

spendameaningfulnight.

Wclctotakepartintheactivityontime.

Thanks.

【詳解】

1.題干解讀：該題屬于材料寫(xiě)作。要求以李華的身份，在班會(huì)上代表老師用英語(yǔ)通知學(xué)生參加一次擺地

攤的體驗(yàn)活動(dòng)。寫(xiě)作時(shí)注意問(wèn)題信息要寫(xiě)齊全。

2.例文點(diǎn)評(píng)：例文采用三段式，第一大段總體說(shuō)班級(jí)要組織地?cái)傮w驗(yàn)活動(dòng)；第二大段陳述組織地?cái)傮w驗(yàn)

活動(dòng)的時(shí)間及具體要求；第三大段陳述從這次活動(dòng)中的收獲及想法。本文結(jié)構(gòu)清晰，段落分明。用第一人

稱來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作分析，時(shí)態(tài)主要以一般現(xiàn)在時(shí)為主。

3.高分亮點(diǎn)：

短語(yǔ)：stayathome,earnaliving,hadbetterdosth,differentkindsof,begoodat,giveaway,takeanactive

panin,notonly...butalso...o

句型:1.現(xiàn)在完成時(shí)RoadsideStandshavesprungupinmanybigcities.

2.條件狀語(yǔ)從句Besides,ifyouaregoodatDIY,Ithinkcakesandcardsmadebyhandwillbepopular.

3.賓語(yǔ)從句Isuggestthatwecangiveilawaytothepeopleinneed.

(2018?湖南長(zhǎng)沙?中考真題)

假如你是李華，于4月13日星期五這一天參加了學(xué)校組織的郊游活動(dòng).請(qǐng)你以schooltrip為主題，寫(xiě)

一則英文日記，內(nèi)容包括參加活動(dòng)的人員、集合時(shí)間、郊游地點(diǎn)、交通方式、活動(dòng)內(nèi)容以及個(gè)人感受等.

要求:(1)80詞左右(開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù))；

(2)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫：

(3)日記中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名.

Friday,April13th

Itwassunnytoday.Wewentonaschooltrip.

【參考范文】

Friday,April13(hsunny

Itwassunnytoday.Wewentonaschooltrip.WevisitedtheGreeneryFarmanditwasgreatfun.

In(hemorning,Allofourclassmatesmeta((heschoolgateat7:00a.m,andwenttothefarmbybus.On

arrivingthere,weweregivenawarmwelebythefarmworkers.Thenoneoftheworkersshowedusaroundthe

farm,wherewelearnedalotaboutfarming.

Atnoon,wehadapicnic,duringwhichweenjoyedourselvesinthesunshine,singing,dancingandflying

thekites.Wcdidlovethefreshairandthebeautyofnature.Wctooklotsofpictures.Timeflied!Itwastimeforus

toleavethoughwcdidn'twantto.Itwasreallyanunforgettableandmeaningfultripforus.

Whatawarmandmeaningfulday!Iwillneverforgetthememorableday!

【詳解】這篇作文要求我們以李華的身份寫(xiě)一篇日記，記敘自己在4月13日，星期五這一天參加學(xué)校

組織的郊游活動(dòng)。內(nèi)容包括參加活動(dòng)的人員、集合時(shí)間、郊游地點(diǎn)、交通方式、活動(dòng)內(nèi)容以及個(gè)人感受等。

題目中并未規(guī)定具體的寫(xiě)作內(nèi)容，因此學(xué)生們應(yīng)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和想象力，充分調(diào)動(dòng)自己所學(xué)的語(yǔ)

言知識(shí)儲(chǔ)備，根據(jù)提示歸納出寫(xiě)作要點(diǎn)，自主確定寫(xiě)作內(nèi)容，不能遺漏要點(diǎn)，這是寫(xiě)作中的?個(gè)難點(diǎn)。另

外，寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和漢語(yǔ)是不同的，因此不能根據(jù)漢語(yǔ)的思維寫(xiě)漢語(yǔ)式的句子，應(yīng)從句子的

整體結(jié)構(gòu)出發(fā)，使用恰當(dāng)?shù)木涫剑⒂猛暾木渥咏Y(jié)構(gòu)。正確使用be動(dòng)詞、實(shí)意動(dòng)詞、名詞單復(fù)數(shù)以及形

容詞和副詞等，可以用簡(jiǎn)單句為主，使文章簡(jiǎn)潔、明了。穿插使用較長(zhǎng)、較復(fù)雜的句子，提升文章檔次。

還應(yīng)注意語(yǔ)句之間使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分，增強(qiáng)文章的連貫性。

【點(diǎn)睛】這是一篇優(yōu)秀的作文，短文作者根據(jù)題目要求記敘了自己的一次郊游活動(dòng)。首先短文內(nèi)容完

整，包含了題目要求的所有信息，如參加活動(dòng)的人員、集合時(shí)間、郊游地點(diǎn)、交通方式、活動(dòng)內(nèi)容以及個(gè)

人感受等，沒(méi)有遺漏要點(diǎn)。文章中作者按照時(shí)間的順序記敘這一天的活動(dòng)，內(nèi)容安排條理、清噴，結(jié)構(gòu)清

楚。其次短文中語(yǔ)法規(guī)范，語(yǔ)言得體。文章以一般過(guò)去時(shí)態(tài)為主，動(dòng)詞都變成了過(guò)去式，尤其是注意了不

規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式的形式。句子結(jié)構(gòu)以簡(jiǎn)單句為主，敘述簡(jiǎn)潔、明了，也使用了一些較復(fù)雜的句式，如并列

句、復(fù)合句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。文章中較好的句型有WevisitedtheGreeneryFarmanditwasgreatfun.、Allofour

classmatesmetattheschoolgateat7:0（）a,m,andwenttothefarmbybus.、Onarrivingthere,weweregiven

awarmwelebythefarmworkers>Atnoon,wehadapicnic,duringwhichweenjoyedourselvesinthesunshine,

singing,dancingandflyingthekites、Itwastimefbrustoleavethough\vcdidn'twantto.、Itwasreallyan

unforgettableandmeaningfultripfbrus.等等。

（2022?遼寧?鐵嶺模擬預(yù)測(cè)）

假如你叫金峰，在昨天下午的籃球比賽中不小心傷了左臂，醫(yī)生建議你在家休息兩天，你要向班主任

趙老師請(qǐng)假，并請(qǐng)老師不必為你擔(dān)心。請(qǐng)根據(jù)以上信息寫(xiě)一則請(qǐng)假條（3050詞）。

Askingforleave

DearMissZhao,

Yourstudent,

JinFeng

【參考范文】

Askingforleave

Sep.11th

DearMissZhao,

IamsorrythatIshallbeunabletogotoschooltoday,becauseIhurtmyleftarminthebasketballmatch

yesterdayafternoon.Thedoctortoldmetohavearesta(homefortwodays,SoIbegtoapplyfor

twcdays'leave.Don'tworryaboutme.Iwillgetwellandreturntoschoolsoon.Ishallbeverygratefulifyoucan

grantmyleave.

Thanks.

Yourstudent,

JinFeng

【詳解】1、題下解讀：該題目屬于應(yīng)用文寫(xiě)作，但寫(xiě)作時(shí)按請(qǐng)假條格式書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)先介紹受傷的原因，

然后介紹醫(yī)生的建議，最后請(qǐng)老師準(zhǔn)假，可適當(dāng)發(fā)揮。

2、寫(xiě)作指導(dǎo)：本文應(yīng)該以第一人稱來(lái)敘述內(nèi)容；時(shí)態(tài)采用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)為主；介紹受傷的原因

以及醫(yī)生的建議時(shí)，應(yīng)詳細(xì)具體，語(yǔ)句通順，邏輯性強(qiáng)，保證條理清晰。

（2022?黑龍江佳木斯?一模）

假如你是張華。奶奶病了，父母出門(mén)在外，你得在家照顧奶奶。為此向Mr.Li請(qǐng)假一天。

AskingforLeave

DearMr.Li,

Yours,

ZhangHua

【參考范文】

AskingforLeave

Sep.8th

DearMr.Li,

IamsorrythatIshallbeunabletogotoschooltoday,becausemygrandmaisillinbedandmyparentsaren't

athome,soIwillhavetolookafterherathome.Iwanttoaskfbr2day'sleave.

Ishallbeverygratefulifyoucangrantmyleave.

Thanks.

Yours,

ZhangHua

【詳解】

1.題干解讀：本文是一個(gè)請(qǐng)假條。因?yàn)槟棠躺《鵁o(wú)法上學(xué)，因此請(qǐng)假一天。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文采用一般現(xiàn)在時(shí)為主，人稱以第一人稱和第三人稱為主。按照請(qǐng)教條的格式來(lái)寫(xiě)，要解釋

清楚請(qǐng)假的原因。寫(xiě)作時(shí)保持主謂一致性，做到無(wú)語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。

（2022?江蘇無(wú)錫?中考真題）

生命中總有一些值得我們感恩的人。最近，無(wú)錫教育電視臺(tái)將舉辦題為“ThePersonIWanltoThank”的

英語(yǔ)演講比賽。假如你想感謝身邊某位對(duì)你有影響的人（父/母親、老師、朋友……），請(qǐng)根據(jù)以下流程圖寫(xiě)

一篇英文演講稿參加比賽。

miroducTionExperience

personalities...)(example/story)

注意事項(xiàng):

1.演講稿須根據(jù)流程圖自擬，要求語(yǔ)句通順、意思連貫、符合題意;

2.流程圖中括號(hào)部分為非限定性內(nèi)容，僅供參考;

3.詞數(shù)在100個(gè)左右，演講稿的首尾已在答題卡上給出，不計(jì)入總詞數(shù);

4.演講稿中不得使用真實(shí)的個(gè)人及學(xué)校信息；

5.演講稿必須寫(xiě)在答題卡指定的位置上。

【參考范文】

ThePersonIWanttoThank

Boysandgirls,Ladiesandgentlemen.

Goodmorning.IamLiHua.1(isagreathonorformelomakeaspeechhere.Thetopicofmyspeechisthe

personIwanttothank.

Inmyjuniorschoollife,manypeoplehavehelpedme.Ithankthemverymuch.ButthepersonIwanttothank

mostisniyEnglishteacherMissLee.

MissLeeisbeautifulwithlonghair.Andsheiskind.Shehelpsmealot.SheoftenhelpsmewithmyEnglish.

WhenIamintrouble,shealwaysencouragesmetofacemydifficultiesandgivesmegoodadvice.Isiillremember

thatonceIfailedinanimportantEnglishexamandwasupset.Shecheeredmeupandtoldmesomegoodwaysto

improvemyEnglish.Withherhelp,ImadegreatprogressinEnglishandbecameinterestedinit.Tmverythankful

fbrallthatshehasdoneforme.Shehasagreatinfluenceonme,andherhelpisveryusefulformyfuture

development.

That'sall.Thankyoufbryourlistening.

【詳解】1.題干解讀：本文是一篇演講稿。寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)漢語(yǔ)提示的內(nèi)容，寫(xiě)出最想感謝的人是誰(shuí)；他

/她的外表、性格；舉例說(shuō)明為何感謝他/她；以及對(duì)你的影響。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：本文應(yīng)該以第一人稱和第三人稱為主來(lái)敘述內(nèi)容；敘述想感謝的人的外表和性格時(shí)應(yīng)用一

般現(xiàn)在時(shí)，敘述具體的故事時(shí)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。同時(shí)寫(xiě)作時(shí)注意語(yǔ)句的連貫性，保證詞匯和語(yǔ)法的正確使

用。

（2022?四川?涼山彝族自治州中考真題）

習(xí)近平主席時(shí)刻關(guān)心青少年的成長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班

人。為此，學(xué)校開(kāi)展了系列主題活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖，圍繞“如何成為全面發(fā)展的中學(xué)生''這個(gè)話

題,結(jié)合實(shí)際，以“ToBeGoodStudents”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇演講稿參加演講比賽。

要求：1.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)意連貫、通順；

2.文章應(yīng)包括所給思維導(dǎo)圖中所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；

3.詞數(shù)：80左右。文章開(kāi)頭、結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Boysandgirls,

Presidentcaresaboutteenagers.Hesaysthatteenagersaresupposedtodevelopfully.Eachofuswantsto

besuchagoodstudent.Howcanwemakeit?

Lefstakeactiontobegoodstudents.

【參考范文】

ToBeGoodStudents

Boysandgirls,

Presidentcaresaboutteenagers.Hesaysthatteenagersaresupposedtodevelopfully.Eachofuswantsto

besuchagoodstudent.Howcanwemakeit?

First,weshouldshowloveanddutytoourcountry,peopleandhome.Wemustkeeptheminmind,workfor

(hemandserve(hem.Then,we'dbetterlearnmore(obewise,ableandcreative.Wemustliveandlearn.Whac's

more,buildstrongbodiesandminds.Exerciseeverydayandbebravetofacedifficultiesinourlife.Fourth,develop

hobbiesandintereststobeabletofindandenjoythebeautyinlife.Last,respectlabor,lovelabor.Learnbasic

livingskillsbysharinghouseworkaihomeandtakingpartinlaboratschool.

Let'stakeactiontobegoodstudents.

【詳解】I.題干解讀：本文是一篇演講稿。要求以“ToBeGoodSiudents”為題，結(jié)合提示內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，

注意要點(diǎn)齊全，可適當(dāng)發(fā)揮。

2.寫(xiě)作指導(dǎo)：寫(xiě)作時(shí)要以第一和第三人稱來(lái)行文，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。作文可分為三段，第一段引出話

題；第二段從提示的幾個(gè)方面給出建議；第三段收尾。要保證語(yǔ)言連貫，無(wú)語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

(2022?遼寧遼寧?中考真題)

根據(jù)要求完成大作文。詞數(shù)：80?100詞。

快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)。某校英語(yǔ)社團(tuán)向同學(xué)們發(fā)出“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的倡議。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)

提示，用英文寫(xiě)一份倡議書(shū)。

寫(xiě)作要點(diǎn)：

I.Whatbooksdoyouwanttoread?

2.What'syourplanfbrreading?

3.Howareyougoingtodo(hat?

4.Whatcanyougetfromreading?

寫(xiě)作要求:

1.要點(diǎn)齊全，可以適當(dāng)發(fā)揮；

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名；

3.文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dearschoolmates,

Booksareourbestfriends.Readingbookscanprovideuswithrichknowledge.