開題報告學生姓名專業(yè)班級指導教師課題來源指導師提供指定題目，學生自主選擇課題類別課題名稱立式壓裝機及電控系統(tǒng)控制研究研究目的意義熟悉PLC硬件的組成和各種指令，學生將能夠?qū)W習PLC軟件的基本設計過程，了解和熟悉PLC軟件開發(fā)系統(tǒng)的軟件調(diào)試、診斷和錯誤分析。在設計過程中，提高自身能力，更好地理論與實踐的聯(lián)系，理解知識與發(fā)展技能的融合，掌握工程實踐方法和組織能力的基本知識，逐漸熟悉了科學實踐的規(guī)律和技巧。PLC用于實現(xiàn)對電子控制系統(tǒng)各方面緊急情況的監(jiān)控和處理，使系統(tǒng)減少了硬件和控制線路，改善了傳統(tǒng)繼電器-接觸器系統(tǒng)的缺點，實現(xiàn)系統(tǒng)安全可靠。主要內(nèi)容本次設計的論文在進行設計過程當中，其設計的題目為立式壓裝機的PLC控制系統(tǒng)，該系統(tǒng)在進行設計的時候，主要是針對于立式壓裝機進行調(diào)速，通過對其調(diào)速的分析來完成整套系統(tǒng)針對于變頻器調(diào)速的研究。在該系統(tǒng)進行分析的過程當中，主要是針對于各種變頻調(diào)速系統(tǒng)的方式以及方法進行驗證，同時在進行該套系統(tǒng)設計時，主要是采用了交流變頻調(diào)速系統(tǒng)。在進行選擇的過程當中，針對于變頻器的類型，以及變頻器的系統(tǒng)要求進行了整體的分析，并且還針對于各種故障問題，其處理的要求進行了設計，采用PLC系統(tǒng)對其進行編程以及控制。完成了變頻調(diào)速的基本設計，要求同時該系統(tǒng)還設計了抗干擾的方案，以確保該系統(tǒng)能夠在運行的過程當中實現(xiàn)長時間穩(wěn)定性的工作。研究進度計劃第1階段（2023.5-2023.6）：對相關資料進行初步篩選歸納，擬定研究方向，開展項目調(diào)研、數(shù)據(jù)采集；第2階段（2023.6-2023.7）：完成論文開題報告，確定論文寫作大綱，制定論文進度節(jié)點；第3階段（2023.7-2023-8）：對調(diào)研資料整理分析，有針對的查閱資料，并制定寫作計劃，確定論文寫作詳細框架；第4階段（2023.8-2023.9）：主要任務是對資料和調(diào)研結果進行系統(tǒng)研究，根據(jù)框架撰寫專題論文、投稿，完成論文初稿；第5階段（2023.9-2023.10）：根據(jù)導師意見和最新動態(tài)及掌握的資料對論文進行修改，并完成論文定稿；第6階段（2023.10-2023.11）：論文打印、裝訂、送審和參加答辯，完成論文答辯。特色創(chuàng)新論文主要是實現(xiàn)立式壓裝機系統(tǒng)啟閉機方便、調(diào)速，運行可靠，滿足生產(chǎn)需要。本設計是針對立式壓裝機系統(tǒng)的調(diào)速要求進行改進，為了使立式壓裝機能夠變頻調(diào)速運行選用了變頻器來實現(xiàn)。PLC用于實現(xiàn)對電子控制系統(tǒng)各方面緊急情況的監(jiān)控和處理，使系統(tǒng)減少了硬件和控制線路，改善了傳統(tǒng)繼電器-接觸器系統(tǒng)的缺點，系統(tǒng)安全可靠，立式壓裝機的控制程序可以根據(jù)實際操作中的需要修改。本文的目的是根據(jù)實際生產(chǎn)要求進行理論設計，但是沒有進行真正投入使用前的反復調(diào)試與實驗，無法確保真正的安全性，如果需要實際應用，仍要進行大量的實驗，以確保系統(tǒng)安全穩(wěn)定可靠，以滿足生產(chǎn)需求。保障條件需要協(xié)調(diào)解決的實驗、上機等條件設計時間上機時數(shù)實驗時數(shù)實習時間實習地點指導教師意見指導教師：年月日審查小組意見審查組組長：年月日學院意見教學院長：年月