版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《繁星春水》練習(xí)題及答案
一、填空題
1.冰心原名,是聞名的、、、。
2.冰心于1923年發(fā)表的兩部詩(shī)集是、,創(chuàng)作上受到印度詩(shī)人的
影響,其詩(shī)歌作品,在當(dāng)時(shí)吸引了許多青年的仿照。
3.“五四”以后進(jìn)行新詩(shī)創(chuàng)作取得較高成就的除冰心之外,還有、等,他
們的代表作分別有、等。
4.冰心的詩(shī)有豐富而深刻的哲理,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比,如:”言論的花開(kāi)得愈大,
5.冰心早年藝術(shù)上,追求“”的境界,她的詩(shī)也具有這
些特點(diǎn)。
6.“春江水暖鴨先知”是一朝的詩(shī)句,在冰心筆下有著同樣的詩(shī)句:“人在廊下,
書在膝上,,”
7.冰心在《繁星》里回憶童年的美妙:“童年啊,,是回
憶時(shí)含淚的微笑?!?/p>
8.冰心的《繁星》詩(shī)中發(fā)人深省的格言式小詩(shī)觸目皆是,如“勝利的花,
!然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)海?灑遍了犧牲的血
雨?!?.冰心的詩(shī)中洋溢著―的哲學(xué)。
10.冰心的早期小說(shuō)創(chuàng)作以“問(wèn)題”小說(shuō)為主,如《》、《》等。我們
教材中學(xué)過(guò)冰心寫于二十個(gè)世紀(jì)五六十年頭的小說(shuō)《》。
11.冰心的聞名散文有《》、《》、《》等。
12.冰心是派的代表詩(shī)人,這些詩(shī)特點(diǎn)是、、o
13.冰心是福建長(zhǎng)樂(lè)人,誕生于福州一個(gè)具有、的海軍軍官家庭。
14.作者以“冰心”為等名,在《》一文中,作了說(shuō)明:一來(lái)是
;二來(lái)是。
15.冰心的小詩(shī)創(chuàng)作源于印度詩(shī)人的《》。
16.《繁星》是冰心的第部詩(shī)集,詩(shī)集收入詩(shī)人至所寫小詩(shī)—
首,最初發(fā)于北京的《》。
17.冰心的主要作品有:詩(shī)集《》、《》,短篇小說(shuō)集《》、《》,
散文集《》、《》、《》等。
18.《春水》收入詩(shī)人在至所寫的小詩(shī)苜。
19.《繁星》、《春水》中的詩(shī)篇表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)于、、的見(jiàn)解。
20.詩(shī)集《繁星》、《春水》的名字的內(nèi)涵是什么?
21.冰心,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位聞名女作家,她一步人文壇,便以宣揚(yáng)著稱。
22.冰心的詩(shī)集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就,被茅盾稱為、。
23.除了摯愛(ài)自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情-她愛(ài)自己的二個(gè)弟弟。她在后來(lái)寫作
的一篇散文《》里,還把三個(gè)弟弟比方成三顆光明的星星。
24.《》的問(wèn)世要比《》晚三個(gè)月。
25.(a)聰慧人!在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進(jìn)行在黑暗里。
(b)小孩子!你可以進(jìn)我的園,你不要摘我的花一一看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手。
(c)母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魏的安排。
⑴這個(gè)詩(shī)集的詩(shī)有什么特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合上面三首詩(shī)來(lái)談一談。
(2)上面三首小詩(shī),你最寵愛(ài)哪一首,為什么?
26.(a)母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。
(b)嬰兒是宏大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句。
?一般的碧綠,只多些溫順,西湖呵,你是海的小妹妹么?。
⑴結(jié)合這三首詩(shī),說(shuō)說(shuō)這部詩(shī)集的主題是什么?寫法上有什么突出特點(diǎn)?
主題:______________________________________________________________________________
寫法:______________________________________________________________________________
27、青年人!珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆!
(1).這是一首極富哲理的詩(shī)。詩(shī)歌開(kāi)篇用()手法,采納()句式,勸勉青年人勤奮努
力地學(xué)習(xí),催人上進(jìn)。
(2).去“”芻己的人生詩(shī)篇。因?yàn)椤?,”?詩(shī)歌
與岳飛的“,,”有著異曲同工之妙。
28、青年人呵!為著將來(lái)的回憶,當(dāng)心著意的描你現(xiàn)在圖畫。
(1).詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。只有“”,
將來(lái)的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。才“能夠不因虛度年華而,不因無(wú)所作為而
”!
(2).一個(gè)“”,用詞精妙、無(wú)限關(guān)愛(ài)、吩咐之情力透紙背。
29、青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵。
詩(shī)歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成果,有了一點(diǎn)進(jìn)步就,,停步不前,不要
老是沉醉在華蜜的“"中,要戒驕戒躁,不斷創(chuàng)新,不斷前進(jìn),因?yàn)椤肮?/p>
30、青年人!信任自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)建自己。
這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹(shù)立自信念。要信任自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的
艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。摯友,"","",
只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采
二、閱讀理解題
(一)母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你
的懷里。-----冰心《繁星?春水》
1、“心中的風(fēng)雨”比方O
2、作者還有另一首小詩(shī)“母親啊/你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點(diǎn)來(lái)了/除了你/誰(shuí)是
我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”請(qǐng)指出這兩首詩(shī)的共憐憫感并簡(jiǎn)析其特色。
答:。
2、結(jié)合你所看過(guò)的這本詩(shī)集,說(shuō)說(shuō)這部詩(shī)集的主題是什么?藝術(shù)上有什么突出的特點(diǎn)?
(七)青年人呵!為著后來(lái)的回憶當(dāng)心著意的描你現(xiàn)在的圖畫1、這首詩(shī)告知我們什
么?詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。
如何理解“當(dāng)心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”中的“當(dāng)心”?
(A)(A)言論的花兒/開(kāi)的愈大/行為的果子/結(jié)的愈小
CB)空中的鳥(niǎo)/何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢/你自有你的天地
(C)墻角的花!/你自命不凡時(shí)/天地便小了
(D)創(chuàng)建新陸地的/不是那滾滾的波/卻是他底下細(xì)小的泥
1、細(xì)致品讀小詩(shī),指出這幾首詩(shī)歌的共同特點(diǎn)(至少2點(diǎn))
2、上面幾首小詩(shī)你最寵愛(ài)哪一首?請(qǐng)說(shuō)出你寵愛(ài)的理由。
(九)(A)小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)一一然而深厚的恩慈,反使她最終緘
默,母親呵,你是那春光么?
(B)母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你
的懷里。
1、這兩首詩(shī)表達(dá)了怎樣的主題?
2、這兩首詩(shī)抒發(fā)感情的方法有什么不同?
(十)小小的花也想抬起頭來(lái)感謝春光的愛(ài)一一然而深厚的恩慈反使他最終緘默母親
啊!你是那春光么?
1.這首詩(shī)選自中國(guó)現(xiàn)代聞名作家的詩(shī)集__1>(2分)
2、這首詩(shī)主要表達(dá)什么樣的主題。請(qǐng)依據(jù)詩(shī)集的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)該詩(shī)集主要包括哪三方面的內(nèi)
容。(4分)
3.在作家的《荷葉母親》中也有一首小詩(shī):“母親啊/你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點(diǎn)來(lái)
了/除了你/誰(shuí)是我再無(wú)遮攔的天空下的隱藏?”從這兩首小詩(shī)中,你感受到作家的小詩(shī)有什
么特點(diǎn)?(4分)
答o
(十一)萬(wàn)頃的抖動(dòng)一一漆黑的島邊,月兒上來(lái)了,生之源,死之所!
1、以上文字選自冰心寫的2、詩(shī)中畫線句子表達(dá)了作者怎樣的思想?
3、請(qǐng)以選段的語(yǔ)句為例,簡(jiǎn)析這部作品在語(yǔ)言上的一個(gè)特點(diǎn)
(十二)造物者一一倘如在永久的生命中只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許我要至誠(chéng)地求著:
“我在母親懷里,母親在小舟里,小舟在明月的大海里?!?/p>
1、有人評(píng)價(jià)這是冰心小詩(shī)中最美的篇章之一,為什么?說(shuō)說(shuō)你的理解0
2、仿照畫線句子寫一個(gè)句子。
3、你覺(jué)得這首詩(shī)意境美嗎?值得把它向別人舉薦嗎?說(shuō)說(shuō)理由。
參考答案
L謝婉能小說(shuō)家;詩(shī)人澈文家;兒童文學(xué)家
2.繁星;春水;泰戈?duì)?/p>
3.郭沫若;徐志摩;鳳凰涅槃;再別康橋
4.行為的果子結(jié)得愈小
5.滿蘊(yùn)著溫順,微帶著憂愁
6.宋;蘇軾;拂面的微風(fēng)里,知道春來(lái)了
7.是夢(mèng)中的真;是真中的夢(mèng);是回憶時(shí)含淚的微笑
8.人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷;浸透了奮斗的汨泉
9.愛(ài)
10.《斯人獨(dú)憔悴》;《去國(guó)》;《小桔燈》
11.《寄小讀者》;《往事》;《笑》
12.小詩(shī);短小;形式自由;富含哲理
13.愛(ài)國(guó);維新思想
14.我的文學(xué)生活;筆畫簡(jiǎn)潔好寫,瑩字的含義
15.泰戈?duì)?飛鳥(niǎo)集
16-;1919年冬;1921年秋;164;晨報(bào)副刊
”.繁星;春水;超人;冬兒姑娘;寄小讀者;歸來(lái)之后;櫻花贊
18.1922年3月;6月;182
19.母愛(ài);童真;自然
20.繁星,代表著零星的思想;春水,是因?yàn)樽髡呦M诓唤?jīng)意之時(shí)將思緒像春水一樣流入讀
者心中
21.愛(ài)的哲學(xué)
22.繁星格;春水體
23、寄小讀者.通訊十三
24、春水繁星
25、(1)這本詩(shī)集的特點(diǎn)是表訴口語(yǔ)化。從這三句詩(shī)的開(kāi)頭運(yùn)用稱呼以及“燈兒”“刺兒”
這些兒化得詞語(yǔ)中可以看出。
⑵我最寵愛(ài)第一首。詩(shī)人把“自信”這一虛物比作實(shí)物“燈”,是“自信”變得真實(shí)可感,
將“自信才能行走于世間”表達(dá)為“提著燈才能在黑夜里行走”,比方貼切,突出了“自信”
對(duì)于人的生活的重要。
26、主題:歌頌?zāi)笎?ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然。寫法上突出的特點(diǎn)是運(yùn)用了比方
和夸張。將西湖比作海的妹妹,運(yùn)用了擬人的手法。將呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒說(shuō)成是詩(shī)人,運(yùn)用了
夸張的手法。
27、1勸勉呼告倒裝2.珍重的描寫時(shí)間正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆莫等閑,白了少年頭,
空悲切
28.當(dāng)心著意的描你現(xiàn)在的圖畫懊悔羞愧當(dāng)心
29沾沾自喜夜郎自大回顧這世界是不住的前進(jìn)呵
30信任自己罷只有你能創(chuàng)建自己
二、(一)
1、生活中的坎坎坷坷。
2、兩首詩(shī)歌都運(yùn)用了運(yùn)用比方,都突出表現(xiàn)了母愛(ài)的宏大。
(二)《春水》冰心這首詩(shī)歌告知我們:人不僅須要勇往直前的志氣,而且前進(jìn)的人必定
是有一種重?fù)?dān)擔(dān)在肩上的道理。
(三)對(duì)美妙自然的禮贊,同時(shí)也表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情把母愛(ài)、自然、童真、之美融為
一休。
(四)題目:解放自己
頌揚(yáng)了敢于抗拒、勇于斗爭(zhēng)的精神。我的啟發(fā):不要向惡劣的環(huán)境屈服,不要丟失希望和
進(jìn)取,只要抓住機(jī)遇,努力向上,就會(huì)有震天動(dòng)地的壯舉。
(五)共同特點(diǎn):擅長(zhǎng)將自己生活中獲得的感受用短短的詩(shī)行生動(dòng)形象地表達(dá)出來(lái),短小
精悍,自然含蓄,又富有哲理。
(六)道理:不要只看到并驚慕別人勝利時(shí)得到的榮譽(yù),而要了解勝利的背后所蘊(yùn)含的艱
苦努力,要學(xué)習(xí)花的奮斗和犧牲,從它的勝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初級(jí)中藥學(xué)試題及答案
- 辦公設(shè)備回收合同(2025年)
- 辦公空間租賃合同協(xié)議2025
- 2025年河北省公需課學(xué)習(xí)-環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度改革專題642
- 2025年招錄政府專職消防文員筆試判讀題130題及答案
- 2025年口腔外科重點(diǎn)題庫(kù)及答案
- 文藝美學(xué)考試題型及答案
- 市立中學(xué)考試題庫(kù)及答案
- 忻州高三考試題目及答案
- 北京司機(jī)勞務(wù)合同范本
- 蛋糕店充值卡合同范本
- 消防系統(tǒng)癱瘓應(yīng)急處置方案
- 《美國(guó)和巴西》復(fù)習(xí)課
- 模切機(jī)個(gè)人工作總結(jié)
- 尿道損傷教學(xué)查房
- 北師大版九年級(jí)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(含答案)
- 三國(guó)殺游戲介紹課件
- 開(kāi)放大學(xué)土木工程力學(xué)(本)模擬題(1-3)答案
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)實(shí)施管理辦法
- 情感性精神障礙護(hù)理課件
- 從投入產(chǎn)出表剖析進(jìn)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論