8.2《登高》同步練習(xí)（文字版|含答案）

一、選擇題

1.對下列各句中加點詞的意義用法解釋有誤的一項是（）

A.我欲印之夢吳越因：介詞，因為

B.忽魂悸以魄動以：連詞，表并列

C.恍驚起砥長嗟而：連詞，表順承

D.初為《霓裳》后《六幺》為：動詞，彈奏

2.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.濰坊依托當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)資源優(yōu)勢和文化資源優(yōu)勢為抓手，發(fā)展特色種植產(chǎn)業(yè)和文化

旅游產(chǎn)業(yè)，為老百姓找到了致富之路。

B.鑒于清代山水畫氣韻和風(fēng)格的柔靡軟弱，黃賓虹深入研究，吸納古今，把“渾厚

華滋'’作為他追求的藝術(shù)境界。

C.只有把農(nóng)村學(xué)校發(fā)展滯后、教育資源分配不均等問題解決好，才能從整體上改善

教育生態(tài)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

D.老年人服用了枸杞之后，機體免疫功能顯著提高，可以清除過量的自由基，降低

脂褐素含量，起到延緩衰老的作用。

二、句子默寫

3.默寫出下列空缺處的文字。

（1）山不厭高，周公吐哺，。（曹操《短歌行》）

（2）?且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。，使我不得開心顏？

（李白《夢游天姥吟留別》）

（3）萬里悲秋常作客，o艱難苦恨繁霜鬢，。（杜甫《登盛》）

（4）亂石穿空，驚濤拍岸o江山如畫，o（蘇軾《念奴嬌?赤壁

懷古》）

三、選擇題組

閱讀下面的文字，完成各題。

杜甫是語言的大師，將社會現(xiàn)象成高度概括的詩句，是他的特殊才

能，如“朱門酒肉臭，路有凍死骨”“烽火連三月，家書抵萬金”。他還能將雄渾壯闊

的藝術(shù)境界和細(xì)致入微的表現(xiàn)手法完美地結(jié)合在一起，取得之勢。李白

常用風(fēng)馳電掣、的手法，取得雄渾壯闊的效果；杜甫則常用體貼入微，

精雕細(xì)刻的手法取得雄渾壯闊的效果。意象密集是杜詩的一大特點，如

“（）”“三年笛里關(guān)山月，萬國兵前草木風(fēng)”。杜詩的風(fēng)格向來用“沉

郁頓挫”四個字概括，這和他憂國憂民的思想、的感情有密切的關(guān)系，

《秋興》八首便是最能代表其風(fēng)格的作品，如“叢菊兩開他日淚”。除了沉郁頓挫之外，

杜詩風(fēng)格的另一面是“蕭散自然”，閑適的情趣，安號明秀的境界，形成了這一特也，

如“清江一曲抱村流，長夏江村事事幽”。

杜甫和李白一樣也已成為一種文化符號，代表著仁愛與忠厚，在后世得到廣泛的認(rèn)

同，這是中華文化精神的重要方面。我們并不否認(rèn)宋人所強調(diào)的杜甫之忠君，但并非不

認(rèn)為這就是他最可寶貴的品格，對與忠君并舉的愛民之情常常被等而下之。其實與忠君

相比，愛民才是他人格的核心，也更為寶貴。李白是詩仙，杜甫是詩圣，他們同時出現(xiàn)

在盛唐的詩壇上，真是中華文明史的一大奇觀。

4.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.提煉咫尺天涯雷厲風(fēng)行騰挪跌宕

B.凝練咫尺天涯雷厲風(fēng)行跌宕起伏

C.凝練咫尺千里大刀闊斧騰挪跌宕

D.提煉咫尺千里大刀闊斧跌宕起伏

5.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.藍(lán)水遠(yuǎn)從千澗落，玉山高并兩峰寒

B.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來

C.戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存

D.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回

6.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我們并不否認(rèn)宋人所強調(diào)的杜甫之忠君，而與忠君并舉的愛民之情常常被等而下

之，但并非不認(rèn)為這就是他最可寶貴的品格。

B.我們并不否認(rèn)宋人所強調(diào)的杜甫之忠君，但并不認(rèn)為這就是他最可寶貴的品格,

而對與忠君并舉的愛民之情常常被等而下之。

C.我們并不否認(rèn)宋人所強調(diào)的杜甫之忠君，而對與忠君并舉的愛民之情常常等而下

之，并不認(rèn)為這就是他最可寶貴的品格。

D.我們并不否認(rèn)宋人所強調(diào)的杜甫之忠君,但并非不認(rèn)為這就是他最可寶貴的品格,

而與忠君并舉的愛民之情常常被等而下之。

四、非選擇類

7.一詞多義。

去

一去紫臺連朔漠。（）

沛公軍在霸上，相去四十里（）

當(dāng)橫行天下，為漢家除殘去穢（）

阿母謂阿女：“汝可*去應(yīng)之（）

只恐夜深花睡去（）

五、情景默寫

8.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易在《琵琶行（并序）》中用聽眾的神情，江心的秋月寫琵琶曲妙絕入神的詩句

是?。

<2）《念奴嬌?赤壁懷古》中，表現(xiàn)蘇軾以酒祭奠江月以寄托文曠達(dá)之情的兩句

是，。

（3）杜甫在《登高》中以寫景抒懷，無形中傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的感傷詩句

是，0

（4）曹操《短歌行》中表示希望盡可能多地接納人才的句子：,

（5）辛棄疾《永遇樂涼口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的名

句：，。

六、古代詩歌閱讀

閱讀下面這首唐詩，完成后面問題。

登高

唐?杜甫

風(fēng)急大商狼嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

【注】選自《杜詩詳注》。作于唐代宗大歷二年（767）秋天的重陽節(jié)。

9.下面對《登高》這首詩的理解有誤的一項是（）

A.本詩是詩人在夔州期間寫的一首即景傷懷的律寺，前四句寫景，后四句抒情°

B.本詩是詩人在垂暮之年、深秋時節(jié)登高望遠(yuǎn)的個人詠懷之作，不涉及憂國憂民之

情。

C.本詩用字精當(dāng)，對仗工整，情景交融，被贊為“古今七言律詩之冠

D.本詩寫出了詩人晚年離開成都以后生活的艱辛,內(nèi)心的凄苦。

10.本詩前兩聯(lián)選取了哪些意象？渲染了怎么的意境？表達(dá)了作者什么樣的情感？

閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。

登高

杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜燮，潦倒新停濁酒杯。

II.下列有關(guān)這首詩文學(xué)常識和內(nèi)容的表述，不正硼的一項是（）

A.本詩是一首七言律詩，由八句組成，共四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。

B.律詩格律嚴(yán)格，講究對仗。本詩四聯(lián)均對仗，被譽為“古今七言律詩之冠

C.杜甫是唐代浪漫主義詩人，有《石壕史》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等名作傳世。

D.作者選擇“風(fēng)”“鳥”“落木”等意象，在寫景的同時，也表達(dá)深沉的情感。

12.有人將“艱難苦恨繁霜鬢”中的“苦恨”解釋為苦惱，也有人解釋為甚恨、極恨。你認(rèn)

同哪種理解，請結(jié)合詩句加以分析。

13.詩人借登高表達(dá)的“悲秋”情懷，意蘊豐富。請結(jié)合詩句，概括詩人的“悲秋”情懷。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

登高

杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜饕，潦倒新停沒酒杯。

【注】劉松(1321-1381),字子高，泰和人。生活于元末明初的戰(zhàn)亂年代，元末舉于

鄉(xiāng)。洪武三年以人才薦,授職方郎中，遷北平按察司副使。

14.下列對《登高》一詩相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()

A.首聯(lián)寫詩人登高的見聞，詩人對風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥等具體的景物進行了

生動、具體、細(xì)致的刻畫。

B.領(lǐng)聯(lián)也是寫景，但手法與首聯(lián)不同，如果說首聯(lián)是一幅工筆畫的話，那么頷聯(lián)

就是一幅寫意畫，詩人抓住典型的景物-蕭蕭的落木、滾滾的流水，加以渲染，給

讀者留下了廣闊的想象空間。

C.頸聯(lián)點明詩旨。詩人登高望遠(yuǎn)，由無邊的落木、不盡的江水，聯(lián)想到自己漂泊

萬里，暮年多病，不禁怨天尤人，牢騷滿腹，這是孤獨者的慨嘆。

D.杜甫是憂國憂民的現(xiàn)實主義詩人，他對人生有大悲憫，“艱難苦恨繁霜鬢”是他

觀照現(xiàn)實的結(jié)果。

15.詩歌首聯(lián)寫到了那些的景物？營造了怎樣的意境?

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

和杜牧之齊山登高”

張祜

秋溪南岸菊霏霏，急管繁弦對落暉。

紅葉樹深山徑斷，碧云江靜浦帆稀。

不堪孫盛嘲時笑，愿送王弘解夜歸②。

流落正憐芳意在，砧聲徒促授寒衣。

【注】①這首詩作于會昌四年（844年），受元稹排擠，此時張祜寓居淮南，幾年后逝

世。②堪，滿意。孫盛，晉代人，其不作諂諛之文。王弘，晉代人，江州刺史，王弘知

人善用，待人有度?！稌x書？陶潛傳》中記載，王弘欲結(jié)識陶潛，然陶潛喝醉不受王弘

之邀。

16.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A.“菊霏霏”描寫了菊花盛放的景象，“急管繁弦”寫出了音樂節(jié)奏的急促。

B.首聯(lián)、頷聯(lián)寫景，繪形、繪聲、繪色，視聽齊備，描繪了齊山秋天絢爛的秋景。

C.頸聯(lián)運用典故，突出了詩人自己就像王弘一樣知人，待友人為知己的情懷。

D.詩人晚年仍漂泊他鄉(xiāng)，季節(jié)的更替更使詩人內(nèi)心充滿了深沉的感觸。

17.同為登高所作，該寺馬杜甫的《登高》所表達(dá)的情感有何異同？請簡要分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

秋日魯郡堯祠亭上宴別社補閑范侍御

李白

我覺秋興逸，誰云秋興悲？

山將落日去，水與暗空宜。

魯酒白玉壺，送行駐金鴉。

歇鞍想古木，解帶掛橫枝。

歌鼓川上亭，曲度神飆吹。

云歸碧海夕，雁沒青天時。

相失各萬里，茫然空爾思。

18.下列對這首詩內(nèi)容和手法的分析，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.本詩標(biāo)題交代了時間（“秋H”）、地點（“魯郡堯祠亭”）、人物（“杜補闕”“范侍御”）

及事件（“宴別”）。

B.詩開頭兩句前后對照，以強烈的主觀抒情色彩體現(xiàn)李白的藝術(shù)個性，一“悲’'字

為全詩定下傷感的基調(diào)。

C.三、四兩句交代宴別的具體時間和場景，抓住群山、落口、水流、晴空等景物

與后文“云歸碧海夕，雁沒青天時”共同營造了一種落寞凄清的氛圍。

D.送別宴會上大家開懷暢飲，歌唱的歌唱，奏曲的奏曲。詩人以正側(cè)面相結(jié)合的

手法描寫了別宴上的熱烈場面。

19.整首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？請結(jié)合全詩簡要分析。

閱讀下面的詩歌，完成題FI。

聽穎師①彈星

韓愈

昵昵兒女語，恩怨相爾汝。

劃然②變軒昂③，勇士赴敵場。

浮云柳絮無根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚。

喧啾百鳥群，忽見孤鳳鳳。

躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。

嗟余有兩耳，未省聽絲篁。

自聞穎師彈，起坐在一旁。

推手遮止之，濕衣淚滂滂。

穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸④！

【注】①穎師：名穎，師是僧的通稱。以彈琴著名。②劃然：突然。③軒昂：形容音樂

高亢雄壯。④冰炭置我腸：冰極冷，炭（火）極熱，指兩種相反的情感劇烈沖擊。

20.（改編題）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.這首詩的前四句寫細(xì)柔的琴聲，前兩句用兒女之情作比，充滿和諧歡樂的情調(diào)；

后兩句把琴聲擬作英雄氣概，使琴聲更加富有生活氣息。

B.“浮云柳絮無根帶，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚”兩句運用了比喻的手法，把穎師的琴聲比

作風(fēng)和日麗時飄動為白云和飄飛的柳絮，形容音樂飄逸悠揚。

C.“喧啾百鳥群”領(lǐng)起以下三句，形容音樂既有百鳥喧嘩般的豐富熱間，又有主題

樂調(diào)的鮮明噫亮，高低抑揚，起伏變化。

D.這首詩的前十句為一部分，正面寫聲音：后八句為一部分，寫自己聽琴的感受

和反應(yīng)，從側(cè)面烘托琴聲的優(yōu)美動聽。

21.這首詩前十句準(zhǔn)確也描寫出了琴聲高低疾徐的變化。請對音樂變化的層次加以概括。

22.（新高考新導(dǎo)向題）有人說“推手遽止之，濕衣淚滂滂”兩句和白居易《琵琶行并序》

中，，座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”頗相類似，請結(jié)合兩位詩人的境遇，進行簡要分

析。

參考答案：

i.A

2.B

3.海不厭深天下歸心別君去兮何時還安能摧眉折腰事權(quán)貴百年

多病獨登臺潦倒新停濁酒杯卷起千堆雪一時多少豪杰

4.D5.D6.C

7.動詞，離開動詞，距離動詞，除去，去掉動詞，前去，到動

詞，表行為的趨向

8.東船西舫悄無言唯見江心秋月白人生如夢一尊還酹江月無邊

落木蕭蕭下不盡長江滾滾來山不厭高海不厭深金戈鐵馬氣吞萬

里如虎

9.B1().本詩前兩聯(lián)通過對迅疾的秋風(fēng)，高遠(yuǎn)的天空，哀鳴的猿啼，孤零冷落的小島,

水落而出的白沙，低飛盤旋的小鳥，紛落的樹葉和滾滾長江水的描寫，渲染了雄渾高遠(yuǎn)，肅

殺凄涼的氛圍，表達(dá)了作者對大自然的喜愛和韶華易逝，壯志難酬的悲愴之情。

11.C12.示例一：我理解“苦恨”是“苦惱”的意思?！捌D難”包含世事艱難和人生愁苦。

正是歷盡艱難困苦，心中苦惱，才使得白發(fā)日繁。將“苦恨”理解為苦惱，更能凸顯“艱難”是

生活潦倒的根源這個意思，

示例二：我理解“苦恨”是“甚恨、極恨”的意思。面對國事的艱難和自己生計的艱辛，本應(yīng)該

有所作為，但鬢霜日繁，年事已高，心有余而力不足，所以詩人恨自己的衰老，是一種無助

的痛苦、無奈的悲哀。13.(1)對自然之秋的感嘆。如“風(fēng)急天高猿嘯哀”寫自然之秋的

蕭瑟蒼涼。

(2)對韶光易逝、人生遲暮的感傷。借“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來''悲嘆時光之秋，

人生之秋。

(3)對人生苦難的悲嘆?！叭f里”“常作客”“百年多病”“獨登臺”寫出了詩人異鄉(xiāng)漂泊、貧困潦

倒的生活之苦。

(4)對國事艱難的慨嘆。“艱難苦恨”中包含了無法釋懷的家國之憂。

14.C15.首聯(lián)共寫到了六種景物：風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥。分別用“急”“高”“哀”"清"白”"飛

I叩，來描寫，營造了一種蒼涼、悲愴的意境。

16.C17.同：都表達(dá)了詩人漂泊在外的孤獨和思念家鄉(xiāng)、親人的羈旅之愁。本詩中尾

聯(lián)中“流落”?詞點明詩人王漂泊異鄉(xiāng)：在《登高》中“常作客”和“獨登臺''體現(xiàn)了詩人漂泊他

鄉(xiāng)的孤獨和愁苦之情。

異：《和杜牧之齊山登高》看開世事，心胸豁達(dá)；《登高》壯志難酬，感傷迷茫?！逗投拍林?/p>

齊山登高》“不堪孫盛嘲時笑，愿送王弘醉夜歸”，表達(dá)了