個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得（33篇）

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇1

學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在

上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)

防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，

增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職

員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和

財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識(shí)為主線，在周紹貞校長的帶領(lǐng)下強(qiáng)化層層

管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安仝領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到

安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，安全主任具體抓的管理機(jī)

制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，定期全面展

開校園安全排查，對(duì)查出的安全問題，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé);譙檢

查，誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理，我校安全辦將已經(jīng)建立的學(xué)校安

全管理制度做了進(jìn)一步的細(xì)化、調(diào)整、更新：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班

制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、

《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作

制度》等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意

識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《梅園小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)

案》，對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體

活動(dòng)事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)

害事故等突發(fā)公共事件制定或者更新了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援

隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過“119”紀(jì)念日活動(dòng)的消防應(yīng)急

演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的

生命財(cái)產(chǎn)安全。本學(xué)期，安全辦還配合德育處安排的每天三名值班

的行政人員和老師，早、中、晚巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題，確

保校園安全。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每

一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、

常態(tài)化。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，安全

辦采取了一系列措施：

1、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師管理。我校在本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情

況開了第二道門，現(xiàn)實(shí)行教學(xué)時(shí)段的全封閉式管理，新增了《門禁

管理的細(xì)則》，同時(shí)加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。

2、嚴(yán)格做好學(xué)生在校時(shí)間的管理，做好學(xué)生出入學(xué)校請假審批

制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開

出的“學(xué)生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。

校外人員來訪需通過和公安局聯(lián)網(wǎng)的“身份證驗(yàn)證系統(tǒng)”以及填寫

“外來人員來訪聯(lián)系單”，經(jīng)確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。

由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校

正常的教育秩序。

3、加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、

車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離

欄，并安排了義工在校門口設(shè)立護(hù)學(xué)崗，司時(shí)安排學(xué)校行政值日人

員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安

全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出

《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教

育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生

生命安全。

4、改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以美化、綠化、亮化建

設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，開學(xué)前、放假前都

對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、電腦室以及校門等周

邊環(huán)境，以及各類用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全

隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)

閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，提高了教師的安全

防范意識(shí)，確保校舍安全。

5、加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅(jiān)持以防為主，防

治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在原有的基礎(chǔ)上

新增了教學(xué)樓、操場、籃球場、生物園、食堂等33處槍體和球形監(jiān)

控機(jī)，現(xiàn)全校共計(jì)85處監(jiān)控，基本達(dá)到了校園“零死角、全覆蓋”

的要求。目前設(shè)備都運(yùn)行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)30—50天；

整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，以確保

學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防范于未然。

6、加強(qiáng)消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不

可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)

上級(jí)有關(guān)部門的要求，配置了新的滅火器120只，更換消防栓35只,

每月兩次定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)

部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同

時(shí)，對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的易燃易爆危險(xiǎn)品，并設(shè)立化學(xué)品專柜，安裝門

鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸、

失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

7、本學(xué)期，因?qū)W校特殊的地理環(huán)境，還出現(xiàn)了2次蛇情，均在

隱患發(fā)生前得以妥善解決。本學(xué)期，就此項(xiàng)安全防治工作，安全辦

還開展了“蛇情緊急處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)”的講座，并更加細(xì)致的對(duì)有關(guān)

人員提出了具體工作要求，杜絕了此類事情的再次發(fā)生。

四、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)。

1、本學(xué)期中，學(xué)校靳校長針對(duì)安全工作向?qū)W生專門開展了專題

講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以

此來帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。班隊(duì)會(huì)時(shí)間，安全辦、

德育處共同組織班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和

學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的欠理和預(yù)防。

2、利用講座、海報(bào)、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、大型展板等

途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。邀請公安交警、地方

派出所等有關(guān)政法部門和法制副校長來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)

教育，時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確,

組織完善，齊抓共管，本學(xué)期我校的安全工作落到了實(shí)處。本年度

中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零當(dāng)然我們也

深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周

抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇2

1、借學(xué)?；虬嗉?jí)的實(shí)例，適時(shí)教育。

尋求最佳化的教育時(shí)機(jī)是有效教育的先決條件，固定形式的說

教方式，比如班訓(xùn)、安全教育課，過于死板易引起學(xué)生的乏味，效

果有限，因此，倡導(dǎo)安全教育隨機(jī)化，決不錯(cuò)失任何一個(gè)有利的教

育時(shí)機(jī)，如學(xué)校當(dāng)天發(fā)生的事，立即結(jié)合事件進(jìn)行現(xiàn)場教育，學(xué)生

有體驗(yàn)，易于產(chǎn)生心理共鳴，形成深刻印象。班上發(fā)生的事，身邊

的發(fā)生事不要過夜，這都是最好的教育時(shí)機(jī)，教育者不要輕易放棄,

用教訓(xùn)進(jìn)行教育，這就是有效的時(shí)機(jī)運(yùn)用得當(dāng)，比任何枯燥的說教

都有效果。

2、多樣化的教育形式，現(xiàn)場體驗(yàn)。

教育形式要多樣化，傳統(tǒng)形式是教師講，學(xué)生聽。為達(dá)到安全

教育最佳效果，教師可嘗試采用專題班會(huì)形式，把枯燥講解變成學(xué)

生互動(dòng)參與，讓安全的意識(shí)在活動(dòng)中形成，也可以結(jié)合典型事例進(jìn)

行教育，也可以分組、分男女、分性格進(jìn)行教育，教育對(duì)象有針對(duì)

性，效果更好。教育可以在室內(nèi)，也可以在室外現(xiàn)場，比如樓梯間

的安全教育，可以把學(xué)生分布到樓梯間現(xiàn)場進(jìn)行教育，這樣的形式,

個(gè)個(gè)學(xué)生都會(huì)感興趣的。

時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感，切實(shí)做到思想到位，責(zé)

任到位，措施到位，力爭創(chuàng)建和諧校園，努力營造“關(guān)注安全，關(guān)

愛生命”的安全文化氛圍，作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師，要

依法履行自己的安全管理職責(zé)，與其他老師一道，共同做好學(xué)校安

全管理工作，認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生的安全，讓家長放心。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇3

通過對(duì)《會(huì)議紀(jì)要》的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)心得:

1、安全生產(chǎn)，不是口號(hào)

安全生產(chǎn)，這是我們電力工作者每時(shí)每刻都能聽到或者看到的

警句。但是這不僅僅是個(gè)口號(hào)，更是我們工作的第一準(zhǔn)則，是我們

人身安全保障的唯一措施，不能因?yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈?/p>

險(xiǎn)。忘記了這個(gè)準(zhǔn)則，就是把自己加上作料送到電老虎的籠子里。

這也是造成蚌埠5.12事故的主要原因。這樣的態(tài)度，不出事故才是

怪事。

2、服從指揮、聽從調(diào)度

如果沒有各項(xiàng)安全保障措施，電力工作的危險(xiǎn)程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于

戰(zhàn)爭。因?yàn)閼?zhàn)爭并不是每個(gè)人都會(huì)犧牲，而電力生產(chǎn)如果沒有安全

生產(chǎn)措施的保障，任何人都躲不過電老虎的魔爪。打仗如果沒有運(yùn)

籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協(xié)調(diào)配合，就要

輸?shù)魬?zhàn)爭。電力工作也一樣，如果沒有安全生產(chǎn)措施為武器、如果

沒有嚴(yán)格的指揮，松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮，就很有可能

造成自傷、誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時(shí)造成不

可估量的經(jīng)濟(jì)損失,絕不亞于輸?shù)粢粓鰬?zhàn)爭造成的后果。因此電力

工作就要象軍隊(duì)那樣，紀(jì)律嚴(yán)明，指揮到位。蚌埠5.12事故就嚴(yán)重

的存在組織不利、管理松散、現(xiàn)場混亂的情況，如此一來，怎能不

吃敗仗？

3、有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)

隨著安全生產(chǎn)法的頒布，安全生產(chǎn)上升到法律的高度。是啊，

你個(gè)人不遵守安全生產(chǎn)準(zhǔn)則，后果可能是對(duì)別人造成傷害，這就是

謀殺罪！也可能是造成國家經(jīng)濟(jì)損失，這就是危害國家安全罪！即使

沒有造成嚴(yán)重的后果，你也是玩忽職守罪。我們工作中的安全措施,

如兩票三制，工作人員如果不能嚴(yán)格遵守，而是走走過場形式主義,

就是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)。就是威脅人身安全、國家財(cái)產(chǎn)，就是犯

罪。蚌埠5.12事故中就存在工作票代簽名、未簽名現(xiàn)象、也沒有嚴(yán)

格執(zhí)行工作間斷、轉(zhuǎn)移簽名制度，就是沒有把遵守工作安全保障制

度上升到遵守法律的高度。

為了吸取蚌埠5.12事故的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)會(huì)議紀(jì)要的精神，我以后

要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全保障制度，履行安全生產(chǎn)職責(zé),

認(rèn)真遵守兩票三制等安全保障措施，決不麻痹大意，為了家庭的幸

福、為了事業(yè)的繁榮，而珍惜自己和他人寶貴的生命。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇4

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工的安全意識(shí)，是

確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每

個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、

用高度的自任感去對(duì)待。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各

種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增

強(qiáng)了我的安全意識(shí)加法制觀念為此我們積極采取各種安全措施，把

安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作

為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)

識(shí)，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固

樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機(jī)制，全力

抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。保障好幼兒的

安全是做好一切工作的開端。

為幼兒提供安全的活動(dòng)場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個(gè)老師

和家長的責(zé)任。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑?/p>

安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼

兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名，其中男小朋友居多,

女小朋友較少?，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限，

缺乏防范的基本意識(shí)。家長在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易

忽視小細(xì)節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期，

孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼

兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上

情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)

節(jié)都不落下：

一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)

境。

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教

育幼兒并與其家長溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí),

不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管

理。

2、午飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,

并為幼兒端到面前C

3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、

鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生c中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不

忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)

糾正。

4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接

送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。

防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活

動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全因素。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)

大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的

隱患，保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行

身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的

孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。7、

班級(jí)藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí)，

認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長所寫的要求。

8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢

查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，如帶班

老師來園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險(xiǎn)隱患。將不安全因素降

低到最低限度。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全，就要有良好的秩序,

良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒

我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。

1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,

教育幼兒不要大聲喊叫；教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺的有序排

隊(duì)，不亂跑，當(dāng)心滑倒；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，

以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了

解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主

動(dòng)避開不安全的物品。明白安全門的作用。

3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼

兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)

候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消

除不安全因素。

7、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不

給陌生人開門，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。

8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動(dòng)。

三、認(rèn)真做好家長工作，力爭家園一致，共同承擔(dān)教育責(zé)任

我們通過每期的家長會(huì)向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長

懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜

集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡

資料，幫助家長認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性；同時(shí)還要讓

家長避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：

(1)為求安全取消幼兒的,一系列活動(dòng)。

(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。

(3)為求安仝限制幼兒活動(dòng)的范圍。讓家長知道用這些辦法來達(dá)

到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。要求家長

根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的

特點(diǎn)，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長

認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)°我們

在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼

兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,

結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),

使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。通過形式

多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保

證幼兒的安全。篇三：幼兒園安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

安全是人類生存的最基本最重要的需求，在一定意義上，安全

就是生命。安全對(duì)我們每一個(gè)人來說都是如此重要。只有在確保安

全的基礎(chǔ)上，我們才可以大膽地去發(fā)展事業(yè)、創(chuàng)造未來、取的成功、

享受喜悅、感受幸福。幼兒園作為集體保育和教育的機(jī)構(gòu)，安全更

是生命的保障。孩子年齡小，缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，然而又好奇、好動(dòng)、

好探索。缺乏預(yù)見危險(xiǎn)事故的能力，不能預(yù)見行為后果，更不會(huì)正

確地、及時(shí)地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的危險(xiǎn)事件，幼兒園要保證他們在園期

間飲食、休息、活動(dòng)、娛樂等方面的安全。

幼兒園組織大型活動(dòng)時(shí)，要先設(shè)計(jì)有緊急預(yù)案，如果出現(xiàn)意外

由誰負(fù)責(zé)處理和指揮，要做到心里有數(shù)，在大型活動(dòng)時(shí)安全分班級(jí)、

分塊、分工到人，保衛(wèi)注意力處于高度的集中。一般幼兒園都有齊

備的消防設(shè)施，后勤工作一定要重視，以防備不時(shí)之需。組織外出

活動(dòng)的時(shí)候，一定要保證安全的前提下進(jìn)行。配備足夠的教師，出

發(fā)、集合、分散活動(dòng)都事先要有計(jì)劃，確定好詳細(xì)的活動(dòng)方案，確

定具體的責(zé)任人。要對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并在可預(yù)見的范

圍內(nèi)采取必要的安全措施。在活動(dòng)時(shí)隨時(shí)清點(diǎn)幼兒的人數(shù)并交接，

這就要求我們老師有高度的責(zé)任感。有更全面的安全意識(shí)。比如：

前幾天就要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，擔(dān)心會(huì)下雨或者天氣不好等等。在確保

孩子的安全情況下，才敢去園外活動(dòng)。如果你不做這些，茫然的把

孩子拉出去，就很容易出安全事故。

幼兒園保健室是以預(yù)防為主、防患于未然。負(fù)責(zé)定期對(duì)幼兒日

常衛(wèi)生的督促和檢查。如果需要專業(yè)知識(shí)看的病癥，就一定要送醫(yī)

院。保健室一般只供給一些護(hù)理外傷的藥物。不供應(yīng)功能性的藥物。

在供應(yīng)幼兒的食品加飲用水時(shí)要避免發(fā)生意外;開水、粥、湯控制到

40度以下才可以提到班上。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇5

今天公司集體組織安全教育學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司近期

下發(fā)的安全事故通報(bào)，每一起事故發(fā)生都是那么的觸目驚心，那么

的讓人刻骨銘心，每次事故的發(fā)生都給我們帶來慘痛的教訓(xùn)，都值

得我們深刻反思。安全是永遠(yuǎn)不變的主題，每天我們都在講安全，

為什么還有那么多的事故發(fā)生。對(duì)每次事故的深刻反思，我們會(huì)看

到每次事故的發(fā)生都是因?yàn)槲覀兊倪`章、麻痹、不負(fù)責(zé)，在工作中

不認(rèn)真履行自己的職責(zé)，嚴(yán)重違反公司的規(guī)章制度，不進(jìn)行現(xiàn)場勘

查，對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)分析不到位，安全管控不到位，沒有認(rèn)真做好監(jiān)護(hù)職

責(zé)，還存在習(xí)慣性違章的行為，麻痹大意，這樣往往事故就會(huì)找上

我們。安全是一切工作能夠進(jìn)行的保障，公司的蓬勃發(fā)展，工作的

順利展開，我們生活美好幸福都需要安全護(hù)航，沒有安全就一切都

是空談。

作為一名在電力行業(yè)工作的員工，安全更加是我們工作、生活

的保護(hù)傘。首先，我們要從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，我們要不

斷提高我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主,

綜合治理的安全方針，通過學(xué)習(xí)每一次安全事故，深刻反思，找出

事故發(fā)生的原因，結(jié)合自身的工作，找出不足之處，并制定整改方

案，努力改正過去工作中的不足之處。其次，我們要不斷加強(qiáng)我們

的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)的提高，讓我們在工作中得心應(yīng)手，能更好

的認(rèn)識(shí)到工作中存在的危險(xiǎn)。最后也是最重要的，我們在工作要認(rèn)

真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行公司的法律法規(guī)和規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制,

堅(jiān)決同

違章、麻痹、不負(fù)責(zé)三大安全敵人作斗爭，做到不傷害自己，

不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不受傷害，認(rèn)真履行我們的

職責(zé)，認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行現(xiàn)場勘查，安全管控到位，做好

監(jiān)護(hù)工作，杜絕任何事故在我們身邊發(fā)生。只有這樣我們才能夠開

開心心工作，平平安安回家，公司也能夠穩(wěn)步發(fā)展。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇6

聽到的，看到的，一則則小如芝麻的忽視造成一個(gè)個(gè)難以整理

的后果一一生命的教訓(xùn)；人們常常容易忽視了看似日復(fù)一日的正常,

隱患在越是熟巧的環(huán)境中喧賓奪主。

今天，有幸參加了兩天的企業(yè)安全生產(chǎn)的培訓(xùn)在恒全技術(shù)事

務(wù)所黃重芳老師簡潔明確的講授下，在一件件血淚斑跡重重的案例

分析中，心開始清楚，心開始變的很沉重，平常在我們眼里的小事

事發(fā)后會(huì)事如此的撕壞一個(gè)個(gè)家，摧毀一家家企業(yè)。

自然災(zāi)害，泥石流，沖毀建在山坡鄰近的建筑火災(zāi)，倉庫、生

產(chǎn)車間、綠色一盞小小的日光燈由于電源線路的短路引發(fā)的慘劇，

邱隘新江廈超市火災(zāi)車間一一安全措施：有輪必有罩，有軸必有套;

有洞必有蓋，有臺(tái)必有欄。

試想有輪有軸有洞有臺(tái)，人體的,一部分卷或進(jìn)去，鉤或進(jìn)去，

那是什么場面，不敢試想，不敢料想！生產(chǎn)場地避免進(jìn)入其他人員,

家屬的小孩之其一C

生產(chǎn)使用的機(jī)器設(shè)備得應(yīng)有專門的從業(yè)人員，配備正規(guī)的使用

工具和防護(hù)工具。企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作縱向貫通著各種法律法規(guī);

橫向直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益！

企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作不但要貫徹落實(shí)，還應(yīng)抓好安全生產(chǎn)隱

患的管理。作為企管的安全生產(chǎn)的人員，我們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)隨地發(fā)覺生

產(chǎn)中的隱患，并解決。

沒有參加培訓(xùn)，我們多么天真地認(rèn)為，多大的事，由于我們不

懂法；經(jīng)過培訓(xùn)，我們多少有點(diǎn)懂法，法是無情，血是教訓(xùn)。加強(qiáng)

管理，是勢必，安全生產(chǎn)，強(qiáng)建企業(yè)文化素養(yǎng)！

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇7

案例中有幾起事故與我們天車車間的生產(chǎn)工作密切相關(guān)，一幕

幕驚心動(dòng)魄重現(xiàn)眼簾，給我們再次敲醒了警鐘。事故的主要原因都

是工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)

場管理不到位，執(zhí)行不到位。一件件事故的發(fā)生，暴露了安全管理

的一系列問題，凸現(xiàn)了工作人員安全職責(zé)不清，現(xiàn)場不進(jìn)行查勘，

作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實(shí)證明，如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測，

不防范和控制，那么在必須的條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后?/p>

不堪設(shè)想。經(jīng)過學(xué)習(xí)，再次強(qiáng)化了自我的安全生產(chǎn)意識(shí)，安全生產(chǎn)

要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作中。

體會(huì)如下：

1、一攬子事故暴露出來的問題是：“違章、麻痹大意、職責(zé)心

不強(qiáng)、技術(shù)匱乏”，不樹立牢固的安全意識(shí)，蠻干、只圖省事、圖

快、存繞幸心理、怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然；

2、制度的缺失，管理的缺位。嚴(yán)不起來，落實(shí)不下去，執(zhí)行力

差，并且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂，平時(shí)對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又

不及時(shí)，確定缺陷又不準(zhǔn)確，日常巡檢工作又不認(rèn)真，致使存在不

安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生；

3、危險(xiǎn)源管理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作浮躁，作

業(yè)人員現(xiàn)場操作中執(zhí)行力度缺乏，危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施虛設(shè)；

4、認(rèn)識(shí)有限，冶金行業(yè)人員流動(dòng)量比較大，“三熟”執(zhí)行不到

位;

5、對(duì)所使用的新設(shè)備、設(shè)施、新技術(shù)了解不夠透徹，個(gè)人的知

識(shí)、技術(shù)存在很大的局限性；總之，事故的發(fā)生是由于種種局限性，

導(dǎo)致了認(rèn)識(shí)上的差異，給安全生產(chǎn)埋下了諸多隱患。

下一步工作開展計(jì)劃：

1、健全安全生產(chǎn)職責(zé)制。要建立健全以崗位職責(zé)制為重點(diǎn)的安

全生產(chǎn)職責(zé)制，并逐級(jí)分解，具體到人，落實(shí)到生產(chǎn)過程中。加強(qiáng)

安全生產(chǎn)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理；

2、車間內(nèi)部要建立健全內(nèi)部安全檢查制度、獎(jiǎng)懲制度等，構(gòu)成

安全生產(chǎn)的有效激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制；完善作業(yè)規(guī)程，并嚴(yán)格按規(guī)程

進(jìn)行現(xiàn)場作業(yè)，反對(duì)違章作業(yè)，加強(qiáng)現(xiàn)場檢查，落實(shí)安全措施，及

時(shí)整改設(shè)備及人員存在的隱患；

3、做好職工安全教育培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)新進(jìn)廠員工、轉(zhuǎn)崗員工、

關(guān)鍵崗位和危險(xiǎn)崗位人員的安全意識(shí)、安全常識(shí)和安全技能培訓(xùn)，

提高企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員的安全管理本事，認(rèn)真組織應(yīng)急救援方

面的培訓(xùn)和演練，提高廣大職工防范事故的本事；

4、加強(qiáng)安全監(jiān)督管理。車間安全監(jiān)管人員要加強(qiáng)對(duì)操作、設(shè)備

點(diǎn)檢、設(shè)備檢修等工作的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查規(guī)章制度、操作規(guī)程、

隙患治理、人員培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案等；

5、嚴(yán)肅事故調(diào)查處理。對(duì)于已發(fā)生的事故，有關(guān)安全生產(chǎn)監(jiān)督

管理部門要按照四不放過的原則，認(rèn)真調(diào)查，嚴(yán)肅處理，跟蹤檢查

職責(zé)人員處理和安全防范措施的落實(shí)情景。要以事故為戒，舉一反

三，對(duì)照檢查，落實(shí)整改措施，防止同類事故再次發(fā)生。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇8

看著這個(gè)標(biāo)題，也許會(huì)讓人覺得這跟公共安全教育培訓(xùn)沒有什

么直接的關(guān)系。其實(shí)不然，我覺得這幾天的培訓(xùn)最大的收獲就是讓

我重新認(rèn)識(shí)了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者，做什么

應(yīng)該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點(diǎn)而服務(wù)于學(xué)生的一切的，這也正是

我們一線的教育工作者每天都在強(qiáng)調(diào)的、做的。但筆者十幾年的教

育教學(xué)經(jīng)歷告訴我，我們一線的教育工作者還有很多工作都還停留

在形式上。正如大家知道的一樣，今年已經(jīng)是第16個(gè)中小學(xué)安全教

育日，說明學(xué)校安全教育已經(jīng)走過了16個(gè)春秋。但這些年來所發(fā)生

的有關(guān)學(xué)生的安全事故，尤其最近兩三年發(fā)生在學(xué)生當(dāng)中的血淋淋

的慘痛教訓(xùn)；溺水的、自殺的、交通事故、打架斗毆等眾多的學(xué)生

事件，讓學(xué)校的安全教育顯得是那么的蒼白無力，對(duì)那些只顧教學(xué),

只求分?jǐn)?shù)的各類教育機(jī)構(gòu)和那些毫無安全意識(shí)及安全責(zé)任感的一線

教師而言都是一個(gè)有力的抨擊。此次培訓(xùn)，讓我對(duì)校園公共安全教

育內(nèi)容有了全新的了解，對(duì)安全教育的重要性也有了更新的認(rèn)識(shí)。

教育部長袁貴仁曾說過：生命不保，何談教育，這是我們應(yīng)當(dāng)必須

共同遵循的教育準(zhǔn)則。

作為一個(gè)德育工作者，無時(shí)無刻不在校園任何場合下都在講安

全，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，但實(shí)際工作中，卻總有一些讓人感覺模糊、

不詳細(xì)的地方，總感覺我們沒有全員參與，問題停留在一些表面，

即使有兩周上一節(jié)安全課，據(jù)調(diào)查絕大多數(shù)一線的安全教育還是一

些形式，許多學(xué)校的安全教育還是一片真空，發(fā)生在學(xué)生中的慘痛

的教訓(xùn)怎么不會(huì)出現(xiàn)呢?參與此次培訓(xùn)，讓我深感一個(gè)安全教育工作

者身上所擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任，更深刻領(lǐng)會(huì)了生命不保，何談教育的真

正意義。同時(shí)我也深知此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的難得，雖然校園安全這是一

個(gè)老話題，也是一個(gè)長期話題。但是我覺得在當(dāng)前情況下，我們首

先應(yīng)該在觀念上要有所轉(zhuǎn)變，至少這些觀念我認(rèn)為是片面的：學(xué)習(xí)

壓倒一切，分?jǐn)?shù)壓倒一切，可以要學(xué)習(xí)，可以要分?jǐn)?shù)，可以要成功,

安全是第二位的等等。皮之不存，毛之焉乎，先有生命，生命是第

一位的。此次學(xué)習(xí)，各位專家用大量血淋淋的事實(shí)、教訓(xùn)無時(shí)無刻

不在提醒我們：校園安全不能放松。校園的安全是我們教育教學(xué)的

基本保障，沒有安全的保障，就不可能進(jìn)行正常的教育教學(xué)。所以,

我們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。授課老師說得好，教師是安全

之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。為此,

我們應(yīng)把做好學(xué)生安全教育工作作為首要任務(wù)來抓。結(jié)合本校實(shí)際

及此次培訓(xùn)之收獲感受如下：

首先，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。作為學(xué)校統(tǒng)帥，校

級(jí)行政應(yīng)該認(rèn)清形勢，增強(qiáng)政治意識(shí)，要有大局意識(shí)，法制意識(shí)和

服務(wù)意識(shí)。學(xué)校安全教育不只是在層面上講講、吼吼，而最終應(yīng)落

腳到學(xué)校教育的落實(shí)和發(fā)揮作用上來。

其次，要求全員參與，提高全體師生的安全意識(shí)。授課老師說:

沒有安全意識(shí)的教師是不稱職的教師，學(xué)校最大的安全隱患就是缺

乏安全意識(shí)。所以，我們應(yīng)該把學(xué)校的安全教育做到實(shí)處，不走過

場，不擺花架子。平時(shí)里我們加強(qiáng)了對(duì)班主任的安全教育，但缺乏

對(duì)全體教師這方面的思想灌輸，要求在各學(xué)科適時(shí)滲透安全教育更

是少之又少，甚至是一片空白。因此加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，讓每

個(gè)人都懂得安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握自我防范技能，從根本

上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。利用每學(xué)期的開學(xué)后、

放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用晨會(huì)、班

會(huì)課開展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，

培養(yǎng)學(xué)生的安全養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí)要與家庭、社區(qū)密切配合，形成學(xué)

校、家庭、社區(qū)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全

教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

其次，注重校園安全教育的落實(shí)，注意實(shí)效性。葉圣陶老先生

說：教是為了不需要教。我們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)生身邊進(jìn)行保

護(hù)工作，讓學(xué)生切實(shí)提高安全保護(hù)意識(shí)和技能是非常重要。我們學(xué)

校一定要杜絕安全教育兩張皮，說一套做一套的現(xiàn)象，只停留在表

面。要根據(jù)不同年齡段和不同季節(jié)有針對(duì)性，有重點(diǎn)的進(jìn)行安全教

育，做到防患于未然。例如：初中學(xué)生就要教育他們，注意過馬路

時(shí)，意識(shí)到交通危險(xiǎn)，提高警惕性;遇到陌生人時(shí)，具有防騙意識(shí)。

在春末夏初，教育學(xué)生不要私自到江河池塘邊游玩。游泳時(shí)，知道

游泳可能會(huì)遇到的危險(xiǎn)，從而做好各種防范措施；另外，我們還要提

醒學(xué)生善于觀察周圍的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)，如危房、危樓、

建筑工地、公路沙井等；高中學(xué)生除了講基本的安全知識(shí)之外，還要

就心理調(diào)適、愛情觀、價(jià)值觀、人生觀、感恩社會(huì)等方面加以教育。

只要學(xué)生有了安全意識(shí)，就多了一份生命的保障。

另外，我們還要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法律法規(guī)教育，使之形成良好的行

為習(xí)慣，就是老師所說的養(yǎng)成教育。讓他們懂得安全方面的有關(guān)知

識(shí)，掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)，也是我們從事學(xué)校安全教育工作中

重要的一環(huán)。生活之中，很多事情都是難乂預(yù)料的。我們要教導(dǎo)學(xué)

生，一旦有險(xiǎn)情發(fā)生，不要慌亂，必須冷靜學(xué)會(huì)求生，學(xué)會(huì)保護(hù)自

己。我們通過演練、體驗(yàn)、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及

社會(huì)實(shí)踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好

的心理素質(zhì)及行為習(xí)慣。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，

才能把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低，我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后

模擬演練，在實(shí)踐中體驗(yàn)?？傊?，只要我們通過抓實(shí)安全教育工作,

讓學(xué)生懂得了安全知識(shí)，有了安全防范意識(shí)，并具備一定的自救自

護(hù)能力，學(xué)生的安全是能夠有保障的。

最后，就是我們的每個(gè)學(xué)校都要積極響應(yīng)上級(jí)的要求，開展平

安校園建設(shè)。一是健全相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)，完善工作制度，全面保障

學(xué)生的健康成長。二是構(gòu)建平安和-諧校園的教育管理體系。三是構(gòu)

建和-諧的校園人際關(guān)系。四是集中推進(jìn)校園周邊環(huán)境治理活動(dòng)。開

展學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)，清理整頓校園周邊的飲食及其它各

類攤點(diǎn)、違章建筑以及文化娛樂場所，凈化校園周邊環(huán)境，確保學(xué)

校周邊衛(wèi)生、治安和學(xué)生的交通安全。五是加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文

化建設(shè)。帶動(dòng)師生積極參加校園綠化、美化勞動(dòng)，加大文化設(shè)施建

設(shè)的投入，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，營造整潔優(yōu)美、高雅文明、

自然和-諧、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境，使我們的學(xué)校成為處級(jí)給廣

大師生以美感和心靈啟迪的、安寧溫馨的精神家園。

總之，通過此次安全培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)信，學(xué)校安全工作無小事,

我們必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。教育廣大師生要牢固樹立珍愛生命、

安全第一的觀念，堅(jiān)決把師生的安全放在第一重要的位置，始終保

持高度的敏銳力，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，努力辦好讓人

民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇9

在生活中，我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，如交通事故，遇上壞人，燒

傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自己，這也就是所謂的“自己保

護(hù)”，就是用自己所學(xué)過的知識(shí)來保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自己保護(hù)是很重

要的。

就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡?

可他們并不明白危險(xiǎn)的來臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎樣也

動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)趕緊過去想吧同伴救上來，

可是他們畢竟也小，再說那是是中午，周圍一個(gè)人也沒有，沒有辦

法請求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的杯具。

這說明了學(xué)會(huì)自己保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識(shí)

還太少，要明白并不是所有的河流都是能夠游泳的，也許下面水草

雜亂會(huì)纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，也許

這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危

險(xiǎn)，所以我們要有自己保護(hù)的意識(shí)。

記得有一年，我和鄰居小朋友一起放炮，我們用粗香點(diǎn)燃了各

種各樣的花炮，之后，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來，

我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香，于是樂極生悲的事情發(fā)生了：玩的‘

時(shí)候，她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動(dòng)作，我也習(xí)慣性的伸

手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個(gè)泡。

這就說明了我自己保護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)當(dāng)細(xì)心，要思

前想后，而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主張，而應(yīng)當(dāng)像大人們

求救，比如打“110”，找家長，找教師來幫我們解決困難。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇10

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安

全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有

電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋

蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交

通規(guī)則；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具

體，等等。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想

會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，

才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何

事，就像這首歌唱的一樣只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好

的人間。

在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多

一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命,

從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事

故無情地吞噬我們無辜的生命。

將來的我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻

以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好

道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無

證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心?有僥幸

而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇11

世上什么東西最重要呢?有的人說是財(cái)富，有的人說是工作，還

有的人說是健康……可是，我認(rèn)為，安全最重要！

安全隱患就好比一顆炸彈，一炸，后果便不堪設(shè)想，可能讓一

個(gè)人終身殘疾，甚至?xí)挂粋€(gè)美好的家庭支離破碎!

還記得那個(gè)“奇跡寶寶”的事件嗎？這個(gè)牽動(dòng)成千上萬廈門人的

心的“奇跡寶寶”正是一起嚴(yán)重的交通事故造成的。

回想起今年3月18日，相信許多人都還記憶猶新，那是個(gè)悲慘

的日子。那天早上，一個(gè)孕婦和她的丈夫一起騎著摩托車飛快地前

往醫(yī)院準(zhǔn)備去迎接一個(gè)新生命的到來，此時(shí)此刻，那位孕婦應(yīng)該是

充滿幸福和喜悅的c但是就在這時(shí)，一個(gè)大卡車司機(jī)，眼睛沒看好

路，不偏不倚地碰上了那輛摩托車。“呼！”一聲尖叫聲后，那個(gè)地

方鮮血滿地，彌漫著一種恐怖的氣息。剛剛還做著幸福美夢的夫妻

倆，這時(shí)竟被無情的大卡車當(dāng)場撞死，慘不忍睹?。〉驮谀菚r(shí)，一

聲啼哭劃破了沉寂的夜空一一奇跡誕生啦!那位孕婦肚中寶寶出生了!

不知是巧合，還是緣分，還是母親對(duì)孩子那濃濃的愛，使孩子平安

出生，降臨人世!從此，這個(gè)“奇跡寶寶''牽動(dòng)著許許多多廈門人的

心。人們在對(duì)他充滿著愛與祝福的同時(shí)，也從他身上，認(rèn)識(shí)到交通

安全的重要性。

唉！這就是不重視安全才釀成的后果啊!假若那位司機(jī)、那對(duì)夫

婦能注意交通安全，遵守交通規(guī)則，也許，就不會(huì)發(fā)生這起悲慘的

車禍了！

交通事故猛于虎，生命重于泰山啊！為了你和你身邊的家人，請

注意交通安全，繃緊交通安全這根弦，讓“安全”二字心中藏！

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇12

近日，中心組織員工觀看了安全警示教育視頻，觀影后中心主

任對(duì)日常工作中的安全管理工作提出新的要求與建議。觀看完視頻,

我深刻的感受到安全對(duì)于電力行業(yè)的重要性，“安全等于生命”這

句話從此深深的刻在腦海里。

一是安全在我們這個(gè)行業(yè)工作的重中之重，首先要將“安全就

是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，喚起我們每位員工對(duì)

“違章就是事故、事故意味死亡”的意識(shí)，做到工作一分鐘、謹(jǐn)慎

一輩子。要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、

意識(shí)、操控、行為；我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到

“預(yù)測、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”。

二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到

安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識(shí)到安全工作的極端重要性。只有

境界提高了才會(huì)真正重視起來，才會(huì)將安全真正放到生命至上的高

度去研究、去管理、去落實(shí)，去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定,

我們的管理就要有高度，要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求，抓好

“人、機(jī)、物、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為。

三是一定要做好各種隱患的‘排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有

事，無中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致，一定要有

細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)

問題視而不見，就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)

態(tài)的，是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會(huì)

出現(xiàn)，一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長效機(jī)制，解決“不得病”

的問題。

四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí)。本質(zhì)安全講

究內(nèi)在的本質(zhì)安全，首要的是人的本質(zhì)安全，這就要求對(duì)員工要一

手抓教育，實(shí)行正面引導(dǎo)，樹立正確的防范意識(shí)，一手抓制度約束,

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定，目的是解決保護(hù)自我的問題；本質(zhì)質(zhì)量就

是要干標(biāo)準(zhǔn)活，高標(biāo)準(zhǔn)干活，規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄?jiǎng)e人。

要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作過程、人的行為都要依照

標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。要對(duì)照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標(biāo)準(zhǔn)，先把

標(biāo)準(zhǔn)明確了，再按照標(biāo)注去做，就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事

有標(biāo)準(zhǔn)，凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做，這是一個(gè)長期的、動(dòng)態(tài)的、習(xí)慣糾正的

過程。

五是要抓住關(guān)鍵。首先是我們的現(xiàn)場工作人員。經(jīng)常在工作現(xiàn)

場的人員一定要更加深刻的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場工作中安全的重要性，所以

抓住了現(xiàn)場工作人員的安全意識(shí)也就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理、抓

住了規(guī)范。所以平時(shí)對(duì)經(jīng)常在現(xiàn)場工作的人員必須要加強(qiáng)培養(yǎng)，再

就是我們的新工人、老工人和骨干員工的相互作用。老員工存在冒

險(xiǎn)主義，憑著老經(jīng)驗(yàn)、老習(xí)慣違章作業(yè)，淡薄安全意識(shí)，新員工安

全操作技能低，工作不規(guī)范，這些都是需要我們注意的。

總之，事故用血的教訓(xùn)喚起每名員工重視安全、保護(hù)生命的意

識(shí)，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn)、

按照規(guī)范，實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全?！鞍踩褪敲?，我們要

將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認(rèn)同，做

到全員共知共享。我們要通過實(shí)實(shí)在在的例子使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到，

抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提

升自我保護(hù)意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)事故，也要把事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)，

變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，從自己做起，從

每一個(gè)小細(xì)節(jié)，推進(jìn)整個(gè)公司的安全發(fā)展。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇13

聽了馬良專家關(guān)于校園安全教育的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大

的震動(dòng)，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。我個(gè)人認(rèn)為加

強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：

一、制度保證措施必須到位

1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總

支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)

容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事

故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各

自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)

做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重

要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做

到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工

作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充

實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)

生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安

全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生

集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織

學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假

期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、

徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，

違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)

導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)自護(hù)能力

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能

力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教

育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大

型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以校園安全為

主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)

校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全

意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針

對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)

課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開

展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防

觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防

騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、

懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文

與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周

安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全

工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)°通過公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教

育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)

禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

三、加強(qiáng)檢查，消除隱患，及時(shí)整改

學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教

育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)

到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、

防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要

及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，

保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇14

隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園

社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件，

誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)

生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺樹立安全防范意識(shí)和

自覺遵紀(jì)守法意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。

通過對(duì)大學(xué)生中一些常見案件分析上看：一些大學(xué)生雖然文化

知識(shí)較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范

意識(shí)，法制觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:

發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%

以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，

思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件,

有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命安全。如：宿

舍沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣：夏季開門休息；高檔貴重物品如

筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不及時(shí)存入

銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方

面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導(dǎo)致校

內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中

急于求成，不通過合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之

合法利益受到侵害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。

現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通安

全也會(huì)給人留下終身遺憾。20_年10月某學(xué)院三名女生在橫穿馬路

時(shí)，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，

兩人受傷的悲劇。還有的個(gè)別大學(xué)生法制觀念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的規(guī)

章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松對(duì)自己

世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。

還有的學(xué)生政治立場不堅(jiān)定，在政治問題上迷失了方向?yàn)閿乘茫?/p>

有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表

明大學(xué)生樹立安全昉范意識(shí)和養(yǎng)成良好的自覺遵紀(jì)守法意識(shí)對(duì)當(dāng)今

大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是非常重要的。

構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全

教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證，是確保學(xué)校和師

生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇15

幼兒由于年齡小，活潑好動(dòng)，對(duì)事物的危害性缺乏認(rèn)識(shí)，缺乏

自我保護(hù)的能力，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些傷害事件，所以，必須對(duì)幼兒加

強(qiáng)安全教育，提高自我防護(hù)能力，促進(jìn)幼兒健康成長?？梢圆扇∫?/p>

下措施：

一、通過日常教育活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

通過活動(dòng)《失蹤的喜羊羊》、《一個(gè)人在家》《燙傷了怎么

辦》、《認(rèn)識(shí)紅綠燈》等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情景表演，讓幼兒

在看看、說說中明白了不能輕信陌生人的話，不吃陌生人的食物，

不跟陌生人走，在家不隨便開門，遇到困難找警察幫忙，還能了解

意外傷害的簡單處理方法，學(xué)會(huì)一些簡單易行的求救方法，記住特

殊的號(hào)碼，例如：報(bào)警電話110、急救120、火警119等，使幼兒具

有初步的自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)時(shí)的自我防護(hù)教育。

戶外體育活動(dòng)是幼兒非常喜歡的。由于幼兒玩得非常專注、非

常投入，跑、跳的動(dòng)作較多，更容易發(fā)生一些碰撞、擦傷等傷害現(xiàn)

象。在活動(dòng)前，先向幼兒介紹活動(dòng)的規(guī)則和活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng),

同時(shí)，老師還會(huì)事先做示范，讓幼兒對(duì)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)有所防范。

另外，在幼兒活動(dòng)時(shí)，更要密切觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)提

醒幼兒，提高幼兒的防護(hù)能力。

三、利用生活活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)安全教育。

生活活動(dòng)中幼兒不經(jīng)意的小動(dòng)作也會(huì)造成大的傷害。所以，在

生活活動(dòng)中，要結(jié)合幼兒的活動(dòng)隨機(jī)進(jìn)行教育。如在幼兒喝水時(shí)，

提醒幼兒要先試試水溫，小口喝，熱的話，吹一吹；上下樓梯時(shí)，教

育幼兒要靠右走，不能在樓梯上擁擠、打鬧等，通過生活中瑣碎的

小事，潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

四、家園聯(lián)合，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

安全教育還要充分利用家長資源，通過家長會(huì)、致家長的一封

信等多種形式，加強(qiáng)家長的安全意識(shí)，同時(shí)通過家長對(duì)幼兒在家的

活動(dòng)進(jìn)行安全教育，如不亂動(dòng)煤氣開關(guān)、不玩火、不亂放煙花爆竹

等，從而保證幼兒在家的安全，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇16

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國家發(fā)展

的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生

傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回

的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困

擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山，各校均把安全教

育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課

中課后講安全，可以說學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家

長也千叮嚀萬囑咐c盡管如此，學(xué)生的安全意識(shí)仍然很淡薄，安全

事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢？

縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不

許?！保安灰??！保安荒??！薄安粶?zhǔn)?！钡鹊让钕拗菩缘恼Z

言，大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會(huì)

產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我

就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,

老師提出了值得深思的課題一一如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教

育呢？這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對(duì)家

長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子，在進(jìn)行教育時(shí)少

用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教

的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該

做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到

老師是可以信任的朋友。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，總是這樣問:

“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀？”“如果不注意這些會(huì)造成什么

嚴(yán)重的后果呢？““天熱了，我們又要怎么辦呢？”“雷雨時(shí)，你是

怎樣做的？如果方法不正確會(huì)怎樣？”面對(duì)老師提出的問題，學(xué)生就

得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是

爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住

安全常識(shí)，更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。

其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教

枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引

學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,

能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦

予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活

動(dòng)、知識(shí)競賽等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。根據(jù)

學(xué)生的年齡特征，在小學(xué)一至四年級(jí)，可以多采用講故事、游戲、

趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。這樣，學(xué)生樂意接受，積極性也大

大提高了，安全防范意識(shí)也加強(qiáng)了。另外，我們可以在班級(jí)開展

“班級(jí)安全知識(shí)競賽活動(dòng)”，以小組為單位參加計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)。分必答

和搶答兩部分。這樣，學(xué)生的積極性提高了，安全知識(shí)也記住了。

如；在競賽活動(dòng)中，可以設(shè)置這樣的搶答題：當(dāng)在上學(xué)的路上，你發(fā)

現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時(shí)，會(huì)怎么辦？

提示：①馬上后退，設(shè)置危險(xiǎn)標(biāo)志，告知其他行人不要通過。

②求救附近的成人，或打119,尋找并關(guān)掉電源。完美!還可以設(shè)置

有這樣的選擇題：在上學(xué)的路上，你從一個(gè)池塘邊經(jīng)過，一不小心,

滑落到池塘里。接下來，你會(huì)（可多選）A。尖叫、呼救、喊你的伙

伴;B。拼命拍水、蹬腿，在水中撲騰，爭取往岸上爬;C。揮舞手臂,

去抓住任何可能抓得到的東西;及屏住呼吸、穩(wěn)住身體，而不是四

肢揮舞使勁掙扎，在嘴和鼻子露出水面時(shí)呼救。提示：選A,落水

后尖叫、呼救，對(duì)得到幫助很有作用，但是落水后直接張嘴呼救，

可能會(huì)導(dǎo)致嗆水，加快窒息，這種做法不完全正確；選B、C完全不

對(duì)，人落水后，不管會(huì)不會(huì)游泳，都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁

蹬腿，因?yàn)檫@種掙扎會(huì)更加破壞身體的平衡，使自己下沉的更快，

而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能會(huì)被水草纏住，使你無法浮

上水面、無法呼吸c(diǎn)D的方法最好，只有不慌亂，才能保持平衡，

贏得自救或者被救的機(jī)會(huì)。這樣都能提高學(xué)生的安全知識(shí)水平，安

全意識(shí)大大增強(qiáng)了C這種方式比老師的說教好多了。

而五、六年級(jí)可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活

動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng),

它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處

理方法、應(yīng)該怎樣避免危險(xiǎn)等等，比老師的說教更具說服力。通過

游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置

一些危險(xiǎn)障礙，讓學(xué)生識(shí)別、排除，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

之目的。當(dāng)然，如果有條件，請消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)

對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識(shí)，規(guī)

范他們的安全行為，提高和增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

總之，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游

戲活動(dòng)等行之有效的方法，對(duì)他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安

全知識(shí)，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識(shí)之目的。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇17

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我

們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像

我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

.....貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該為交通事故而死

于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過

這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街

上散步。突然，一輛車“涮”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來

是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一

點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不

聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。

我想快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我

和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好

奇心走了過去?！昂恰蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的

那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩

子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出

去?！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，

如果.....；”可是，再多的“如果”也吃不能使這朵已經(jīng)完全凋謝

的蔣蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操

了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛

萬分！

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,

因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝弧Ｋ鶃V，無論交警在不在場，

我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈

停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童

不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；我們

小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地

批評(píng)、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界

人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓

我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好

的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的

好少年吧！

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇18

今天，我校開展了一個(gè)有關(guān)法制宣傳的活動(dòng)，主要由一個(gè)警察

叔叔來做我們法制宣傳日活動(dòng)的演講人。

下午第一節(jié)課，警察叔叔分別先跟我們講了小學(xué)生離奇死亡的

原因，例如火災(zāi)、中毒、綁架、溺水、自殺等一系列死亡事件。

首先，老師與我們講了小學(xué)生應(yīng)注意的交通安全知識(shí)，小學(xué)生

不能闖紅燈，橫穿馬路，不在馬路上拍球或做危險(xiǎn)動(dòng)作。

然后，警察叔叔與我們講了關(guān)于食品安全的問題。他說了一些

關(guān)于安全用餐問題c最后，警察叔叔讓我們說說在家庭中遇到的困

難，同學(xué)們積極發(fā)言，有的說煤氣中毒怎么辦，有的說有人溺水怎

么辦，有的說被綁架怎么辦，警察叔叔沒有被難住，而是有條有理

的講解說明。

我從這次活動(dòng)學(xué)到了幾個(gè)道理。一、不能在馬路上玩耍，拍球，

停留；二、不能在紅燈時(shí)，橫穿馬路，遵守交通規(guī)定。三、在過路時(shí),

要走斑馬線，看左右沒有車再通行。四、多學(xué)習(xí)安全知識(shí)。五、不

吃商店里的“三無”食品。六、在買東西時(shí)，要去有證商場購買,

看看商品有沒有過期，有沒有產(chǎn)號(hào)，有沒有食品合格證。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇19

安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高

度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和

安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、

有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長會(huì)、班

校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加

強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳

染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立

了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過與我們的學(xué)生、家

長、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任

書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生

的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證

了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。

但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過

各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采

取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)

律規(guī)定，無視國家有關(guān)的法律和法規(guī)，做出了一些有可能傷及自身

和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著

許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定

場地?cái)[放和上鎖，防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違

紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過長；攜帶玩弄藏匿

刀棍等危險(xiǎn)器具；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來

解決；節(jié)

假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域

玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患

更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有

僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常

有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，違章高速行駛；多人騎

自行車并行，路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指

揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公潞；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓潞，與機(jī)動(dòng)車

搶行;乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路周圍玩耍；

違紀(jì)攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場合;封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山

區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩

水、游泳、捉魚摸蝦等等。

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇20

小時(shí)候，我們經(jīng)常聽父母和教師不斷地講，安全是多么的多么

的重要。

放假時(shí)，教師更是對(duì)我們說：不要玩水玩火，假期要注意安全。

出去玩時(shí)，父母反復(fù)對(duì)我們說：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，

必須要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)

就會(huì)不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂天?？墒?，安全事故總是不停

地發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的。

我以往看到一個(gè)新聞：一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒缢硗?

我還看到：一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾，從此只

能與輪椅為伴。

難道你想小小年紀(jì)就離開人世讓父母為你而哭泣？難道你想終生

殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的夢想？

不，我們要讓自我的人生綻放光彩，要讓自我的人生幸福之花

更加燦爛。

首先，我們必須要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過馬路一

停二看三經(jīng)過，這樣我們就不會(huì)出現(xiàn)交通危險(xiǎn)了。其次，我們不玩

水玩火，要明白水火無情。最終我們不要到危險(xiǎn)的地方去，要學(xué)會(huì)

自救和互救。

我們要牢記父母和教師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長,

我們必須會(huì)有一個(gè)完美的未來！

個(gè)人安全教育學(xué)習(xí)心得篇21

在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題；在家里，家長們說得

最多的也是安全問題?？梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只

有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生

命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙

頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可

為什么我國的煙民還是在不斷的增多呢?有多少人知道，煙民的增多

將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那

一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少

年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，

活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的

世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香

引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的

離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的

人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓

人遺憾?。∷麄兛墒亲鎳磥淼臈澚喊?/p>

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊上演，可為什么就不能使活

著的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？

難道非得等到失去以后才知道生命的可貴

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安

全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有

電源;炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋

蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交

通規(guī)則；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具

體，等等。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都