2025年學前衛(wèi)生學題庫及答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.2歲幼兒正常體重（kg）計算公式應為A.年齡×2+6B.年齡×2+8C.年齡×3+6D.年齡×3+8答案：B（解析：2歲以上幼兒體重計算公式為年齡×2+8kg，1-2歲體重增長約2kg，故2歲時約12kg）2.下列哪種營養(yǎng)素缺乏會導致幼兒出現(xiàn)“夜盲癥”A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D答案：A（解析：維生素A參與視網(wǎng)膜視紫紅質合成，缺乏時暗適應能力下降，引發(fā)夜盲癥）3.托幼機構中，幼兒每日戶外活動時間冬季應不少于A.0.5小時B.1小時C.2小時D.3小時答案：C（解析：《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》規(guī)定，幼兒每日戶外活動時間冬季不少于2小時，夏季可延長）4.幼兒鼻出血時，正確的處理方法是A.仰頭讓血液回流B.用冷毛巾敷前額或鼻梁C.用力按壓出血側鼻翼5分鐘D.立即塞紙巾堵住鼻孔答案：B（解析：正確處理應讓幼兒身體前傾、用拇指和食指捏住鼻翼5-10分鐘，同時冷敷前額或鼻梁）5.下列屬于乙類傳染病的是A.手足口病B.流行性腮腺炎C.猩紅熱D.風疹答案：C（解析：根據(jù)《傳染病防治法》，猩紅熱屬乙類，手足口病、腮腺炎、風疹為丙類）6.幼兒蛋白質的每日供給量應占總熱能的A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%答案：A（解析：幼兒蛋白質供能比例為10%-15%，脂肪30%-35%，碳水化合物50%-60%）7.新生兒出生時正常頭圍約為A.32cmB.34cmC.36cmD.38cm答案：B（解析：新生兒頭圍平均34cm，1歲時約46cm，2歲約48cm）8.幼兒蟯蟲病的主要傳播途徑是A.空氣飛沫B.血液傳播C.接觸感染（手-口途徑）D.蟲媒傳播答案：C（解析：蟯蟲雌蟲夜間爬出肛門產卵，幼兒抓撓后經手-口重復感染）9.托幼機構兒童健康檢查中，血紅蛋白值低于多少可診斷為貧血A.100g/LB.110g/LC.120g/LD.130g/L答案：B（解析：根據(jù)《兒童營養(yǎng)性缺鐵性貧血防治建議》，6個月-6歲兒童血紅蛋白＜110g/L為貧血）10.下列不屬于幼兒心理健康標準的是A.情緒穩(wěn)定，能適度表達B.有良好的同伴交往能力C.能長時間專注單一活動（＞30分鐘）D.具有基本的生活自理能力答案：C（解析：幼兒注意力持續(xù)時間短，3歲約3-5分鐘，5-6歲約15-20分鐘，長時間專注非心理健康標準）11.幼兒燙傷后，首先應采取的急救措施是A.涂抹牙膏B.用流動冷水沖洗C.挑破水泡D.涂抹醬油答案：B（解析：燙傷急救遵循“沖-脫-泡-蓋-送”原則，第一步用流動冷水沖洗15-20分鐘）12.下列哪種食物最適合作為幼兒的早餐A.油條+豆?jié){B.雞蛋+牛奶+全麥面包C.糖果+果汁D.肥肉+米飯答案：B（解析：早餐需含蛋白質、碳水化合物和少量脂肪，雞蛋（蛋白質）、牛奶（蛋白質+鈣）、全麥面包（碳水化合物）營養(yǎng)均衡）13.幼兒乳牙共多少顆A.16顆B.18顆C.20顆D.22顆答案：C（解析：幼兒乳牙20顆，2.5歲左右出齊，6歲開始換牙）14.托幼機構消毒毛巾時，最有效的方法是A.日曬2小時B.用洗潔精浸泡C.煮沸15-20分鐘D.用清水沖洗答案：C（解析：煮沸消毒是針對毛巾、餐具等最有效的物理消毒法，100℃15-20分鐘可殺滅多數(shù)病原微生物）15.幼兒“雞胸”“漏斗胸”主要是由于缺乏A.鈣B.鐵C.鋅D.維生素D答案：D（解析：維生素D缺乏導致鈣磷吸收障礙，引發(fā)骨骼發(fā)育異常，如佝僂病的雞胸、漏斗胸）16.下列屬于幼兒異常行為的是A.2歲幼兒偶爾尿褲子B.4歲幼兒頻繁咬指甲C.3歲幼兒喜歡模仿成人說話D.5歲幼兒能自己穿脫衣服答案：B（解析：頻繁咬指甲可能提示焦慮或行為習慣問題，屬異常行為；2歲尿褲子、3歲模仿、5歲自理為正常發(fā)展表現(xiàn)）17.托幼機構中，兒童餐具的消毒頻率應為A.每餐后B.每日1次C.每2日1次D.每周1次答案：A（解析：《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定，兒童餐具需每餐消毒，預防交叉感染）18.幼兒肥胖的判斷標準是體重超過同年齡、同身高兒童均值的A.10%B.20%C.30%D.40%答案：B（解析：超過均值20%為輕度肥胖，30%-50%為中度，＞50%為重度）19.下列哪種傳染病的隔離期為出疹后5天A.麻疹B.水痘C.手足口病D.猩紅熱答案：D（解析：猩紅熱隔離至癥狀消失后1周，或咽拭子培養(yǎng)3次陰性；麻疹隔離至出疹后5天（合并肺炎延長至10天）；水痘隔離至皰疹全部結痂；手足口病隔離至癥狀消失后1周）20.幼兒眼球前后徑較短，呈現(xiàn)生理性A.近視B.遠視C.散光D.斜視答案：B（解析：幼兒眼球發(fā)育未完善，眼軸較短，光線聚焦于視網(wǎng)膜后，形成生理性遠視，隨年齡增長逐漸轉為正視）二、填空題（每題2分，共20分）1.新生兒出生時正常體重范圍為__________克。答案：2500-40002.幼兒每日需水量約為__________毫升/千克體重。答案：120-1603.托幼機構兒童健康檔案應包括__________、定期健康檢查記錄、晨檢及全日觀察記錄等。答案：入園（所）健康檢查表4.幼兒蟯蟲的壽命約為__________，如不重復感染可自行痊愈。答案：2-4周5.幼兒缺鐵性貧血的典型表現(xiàn)是__________，血常規(guī)檢查可見__________降低。答案：小細胞低色素性貧血；血紅蛋白（或Hb）6.幼兒運動系統(tǒng)的特點是骨的__________較多，彈性大、硬度小，易變形。答案：有機物（或骨膠原）7.托幼機構中，兒童活動室的適宜溫度為__________℃，相對濕度為__________%。答案：18-22；50-608.幼兒鼻出血的常見部位是__________。答案：鼻中隔前下方（黎氏區(qū)）9.幼兒每日膳食中，優(yōu)質蛋白質應占總蛋白質的__________以上。答案：1/310.幼兒意外窒息的常見原因包括__________、__________（列舉2種）。答案：異物堵塞（如堅果、小玩具）；蒙被過嚴三、簡答題（每題8分，共40分）1.簡述母乳喂養(yǎng)對嬰兒的優(yōu)點。答案：①營養(yǎng)成分最適合嬰兒消化吸收，蛋白質、脂肪、碳水化合物比例適宜；②含豐富免疫物質（如SIgA、乳鐵蛋白），增強嬰兒抗病能力；③溫度適宜，無菌，減少感染風險；④促進嬰兒口腔及面部發(fā)育，預防齲齒；⑤增進母嬰情感聯(lián)系，利于嬰兒心理發(fā)展。2.托幼機構晨間檢查的“一摸二看三問四查”具體指什么？答案：①一摸：觸摸幼兒前額、耳后，判斷是否發(fā)熱；②二看：觀察面色、精神狀態(tài)、皮膚（有無皮疹、黃疸）、眼結膜（是否充血）、口腔（有無潰瘍、皰疹）；③三問：詢問家長幼兒在家飲食、睡眠、大小便及有無不適；④四查：檢查幼兒口袋、書包是否攜帶危險物品（如小珠子、刀具），防止意外。3.列舉幼兒常見的營養(yǎng)性疾病及其主要原因。答案：①缺鐵性貧血：鐵攝入不足（輔食添加過晚、挑食）、鐵吸收障礙（慢性腹瀉）；②維生素D缺乏性佝僂?。喝照詹蛔?、維生素D攝入不足、生長發(fā)育過快；③蛋白質-能量營養(yǎng)不良：長期喂養(yǎng)不當（如奶粉稀釋過度）、慢性消耗性疾病；④肥胖癥：高熱量飲食（如甜食、油炸食品）、活動量不足、遺傳因素。4.簡述幼兒燙傷的急救處理步驟。答案：①沖：立即用流動冷水沖洗燙傷部位15-20分鐘（水溫15-25℃），降低局部溫度；②脫：在冷水沖洗后小心脫去或剪開衣物，避免撕拉造成皮膚損傷；③泡：若燙傷面積小，可繼續(xù)浸泡在冷水中10-30分鐘；④蓋：用無菌紗布或清潔透氣的布料覆蓋創(chuàng)面，避免感染；⑤送：若燙傷面積大、有水泡或皮膚破損，立即送醫(yī)治療。5.如何預防托幼機構中兒童腸道傳染病的暴發(fā)？答案：①嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度：食品新鮮衛(wèi)生，生熟分開加工，餐具每餐消毒；②培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣：飯前便后用肥皂流動水洗手，不喝生水，不吃不潔食物；③加強環(huán)境衛(wèi)生：每日清潔地面、玩具，定期對廁所、便池消毒；④做好健康監(jiān)測：發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐兒童立即隔離，報告疾控部門，排查傳染源；⑤開展健康教育：向家長和幼兒宣傳腸道傳染病預防知識（如“勤洗手、吃熟食、喝開水”）。四、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：某幼兒園大班3名幼兒午餐后2小時出現(xiàn)腹痛、嘔吐，無發(fā)熱，嘔吐物為胃內容物。教師觀察發(fā)現(xiàn)，3名幼兒均食用了午餐中的涼拌黃瓜，其他未食用涼拌黃瓜的幼兒無異常。問題：（1）最可能的病因是什么？（2）應采取哪些應對措施？答案：（1）最可能為細菌性食物中毒（如沙門氏菌、大腸桿菌污染），因涼拌黃瓜未徹底清洗或加工過程中被污染；（2）應對措施：①立即將患兒送醫(yī)，保留嘔吐物、剩余食物樣本以便檢驗；②暫停供應涼拌黃瓜，對廚房加工工具（菜刀、菜板）、餐具徹底消毒；③對全園幼兒進行健康觀察，記錄有無類似癥狀；④向衛(wèi)生監(jiān)督部門報告事件，配合調查；⑤加強廚房衛(wèi)生管理，生熟食品分開處理，涼拌菜需用開水燙洗或使用專用消毒蔬菜。案例2：4歲幼兒明明近期出現(xiàn)食欲減退、異食癖（喜吃墻皮、紙屑）、面色蒼白，體檢發(fā)現(xiàn)血紅蛋白90g/L，紅細胞體積小、顏色淺。問題：（1）明明可能患哪種疾??？（2）分析主要原因及干預措施。答