2025小學(xué)五年級道德與法治春季綜合測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.小明在圖書館看書時，不小心把一本書弄臟了。他的正確做法是（）。A.脫下外套蓋在書上，快速離開B.找到管理員，承認(rèn)錯誤并主動賠償C.告訴別人是同學(xué)弄壞的，嫁禍于人D.找一個類似的書替換掉，不予理睬2.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有（）的自由。A.言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威B.打架、斗毆、賭博、吸毒C.信仰宗教、不信教D.任意破壞公共財物3.當(dāng)我們遇到校園欺凌時，應(yīng)該采取的正確做法是（）。A.軟弱可欺，忍氣吞聲B.與欺凌者硬碰硬，以暴制暴C.盡快告訴老師或家長，尋求幫助D.在網(wǎng)上曝光對方，讓網(wǎng)友教訓(xùn)他4.“己所不欲，勿施于人”這句古語主要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.要尊重他人的隱私B.要對他人友善寬容C.要遵守公共秩序D.要愛護(hù)公共財產(chǎn)5.在乘坐公共交通工具時，下列行為中正確的是（）。A.占用座位，方便自己B.將垃圾隨手扔在車窗外C.排隊等候，文明乘車D.喝完的飲料瓶隨地丟棄6.小華經(jīng)常在社交媒體上發(fā)布不實信息，散布謠言。這種行為（）。A.是表達(dá)自由，無人干涉B.沒有影響，無關(guān)緊要C.違反了網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，需要承擔(dān)法律責(zé)任D.可以吸引關(guān)注，值得鼓勵7.家庭成員之間發(fā)生矛盾時，最好的處理方式是（）。A.大吵大鬧，爭奪輸贏B.冷戰(zhàn)到底，互不理睬C.私下抱怨，積累怨氣D.坦誠溝通，互相理解8.在我國，人民代表大會是（）。A.國家行政機(jī)關(guān)B.國家監(jiān)察機(jī)關(guān)C.國家審判機(jī)關(guān)D.國家權(quán)力機(jī)關(guān)9.看到鄰居老人遇到困難，我們應(yīng)該（）。A.視而不見，事不關(guān)己B.幫忙是情分，不幫是本分C.主動伸出援手，盡己所能D.怕被訛詐，不敢?guī)兔?0.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該（）。A.隨意焚燒垃圾B.多使用一次性塑料制品C.積極參與植樹造林活動D.隨意排放生活污水二、判斷題（每題1分，共10分）1.誠實守信是做人的基本品質(zhì)。（）2.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互獨立的，沒有關(guān)系。（）3.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論是絕對的自由，沒有任何限制。（）4.遵守交通規(guī)則主要是為了給自己帶來方便。（）5.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個公民的法律義務(wù)。（）6.國家象征是一個國家的代表和標(biāo)志，我們應(yīng)該尊重。（）7.保護(hù)環(huán)境是政府的責(zé)任，與我們個人無關(guān)。（）8.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦是正常的，不需要報告老師。（）9.維護(hù)國家安全，人人有責(zé)。（）10.我們應(yīng)該尊重差異，包容不同的觀點和生活方式。（）三、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述什么是“責(zé)任”。我們?yōu)槭裁匆袚?dān)責(zé)任？2.在學(xué)校生活中，如何與同學(xué)友好相處？3.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該如何維護(hù)國家安全？四、材料分析題（每題8分，共16分）1.閱讀以下材料，回答問題：>小麗家住在城鄉(xiāng)結(jié)合部，最近村里要修建一條高速公路。施工過程中，噪音和塵土給他們的生活帶來了一些不便。小麗爸爸抱怨說：“這高速公路修得真是時候，影響我們休息，還污染環(huán)境?！毙←悑寢寗t說：“修路是為了發(fā)展，國家建設(shè)嘛，我們應(yīng)該支持。”小麗自己覺得有點難受，但也認(rèn)為應(yīng)該配合施工。>請分析材料中三位家人的觀點，談?wù)勀銓Α皣依妗⒓w利益和個人利益關(guān)系”的理解。2.閱讀以下材料，回答問題：>小明是一名五年級學(xué)生，他很喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。最近，他在網(wǎng)上認(rèn)識了一個自稱是“大哥哥”的人，對方經(jīng)常給他發(fā)一些漂亮的玩具和游戲皮膚，并要求小明提供自己的家庭住址和學(xué)校名稱。小明有些猶豫，他不知道這樣做是否安全。>請問小明應(yīng)該怎么做？為什么？這涉及到哪些方面的法律知識或道德規(guī)范？五、實踐活動題（10分）假設(shè)你所在社區(qū)計劃開展一次“學(xué)習(xí)急救知識，關(guān)愛生命健康”的主題活動，請你設(shè)計一份簡要的活動方案，包括活動目的、活動形式和活動步驟。試卷答案一、選擇題1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.D8.D9.C10.C二、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√三、簡答題1.責(zé)任是指個人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)當(dāng)做某些事情。我們承擔(dān)責(zé)任是因為這是做人的基本要求，能夠幫助我們成長，獲得他人的信任和尊重，也能促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。不承擔(dān)責(zé)任會帶來負(fù)面后果，既傷害他人和社會，也會損害自身形象。2.與同學(xué)友好相處，首先要尊重他人，包括尊重他人的意見、習(xí)慣和隱私。其次要平等相待，不歧視任何同學(xué)。再次要樂于助人，在同學(xué)遇到困難時主動提供幫助。同時要善于溝通，遇到矛盾時心平氣和地交流，而不是爭吵或冷戰(zhàn)。最后要遵守集體規(guī)則，維護(hù)班級榮譽(yù)。3.作為一名小學(xué)生，維護(hù)國家安全可以從以下幾個方面做起：認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全的知識，增強(qiáng)國家安全意識；保守國家秘密，不隨意泄露個人信息和敏感信息；發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，及時向老師、家長或有關(guān)部門報告；愛護(hù)公共財產(chǎn)，維護(hù)公共秩序，不做危害國家安全的事情；積極宣傳國家安全知識，帶動身邊的人共同維護(hù)國家安全。四、材料分析題1.材料中，小麗爸爸主要考慮個人利益，認(rèn)為修路帶來的不便影響了他的生活；小麗媽媽從國家發(fā)展的角度出發(fā)，認(rèn)為國家建設(shè)是必要的，體現(xiàn)了對國家利益的關(guān)注；小麗則相對理性，認(rèn)識到個人利益和國家利益可能存在沖突，選擇理解和配合。這體現(xiàn)了個人利益、集體利益和國家利益有時一致，有時會產(chǎn)生矛盾。在處理這些關(guān)系時，通常情況下，個人利益和國家利益、集體利益應(yīng)該是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益、國家利益發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該優(yōu)先考慮集體利益和國家利益，個人利益要做出一定的犧牲和讓步。但這并不意味著完全忽視個人利益，國家和社會也應(yīng)該關(guān)注和保障公民的正當(dāng)權(quán)益，努力實現(xiàn)個人、集體和國家利益的和諧統(tǒng)一。2.小明應(yīng)該立即停止與陌生人的聊天，不透露任何個人信息，并且告訴自己的父母或老師。這涉及到網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范（不與陌生人交往，保護(hù)個人隱私）和法律規(guī)定（保護(hù)未成年人，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙）。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，我們在享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時，也要提高安全防范意識，學(xué)會保護(hù)自己。隨意向陌生人提供個人信息可能會給自己帶來安全隱患，甚至導(dǎo)致被不法分子利用。遇到這種情況，要及時告知家長或老師，尋求他們的幫助和指導(dǎo)。五、實踐活動題活動方案：活動目的：通過本次活動，讓社區(qū)居民了解基本的急救知識，提高應(yīng)對突發(fā)狀況的能力，增強(qiáng)關(guān)愛生命、尊重生命的意識，營造互幫互助的社區(qū)氛圍?；顒有问剑貉埣本葘I(yè)人士進(jìn)行講座，結(jié)合現(xiàn)場演示和模擬練習(xí)，發(fā)放宣傳手冊?；顒硬襟E：1.提前聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或醫(yī)院，邀請醫(yī)生或急救員來社區(qū)進(jìn)行急救知